人工智能啟蒙(第六冊)（簡體書）

★全球領先的人工智能平臺、全球最具價值的 AI 創新企業――商湯科技，聯手知名教育專家和小學優秀教師共同編寫
★面向小學生深入淺出，完善人工智能教育體系
★商湯科技以最前沿的AI 技術賦能，深入淺出地設計AI教學項目制課程，讓孩子們及早與人工智能這一前沿領域親密接觸，真切瞭解 AI 在世紀生活和工作中的應用和發展
★幫助孩子建立對 AI 的科學認知，初步掌握AI技術原理和基本能力，理解AI給未來所帶來的機遇和挑戰
★圖文並茂、深入淺出、生動有趣。內容包括AI識圖的應用，計算機是怎麼識別物體的，有趣的目標檢測，目標跟蹤技術在生活中的應用，人臉識別的流程及方式，也讓大家瞭解到了人臉識別的安全防範，瞭解人工智能採集多張人臉的過程。
★根據小學生的認知規律，以漫畫情景引入話題，漸次介紹相關基本知識，使學生對人工智能現有的領域和方向以及常見的相關知識有通識性的認識。
★書中通過做實驗、以及議一議和小貼士，鼓勵學生發揮想像力，提升動手能力，養成思考習慣，實現人工智能啟蒙，讓孩子們體驗人工智能在生活中的運用。

《人工智能啟蒙》一共六冊。圖文並茂、深入淺出、生動有趣。內容包括人工智能概覽、手機中的人工智能、迷你小車、圖像分類與物體檢測、計算機視覺、語音識別、無人駕駛、智能數據生成、人工智能在更多行業的運用、智慧校園等。根據小學生的認知規律，以漫畫情景引入話題，漸次介紹相關基本知識，使學生對人工智能現有的領域和方向以及常見的相關知識有通識性的認識，同時穿插一些編程小練習和小項目，以及思考題，鼓勵學生參與實驗，發揮想像力，提升動手能力，養成思考習慣，實現人工智能啟蒙。
《人工智能啟蒙》（第六冊）中讓學生瞭解醫學與計算機視覺的結合、人工智能搜索引擎、工智能在農業領域的運用和AI 在遊戲中、氣象監測中的運用。讓學生討論語音識別、人臉識別在校園中的運用和課堂中、校門運作中運用人工智能的可能。就智慧校園進行綜合性討論。

林達華，商湯科技聯合創始人；香港中文大學信息工程系教授；香港中文大學-商湯科技聯合實驗室主任。林教授在2004年于中國科學技術大學獲得學士學位，在2006年于香港中文大學獲得信息工程碩士學位，在2012年于美國麻省理工學院獲得計算機科學博士學位。他在2012年到2014年于芝加哥豐田科技研究院任研究助理教授，在2014年8月到香港中文大學任教。林教授在計算機視覺，概率推斷，與深度學習方面有廣泛的研究經歷，並在多個課題上取得突出成績。他在CVPR/ICCV/ECCV/NIPS/PAMI等計算機視覺與機器學習頂級會議與期刊發表70多篇論文。他在貝葉斯非參建模方面的開創性工作於2010年獲得機器學習領域最權威國際會議NIPS的最佳學生論文獎。他分別在2009年與2011年獲得計算機視覺最高學術會議ICCV的傑出評審員獎。他曾指導香港中文大學的研究團隊參加ImageNet和ActivityNet競賽，獲得多個冠軍。此外，他也擔任CVPR，ECCV，BMVC，ACMMultimedia等主要國際會議的領域主席（AreaChair）。
顧建軍，南京師範大學教育科學學院院長、教育科學研究院院長、博士生導師。國務院學位委員會學科評議組（教育學）成員，教育部高中通用技術課程標準修訂組組長，教育部課程中心K12技術與工程教育南京師大基地負責人，國際技術與工程教育組織中國中心主任，中國教育裝備協會副理事長，中國職業安全教育研究會理事長，世界創客教育聯盟執行主席。