本書的特色
(1)每章開頭以【當生活遇上化學】連結化學與生活的關聯，讓學生體會化學的實用性、重要性，並藉認識科學發展史學習科學知識的產生及發展，強化學生的學習動機。
(2)每章開頭設計【本章架構圖】，將該章節的重點，使學生學習更加具體統整。
(3)內容敘述完整，學生不會僅學到片段知識。
(4)每節設有【觀念澄清】，將同學的迷思概念，是非題的方式呈現，讓學生更容易知道自己的盲點。
(5)範例皆會註明題目測驗的相關概念，提醒學生題目重點，並讓學生更進一步，學習判斷題目重點。
(6)全章練習納入【閱閱欲試】，題材多元，培養學生閱讀能力。
江青釗
現職：國立臺灣師範大學附屬高級中學教師
吳佳靜
現職：新北市立竹圍高級中學教師
黃信彰
現職：新北市立新店高級中學教師
趙君傑
現職：臺北市立建國高級中學教師
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