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本書是四川音樂學院藝術學理論一級學科辦學8周年紀念性成果。8年來，四川音樂學院“梧桐樓”開展了名家講壇與學術活動，讓藝術觀念、藝術理論與藝術精神的種子散播在四川音樂學院師生心中。本書分為三個篇章，分別是藝海尋真、春華秋實、尚美論道，內容涵蓋川音藝術學理論一級學科的所有方向，包括藝術史、藝術理論、藝術批評、藝術管理等。第一篇章“藝海尋真”內容涉及藝術創作、藝術史與藝術理論、藝術美學等多個方面的研究思考。第二篇章“春華秋實”收錄川音藝術學理論專業學子讀書心得及詩詞創作，體現出藝術學理論與管理學院不僅是培養藝術的研究者，也培養有情懷創新者。第三篇章“尚美論道”涉及學科內名家思想與研究，其中四川音樂學院藝術學理論與管理學院黨委書記、執行院長趙崇華教授主要談論川音王光祈研究的歷史與現在；國務院學位委員會藝術學理論學科評議組召集人，教育部高等學校藝術學理論教指委主任王一川教授主要談論藝術美的若干問題；南京藝術學院藝術學研究所和設計學院教授、博士生導師夏燕靖主要談論穆夏藝術的唯美與浪漫；北京大學文化產業研究院副院長、教授向勇主要談論本雅明與機械複製時代的藝術作品與價值轉換。

本書立足於馬克思主義文藝理論和中華優秀傳統文化，研究中國古典及近現代藝術理論、藝術文獻，在打通各具體藝術門類壁壘的基礎上，探究具有共性、普遍性的中國傳統藝術精神內涵與維度，總結具有時代特徵的中國藝術精神，並揭示中國藝術精神的當代價值。主要內容包括以下三個

光祈是五四時期著名的愛國民主主義者、社會活動家，中國音樂學、民族音樂學的奠基者。在羸弱危難的近代中國，他與一群有著崇高的政治理想、“以天下為己任”的青年知識分子一道，上下求索，探尋著國家、民族的出路。從早期創辦“少年中國”、“工讀互助團”的社會實踐活動，最終走向了“音樂救國”的道路。本書以史實為依據，分為五個章節：王光祈的社會改造思想、王光祈的音樂思想、王光祈的教育思想、王光祈的外交思想、王光祈與

藝術美學作為一門研究領域和高校一門課程，反映了美學和藝術學辯證發展的關係，使各具體門類藝術在藝術美學的理論層面實現交互融通，具有統籌、延展、交叉、輻射等特性。該選題既有繼承，也有創新，既注重概念上的辨析與純學理的追問，同時將視野指向現實，以引起當下之思，生髮新的認識。本選題共分八章，以闡釋基本理論為基礎，多角度分析藝術現象，探索美學本質與審美價值，揭示藝術內在美學規律，對話社會生活中的藝術實踐，以此通達當代人們的精神世界，築牢生命基石，實現人們自身的本質力量。選題力圖通過藝術審美理論引導藝術作品的創新，促進美學教育方法論的更新，提升人們感性審美素質，催化人們的理性審美與個性創新品格。