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行政院原住民委員會 (292)

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292筆商品,1/15頁

1.原教界-2020年10月號第95期:原住民族課程發展協作中心

出版社:行政院原住民委員會  出版日:2020/10/01 裝訂:平裝

因應原住民族實驗教育課程發展之需要,國教署委託大學成立了北、中、南、東、宜花區的原住民族課程發展協作中心,其設立緣起、目標、功能與任務為何?以及設立以後運作的情況如何?讓國內社會與教育界認識進而關心協作中心之現況與未來的發展,本期特以原住民族課程發展協作中心為題,邀請不同位置的相關人員撰文介紹。

定價:80元  

庫存:9

2.原教界-2020年08月號第94期:原住民族無形文化資產的保存與維護(109/08)

作者:國立政治大學原住民族研究中心  出版社:行政院原住民委員會  出版日:2020/08/01 裝訂:平裝

原住民族的無形文化資產正逐漸在消失中,近年來文化資產局推動一系列的保存維護計畫,對無形文化資產的保存維護提供一個明確的藍圖。本期討論並呈現目前正在執行或執行過後的原住民族無形文化資產保存維護計畫,期望讀者能對保存維護計畫能有基本的概念與認識,並對原住民族的傳統文化能有同理心給予基本的尊重。

定價:80元  

庫存:9

3.原教界-第93期(109/06)

出版社:行政院原住民委員會  出版日:2020/06/01 裝訂:平裝

全國語文競賽納入原住民族語文項目的意義全國語文競典的辦理現況與挑戰原民會族語單詞競賽及族語戲劇比賽

定價:80元  

庫存:10

4.原教界-第91期(109/02)

出版社:行政院原住民委員會  出版日:2020/02/01 裝訂:平裝

定價:80元  

庫存:10

5.107學年度原住民族教育調查統計

作者:原住民族委員會  出版社:行政院原住民委員會  出版日:2019/12/31 裝訂:平裝

原住民族委員會自87年起開始進行「原住民族教育統計調查工作」,就該學年度各類各級學校原住民學生就學狀況、升學表現,以及各級學校原住民族籍教師比率分佈、原住民地區學校的現況與需求等狀況進行調查。期能逐年瞭解原住民族各級教育推展和變化的情形,作為我國推展原住民族教育的成效指標;進而瞭解「原住民族教育法」公佈施行後對原住民族教育提升的實質助益情形。

定價:550元   優惠價: 88484

庫存:1

6.原教界-2019年12月號第90期:語推組織的行動(108/12)

作者:國立政治大學原住民族研究中心  出版社:行政院原住民委員會  出版日:2019/12/01 裝訂:平裝

本刊今年年初的專輯(2月號,85期)是「瀕危語言」專輯,乃是從2016到2017年的一年半累積出來的業績,今年年終的專輯(12月號,90期)是「語推語言」專輯,這是語推組織執行10個月的成果。兩個專輯都反映出族語復振已經進入快速成長期,也反映「原住民族語言發展法」與「國家語言發展法」兩法通過之後台灣的嶄新語言政策。這是一十分新穎的工作項目,難以廣泛尋覓適當的執筆者,所以動員極少數到幾乎無可替代的實

定價:80元  

庫存:9

7.原教界-2019年10月號第89期:原住民族語言與文化課程的師資培育與培訓(108/10)

作者:國立政治大學原住民族研究中心  出版社:行政院原住民委員會  出版日:2019/10/01 裝訂:平裝

語言與文化是原住民民族教育的兩大核心。無論是語言教育或文化教育,皆須有充裕與精實的師資做為後盾。在民族語言教育方面,從2001教育部九年一貫課程及原民會族語能力認證實施開始,族語教學人力大量投入,培訓研習或增能課程迄今不輟,原民會更挹注資源成立大學的族語學習中心,培育專業族語老師,強化族語學習的力度。在民族文化教育方面,為了因應當前十二年國教的原住民族知識課程,甚至未來原住民族學校的民族文化課程發

定價:80元  

庫存:9

8.原教界-2019年08月號第88期:族語教學教具的研發(108/08)

出版社:行政院原住民委員會  出版日:2019/08/01 裝訂:平裝

族語教材從2002年開始統編教材時代,歷經九階教材與四套教材的編輯,族語教材的統編版本,已經建立初步的雛型。這幾年在許多族語工作者的努力下,開創了許多有別於統編教材的民間版本教材。這些教材有許多不同的多元形式,都在為族語的保存做不同面向的努力。要發展一個語言的教材是需要相當長的時間。除了要對語言的使用嫻熟以外,還需要思考如何編排教材的先後次序,以及難易層次,禮夠讓學習者用最有效率、最容易理解的方式

定價:80元  

庫存:10

9.原教界-2019年06月號第87期:原住民族的森林教育(108/06)

作者:國立政治大學原住民族研究中心  出版社:行政院原住民委員會  出版日:2019/06/01 裝訂:平裝

去年 (2018)由我負責主編的—期《原教界》,以「原住民族的食農教育」為主題,受到許多朋友的喜愛,對於其中所討論的各項議題,以及呈現的實踐案例,都有很高的興趣。因此,今年再度由我負責主編的這一期,決定延續著土地文化與生態知識的這個主軸,以「原住森林教育」為題,進行相關的報導。 本期《原教界》能夠順利出刊,首要感謝是金其琪同學,她不只襄助我和執行編輯之間協調聯繫的工作,在落版單的定案、和作者的接洽

定價:80元  

庫存:9

10.大港口事件

作者:李宜憲;莊雅仲  出版社:行政院原住民委員會  出版日:2019/05/05 裝訂:精裝

1874年日本以聲討排灣族人為由出兵臺灣,清國頓察東南海防的缺口,派遣船政大臣沈葆楨前來臺灣巡閱,其後沈氏以「開山」、「撫番」雙軌並進的策略試圖經營「後山」,指示開北、中、南三路。正是在國際情勢的催逼下,阿美族首次遭遇了有規模的國家力量,不久即爆發「大港口事件」,重創東海岸阿美族人,令其流離失所。關於這起重大事件,文獻寥記數筆,卻在部落的集體記憶中刻下無可抹滅的傷痕。

定價:250元   優惠價: 88220

庫存:1

11.李崠山事件

作者:官大偉  出版社:行政院原住民委員會  出版日:2019/05/05 裝訂:精裝

「李崠山事件」距今已逾百年,李崠山頂的古堡令人好奇,深邃的山區過往歷史,孤立的斷垣殘壁無疑是百年前那一段辛酸血淚的見證。本書探察事件經過,追索當地泰雅族人百年前所面臨的嚴峻處境,提供讀者知悉過往種種。這一番努力無意喚醒悲傷的記憶,更無意挑動族群的矛盾,而是如實呈現歷史的面貌,盡可能趨近真相,理解事件背後來自國家機器為了深入一向平和的森林,不惜對原住民族動用槍砲。

定價:250元   優惠價: 88220

庫存:4

12.原教界-2019年04月號第86期:原住民族重點學校新校園運動的推動(108/04)

作者:國立政治大學原住民族研究中心  出版社:行政院原住民委員會  出版日:2019/04/01 裝訂:平裝

教育部國教署在106年開始推動「原住民族重點學校新校園運動」,這個計畫是希望將在地文化融入校園,讓每一所原住民族重點學校有自己的文化特色。本期以「原住民族重點學校新校圜運動的推動」為主題,呈現第一屆新校園運動的成果。 【原教評論】邀請到教育部國教署原民特教組專員李俊葳,以教育部的角度,對整個計畫概念提出評論,說明校園建築與教育的關聯性。雲林科技大學創意生活設計系副教授,同時也是原住民族重點學校新校

定價:80元  

庫存:10

13.103-104年原住民族人口及健康統計年報

作者:夷將‧拔路兒  出版社:行政院原住民委員會  出版日:2019/03/05 裝訂:平裝

本年報內容共有三大部分並有附表及附錄,第一部分為「綜合摘要」包括原住民族人口統計、死因統計及全民健保醫療統計等之統計分析結果說明;第二部分為「提要分析」包括針對平均餘命、主要死因概況分析、嬰兒及孕產婦死因分析、健保醫療統計概況等進行分項敘述;第三部分為「社會福利統計專章」,包括整體原住民族兒少福利、身心障礙、老人服務、家庭暨婦女福利、國民年金、全民健保及團體意外保險、及社會福利工作人員統計。

定價:260元   優惠價: 95247

庫存:1

14.原教界-2019年02月號第85期:搶救瀕危語言第一年的歷程(108/02)

出版社:行政院原住民委員會  出版日:2019/02/01 裝訂:平裝

政大原民中心的族語工作從族語認證、九階族語教材編輯到補充教材編輯的工作,現更進一步邁向瀕危語言的復振工作。本期以瀕危語言搶救工作為主題,從計畫的開端、規劃到執行方式,並特別收錄了師徒制的學生心得,透過這些心得,可以了解學生學習族語的心路歷程,見證了瀕危語言搶救工作的第一年。 【原教評論】邀請瀕危語言復振計畫主持人林修澈教授,現身說法道出瀕危語言的根本癥結與解決方法,期許透過師徒制的方式,將族語融入

定價:80元  

庫存:1

15.106學年度原住民族教育調查統計

作者:原住民族委員會-編  出版社:行政院原住民委員會  出版日:2018/12/17

原住民族委員會自87年起開始進行「原住民族教育統計調查工作」,就該學年度各類各級學校原住民學生就學狀況、升學表現,以及各級學校原住民族籍教師比率分佈、原住民地區學校的現況與需求等狀況進行調查。期能逐年瞭解原住民族各級教育推展和變化的情形,作為我國推展原住民族教育的成效指標;進而瞭解「原住民族教育法」公佈施行後對原住民族教育提升的實質助益情形。

定價:550元   優惠價: 88484

庫存:1

16.原教界-2018年12月號第84期:族語發展法與語族語教育的推動(107/12)

出版社:行政院原住民委員會  出版日:2018/12/01 裝訂:平裝

自總統公布「原住民族語言發展法」(以下簡稱族語發法)2017年6月14日以來,原民會及教育部為落實原住民族語言的保障與傳承,陸續推動多項族語政策,包括族語師資專職化、於各縣市鄉鎮普設族語推廣人員、設置族語學習中心等,為原住民族提供更寬廣的族語學習環境及提供族語師資人才的培育。本期藉由當前族語教育推動措施的盤整,回顧過去的實踐基礎,並展望未來的推動願景。 【原教評論】邀請原民會夷將•拔路兒主委為族

定價:80元  

庫存:1

17.原教界-2018年10月號第83期:有原同班!大學原住民專班的經營與發展(107/10)

作者:國立政治大學原住民族研究中心  出版社:行政院原住民委員會  出版日:2018/10/01 裝訂:平裝

本期主題為「大學原住民專班的經營與發展」,旨在探討大學設置原住民專班之歷程與現況。教育部在2003年起,核定大學院校規劃原住民專班招生之名額,鼓勵各大學院校設置原住民專班。為此,本期的重點將放在從2003年至2018年,這15年間,大學原住民專班,一路走來的變化與發展,也彙整各方的意見與想法,聚焦在大學原住民專班的經營與發展之議題上,提供更貼近大學原住民專班的觀察與評論。 【原教評論】邀請教育部

定價:80元  

庫存:4

18.臺灣南島語言叢書05:賽德克語語法概論

作者:宋麗梅  出版社:行政院原住民委員會  出版日:2018/05/01 裝訂:平裝

臺灣原住民語言是全球南島民族語言的根;沒有了根,南島民族將無所依附,無法尋覓回家的軌跡。然而如此珍貴的臺灣原住民語言,與世界上其他瀕危語言一樣,正面臨滅絕之危機。一群熱愛這些語言的學者及原住民族人,在科技部三年期「臺灣原住民語言類型研究及語言復振相關議題之探討」整合型研究計畫的支持下(2011.11 ~2014.10),組成一個研究團隊,共同為達成協助保存及推廣這些瀕危語言的目標,合作撰寫了本套《

定價:280元   優惠價: 88246

庫存:3

19.臺灣南島語言叢書11:噶瑪蘭語語法概論

作者:謝富惠  出版社:行政院原住民委員會  出版日:2018/05/01 裝訂:平裝

臺灣原住民語言是全球南島民族語言的根;沒有了根,南島民族將無所依附,無法尋覓回家的軌跡。然而如此珍貴的臺灣原住民語言,與世界上其他瀕危語言一樣,正面臨滅絕之危機。一群熱愛這些語言的學者及原住民族人,在科技部三年期「臺灣原住民語言類型研究及語言復振相關議題之探討」整合型研究計畫的支持下(2011.11 ~2014.10),組成一個研究團隊,共同為達成協助保存及推廣這些瀕危語言的目標,合作撰寫了本套《

定價:280元   優惠價: 88246

庫存:3

20.臺灣南島語言叢書12:撒奇萊雅語語法概論

作者:沈文琦  出版社:行政院原住民委員會  出版日:2018/05/01 裝訂:平裝

臺灣原住民語言是全球南島民族語言的根;沒有了根,南島民族將無所依附,無法尋覓回家的軌跡。然而如此珍貴的臺灣原住民語言,與世界上其他瀕危語言一樣,正面臨滅絕之危機。一群熱愛這些語言的學者及原住民族人,在科技部三年期「臺灣原住民語言類型研究及語言復振相關議題之探討」整合型研究計畫的支持下(2011.11 ~2014.10),組成一個研究團隊,共同為達成協助保存及推廣這些瀕危語言的目標,合作撰寫了本套《

定價:280元   優惠價: 88246

庫存:8