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《公司財務狀況質量綜合評價研究:基於增長、盈利、風險三維平衡視角》試圖從公司價值創造的驅動因素中尋找財務報表分析的新視角，建立基於“增長、盈利、風險”三維平衡視角的財務狀況質量理論分析框架。在此基礎上，結合新準則在會計信息披露方面的主要變化，構建出一套較為完整的公司財務狀況質量評價指標體系。《公司財務狀況質量綜合評價研究:基於增長、盈利、風險三維平衡視角》將具體的財務報表分析工具與抽象的公司財務管

本書系統地介紹了現代成本管理會計的基本理論，幫助讀者了解成本管理會計實務和具體應用方法，掌握產品成本計算的基本方法以及產品成本計劃的編制和分析技巧，從而具備從事現代企業會計工作的基本能力。 本書共有10章。主要內容有：成本管理會計概論；成本計算的基本方法；作業成本計算和成本分配；成本性態和變動成本法；本量利分析；經營決策分析；長期投資決策分析和評價；全面預算；成本控制與標準成本系統；責任會計等。

《財務報表分析(第2版)》圍繞企業財務狀況質量分析理論構建財務報表分析框架，將財務報表分析內容與現行會計準則的概念體系和報表體系緊密結合，將會計改革中蘊涵的最新會計理念融入財務報表分析的相關環節，主要內容包括資產質量分析、利潤質量分析、資本結構質量分析、現金流量質量分析、所有者權益變動表分析以及合併財務報表分析等。《財務報表分析(第2版)》具有以下特點：分析框架獨具特色，分析方法體系更加完善；涉及

《〈財務報表分析〉(第2版):案例分析與學習指導》是中國人民大學出版社出版的教育部經濟管理類核心課程教材《財務報表分析（第二版）》的配套教學用書。《財務報表分析》第一版于2008年9月出版以來，受到了廣大教師和學生的普遍歡迎。我們應出版社之邀，在第一版教材的基礎上，進一步完善了理論框架和分析方法，更新了大部分的案例，于2011年初出版了《財務報表分析（第二版）》。

《企業財務報表分析(第2版)》融入了最新頒布的《企業會計準則》的相關內容，收錄了大量上市公司的最新案例，并形成以下風格與突出特點:第一，內容創新，結構新穎，全書自始至終貫穿了筆者提出的企業財務狀況質量分析理論;第二，案例豐富，針對性、實用性強，在案例的選擇與安排上，注重全面性與系統性相結合，使利用《企業財務報表分析(第2版)》進行案例教學非常容易;第三，易于教師因材施教，靈活使用，教師既可以在全面

《企業財務質量與管理質量關係研究》是國家社會科學基金項目《企業財務質量與管理質量關係研究》(04BJY012)的成果。《企業財務質量與管理質量關係研究》包括三部分內容：第一部分，是更加完善的企業財務質量分析理論；第二部分，是對企業財務質量與管理質量關係進行的研究；第三部分，是運用上述理論進行的綜合案例分析。

本書是與主教材相配套的學習指導書，主要用於學生學習使用，主要內容包括：各章重要知識點回顧、補充練習題（包括填空題、單選題、多選題、判斷題等題型）及答案、教材關鍵術語和思考題參考答案、教材引例和案例討論的分析提示。

《財務報表分析》主教材出版至第5版以來，一直有高校教師反映，在課時相對較少、學生整體學習壓力大的情況下，主教材的內容偏多，案例中的大中型企業偏多、中小企業偏少，希望我們再出版一本簡明版。 為解決這個長期困擾部分高校教學的問題，我們在保留主教材基本分析特色的基礎上，改變了以往先講質量分析(包括資產質量、資本結構質量、利潤質量、現金流量質量)再講比率分析的撰寫順序，而是按照資產負債表、利潤表和現金流量

本書是中國人民大學出版社出版的教育部經濟管理類核心課程教材、*精品課程/教育部視頻公開課/資源分享課教材《財務報表分析（第5版?立體化數字教材版）》的配套教學用書。本書在上一版案例分析與學習指導書的基礎上,結合教材的更新內容,更新了選擇題、判斷題和思考題的相關內容並調整了參考答案;對教材各章的引例、章中案例以及章後的案例討論與分析題均給出了分析提示,教師和學生在授課和學習的過程中可以靈活把握。

作為商學院以及其他經濟管理類院校開設的重要課程之一，“財務報表分析”受到了越來越多師生的重視。與目前市場上已有的其他同類教材相比，本教材的顯著特點是： 1.財務狀況質量分析理論更加完善 財務狀況質量分析理論的新近研究成果主要體現在資產質量分析、利潤質量分析、現金流量質量分析、所有者權益變動表分析、合併財務報表分析等相關內容之中。 2.建立了與新準則相適應的財務分析方法體系 本書構建了與新會計準則的

本書以張新民創立的“張氏財務分析框架”作為主要的引領性方法，分“戰略視角下的企業財務報表分析、企業發展戰略分析、企業引資戰略分析、企業集團債務融資管理與貨幣資金管理分析、營運資本管理分析、經營非流動資產管理分析、利潤表分析、現金流量表分析、比率分析是用合併報表還是母公司報表數據、資產減值與企業風險分析、行業特徵與企業財務報表分析、企業財務狀況整體分析”12個專題展開。 除了第一個是統領性專題，其餘

本書以戰略視角下的財務報表分析為引領，系統完善了企業財務狀況質量分析理論，構建了基於中國情境的財務報表分析框架，將財務報表分析內容與現行會計準則的概念體系和報表體系緊密結合，將會計改革中蘊涵的最新會計理念融入財務報表分析的相關環節，主要內容包括資產質量分析、利潤質量分析、資本結構質量分析、現金流量質量分析、所有者權益變動表分析及合併財務報表分析等。按照本書的分析框架，讀者能夠對中國企業的財務報表展

本書是中國人民大學出版社出版的教育部經濟管理類核心課程教材、國家級精品課程/教育部視頻公開課/資源共享課教材《財務報表分析(第4版)》的配套教學用書。本書繼續保持了上一版的主要特點：第一，內容完整，訓練充分。第二，展示清晰，易於學習。第三，分析全面，視野寬廣。

本書以戰略視角下的財務報表分析為引領，系統完善了企業財務狀況質量分析理論，構建了基於中國情境的財務報表分析框架，將財務報表分析內容與現行會計準則的概念體系和報表體系緊密結合，將會計改革中蘊含的最新會計理念融入財務報表分析的相關環節，主要內容包括資產質量分析、資本結構質量分析、利潤質量分析、現金流量質量分析及合併報表分析等。按照本書的分析框架，讀者能夠對中國企業的財務報表展開有效的分析和研究。

本書以戰略視角下的財務報表分析為引領，系統完善了企業財務狀況質量分析理論，構建了基於中國情境的財務報表分析框架，將財務報表分析內容與現行會計準則的概念體系和報表體系緊密結合，將會計改革中蘊含的最新會計理念融入財務報表分析的相關環節。第6版特點如下:1. 強調專業學習與價值引領同步，力求做到教材內容與價值引領完美融合，教書“因地制宜”,育人“潤物細無聲”。2．財務報表分析框架獨具特色，分析方法和體系更加完善。以傳統理論為基礎，將全新的戰略分析視角、質量分析維度和項目質量分析方法融入常規的財務報表分析框架並進行突破，構建了基於中國情境的財務報表分析體系。3．全面更新案例，大量上市公司鮮活的案例貫穿教材始終，使教材更具時效性和實用性。(1)兩個完整的上市公司案例貫穿全書始終。(2)大量教學小案例靈活穿插在各章節中。4．對教材結構和分析框架進行了適當調整，各章節的先後順序更趨合理。5. 配有豐富的新形態立體化數字教學/學習資源，有效提升教學效果。第6版新建了1000多道題的題庫，讀者可手機掃碼即測即評，教師可利用在線組卷系統生成各種試卷。學習資源：學習指導書、電子教材、即測即評、上市公司年報等。教輔資源：上述學習資源+PPT、教學大綱、在線組卷與自動判分系統等。

閱讀和分析企業財務報表，是商科各專業學生必備的專業技能之一。《財務報表分析(第3版)》由張新民和錢愛民編著，圍繞企業財務狀況質量分析理論構建財務報表分析框架，將財務報表分析內容與現行會計準則的概念體系和報表體系緊密結合，將會計改革中蘊涵的最新會計理念融入財務報表分析的相關環節，主要內容包括資產質量分析、利潤質量分析、資本結構質量分析、現金流量質量分析、所有者權益變動表分析及合并財務報表分析等。

本書在上一版案例分析與學習指導書的基礎上,結合教材的更新內容,更新了選擇題、判斷題和思考題的相關內容並調整了參考答案;對教材各章的引例、章中案例以及章後的案例討論與分析題均給出了分析提示,教師和學生在授課和學習的過程中可以靈活把握。