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網羅全國高中月考試題，各家版本皆適用；題題附詳解，可馬上解惑。多樣的題型充分練習，並依新綱獨創素養題，掌握應考趨勢。

本書特點分析各單元題型‧用精簡的文字、圖示的表達，讓各單元重點易學、好吸收。‧完整的題型分析，讓你針對不熟的題型，對症下藥，馬上進步。精編考私中專區‧從課程內容延伸，滿足資優以及考私中需求的同學。‧難度加深至國中，漸進式學習，解決數學的銜接問題。特搜國中考古題‧搶先觀摩歷屆基測、會考題，一方面提升程度，另一方面讓學生知道，其實大考一點也不難喔！

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性別，只是先天，對運動的熱愛，才是每一天流竄身體的奔騰血液。請拋開對女性的刻板印象，專注於我們投注的熱情與努力，在運動場上，我們是「女傑」。 郭婞淳（舉重）、黃偵玲（格鬥）、周郁穎（衝浪）、呂桂花（足球）、林姵彣（游泳）、柳怡卉（三鐵）、葉繡華（馬術），這些在各自運動領域努力，展現豐沛能量的女子運動員們，永遠正向傳遞著對運動的付出與執著。回到生活中，每個人都有自己的生命故事，或酸或甜、或苦或澀，在

「從聲音的流動奏出多曲迴異的愛情，直探每人潛意識深處的欲念。語調時而詼諧，時而思辨，寫實與夢境切換自然，且兼融後設視點。但《夢黑匣》不只是愛情，而是關於失去，關於相信，關於孤獨，關於希望，關於記憶。在吉本芭娜娜式的療傷夢境織造下，抱憾的生命終有了出口。」林姵吟 (台灣學者，英國劍橋大學東亞系助理教授) 「《夢黑匣》是通往內心的旅程，是一扇窺視我們下意識的窗口。麥欣恩這部小說充滿聲音、香味、燦爛的

華文世界第一本寶寶溝通語言發展專書 一份獻給所有父母及相關專業領域朋友們的禮物 提供36個溝通語言發展原則 18個父母常見問題、寶寶會說的前300個詞彙 聽語服務資訊、語言能力發展里程碑海報 【專業推薦】　劉麗容 美國聖地牙哥州立大學教授　林鴻清 馬偕醫院耳鼻喉科

「本書在美國頗受歡迎。因為作者在書中不僅提及團體工作如何設計與規劃，也用豐富的案例說明，使人容易理解在團體中應有的領導行為表現。更重要的是作者優勢、充權的理論角度，融合諮商的技術，討論如何處理團體中的需求。更重要的是關注非自願性案主的處理。我深覺此書適合對團體工作有興趣的社工員自我學習，學校亦可以作為團體工作導論課程之用。」——東海大學社工系教授曾華源

有鑑於國內準備金提列水準之適當性對保險業清償能力的重要性，歐盟Slovency II，以及國際會計準則委員會的要求趨勢，已突破傳統精算方法與思維，將以符合財務經濟理論的方式對保險負債進行評價。為順應未來負債的發展趨勢，本研究計畫之目的，希望能建立一套符合國際趨勢之準備金提列標準與方法，以做為計算準備金之公平價值的基礎。

'本書是2007至2009年「交界與游移──跨文史視野中的文化傳譯與知識生產」整合研究團隊的研究成果結集。共收錄十三篇論文，依循「文化傳譯」與「知識生產」角度切入，就若干不同個案，從歷史、文學、文化史等角度來進行回應與闡述，剖析明清以降臺灣多元駁雜的歷史文化進程。全書分為四輯。第一輯「知識生產與觀念轉型」中，陳熙遠〈新舊約與今古文──「聖經」在儒教中國的近代啟示〉，探討晚清今文學者在重構孔教核心理

本書著重「如何打造寶寶的溝通語言能力」，主要內容包含寶寶溝通語言日常活動的三大領域──讀寫萌發、社交溝通、語言遊戲。重點如下： ● 每個領域提供寶寶發展的階段，方便父母了解寶寶的現況。 ● 全書採用Q&A方式，提供簡單易懂、容易操作的技巧，協助父母打造寶寶的溝通語言能力。 ● 本書提供一般語言治療相關知識，給父母與家庭照顧者，以及特殊需求兒童的父母與專業人員，如語言治療師、職能治療師、心理師、早療工作者等。

本書以性別與族裔兩個面向探勘台灣文學中的女性角色形塑、女性（化）敘述，及國族想像和族裔書寫，側重台灣文學和世界之鏈接。第一部分深究謝雪漁俠義故事的譯寫，以及日治時期漢文通俗作家、日語新文學作家、女性作家作品中的女性形象。第二部分前半闡釋戰後初期反共文學體制實際操作的隨機性，以及東南亞離散經驗如何在國民黨反共政策下，開展另類的反共言說；後半鑽研女作家如何藉由羅曼史，演繹兩岸錯綜的地緣政治，並考索台灣

二十世紀下半葉，大都會與電影史邁進五光十色的迷幻年代。觀影四海皆見，林慎卻審視港台金獎電影，發展出具意象的原創文化主體論述──有別一般影評，此書和觀賞的對象一樣，自成可獨立看待的作品。 今冊以台灣和香港為雙主角。林慎以紀錄片與電影中間的缺口推論出「幻幕」的原創思想概念，去探索光影世界的虛實縫隙。以此為濾鏡觀之，一地電影的意義有待在地詮釋，而華語電影中的「彼岸」喻體亦變得實在。從周星馳的月光寶盒到九把刀的月老，「一萬年」之嘆透射出同月異彩。 古希臘七藝是現代人文基礎，而「電影」則是義大利理論作家Ricciotto Canudo所稱之「第七藝」。林慎自其第七部長篇作品《第七藝I》開始影論的書寫，藉由論理論影穿透迷霧，直視文化的靈光。「《第七藝III》採後現代史學的懷疑主義，寓思於影。除了辨析電影銀幕上的虛實和導演的光影技藝，也展演了類狐狸型學者的駁雜多變。從《大佛普拉斯》到《月老》，再過渡到《大話西遊》，在夾議夾敘的文字鋪衍中，嗅聞觀影大眾嬉笑背後的情感結構和集體意識，既綴起港台幽微的關係紐帶，亦向相信愛情與永恆的青春韶華致意。」──林姵吟博士（香港大學中文學院學院主任）「林慎博士的《第七藝III》以跨學科的視野，結合哲學與電影，由香港到台灣，從九把刀到周星馳，貫穿東西、南北，不但為港台文化開闢了一條使跨界對話得以進行的渠道，更為讀者提供了一個精彩的閱讀體驗。」──趙傑鋒博士（香港電影研究者）---- 劍橋博士級作家林慎的《第七藝》系列作相繼聚焦港台電影和社會文化，獲兩地的《金都》導演黃綺琳、香港電影評論學會會長鄭政恆、影視教授劉永晧、《去帝國：亞洲作為方法》作者陳光興教授、傳播學教授馮建三、港大中文學院主任林姵吟、電影研究者趙傑鋒博士等多個界別代表推薦，將陸續推出！

臺灣勞工的職業安全衛生一直以來都是政府部門發展的重點項目，早在2006年起臺灣勞工保險職業病的首要給付疾病類別便已從礦工塵肺症變成肺肌肉骨骼疾病，但卻直至2018年，才將職能治療師等相關醫事人員納入為勞工健康服務相關人員。本書集結中華民國職能治療師公會職業安全衛生小組成員共同編著，以職能治療觀點出發，主要闡述職能治療師在勞工健康領域中，特別針對職業安全與衛生方面撰寫，除針對人因預防與傷害，職場心理衛生以及職場健康促進這些主軸之外，並針對選工、配工與復工、職業傷病工作強化、職場健康管理及健康危機處理等，闡述職能治療師在這些領域的角色及任務，相信閱讀本書後便可針對職能治療師在職場安全與衛生方面介入能有全盤理解與認識。是一本專為職能治療師參與職業安全衛生領域，及從事職業安全衛生人員提供參考依據的重要指引。

內容簡介： 在各種體現記憶政治的表徵中， 文學論戰尤其是反映時代狀況、凝聚多重意義的「記憶之所」。 戰後東亞各地的文學論戰，表達衝突與矛盾的方式與論述語彙雖各異，但問題意識卻類近，其效應跨越的時間與地理，大都表達了民眾主體追求獨立與自主的意願以及以文藝應對現實的勇氣。其間我們不僅該看到記憶的迂迴與纏繞，也該直視政治的作用與企圖，在閱讀與重讀的反覆嘗試中，同時尋找感性的相遇與理性的交鋒。 本書藉由並列與呈現現代東亞幾個重要的文學論戰（韓國的民族文學論、日本的國民文學論、馬來西亞的馬華文學論、臺灣的鄉土文學論）來展開思想性的討論，以建立一套可以相互參照的詞彙和系統，突顯構成東亞現代性的共通矛盾。 共同推薦（依姓氏筆劃序） 白永瑞（延世大學名譽教授、細橋研究所董事長） 任佑卿（韓國成均館大學東亞學術院教授） 李丁讚（清華大學社會學研究所榮譽教授） 李有成（中研院歐美所研究員） 林姵吟（香港大學中文學院主任） 林載爵（聯經出版公司發行人） 劉柳書琴（清華大學台文所教授） 崔末順（政治大學台文所教授） 陳萬益（清華大學台文所榮譽教授） 劉人鵬（清華大學中文系教授）

二十世紀下半葉，大都會與電影史邁進五光十色的迷幻年代。觀影四海皆見，林慎卻審視港台金獎電影，發展出具意象的原創文化主體論述──有別一般影評，此書和觀賞的對象一樣，自成可獨立看待的作品。 今冊以台灣為主角，不只小島雜談，更關乎文明角力和歷史拉鋸中的大格局之事。由《去帝國：亞洲作為方法》中的電影啟發，說到侯孝賢的金獅獎得獎作品《悲情城市》、台灣首部本地遊戲改編電影《返校》，再論及尼采、魯迅、竹內好，本書嘗試捕捉台灣的縱時輪廓，探索山與海中間的亞地靈，其獨特時空中的實相就在舞台淺灣、電光倒影之中。 古希臘七藝是現代人文基礎，而「電影」則是義大利理論作家Ricciotto Canudo所稱之「第七藝」。林慎自其第七部長篇作品《第七藝I》開始影論的書寫，藉由論理論影穿透迷霧，直視文化的靈光。「《第七藝II》體現的正是具有代表性的魯迅以降批判知識分子對世界的關懷……不同於一般的電影評論與研究，它的深度、厚度與治學的態度，都值得學院中人自我反省。……港澳台大陸的思想界沒有形成共同平台，《第七藝II》是通向這條路的重要努力。」──陳光興（國立陽明交通大學社會與文化研究所榮退教授）「林慎博士的《第七藝》是『一書一世界』，不只書寫港台電影，歷史文化、寰宇情境，港台與中國大陸關係的非常鏡像，已在其中。」──馮建三（國立政治大學傳播學院教授）---- 劍橋博士作家林慎的《第七藝》系列作相繼聚焦港台電影和社會文化，獲兩地的《金都》導演黃綺琳、香港電影評論學會會長鄭政恆、影視教授劉永晧、《去帝國：亞洲作為方法》作者陳光興教授、傳播學教授馮建三、港大中文學院主任林姵吟、電影研究者趙傑鋒博士等多個界別代表推薦，將陸續推出！陳光興（國立陽明交通大學社會與文化研究所榮退教授）馮建三（國立政治大學傳播學院教授）

★入選第84梯次「好書大家讀」★ 台灣首創★結合程式與繪本的故事創作書 跨領域程式教育推動者 黃正華 x 國際知名繪本作家 劉旭恭 x 生態保育繪本作家 許增巧 3位跨界知名作家聯手打造！將帶領小朋友挖掘無限的想像力！ 誰說故事創作和程式設計是兩回事？ 現在，讓我們 Code 在一起說故事！ ◆同步練習邏輯思維與寫作表達，讓思考力再進化！ ◆符合108課綱素養導向學習，從閱讀理解、故事創作，再融合跨領域程式設計 ◆附完整的Scratch程式範例，可自學操作，也適合親子共學或老師課堂教學 ◆搭配增巧老師繪製的素材包，創作更加精采豐富 ※使用Scratch 3.0最新版本程式語法 ※適讀年齡：9歲以上（無注音） ※核心精神：STEAM、新課綱跨領域科學素養、資訊素養 ※能力培養：創新、思考、探索、邏輯 ※跳脫學習書框架，採用橫向設計，增添更多閱讀趣味 ▲想像力爆發推薦▼ (依首字筆劃排序) GK爸爸原創故事繪本│百大Podcast 王馨敏│財團法人立賢教育基金會執行長 呂冠緯│均一平台教育基金會董事長兼執行長 呂奎漢│花蓮縣教育網路中心輔導員 邢小萍│台北市永安國小校長 林怡辰│閱讀推廣人、資深國小教師 胡信忠│宜蘭縣二城國小老師、宜蘭縣數位學習兼任輔導員 郭姵君│良方科技教育慈善協會執行長 陳致元│兒童繪本作家 賴以威│國立台灣師範大學電機工程系教授、數感實驗室創辦人 鰻魚家家酒│知名親子粉絲團 《想像力面對面》是一本非常有創意的教材，透過繪本的劇情引導孩子們的想像力，並能從劇情中提取重要資訊，再透過Scratch程式將繪本故事製作成動畫形式，當孩子看到繪本的人物變成了會移動的動畫一定會非常有共鳴及成就感，也能激發更多故事劇情的想像力及動畫製作的創造力。 ──花蓮縣教育網路中心輔導員 呂奎漢 很喜歡正華老師讓 《想像力面對面──我的故事大冒險》 成為孩子「奇妙的漿糊」！所有的學習最後都應該回到生活中，不僅是為了108 課綱的素養養成，更為了開啟孩子學習的樂趣與實踐在生活中的能力。當手上的工具技能成為載具，就像哈利波特的魔法棒；Scratch 程式設計與故事的結合讓孩子們的想像力有了翅膀、邏輯概念得以被建構，所有的夢幻情境因而可能被實現。祝福孩子們都擁有魔法