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簡體書 (9)

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$200~$399 (9)

出版日期


2020~2021 (4)
2018~2019 (5)

裝訂方式


平裝 (9)

作者


吳欣 (1)
周麗霞 (1)
徐德兵 (1)
李悅新 (1)
溫麗珍 (1)
郭雲海 (1)
鄒福良 (1)
陳宏文 (1)
陳志東 (1)

出版社/品牌


華東師範大學出版社 (9)

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9筆商品,1/1頁
學校課程體系的建構:“小螺號課程”的架構與創生(簡體書)
滿額折

1.學校課程體系的建構:“小螺號課程”的架構與創生(簡體書)

作者:吳欣  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2020/09/16 裝訂:平裝
每一個孩子都是一艘有夢的航船,學校是夢想啟航的地方。教育的本質是執愛為舵,揚帆啟航,讓生命向著夢想遠航。在一定意義上,課程即人生航向,它要讓人變得放鬆,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而現實的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時,一種力量在激勵你,讓你回想起在藍天下放飛紙飛機,放飛一個個讓你期待的夢。學校就像一艘揚帆啟航的輪船,孩子們如同沙灘上的小螺號,靈動可愛。當一個小螺號悠揚地吹響
定價:270 元, 優惠價:87 235
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
聚焦內涵發展的課程探究:芳香式課程的理念與實施(簡體書)
滿額折

2.聚焦內涵發展的課程探究:芳香式課程的理念與實施(簡體書)

作者:陳志東  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2020/01/13 裝訂:平裝
教育是靈魂留香的事業,課程應散發出迷人的香氣。 學校根植蘿崗香雪文化,以梅花為具象表徵,推進學校內涵發展。在這裡,教育是生命的沉潛,是春風的輕撫,是美好的浸潤。校園裡,書聲琅琅、香氣四溢。孩子們與大師對話,與高尚互動,與經典做伴,開拓視野,陶冶情操,生命因學習而充滿芳香。在多維的課程中,孩子們汲取營養,得言、得法、得意,盡情散發馥鬱馨香……
定價:288 元, 優惠價:87 251
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
以兒童為中心的課程:歡樂谷課程的旨趣與維度(簡體書)
滿額折

3.以兒童為中心的課程:歡樂谷課程的旨趣與維度(簡體書)

作者:徐德兵  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2020/01/14 裝訂:平裝
學校的影響力,取決於課程的影響力;學校的創造力,取決於課程的創造力;學校的生命力,取決於課程的生命力,而這三種力量最終取決於課程的理念追求和價值高瞻。生命是多元的,是有個性差異的。課程是生命綻放的沃土,是生命與生命對話的基石;課程應尊重生命差異,激勵生命潛能,融入生命體驗,讓生命回歸本真,綻放美麗!
定價:270 元, 優惠價:87 235
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
學校課程文化的實踐脈絡:百步梯課程的邏輯與架構(簡體書)
滿額折

4.學校課程文化的實踐脈絡:百步梯課程的邏輯與架構(簡體書)

作者:溫麗珍  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2019/11/25 裝訂:平裝
百步梯下,拾級而上,鴻鵠志始;將軍山上,旭日冉冉,竿頭日進。在“日新教育”之哲學的引領下,學校以旭日文化為課程底色,在地資源為課程亮色,繽紛活動為課程特色,幽雅環境為課程秀色,兒童需求為課程原色,開放格局為課程佳色,從“百步傳文”“百步欣言”“百步達美”“百步致知”“百步啟智”“百步健體”六大領域,整合不同年段的課程設置,架起兒童成長的“百步之梯”,為每一個孩子打開新世界的大門,燃起探索世界的熱情
定價:288 元, 優惠價:87 251
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
聚焦育人目標的課程設計:紅棉花季課程的願景與追求(簡體書)
滿額折

5.聚焦育人目標的課程設計:紅棉花季課程的願景與追求(簡體書)

作者:鄒福良  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2019/11/12 裝訂:平裝
沿承百年紅棉的書香文脈,本書凝練了“真好教育”之哲學,提出“為陽光向上的紅棉人生奠基”的辦學理念,構建了“紅棉花季課程”。“紅棉花季課程”突出學生核心素養的培養,從國家課程和地方課程的校本化實施過程中整合,分為品格與健康、語言與交際、數學與科技、藝術與審美四大板塊,旨在培養“好品格、好體魄、好習慣、好興趣、好思維、好書法、好口才、好文章、好才藝、好外語”之“十好”少年,實現“讓每一個孩子如紅棉一般
定價:234 元, 優惠價:87 204
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
聚焦兒童發展的課程範式:暖記憶課程的理念與實施(簡體書)
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6.聚焦兒童發展的課程範式:暖記憶課程的理念與實施(簡體書)

作者:陳宏文  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2021/03/01 裝訂:平裝
每一個人都渴望被讚賞、被尊重、被認可,兒童更是如此。因此本書提出了“讓每一顆童心都燦爛”的辦學理念,只有讓孩子眼界開闊,精神舒展,靈魂自由,他們才有機會創建自己的幸福人生。品質課程團隊在課程規劃與實驗研究中的實踐經驗,從“科學探索、語言交流、藝術審美、運動健康、思想品德”五個課程主題出發,開發出“暖記憶課程”體系,並從課程背景、目標、內容、實施及評價五個方面介紹暖記憶課程的實踐經驗。
定價:228 元, 優惠價:87 198
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
核心素養導向的課程設計:花園式課程的文化與聚焦
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7.核心素養導向的課程設計:花園式課程的文化與聚焦

作者:郭雲海  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2019/10/28 裝訂:平裝
學校教育的中心應當是活生生的人,人不僅需要獲得全面而豐富的知識,更需要具有完整而豐富的人性。在“幸福就像花兒一樣”的辦學理念的引領下,把“雅樂真活美”作為育人目標,努力培養具有“人文之雅、健康之樂、科學之真、思維之活、藝術之美”的現代少年,圍繞“人文之雅:情趣高雅、關愛他人、愛國感恩;健康之樂:體魄強健、自信陽光、自強不息;科學之真:熱愛科學、勤於探究、勇於實踐;思維之活:樂學向上、思維靈活、敢於創新;藝術之美:熱愛藝術、審美創美、熱愛生活”等核心素養培育,本書建構“花園式課程”,推進學校課程深度變革。
定價:288 元, 優惠價:87 251
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
學校課程框架的建構:HOME課程的旨趣與架構(簡體書)
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8.學校課程框架的建構:HOME課程的旨趣與架構(簡體書)

作者:周麗霞  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2019/09/11 裝訂:平裝
建構學校課程框架是學校課程變革的重要維度。每一所學校都可以結合自身實際,緊扣學校課程哲學進行整體建構,豐富學校課程體系,實現學生個性發展。本書在“靈性教育”理念指導下,結合寄宿制中學的特點,建構了“HOME”課程體系,為呵護每一個孩子的靈性打造溫馨家園。“HOME”課程體系由身心健康之家課程、人文觀察之家課程、思想博識之家課程、科學體驗之家課程等四大部分構成:Health,保障學習生活的後盾,即身
定價:216 元, 優惠價:87 188
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
學校課程發展策略:SMILE課程的邏輯與深度(簡體書)
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9.學校課程發展策略:SMILE課程的邏輯與深度(簡體書)

作者:李悅新  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2019/12/17 裝訂:平裝
圍繞“微笑教育”理念,學校致力讓每一個孩子快樂地過好每一天,著力讓每一個孩子都成為品性善良、聰慧好學、活力飛揚、才藝多元、陽光自信的人。為了達成這一目標,本書以課程建設為切入點,用心打造SMLIE課程體系,即由自我與社會課程、科學與探索課程、藝術與審美課程、語言與交往課程、運動與健康課程等構成的課程架構。在書中,您可以發現,所有的教師都用發自心底的愛去滋潤兒童心田,讓孩子們在充滿愛、充滿歡樂的氛圍
定價:276 元, 優惠價:87 240
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

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