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2016年以前 (10)

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平裝 (10)

作者


BRAD HASEMAN (1)
JOHN O'TOOLE (1)
JONOTHAN NEELAND (1)
NEILL DIXON (1)
周小玉 譯 (1)
張曉華 (1)
柯秋桂 (1)
王添強、麥美玉 (1)
陳筠安、鄭淑芸、李明華 (1)
馮光宇 譯 (1)

出版社/品牌


財團法人成長文教基金會 (10)

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10筆商品,1/1頁
好戲開鑼:兒童戲劇在成長
滿額折

1.好戲開鑼:兒童戲劇在成長

作者:柯秋桂  出版社:財團法人成長文教基金會  出版日:2003/03/01 裝訂:平裝
孩子天生喜歡聽故事,喜歡說故事,更喜歡看故事演出。在成長每週五的兒童劇場,是孩子們最愛的教學型態。孩子們沈浸在故事的情境,與著人物或喜或怒或哀或樂,藉著劇情孩子的情感得到宣洩,得到慰藉。而藉著戲劇舞台的聲光、顏色鋪陳(演員的演出、舞台的布置、音效….的安排),孩子則漸進地學到品戲的能力。本書試圖以分享篇、實例篇、劇場與我等向度,與現場老師分享幼兒園的兒童劇場如何規劃與具體的運作。
定價:350 元, 優惠價:9 315
庫存:2
偶的天堂
滿額折

2.偶的天堂

作者:陳筠安; 鄭淑芸; 李明華  出版社:財團法人成長文教基金會  出版日:2003/09/01 裝訂:平裝
想用簡單而有創意的方式作偶嗎?想在教室或家裡用偶來跟孩子溝通嗎?想自編自導自演一齣輕鬆又有趣的偶劇嗎?想找回童年時海闊天空的想像力嗎?請打開這本書,它將帶您展開想像的翅膀,進入偶的天堂。
定價:400 元, 優惠價:9 360
庫存:3
戲偶在樂園:幼兒戲偶教學工具
滿額折

3.戲偶在樂園:幼兒戲偶教學工具

作者:王添強; 麥美玉  出版社:財團法人成長文教基金會  出版日:2002/01/01 裝訂:平裝
本書是由王添強先生及麥美玉女士綜合過去經驗結集而成,是香港優質教育基金資助的「本偶教學-學前老師培訓計劃」的一部份。書中將與讀者分享不同層面的戲偶教學,如戲偶對中國人的重要性、在教育中所扮演的角色,如何幫助兒童在語言上及情感上的發展等等......。 另外,本書亦輯錄了學前老師在培訓計劃中所創作的個別教案,讓老師參考如何將戲偶教學運用於課堂上。還有不同戲偶的簡介、簡史及多種戲偶的創作示範等,讓初
定價:300 元, 優惠價:9 270
庫存:4
假戲真做做中學
滿額折

4.假戲真做做中學

作者:JOHN O'TOOLE  出版社:財團法人成長文教基金會  出版日:2005/08/01 裝訂:平裝
本書所提供之教育戲劇教學範例,不僅將戲劇的技巧融入連貫一致的教學結構中;其技巧皆是用於任何階段的學習主題。缺乏經驗的老師,更可以依循本書的範例進行教學;有經驗的老師也能將這些範例做為參考。
定價:480 元, 優惠價:9 432
庫存:1
讀者劇場:建立戲劇與學習的連線舞台

5.讀者劇場:建立戲劇與學習的連線舞台

作者:NEILL DIXON  出版社:財團法人成長文教基金會  出版日:2007/10/01 裝訂:平裝
讀者劇場是一種簡單、有效且沒有風險的學習方法,它可以幫助學生們閱讀。當孩子們在編寫、表演、詮釋角色時,整個故事及概念都栩栩如生且清晰。以讀者劇場來學習,可以得到一些策略、編劇、及劇本,這些東西都可以當作我們自己創作劇本的雛型概念。你同時也會得到無數的構想: 1.讀者劇場的計畫跟組構 2.口譯 3.將說故事與讀者劇場作連結 4.寫劇本:包含原著與改編 5.舞台演出與舞台位置的設計 6.課
缺貨無法訂購
戲劇抱抱
滿額折

6.戲劇抱抱

作者:周小玉 譯  出版社:財團法人成長文教基金會  出版日:2001/11/01 裝訂:平裝
戲劇抱抱是本幼教和父母必備的寶典,提供如何與2-8歲孩童進行戲劇活動的理論架構、教學原理及策略,更有實務的示範課程,將協助大人成為幼兒戲劇世界中的玩伴支持者,學習經驗的架構者。
定價:350 元, 優惠價:9 315
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
鞋帶劇場:輕輕鬆鬆玩戲劇

7.鞋帶劇場:輕輕鬆鬆玩戲劇

作者:馮光宇 譯  出版社:財團法人成長文教基金會  出版日:2003/02/01 裝訂:平裝
以台灣鄉鎮之展演設施舞台為探討對象,並進一步論述台灣鄉鎮環境之特性,與未來展演設施之經營管理及規劃方向。
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建構戲劇:戲劇教學策略70式

8.建構戲劇:戲劇教學策略70式

作者:JONOTHAN NEELAND  出版社:財團法人成長文教基金會  出版日:2005/03/01 裝訂:平裝
『建構戲劇』是一本實用手冊,為戲劇講師、青少年導師、戲劇工作者、社會工作者以及任何運用戲劇作教育用途的人士提供指引。書中的第一、二部分亦為校長、課程主任、劇團經理、社區中心主任等戲劇教育行政人員介紹了以戲劇作為學習模式的理念與過程。
缺貨無法訂購
創作性戲劇教學原理與實作

9.創作性戲劇教學原理與實作

作者:張曉華  出版社:財團法人成長文教基金會  出版日:2007/02/01 裝訂:平裝
創造性戲劇是一種即興的、非正式展演的,以程序進行為中心的戲劇形式。主要在提供教師們作為課程內的戲劇表演、創作與學科統整等教學方法,並可做為學校舉辦多種活動時應用。創作性戲劇教學的內容包括有:專注、肢體動作、身心放鬆、遊戲、想像、角色扮演、戲劇、即興表演、說故事、偶戲與面具、戲劇扮演及示範演出。教學之目標是在於促進兒童人格之成長,能夠發揮自我潛能,提供制約與合作的自由空間,藉以發揮創造力
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戲劇實驗室:學與教的實踐
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10.戲劇實驗室:學與教的實踐

作者:BRAD HASEMAN  出版社:財團法人成長文教基金會  出版日:2005/04/01 裝訂:平裝
本書內的活動、角色扮演及即興劇材料,均生動有趣材且具啟發性,特別適合中學程度或以上的學生。這教材結構緊密,卻又具備充足的延續創作空間。另外,為了讓讀者更明白每章的主題,本書更輯錄了不少古今著名的劇本選段,作為演出排練的絕佳材料。
定價:420 元, 優惠價:9 378
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

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