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父母是人不是神，我們也有自身的侷限性， 當我們完全用主觀意願去操控孩子的人生時， 這樣的愛，還是真正的愛嗎？ 父母對孩子的養育中，並非全都是愛， 除了愛，還有父母的欲望、創傷、人格缺陷以及人性的自私。 我們總希望給孩子「最好的」， 但這並不代表是孩子「喜歡的」。 孩子有他自己的精神世界，這份以愛為名強加給他的重負， 只會讓孩子迷失在愛裡，找不到愛，甚至遠離愛⋯⋯ ◎小小年紀就說謊，是不是變壞的開始？ ◎總是拖延、容易分心、注意力不集中？ ◎孩子在學校被孤立，卻不願意說出口？ 【關於愛】 隨時擺正自己的位置、分清人際界限， 這是為人父母應有最基本的態度。 每位父母始終逃離不了這深根蒂固的觀念── 「孩子是身上掉下來的肉，是屬於我的一部分」 所以當孩子想要表達自己的想法和觀點時， 父母害怕失去與孩子「共生」的狀態、 害怕失去作為「共生主體」的權威性， 甚至害怕失去自己負面情緒投射的對象。 因為你是權威，你是天，孩子必須無條件服從。 稍有反抗，就會被冠以「頂撞父母」的罪名， 所以要打壓孩子、否定孩子並插手孩子的一切⋯⋯ 【關於說謊】 說謊是孩子發育成長的一部分，與品格無關。 當發現2歲的孩子開始說謊時，你不需要驚慌。 你該慶幸，這意味著孩子進入了典型發展的新階段。 6歲前，孩子會分不清現實與想像，此時稱為「無意說謊」。 6歲後，多數情況是「有意說謊」，會因為撒謊的動機而不同。 當我們剝開表象時，會發現背後隱藏的心理原因， 而這些原因都與家庭的教育方式密不可分。 或許我們該告訴孩子不要去欺騙別人， 因為你能騙到的人，都是相信你的人。 【關於過動症】 過動症孩子，並不是折翼天使，只是隱藏的天使。 當遇到過動症的孩子，通常第一反應是 「真是個缺乏管教、被寵壞的孩子！」 許多家長會讓自家孩子遠離他們，以免被「帶壞」。 有些家長並沒有意識到孩子已經生病了， 於是這些孩子── 在周圍鄙夷的眼神中；在「被大人寵壞」的標籤下； 在自卑與不為人知的世界裡，忍受著痛苦，悄悄的病著⋯⋯ 【關於被孤立】 若孩子不幸被孤立，你該和孩子說： ▎不要怕，有我在 當父母意識到孩子被孤立時， 首先應處理孩子的緊張、焦慮和失望情緒， 讓孩子有安全感，知道有人理解他、支持他。 ▎被排擠不是你的錯 集體是盲目的，排擠可能在無數種原因下發生。 被排擠不一定是你不好，而排擠你的人大多也並非邪惡之人。 如果可以這樣想

近幾年青少年心理問題呈現越來越嚴重的趨勢，怎樣教育出一個心理健康的孩子，成為每位家長最為焦慮的一件事。 我們常常希望給孩子所有我們認為最好的東西，但這並不代表孩子們就會喜歡，孩子有他自己的世界，這份以愛為名強加給他的重負，只會讓孩子迷失在愛裡，找不到愛，甚至遠離愛。 本書通過大量的案例深入淺出分析孩子的心理特點，他們不同行為表現背後的深層原因，通過良性的親子互動，包括如何運用同理心進行親子溝通