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本書共有8個單元，第一單元為建設工程基本法律知識外，另外幾個單元分貝論述了具體的建設工程法律制度，如施工許可法律制度、招標投標法律制度、建設工程合同和勞動合同法律制度、安全生產法律制度等等。在內容的編排上，使教學內容與建造師考試要求相一致，選擇註冊建造師歷年考試典型真題作為課後習題，以便於學生畢業後順利考取建造師證書。

工程結算作為整個工程管理的重要組成部分，是施工企業順利完成工程項目施工、實現企業經營效益的關鍵環節。本書主要講解工程結算概述、工程結算格式與內容、工程結算編制依據、工程結算的編制程序與方法、工程索賠、工程結算編制等。根據現行的與工程建設有關的法律、法規、規範編寫，既重視理論概念的闡述，也注意工程結算實例的講解，可作為建設管理、工程造價專業的教材或參考書，也可作為從事建築工程造價管理人員、企業管理人員業務學習的參考書。

本書充分總結教學與實踐經驗，對基本理論的講授以應用為目的，教學內容以必需、夠用為度，突出案例教學和歷年註冊建造師、造價師考點，使學生在學習過程中能夠通過真實的案例分析，加強對建設法律法規的理解和運用能力，力求體現高職教育注重職業能力培養的特點。

本教材在內容上循序漸進，由淺入深，從一般建築構造向專門建築構造擴展。內容依據建築物的基本構造組成，講解建築物的基本構造原理和構造方法，著重於基本知識的傳授和基本技能的培養，針對大型公共建築的不同類型，進行專門構造的講授，著重於知識的拓展和技能的提高，分為高層建築構造、裝修構造、大跨度建築構造和工業化建築構造等。本教材具有以下特色： 1.單元―任務式架構 教材採用“任務引領”模式編寫，通過“知識+實例+實踐”方式呈現，打破傳統的單一的知識傳授教學模式。在能力本位的課程體系構架下，課程教學方法由傳統的歸納、分析、綜合等方法向項目教學法、案例教學法、現場教學法等模式轉換，實現“教、學、做”合一。 2.以一整套實際工程案例貫穿教材 該教材以某實際工程貫穿整個教學過程，工程全套圖紙包括電氣、給排水、建築、結構、暖通，保證了系列教材的統一性，以及案例的規範性。 3.“理實一體”的編寫理念 遵循“理實一體”的編寫理念，兼顧“實用、夠用”原則設立典型工作任務、確立學習場景，突出職業崗位核心能力的培養，加強實踐環節的訓練。將職業資格、專業技術資格證書考試內容融入課程內容，與企業用人要求相接軌。 4.採用最新頒佈的規範、標準、清單、定額 合理選取內容，在突出主流標準、規範和技術的同時兼顧普適性。

本書根據教育部高等職業學校土木建築大類相關專業教學標準和現行國家製圖標準等編寫，與建築行業的崗位需求相對應，體現了國家新的標準和技術規範。本書注重實用、內容翔實、文字簡練、圖文並茂，充分體現了教學與綜合訓練相結合的編寫思路。本書在內容編排上，注重使學生掌握建築工程施工專業的建築工程圖識讀的基礎知識和基本技能，認識建築、瞭解建築，為學習後續專業技能課程打好基礎；同時，對學生進行職業意識培養和職業道德教育，使其形成嚴謹、敬業的工作作風，為今後解決生產實際問題和職業生涯的發展奠定基礎。全書共分為 6 個項目，包括：建築識圖基礎知識、投影畫法、房屋建築施工圖識讀、結構施工圖識讀、單層工業廠房施工圖識讀、計算機輔助製圖。書中附有精選的實際工程施工圖，有助於學生參考學習，以便在實際工作中能夠更好地應用該“工程語言”來表達建築信息。