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$200~$399 (2)

出版日期


2022~2023 (1)
2020~2021 (1)

裝訂方式


平裝 (2)

作者


洛薏絲‧蘭寧 (1)
琳恩‧艾瑞克森、洛薏絲‧蘭寧-作;劉恆昌-審閱 (1)

出版社/品牌


心理 (2)

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2筆商品,1/1頁
設計概念為本的英語文課程:符合課綱標準與智識整全性
滿額折

1.設計概念為本的英語文課程:符合課綱標準與智識整全性

作者:洛薏絲‧蘭寧  出版社:心理  出版日:2022/10/01 裝訂:平裝
「對於那些想把課程設計得真實有據、富饒意義,超越收集事實或課綱條目的老師,洛薏絲‧蘭寧的新書清楚、實用、深具洞見且顛覆傳統。如果我的課程思維中具備這些清楚的想法,我會是更好的英文老師!而我的學生會得到更好的學習。」—卡若‧安‧湯琳森(Carol Ann Tomlinson)威廉‧柯雷‧派瑞許二世講座教授維吉尼亞大學柯芮教育學院「就我們希望所有學生在學校上課時數內都能掌握的大概念而言,蘭寧的經驗與智慧讓她看見全局。」—吉姆‧勃克(Jim Burke)《英文教師良伴》(The English Teacher’s Companion)作者如何確保你的英語文教學紮實穩固 我們確知一件事:除非我們提供一套如何教出理解,而且明確、毫不含糊的課程規劃,新課綱—共同核心標準將再一次淪為失敗的計畫。如何解決?用概念為本的課程!在哪裡可以學到設計方法?《設計概念為本的英語文課程》。融合了琳恩‧艾瑞克森(H. Lynn Erickson)博士創新的課程設計模式、實踐指南與示範單元,這本重要的書將提供你在學校或學區運用概念為本課程設計的捷徑。蘭寧博士會告訴你如何設計這樣的課程:● 提供教學單元計畫的架構● 整合整個學區英語文教師的努力● 符合共同核心標準同時聚焦於學生理解● 創造漣漪效果以幫助扣合課程、評量與教學
定價:280 元, 優惠價:93 260
庫存:2
邁向概念為本的課程與教學:如何整合內容與歷程
滿額折

2.邁向概念為本的課程與教學:如何整合內容與歷程

作者:琳恩‧艾瑞克森; 洛薏絲‧蘭寧-作; 劉恆昌-審閱  出版社:心理  出版日:2021/08/23 裝訂:平裝
「所有閱讀這本書的讀者,將能夠從全方位理解概念為本課程的意義與價值。本書清楚解釋如何和學生有效交流並吸引他們投入批判性思考,幫助他們成為具有生產力的公民與終身學習者。」— 凱倫‧柯育奇 (Karen Creech)維吉尼亞州里斯堡勞敦郡可托克汀(Catoctin)小學教師「高中學科主席們:請注意!為了扣合CCSS(各州共同核心標準)和NGSS(新世代科學標準)期許的目標而重新設計課程之前,你會希望
定價:350 元, 優惠價:93 326
庫存:2

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