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本書內容介紹了在新時代背景下，如何在高校思想政治理論課教學改革中堅持八個相統一，創新高校思想政治理論課教學改革相關問題。筆者選取幾所比較有代表性的高校，對思想政治理論課教學現狀進行調研，分析目前高校思想政治理論課存在的問題，在此基礎上，結合新時代大學生的學情特點，試圖從第一課堂、第二課堂、第三課堂以及三課堂之間如何更好的協同融合，進行創新高校思想政治理論課教學改革的嘗試，從教學方法、教學模式、保障機制等方面做了重點介紹。
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