商品簡介
公眾史學是突出受眾的問題、、關注點和需求的史學實踐，它促進歷史學以多種或多元方式滿足現實世界的需求，促成史家與公眾共同將“過去”建構為歷史。《公眾史學》是公眾史學的專業文集，主要介紹公眾史學的理論、實踐、方法、教學等。李娜主編的《公眾史學（第1輯）》收集了國內外研究公眾史學的一線學者的文章，秉承跨學科、跨文化的理念，通過理論探索、學術述評、實地研究、專題討論、評論（包括公眾史學新書、博物館展覽、影視與數位歷史專案等）、動態與前沿、讀史劄記、讀者來信/綜述等專欄，探討歷史在公眾領域的產生、表徵、呈現、認知和傳播。
作者簡介
李娜，浙江大學人文學院歷史學系研究員，澳大利亞悉尼科技大學公眾史學中心研究員，加拿大康科迪亞大學口述歷史敍事中心國際研究員，美國印第安那一普渡大學人文學院“國際學者”。曾任重慶大學人文社會科學高等研究院特聘研究員、博士生導師(2013—2017年)。美國公眾史學委員會(National Council on Public History)理事會成員之一，擔任《公眾史學家》(The Public Historian)國際編輯，主要專業領域是公眾史學、城市歷史文化保護，研究成果刊登於Oxoford Handbook of Urban Planning，The Public Historian，Public History Review，Public History Weekly等。
目次
出版筆談
學術創新源自制度創新
“回望式”的史學與“前瞻式”的城市規劃
溥博淵泉，而時出之
向公眾講述歷史
歷史學的公共化
“經典史學”與公眾史學
讓“歷史”更多更好地回歸公眾
公眾史學大有可為
史學的主角是過往的公眾
公眾史學第一書
促進公眾史學的繁榮
學習歷史、收藏記憶
人民是天然的歷史書寫者
歷史記憶不斷走向民主化
公眾的精神家園
加強公共史學的學科建設
求真之精神、反思之意識、服務之態度
使“公眾歷史”成為“公眾史學”的一部分
從“學歷史”到“做歷史”
公眾史學、記憶與歷史意識
建設公眾史學共同體
國際夥伴關係
歷史的本質是“講故事”
共用權威
公眾史學家的責任
“消費”歷史
探索“過去”與“現在”
公眾史學國際化的重要一步
深刻的歷史傳承
公眾環境史學
尋找符合特定歷史文化語境的發展路徑
國際化與本地化
理論探索、前沿與反思
當代史學的處境與問題：公眾史學作為一種選擇
信任、風險與公眾史學：美國的視角
多維視角下的公眾史學
歷史的“公眾轉向”：中國公眾史學建構之探索
記憶與公眾歷史
向公眾呈現歷史：記憶研究與歷史的使用
博物館、遺址與歷史保護
公眾史學視野中的遺址、舊址辨偽與詮釋：以國民政府軍事委員會重慶行營舊址的考證與保護為例
《美國國家歷史保護法案》50周年紀念文章系列之一
歷史學家能幫助規劃師創造更美好的未來嗎？
艱難的配對：歷史保護中的歷史
地上、地下、地面：實踐中的文化資源管理
構築公眾信任：歷史保護事業步入中年？
“五十年”絆腳石
我亦歌唱美國：在歷史保護中融入所有美國人的聲音
《國家歷史遺址名錄》——佐治亞州梅肯市的實踐成效與挑戰
歷史學對《國家歷史遺址名錄》而言重要嗎？
口述歷史
跨越文化：口述歷史與公眾史學
數位公眾史學
數位公眾史學
倫理道德
倫理規範與公眾史學
歷史教育
筆談：中國公眾史學高校師資培訓
跨文化的挑戰：關於中國公眾史學的思索——來自美國的視角
關於中國公眾史學的反思
關於中國公眾史學與公眾史學國際化的思考
關於中國公眾史學的反思：來自美國中西部的視角
歷史在我們身邊
一場完美風暴？——美國公眾史學教育的現狀分析
公眾史學之“最佳實踐”系列
公眾史學之最佳實踐（一）公眾史學碩士項目
公眾史學之最佳實踐（二）面向本科學生的公眾史學教育
公眾史學之最佳實踐（三）公眾史學項目的建立與發展
公眾史學之最佳實踐（四）公眾史學證書項目
公眾史學之最佳實踐（五）公眾史學實習
海外劄記
成都公眾歷史之印象
對話“歷史保護”——上海、慈溪之行的回顧
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