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普通型高中國文語文養成習作(一)
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作者簡介
目次
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商品簡介

 本書配合三民版普通型高中國文課本設計測驗內容,從基礎的字詞形音義,延伸至相關語文知識,供學生掌握學習重點,進行課後複習。每課皆包含三大階段:

壹、基礎實力奠基
以課本內容為主,測驗對字詞形音義的辨別及課文理解能力。

P 字詞形音義整理成表格,幫助同學複習及辨別異同。

P 課文理解則運用填空或選擇題型,測驗學生對基本文意的掌握。

 貳、進階語文挑戰
取材和課文相關的語文知識及文本素材,測驗對國學常識的辨別、寫作手法與文意的類推能力。

P 國學常識藉由表格填空,幫助同學釐清觀念。

P 寫作手法、文意類推運用配合、填空等題型,培養判讀能力。

參、閱讀理解訓練
精選課文相關文本作為閱讀題組,培養閱讀理解與應對大考的能力。

P 閱讀題組以選擇題為主,測驗文意理解及推理應用能力。

P 混合題組加入手寫題型,幫助同學分析文本,寫出適合的答案。

 

每課課後皆附有心智圖,運用圖像學習,複習課文重點!

作者簡介

白瑩潔、江謨伊、林怡君、詹嘉芸、楊涵茹、鄭佳樺—編著

 

 本書配合三民版普通型高中國文課本設計測驗內容,從基礎的字詞形音義,延伸至相關語文知識,供學生掌握學習重點,進行課後複習。每課皆包含三大階段:

壹、基礎實力奠基
以課本內容為主,測驗對字詞形音義的辨別及課文理解能力。

P 字詞形音義整理成表格,幫助同學複習及辨別異同。

P 課文理解則運用填空或選擇題型,測驗學生對基本文意的掌握。

 貳、進階語文挑戰
取材和課文相關的語文知識及文本素材,測驗對國學常識的辨別、寫作手法與文意的類推能力。

P 國學常識藉由表格填空,幫助同學釐清觀念。

P 寫作手法、文意類推運用配合、填空等題型,培養判讀能力。

參、閱讀理解訓練
精選課文相關文本作為閱讀題組,培養閱讀理解與應對大考的能力。

P 閱讀題組以選擇題為主,測驗文意理解及推理應用能力。

P 混合題組加入手寫題型,幫助同學分析文本,寫出適合的答案。

 

每課課後皆附有心智圖,運用圖像學習,複習課文重點!

目次

第1課 桃花源記 第2課 現代詩選(錯誤、再別康橋) 第3課 師說 第4課 從「感覺」到「事實」的差距 第5課 樂府詩遠(陌上桑、長干行) 第6課 髻 第7課 醉翁亭記 第8課 文學門縫 第9課 項脊軒志 第10課 孔乙己 第11課 記憶中的一爿書店 文化教材 論語選讀

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