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(美)露西‧麥考密克‧卡爾金斯（1）

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共10筆商品，1/1頁

1.學校課程發展策略：SMILE課程的邏輯與深度（簡體書）

作者：李悅新 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2019/12/17 裝訂：平裝

圍繞“微笑教育”理念，學校致力讓每一個孩子快樂地過好每一天，著力讓每一個孩子都成為品性善良、聰慧好學、活力飛揚、才藝多元、陽光自信的人。為了達成這一目標，本書以課程建設為切入點，用心打造SMLIE課程體系，即由自我與社會課程、科學與探索課程、藝術與審美課程、語言與交往課程、運動與健康課程等構成的課程架構。在書中，您可以發現，所有的教師都用發自心底的愛去滋潤兒童心田,讓孩子們在充滿愛、充滿歡樂的氛圍

定價：276元優惠價： 75折 207元

庫存：2

簡體年終回饋慶-單75三72

2.學校課程框架的建構：HOME課程的旨趣與架構（簡體書）

作者：周麗霞 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2019/09/11 裝訂：平裝

建構學校課程框架是學校課程變革的重要維度。每一所學校都可以結合自身實際,緊扣學校課程哲學進行整體建構，豐富學校課程體系，實現學生個性發展。本書在“靈性教育”理念指導下，結合寄宿制中學的特點，建構了“HOME”課程體系，為呵護每一個孩子的靈性打造溫馨家園。“HOME”課程體系由身心健康之家課程、人文觀察之家課程、思想博識之家課程、科學體驗之家課程等四大部分構成：Health，保障學習生活的後盾，即身

定價：216元優惠價： 75折 162元

庫存：3

簡體年終回饋慶-單75三72

3.學校課程體系的建構：“小螺號課程”的架構與創生（簡體書）

作者：吳欣 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2020/09/16 裝訂：平裝

每一個孩子都是一艘有夢的航船，學校是夢想啟航的地方。教育的本質是執愛為舵，揚帆啟航,讓生命向著夢想遠航。在一定意義上，課程即人生航向，它要讓人變得放鬆，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠而現實的夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在激勵你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛一個個讓你期待的夢。學校就像一艘揚帆啟航的輪船，孩子們如同沙灘上的小螺號，靈動可愛。當一個小螺號悠揚地吹響

定價：270元優惠價： 75折 203元

無庫存，下單後進貨(採購期約45個工作天)

簡體年終回饋慶-單75三72

4.以兒童為中心的課程：歡樂谷課程的旨趣與維度（簡體書）

作者：徐德兵 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2020/01/14 裝訂：平裝

學校的影響力，取決於課程的影響力；學校的創造力，取決於課程的創造力；學校的生命力，取決於課程的生命力，而這三種力量最終取決於課程的理念追求和價值高瞻。生命是多元的，是有個性差異的。課程是生命綻放的沃土，是生命與生命對話的基石；課程應尊重生命差異，激勵生命潛能，融入生命體驗，讓生命回歸本真，綻放美麗！

定價：270元優惠價： 75折 203元

無庫存，下單後進貨(採購期約45個工作天)

簡體年終回饋慶-單75三72

5.聚焦內涵發展的課程探究：芳香式課程的理念與實施（簡體書）

作者：陳志東 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2020/01/13

教育是靈魂留香的事業，課程應散發出迷人的香氣。學校根植蘿崗香雪文化，以梅花為具象表徵，推進學校內涵發展。在這裡，教育是生命的沉潛，是春風的輕撫，是美好的浸潤。校園裡，書聲琅琅、香氣四溢。孩子們與大師對話，與高尚互動，與經典做伴，開拓視野，陶冶情操，生命因學習而充滿芳香。在多維的課程中，孩子們汲取營養，得言、得法、得意，盡情散發馥鬱馨香……

定價：288元優惠價： 75折 216元

無庫存，下單後進貨(採購期約45個工作天)

簡體年終回饋慶-單75三72

6.學校課程文化的實踐脈絡：百步梯課程的邏輯與架構（簡體書）

作者：溫麗珍 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2019/11/25 裝訂：平裝

百步梯下，拾級而上，鴻鵠志始；將軍山上，旭日冉冉，竿頭日進。在“日新教育”之哲學的引領下，學校以旭日文化為課程底色，在地資源為課程亮色，繽紛活動為課程特色，幽雅環境為課程秀色，兒童需求為課程原色，開放格局為課程佳色，從“百步傳文”“百步欣言”“百步達美”“百步致知”“百步啟智”“百步健體”六大領域，整合不同年段的課程設置，架起兒童成長的“百步之梯”，為每一個孩子打開新世界的大門，燃起探索世界的熱情

定價：288元優惠價： 83折 239元

無庫存，下單後進貨(採購期約45個工作天)

7.聚焦育人目標的課程設計：紅棉花季課程的願景與追求（簡體書）

作者：鄒福良 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2019/11/12 裝訂：平裝

沿承百年紅棉的書香文脈，本書凝練了“真好教育”之哲學，提出“為陽光向上的紅棉人生奠基”的辦學理念，構建了“紅棉花季課程”。“紅棉花季課程”突出學生核心素養的培養，從國家課程和地方課程的校本化實施過程中整合，分為品格與健康、語言與交際、數學與科技、藝術與審美四大板塊，旨在培養“好品格、好體魄、好習慣、好興趣、好思維、好書法、好口才、好文章、好才藝、好外語”之“十好”少年，實現“讓每一個孩子如紅棉一般

定價：234元優惠價： 83折 194元

無庫存，下單後進貨(採購期約45個工作天)

8.核心素養導向的課程設計：花園式課程的文化與聚焦

作者：郭雲海 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2019/10/28 裝訂：平裝

本書是學校為實現“幸福教育”理念而構建“花園式課程”體系的實踐探索。該課程體系圍繞“繽紛童年，幸福綻放”的課程理念，以“人文之雅、健康之樂、科學之真、思維之活、藝術之美”五大課程建設目標為統領，按照各年級、各學科的特點，系統、科學地設置了各年級的多種多樣課程。本書不僅將各年級課程設置一一羅列，更有實際教學案例進行詳細展示，幫助一線教師活學活用。

定價：288元優惠價： 83折 239元

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9.如何培養良好的閱讀品質?（簡體書）

作者：(美)露西‧麥考密克‧卡爾金斯 出版社：教育科學出版社 出版日：2018/04/01 裝訂：平裝

本書系重點選題“閱讀教學新視野叢書”中的一本。“閱讀教學新視野叢書”（The Art of Teaching Reading）原本是美國高等師範院校及培訓機構供師範生選用的閱讀教學教材，作者露西·麥考密克·卡爾金斯系哥倫比亞大學師範學院課程與教學論專業教授，她長期在美國紐約等城市的多所中小學校開展閱讀與寫作教學實驗，“閱讀教學新視野叢書”即這一實驗的研究成果。引進過程中，編輯基於原著內容結構，將原

定價：239元優惠價： 83折 198元

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10.自主活力課堂的塑造（簡體書）

作者：孫玉梅 出版社：中國輕工業出版社 出版日：2016/12/01

教師不能閉門造車，不能固步自封，不能邯鄲學步。只能不斷學習新知，不斷汲取營養，不斷實踐反思，不斷質疑創新。本書收錄的是大連市金州區實驗小學”十一·五”以來”高品質課堂”教學研究的歷程和教師從事教學實踐研究取得的一些成果。書中有些文章雖不長，但都是學校研究的真實經歷，是教師的真實想法，做法，其中不乏更多的真知灼見。其中，有對模式課堂和活力課堂教學研究的具體闡述，有對”全課程育人”理念下如何更加充分關

定價：228元優惠價： 83折 189元

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