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小男孩最心愛的晚安書不見了，隔天，又有一本書消失……眼看著書一本本消失，他決定設計一個「獨角鯨陷阱」來找出……★安大略圖書館協會優良讀物★紐約時報著名童書《我好無聊》插畫家幽默暖心之作★中英對照．親子共讀雙語繪本小男孩史賓賽非常熱愛閱讀，每天睡前他都要讀一本書。但是……某天早上起床，他最喜歡的繪本《晚安，獨角鯨》竟然不見了！從那天開始，他的書櫃每天都會消失一本書。史賓賽跑去問爸爸：你有看到我的書嗎？沒有！史賓賽跑去問媽媽：你有看到我的書嗎？沒有！又生氣、又沮喪的史賓賽，決定在書上設計「獨角鯨陷阱」，他一定要抓出這個偷書賊！而他發現的真相，將讓所有人都忍不住會心一笑……*🔎尋找「隱藏小彩蛋」：找找看，書架上哪裡不一樣了？作者在書中埋藏巧思，邀請小讀者一起來尋找彩蛋！請各位聰明的小書蟲仔細觀察，史賓賽的書一本本不見之後，書架上出現了哪些東西？為什麼這些東西會出現？又會是誰留下的呢？【閱讀焦點】*適讀年齡：無注音，適合學齡前、國小低年級親子共讀。*關鍵字：閱讀、分享、友誼、同理心。*學習領域：語文、社會、藝術、綜合活動。*核心素養：系統思考與解決問題、道德實踐與公民意識、人際關係與團隊合作、符號運用與溝通表達。【本書特色】1. 中英雙語，可親子共讀。2. 運用可愛故事，引導孩子體會閱讀與分享之樂的最佳繪本！3. 圖文張力強，畫面活潑、用色奔放，生動且能引起共鳴。4. 故事暗藏趣味轉折，讓小讀者體驗當偵探的樂趣，讀完還想一讀再讀！【媒體好評】★「莫．威樂(Mo Willems)的書迷將會格外喜愛本書中的家庭互動與生動插畫。不論你是否為小書蟲，搭配出色的圖文都將會激發你的豐富想像力。」──《柯克斯書評》(Kirkus Reviews)星級評論★「本書有美麗的大幅插畫、簡潔易懂的文字，以及小讀者將會無比喜愛的主題。」──《圖書館傳媒》雜誌(School Library Connection)★「不論讀者年紀為何，這個故事都將深受愛書人喜愛。」──《出版人週刊》(Publisher's Weekly) ★「喜愛書本與圖書館的孩子將會對本書產生共鳴。」──《書單》(Booklist)★「對於小讀者來說，本書是認識圖書館概念的最佳入門。」──《學校圖書館期刊》(School Library Journal)

每個小孩都愛：光　屁　屁！小男孩不只光屁屁到處跑、光屁屁溜下樓梯、光屁屁吃餅乾……他還變成光屁屁小超人，他是怎麼做到的？★《紐約時報》暢銷作家幽默暖心之作★中英對照．親子共讀繪本大家！快看我！我光著屁屁喔！嗚呼！我光屁屁、光屁屁、光屁屁！我在家裡光屁屁到處亂跑！滑下樓梯光屁屁，吃餅乾也光屁屁！媽媽問我：要不要穿上褲子？拜託，我根本不需要褲子！我也不需要衣服、鞋子和披風！等一下！披風？如果我有一件披風，我就可以……【閱讀焦點】*適讀年齡：無注音，適合學齡前、國小低年級親子共讀。*關鍵字：自由、變身、衣服的作用。*學習領域：語文、藝術、綜合活動。*核心素養：身心素質與自我精進、符號運用與溝通表達。【本書特色】1. 中英雙語，可親子共讀。2. 運用可愛故事，引導孩子體會衣服魅力與功能的最佳繪本！3. 圖文張力強，畫面活潑、用色奔放，生動且能引起共鳴。4. 故事暗藏趣味轉折，讓小讀者體驗變身的樂趣，讀完還想一讀再讀！【媒體好評】★「布萊克和黛比成功地描繪出孩子不願穿衣服的趣味心理。對父母和孩子來說，這都是一本非常幽默風趣的書。」──《學校圖書館期刊》(School Library Journal)★「布萊克既是喜劇演員又是作家，他為這部童書設計了令人會心一笑的笑點。黛比的插畫也成功地傳達了布萊克的幽默感。」──《紐約時報書評》(New York Times Book Review)

我好無聊！要怎麼打發這段無聊時光呢？――――每個孩子都會遇到的情緒課題教導孩子「認識→處理→修復」負面情緒 的最佳繪本★《紐約時報》暢銷作家Michael Ian Black幽默暖心之作★ 中英對照．超可愛雙語繪本孩子總是抱怨「我好無聊」嗎？在這本書中，作者布萊克將以三位主角：小女孩、馬鈴薯、紅鶴，陪孩子度過「我好無聊」的時光。小女孩想著：世界上沒有比當小孩還要更無聊的事了！就在這個時候，她遇見了一顆跟她一樣無聊的馬鈴薯，為了讓馬鈴薯不無聊，小女孩想了許多令人驚奇的遊戲。但太糟糕了，馬鈴薯還是覺得很無聊，小女孩該怎麼辦呢？！在故事結尾，作者布下了詼諧的轉折，用極具趣味的方式讓孩子知道，該如何與「我好無聊」的情緒共處！【專家真誠推薦】★五寶媽94moin | 知名親子部落客★林美琴 | 作家、閱讀培訓講師★洪仲清 | 臨床心理師★亮語夫妻 | 亮語文創教育創辦人★張旭鎧 | 兒童職能治療師★張美蘭(小熊媽) | 親職、繪本作家★溫美玉 | 溫老師備課趴創始人★趙介亭(綠豆爸) | 可能幸福學院創辦人★羅寶鴻 | 蒙特梭利親職教育專家【本書特色】1. 中英雙語，可親子共讀。2. 運用可愛故事，教導孩子「認識→處理→修復」負面情緒的最佳繪本！3. 圖文張力強，畫面活潑、奔放，充滿情緒渲染力。4. 故事結尾暗藏詼諧轉折，讓孩子讀完欲罷不能，想要無限「再讀一次」！【能力養成】★創造力UP：藉由故事讓家長及孩子了解，看似負面的「無聊感」其實是靈感的培養皿！★溝通力UP：系列故事皆由3個主角的對話組成，能讓孩子直接融入角色、訓練「傾聽+表達」的溝通力。★同理心UP：邊讀邊演，可讓孩子每次扮演不同角色，學習換位思考，培養同理心。【閱讀焦點】*適讀年齡：無注音，適合學齡前、國小低年級親子共讀。*關鍵字：情緒認知、情緒發展、友誼、同理心。*學習領域：語文、藝術、綜合活動。*核心素養：身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作、符號運用與溝通表達。

我知道錯了……但我不想說對不起！――――每個孩子都會遇到的情緒課題教導孩子「認識→處理→修復」負面情緒 的最佳繪本★《紐約時報》暢銷作家Michael Ian Black幽默暖心之作★ 中英對照．超可愛雙語繪本做錯事的孩子，其實知道自己不對，但「對不起」就是說不出口⋯⋯在這本書中，作者布萊克將以三位主角：小女孩、馬鈴薯、紅鶴，教孩子有勇氣說出「對不起」，同時學會用「對不起」修補受傷的情緒。小女孩看見紅鶴愁眉苦臉的，一問之下才知道，是馬鈴薯對紅鶴說了很過分的話。馬鈴薯其實非常抱歉，但他就是說不出「對不起」！馬鈴薯想了好多逃避道歉的方式，他甚至寧願逃到南極，和企鵝一起生活⋯⋯但馬鈴薯最擔心的到底是什麼呢？在故事結尾，作者布下了詼諧的轉折，用極具趣味的方式讓孩子知道，即使犯錯、認錯，還是值得被愛的！【專家真誠推薦】★五寶媽94moin | 知名親子部落客★林美琴 | 作家、閱讀培訓講師★洪仲清 | 臨床心理師★亮語夫妻 | 亮語文創教育創辦人★張旭鎧 | 兒童職能治療師★張美蘭(小熊媽) | 親職、繪本作家★溫美玉 | 溫老師備課趴創始人★趙介亭(綠豆爸) | 可能幸福學院創辦人★羅寶鴻 | 蒙特梭利親職教育專家【本書特色】1. 中英雙語，可親子共讀。2. 運用可愛故事，教導孩子「認識→處理→修復」負面情緒的最佳繪本！3. 圖文張力強，畫面活潑、奔放，充滿情緒渲染力。4. 故事結尾暗藏詼諧轉折，讓孩子讀完欲罷不能，想要無限「再讀一次」！【能力養成】★情緒處理力UP：讓孩子了解，犯錯後說「對不起」雖 然困難，卻最能修補彼此受傷的情緒 ！★溝通力UP：系列故事皆由3個主角的對話組成，能讓孩子直接融入角色、訓練「傾聽+表達」的溝通力。★同理心UP：邊讀邊演，可讓孩子每次扮演不同角色，學習換位思考，培養同理心。【閱讀焦點】*適讀年齡：無注音，適合學齡前、國小低年級親子共讀。*關鍵字：情緒認知、情緒發展、友誼、同理心。*學習領域：語文、藝術、綜合活動。*核心素養：身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作、符號運用與溝通表達。

我好擔心……我不知道該怎麼辦？ ――――每個孩子都會遇到的情緒課題教導孩子「認識→處理→修復」負面情緒 的最佳繪本★《紐約時報》暢銷作家Michael Ian Black幽默暖心之作★ 中英對照．超可愛雙語繪本每個孩子都會擔心害怕，我們該如何這種情緒共處呢？在這本書中，作者布萊克將以三位主角：小女孩、馬鈴薯、紅鶴，陪孩子度過「我好擔心」的時光。馬鈴薯好擔心壞事會發生，比如：某天火山可能會爆炸！或是外星人會把自己變成美味的薯條！馬鈴薯把這份擔心說給小女孩和紅鶴聽，紅鶴聽著聽著，竟然也被擔心的情緒感染，認為有壞事要發生了！小女孩該怎麼安慰他們呢？在故事結尾，作者布下了詼諧的轉折，用溫暖的方式同理孩子的擔心，讓孩子知道無論發生什麼事……朋友和家人都會一直陪在身邊的！【專家真誠推薦】★五寶媽94moin | 知名親子部落客★林美琴 | 作家、閱讀培訓講師★洪仲清 | 臨床心理師★亮語夫妻 | 亮語文創教育創辦人★張旭鎧 | 兒童職能治療師★張美蘭(小熊媽) | 親職、繪本作家★溫美玉 | 溫老師備課趴創始人★趙介亭(綠豆爸) | 可能幸福學院創辦人★羅寶鴻 | 蒙特梭利親職教育專家【本書特色】1. 中英雙語，可親子共讀。2. 運用可愛故事，教導孩子「認識→處理→修復」負面情緒的最佳繪本！3. 圖文張力強，畫面活潑、奔放，充滿情緒渲染力。4. 故事結尾暗藏詼諧轉折，讓孩子讀完欲罷不能，想要無限「再讀一次」！【能力養成】★適應力UP：孩子知道擔憂不能解決問題，專注體驗 當下的每一刻，反而能創造許多趣味。★溝通力UP：系列故事皆由3個主角的對話組成，能讓孩子直接融入角色、訓練「傾聽+表達」的溝通力。★同理心UP：邊讀邊演，可讓孩子每次扮演不同角色，學習換位思考，培養同理心。【閱讀焦點】*適讀年齡：無注音，適合學齡前、國小低年級親子共讀。*關鍵字：情緒認知、情緒發展、友誼、同理心。*學習領域：語文、藝術、綜合活動。*核心素養：身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作、符號運用與溝通表達。

我好難過……我不知道該怎麼辦？ ――――每個孩子都會遇到的情緒課題教導孩子「認識→處理→修復」負面情緒 的最佳繪本★《紐約時報》暢銷作家Michael Ian Black幽默暖心之作★ 中英對照．超可愛雙語繪本每個孩子都會有難過的時候，我們該如何趕走難過烏雲呢？在這本書中，作者布萊克將以三位主角：小女孩、馬鈴薯、紅鶴，陪孩子度過「我好難過」的時光。紅鶴告訴小女孩：「我好難過」，小女孩和馬鈴薯試圖讓紅鶴振作起來，他們玩了很多遊戲：把馬鈴薯裝扮成冰淇淋球！把馬鈴薯當曲棍球打！但紅鶴還是好難過……紅鶴很擔心，他會不會一直難過下去？他更擔心，小女孩和馬鈴薯會不會不愛他了？在故事結尾，作者布下了詼諧的轉折，用溫暖的方式同理孩子的難過情緒，也教導孩子與難過的情緒共處！【專家真誠推薦】★五寶媽94moin | 知名親子部落客★林美琴 | 作家、閱讀培訓講師★洪仲清 | 臨床心理師★亮語夫妻 | 亮語文創教育創辦人★張旭鎧 | 兒童職能治療師★張美蘭(小熊媽) | 親職、繪本作家★溫美玉 | 溫老師備課趴創始人★趙介亭(綠豆爸) | 可能幸福學院創辦人★羅寶鴻 | 蒙特梭利親職教育專家【本書特色】1. 中英雙語，可親子共讀。2. 運用可愛故事，教導孩子「認識→處理→修復」負面情緒的最佳繪本！3. 圖文張力強，畫面活潑、奔放，充滿情緒渲染力。4. 故事結尾暗藏詼諧轉折，讓孩子讀完欲罷不能，想要無限「再讀一次」！【能力養成】★覺察力UP：藉由書中主角的溫暖互動，學習察覺自己 與他人的低落情緒，對人付出關懷。★溝通力UP：系列故事皆由3個主角的對話組成，能讓孩子直接融入角色、訓練「傾聽+表達」的溝通力。★同理心UP：邊讀邊演，可讓孩子每次扮演不同角色，學習換位思考，培養同理心。【閱讀焦點】*適讀年齡：無注音，適合學齡前、國小低年級親子共讀。*關鍵字：情緒認知、情緒發展、友誼、同理心。*學習領域：語文、藝術、綜合活動。*核心素養：身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作、符號運用與溝通表達。

每個孩子都會遇到的四大情緒課題▼《我好無聊》+《我好不想說對不起》《我好難過》+《我好擔心》教導孩子「認識→處理→修復」負面情緒 的最佳繪本-----------------------------------------------------------------------------------------套書超值加贈「多領域專家導讀＋情緒探索✦親子共玩手冊」-----------------------------------------------------------------------------------------★《紐約時報》暢銷作家Michael Ian Black幽默暖心之作★ 中英對照．超可愛雙語繪本★【四大領域專家✦導讀&學習單設計】◆親子共讀｜何翩翩（牧村親子共學教室負責人）、彭先淳（AMI蒙特梭利0-3合格教師）◆情緒教育｜曾心怡（臨床心理師、初色心理治療所副所長）◆藝術素養｜李貞慧老師（國中教師、繪本閱讀推廣人、《傷心困頓時，還好繪本接住了我》作者）◆英文學習｜Miss Tiffany（Miss Tiffany英語故事俱樂部負責人）紐時暢銷作家布萊克以三位主角：小女孩、紅鶴和馬鈴薯，帶領孩子一起體驗四種情緒，學會與情緒共處，才能讓情緒發揮正面的功能！《我好無聊》孩子的情緒認知四部曲(1)小女孩想著：世界上沒有比當小孩還要更無聊的事了！就在這個時候，她遇見了一顆跟她一樣無聊的馬鈴薯，為了讓馬鈴薯不無聊，小女孩想了許多令人驚奇的遊戲。但太糟糕了，馬鈴薯還是覺得很無聊，小女孩該怎麼辦呢？！《我好不想說對不起》孩子的情緒認知四部曲(2)小女孩看見紅鶴愁眉苦臉的，一問之下才知道，是馬鈴薯對紅鶴說了很過分的話。馬鈴薯其實非常抱歉，但他就是說不出「對不起」！馬鈴薯想了好多逃避道歉的方式，他甚至寧願逃到南極，和企鵝一起生活……但馬鈴薯最擔心最擔心的到底是什麼呢？《我好難過》孩子的情緒認知四部曲(3)紅鶴告訴小女孩：「我好難過」，小女孩和馬鈴薯試圖讓紅鶴振作起來，他們玩了很多遊戲：把馬鈴薯裝扮成冰淇淋球！把馬鈴薯當曲棍球打！但紅鶴還是好難過……紅鶴很擔心，他會不會一直難過下去？他更擔心，小女孩和馬鈴薯會不會不愛他了？《我好擔心》孩子的情緒認知四部曲(4)馬鈴薯好擔心壞事會發生，比如：某天火山可能會爆炸！或是外星人把自己