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貓頭鷹親子教育協會創辦人 李苑芳老師 多年第一線為孩子說故事，真實互動經驗分享 貓頭鷹媽媽──李苑芳老師，透過「說故事」給小朋友聽的方式， 找到與不同年齡層孩子的正向相處、溝通方法。 並透過仔細記錄下與這些孩子們的相處過程， 來呼籲、提醒大家，原來那些看似是問題小孩的孩子們， 其實是他們的原生家庭出了些問題， 或許是言語暴力、打罵教育、漠視冷淡……等， 諸多不當教育導致孩子們出現各種狀況， 原來，並不是孩子有問題， 而是周圍的環境、言語干擾了他們。 本書仔細記錄下教育上、生活中時常被大家忽略的小細節， 讓老師、家長、教育工作者可以透過真切的文字， 了解小孩的內心世界，讀懂孩子們的想法之外， 更藉由「說故事」引導孩子相信自己、幫助孩子建立自信。 李苑芳老師不只示範如何「在說故事中傳遞愛」，更在書中分享： 怎樣透過「說故事」，來關愛、啟發不同的孩子， 遇到不一樣的突發狀況時該如何應對， 以及和孩子相處時應掌握的溝通技巧！ 【本書特色】 ◎６大主題規劃：循序漸進帶領我們啟發孩子內在無限潛能。 ◎４２則真實案例：不同孩子、不同狀況的溝通方式分享。 ◎適用於國小到國中：無論小孩子或大孩子都有合適的引導教育方式。 ◎內容真切，引人省思：適合新手爸媽、教育工作者借鑑。 【專文推薦】(依姓氏筆畫排序) 林怡辰｜彰化縣原斗國中小國小部教師 張子樟｜臺東大學兒童文學研究所前所長 陳志恆｜諮商心理師‧暢銷作家 【暖心推薦】(依姓氏筆畫排序) 林用正｜屏東縣中正國小教師 林玫伶｜清華大學客座助理教授‧前臺北市國語實小校長 柯倩華｜兒童文學評論家 唐　妮｜廣播金鐘獎兒童節目主持人 張淑瓊｜親子天下閱讀頻道總監 劉清彥｜童書作家‧兒童節目主持人 賴秋江｜高雄市新上國小教師 讓我們以說故事為橋梁和孩子正向溝通； 以說故事為媒介啟發孩子真實美好的內在力量！

內容簡介為愛朗讀，陪寶寶練習照顧自己 好冷喔，加一件長褲。好冷喔，加一件外套。好冷喔，加一條圍巾……好冷，好冷喔！ 當天氣變冷時，添加衣物這件事，對一般人而言再平常不過的，但對寶寶來說，從會表達到會自行添加保暖衣物，整個過程都需要父母親一步一步引導。因此，這本繪本除了以淺顯易懂的文字、活潑明亮的圖畫，讓寶寶輕鬆理解「好冷喔」這個結合天氣與身體感官的概念以外；更特別的是，小魯文化還特別邀請作者李苑芳老師，從幼兒大腦發展談「為寶寶朗讀」的功能。 經過實證，寶寶在成長過程中，接收一種以上語言，有助於其大腦發展。因此為了鼓勵家長以自己的母語為寶寶朗讀，李苑芳老師還親自錄製國語、閩南語（作家母語）的朗讀示範，提供讀者親子共讀的訣竅，例如朗讀的語言、說故事過程中的親子互動等等。 不論是想增加寶寶的詞彙量、拓展視野的認知發展，或是建立更親密的親子關係，在在是新手父母，幼兒教育者不容錯過的寶寶繪本。 【本書關鍵字】氣溫、衣物、生活自理、好冷、健康照顧、朗讀示範 【本書資料】有注音適讀年齡：0～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 【本書特色】1.圖文溫馨易讀，寶寶輕鬆愛上閱讀柔和的色系搭配生動的筆觸，字體也清晰好閱讀，不僅適合親子共讀，孩子也能嘗試獨立閱讀。 2.教導寶寶生活自理的認知繪本透過日常生活最常遇到的天氣與穿著話題，開啟孩子學習興趣，不但能練習對氣溫冷熱的感知，也能再穿脫衣物之間促進感覺統合，恰恰能引導孩子展開自我照顧練習！ 3.朗讀故事促進親子互動特別邀請貓頭鷹親子教育協會創辦人――李苑芳老師，分享朗讀技巧，搭配「因應天氣加減衣物」如此生活化的題材，不但能引起孩童共鳴，更能為親子之間的日常互動加溫。

內容簡介大手牽小手，陪寶寶感受生活戴著帽子，背上水壺，撐把雨傘……我要和爸爸散步去囉！猜猜看，我們會遇到誰呢？ 運用日常生活中孩子和爸爸一起去散步的情況，親子一起探索五感體驗。柔和的色系搭配生動的筆觸，活潑明亮的圖畫，讓寶寶能快樂感受天氣，感受大自然的變化。 此外，為了鼓勵家長以自己的母語為寶寶朗讀，李苑芳老師親自錄製國語、閩南語（作家母語）的朗讀示範，提供讀者親子共讀的訣竅，例如朗讀的語言、說故事過程中的親子互動等等。 不論是想增加寶寶的詞彙量、拓展視野的認知發展，或是建立更親密的親子關係，在在是新手父母、幼兒教育者不容錯過的寶寶繪本。【本書關鍵字】五感、散步、想像力、感官探索、大自然

一個愛說故事的媽媽，剛開始只是在家裡講故事給自己的寶貝們聽，再將故事錄製到錄音帶裡，說給看不見的小朋友聽，後來就到幼兒圖書館說原文圖畫書給小孩和大人聽；剛開始只是跟著寶貝們，到班上去說故事給寶貝們的同學聽，後來就到學校的圖書館，說故事給一些情緒比較有困難的孩子們聽，最後策劃並推動「貓頭鷹說故事義工」的培訓工作；這本書是兩年來貓頭鷹說故事的現場寫真。