邏輯總論

幽默漫畫╳情境案例╳章末練習後真相時代，邏輯不是選修，是生存必備的防身術！在美暢銷20多年，三度改版，長踞Amazon「邏輯和語言」榜前10名，破2,000則好評！YouTuber　超級歪「陪你看國際新聞」創辦人　蔡依橙華梵大學東方人文思想研究所教授 冀劍制──腦力激盪推薦（依姓氏筆畫序）全齡適讀！練就邏輯除錯力，歪理、謬誤全退散！「九成皮膚科醫師都推薦這款產品！」「你不支持這條教育政策，就是不在乎下一代。」「大家都說這家餐廳很好吃，肯定不會踩雷。」「你不去補習，以後就考不上好大學，找不到好工作，人生就沒希望了。」……這些話你每天都聽得到――來自廣告、新聞、政論節目，甚至身邊的家人、朋友。聽的當下好像有道理，事後總覺得哪裡怪怪的，卻說不出個所以然。其實，你的直覺是對的。這些話背後都藏著經過包裝的錯誤推理，讓你在來不及想清楚前就點頭、掏錢、選邊站。問題不在於你不夠聰明，而是沒有人告訴你，這些話哪裡出了問題。本書系統性整理38種潛伏在日常生活裡的錯誤推理――從稻草人謬誤、滑坡謬誤到訴諸恐懼――搭配幽默漫畫與生活情境，讓邏輯概念不再艱澀。每章末附實戰練習題，讓你真正內化所學，學會在資訊洪流中，瞬間抓出思考破綻！

🔹 跳過情緒，看見事實！永遠別讓理性在情緒面前敗下陣來！你是否一被否定就立刻動怒？你是否經常讓情緒壓過事實，忘了討論的焦點？你是否總是吵到最後，卻不知道問題到底出在哪裡？別擔心，問題不在你太情緒化，而是你缺了一套實用的邏輯工具。 這不是艱深的邏輯理論書，而是一本人人都能讀得懂、用得上的邏輯學生活指南！從「認知偏誤」到「情緒勒索」、從「稻草人謬誤」到「關聯不等於因果」，本書透過貼近生活的故事案例，幫你拆解最常見的溝通謬誤與思考盲點。🔹 48則日常案例 + 30種謬誤圖鑑，邊看邊學好邏輯涵蓋常見的推理錯誤、話術陷阱、思維誤區，像是：•積非成是：「大家都這樣做，我做有什麼錯？」•稻草人謬誤：「你這麼說就是反對教育！」•滑坡謬誤：「今天借你100，明天就變借一萬？」•情緒勒索：「你這樣會孤獨一輩子喔！」🔹 不是教科書，是讀了真的會上癮的思考練習輕鬆有趣又貼近生活，每個邏輯概念都配有對話劇場與實例解析，讓你秒懂秒用！✦ 你將獲得三大關鍵思維力 ✦ ✔ 思辨力｜釐清話語真偽，突破模糊與誤導✔ 表達力｜說出有條理、有說服力的觀點✔ 判斷力｜不再被情緒或權威牽著走，做出理性決策無論是想提升溝通力、增強思辨力，還是想更清楚地認識自己與他人，這本書都能帶你跳出情緒旋渦，看見事情的本質。《一讀就上癮的邏輯學》――讀完真的會上癮！

本書係著者多年來研究邏輯之心得結晶，內容包括「三段論式」、「推論規則」、「公設系統」等十一章，並以〈數學的真之性質〉、〈幾何學與經驗科學〉兩篇為附錄，實為大專學校邏輯學之優良課本。

🔹 跳過情緒，看見事實！ 永遠別讓理性在情緒面前敗下陣來！ 你是否一被否定就立刻動怒？ 你是否經常讓情緒壓過事實，忘了討論的焦點？ 你是否總是吵到最後，卻不知道問題到底出在哪裡？ 別擔心，問題不在你太情緒化，而是你缺了一套實用的邏輯工具。 這不是艱深的邏輯理論書，而是一本人人都能讀得懂、用得上的邏輯學生活指南！ 從「認知偏誤」到「情緒勒索」、從「稻草人謬誤」到「關聯不等於因果」， 本書透過貼近生活的故事案例，幫你拆解最常見的溝通謬誤與思考盲點。 🔹 48則日常案例 + 30種謬誤圖鑑，邊看邊學好邏輯 涵蓋常見的推理錯誤、話術陷阱、思維誤區，像是： 積非成是：「大家都這樣做，我做有什麼錯？」 稻草人謬誤：「你這麼說就是反對教育！」 滑坡謬誤：「今天借你100，明天就變借一萬？」 情緒勒索：「你這樣會孤獨一輩子喔！」 🔹 不是教科書，是讀了真的會上癮的思考練習 輕鬆有趣又貼近生活，每個邏輯概念都配有對話劇場與實例解析，讓你秒懂秒用！ ✦ 你將獲得三大關鍵思維力 ✦ ✔ 思辨力｜釐清話語真偽，突破模糊與誤導 ✔ 表達力｜說出有條理、有說服力的觀點 ✔ 判斷力｜不再被情緒或權威牽著走，做出理性決策 無論是想提升溝通力、增強思辨力，還是想更清楚地認識自己與他人， 這本書都能帶你跳出情緒旋渦，看見事情的本質。 《一讀就上癮的邏輯學》——讀完真的會上癮！

一套拆解觀點、辨識謬誤的思考工具，讓複雜論述變得清晰可判從概念、推理到論證評估，帶你建立真正能運用於生活的邏輯思維▎在混亂資訊時代，學會清楚思考在資訊爆炸的年代，人們每天都在接觸大量觀點與論述：新聞評論、社群討論、商業宣傳、公共議題……看似言之成理的話語，往往暗藏漏洞。有人用情緒代替證據，有人用語言技巧掩蓋邏輯空缺。真正能幫助我們辨識這些問題的，不是更激烈的立場，而是更清晰的思考工具。本書正是以邏輯學為核心，帶領讀者一步步理解思考的結構，讓複雜的論證不再令人迷惑，而是可以被拆解、分析與判斷。▎從概念到推理，建立思考的骨架任何推理與論證，都始於對概念的理解。書中從概念分類談起，逐步介紹直接推理、三段論法與複合命題等基礎工具，讓讀者看見思考是如何一步步搭建起來的。當概念清楚、命題明確，推理的結構便會浮現；反之，一旦概念混亂，再華麗的論述也只是空中樓閣。透過這些核心框架，讀者將理解理性思考背後的運作方式，並掌握分析論述的基本能力。▎辨識謬誤，看懂語言背後的陷阱邏輯不僅是建立推理，更重要的是識破錯誤。本書深入介紹常見的邏輯謬誤與論證缺陷，讓讀者看清那些表面合理、實際卻站不住腳的說法。從削弱論證到評價論點，從解釋現象到比較觀點，每一種思考方式都可能出現偏差。當人們學會辨認這些錯誤，就不再輕易被語言操控，也能在複雜的討論中保持冷靜與判斷力。▎讓抽象邏輯變得有趣且可運用為了讓邏輯不再只是教科書中的公式，本書結合趣味題與故事情境，將抽象概念轉化為生動案例。讀者不僅能理解邏輯原理，更能在解題與閱讀故事的過程中體會思考的樂趣。這種結構讓學習不再枯燥，而是一場不斷發現規律與破解謎題的過程。邏輯因此不只是理論，而是一種可以隨時運用的思維能力。▎從理解到判斷，培養真正的思辨力真正的邏輯訓練，目的並非炫耀推理技巧，而是幫助人們更清楚地理解世界。當我們能分辨語意差異、理解假設前提、評估論證強度，便能在資訊洪流中保持理性，在各種觀點之間作出更成熟的判斷。本書以清晰而有趣的方式，建立一套完整的思考工具箱，使讀者不僅能理解邏輯，更能在生活、學習與工作中運用它，讓思考變得更有力量。〔本書特色〕本書以簡明有趣的方式介紹邏輯思考的核心概念，從概念、命題、推理到論證結構，逐步建立清晰的思考框架。透過邏輯謬誤、歸納推理、假設與比較等多種分析方法，讀者能理解一個論點如何成立，也能辨識其中的漏洞與偏差。書中搭配趣味

邏輯╳勇者╳刺激旅程 臺大哲學系兒童哲學研發中心指定使用教材 《勇者》系列最新一集 打敗了惡魔阿加雷斯的勇者康傑，接到了神明的任務指派， 要前往深水城參加比武大賽，以拿到去往勇者之島的資格。 「眼淚越多的人就越無辜？」 「懂得反對就是理性？！」 「我把全世界的人都關在了籠子外面！」 又經過了許多風俗奇異的國家；遭遇了無數驚險戰鬥， 康傑終於拿到了前往勇者之島的資格。 而隨著又一位惡魔的出現， 這場魔神大戰的真相才正要揭開序幕…… 【作者簡介】 Cibala 臺灣大學哲學博士 臺大哲學系兒童哲學研發中心學術委員 昶心蒙特梭利實驗教育機構哲學老師 臺灣師範大學助理教授

邏輯╳勇者╳刺激旅程臺大哲學系兒童哲學研發中心指定使用教材《勇者》系列最新一集打敗了惡魔阿加雷斯的勇者康傑，接到了神明的任務指派，要前往深水城參加比武大賽，以拿到去往勇者之島的資格。「眼淚越多的人就越無辜？」「懂得反對就是理性？！」「我把全世界的人都關在了籠子外面！」又經過了許多風俗奇異的國家；遭遇了無數驚險戰鬥，康傑終於拿到了前往勇者之島的資格。而隨著又一位惡魔的出現，這場魔神大戰的真相才正要揭開序幕……

★研究現代哲學發展必讀之作☆ 亞里斯多德的「三段論」應用，具體怎麼理解證明？ 對「形而上學」的各派研究，深刻影響了中國哲學？ 論邏輯學科的重要性，如何培養學生的批判性思維？ 從傳統哲學的「是」到分析哲學的「真」， 將邏輯與哲學做結合，重新定義哲學的核心概念！ ▎中國古代文獻有「推理」記載，卻不存在「邏輯學」？ ◎絕對論者：中國沒有邏輯 沒有對推理形式及其相關部分作過分析； 沒有把推理建成一個演繹邏輯系統； 沒有從具體推理中總結出其間的蘊涵關係及其規律等。 ◎相對論者：沒有西方那樣的形式邏輯，但是有其他類型的邏輯 墨家邏輯近似於現代西方的「非形式邏輯」； 墨家推論沒有規範和明晰的邏輯形式，也不具有邏輯必然性； 墨家辯學與西方傳統邏輯是目的、對象、內容、性質均不同的兩種思想體系。 ➡在許多人的研究和論述中，邏輯的觀念始終是在發揮作用的。比如，「沒有邏輯」論顯然是依據一種可稱之為邏輯的東西。絕對論者所說的「推理形式」、「演繹邏輯系統」，顯然展現了一種邏輯觀。相對論者所說的「前邏輯狀態」、「非形式邏輯」，顯然也展現了一種邏輯觀。 ➡又比如，相對論者提出邏輯有共同性和特殊性之分。所謂共同性是指邏輯是推理的學問，這樣的推理包括共同的組成、共同的特徵、共同的基本類型和共同的原則，在不同社會和文化背景下都是如此。 ▎邏輯和哲學之間的連繫，加字哲學與形而上學有何區別？ ◎邏輯是哲學的本質or哲學的本質是邏輯 羅素之所以說邏輯是哲學的本質，因為在他看來，真正的哲學問題都可以還原為邏輯問題。我認為哲學的本質是邏輯，我主要是想說明，哲學研究中一些最核心、最重要的問題歸根結柢要借助邏輯的理論和方法，或者說，無論這些問題是不是邏輯問題，至少它們的研究離不開邏輯的理論和方法。 ◎關於先驗和經驗，為什麼中國哲學沒有形而上學？ ➡形而上學只是一個稱謂，它的實質是一種先驗性的研究。所謂加字，是在哲學前面加上一個名字，這個名字通常表示具有對象意義，比如環境哲學、文化哲學。這當然不會是先驗的研究，因為要和環境或文化相結合。 ➡哲學應該解決時代、社會、現實的重大問題。從形而上學出發，這顯然是有問題的，因為這樣的問題都是經驗的，而不是先驗的。但是如果為這樣觀點中的「哲學」加字，這樣的認識就會是有道理的。 〔本書特色〕 本書透過分析邏輯的觀念和國內外著名學者對邏輯的看法，詳細闡述「什麼是邏

本書以培養讀者「批判性思考精神」暨「理解問題的能力」為目標，引導讀者遇到問題／困難時，能夠想一想還有沒有其他可能、能夠遵循邏輯規範釐清問題、歸納重點，自我揭露隱藏性的前提。 有別於一般邏輯或哲學教科書的理論介紹與論述，作者設定以羅吉桑、冷知君和族繁不及備載的吃瓜群眾等角色貫串全書，由羅吉桑主講，冷知君補充，引導讀者從吃瓜群眾演示的案例來練習分析思辨，更具體了解各章介紹的邏輯概念，十分生動有趣，可提升學習興趣。 全書共8章，前7章皆有如下循序漸進的共通架構： 【動動腦】：提供一則或封閉或開放的益智謎題，藉以營造心流體驗、激發學習動機。 【大哉問】：取材自廣受議論的經典難題，以引人入勝的情節鋪陳2大提問，藉以引發思辨與對話。 【羅吉桑開講】：針對大哉問提供或莊或諧、不同流俗的解讀，藉以導入正題、詮釋各章內容。 【喘口氣】：提供一則推理微小品，藉以緩解羅吉桑所帶來的知性負擔。 【冷知君講古】：補充各章相關資訊或羅吉桑開講時所提及概念，雖冷門偏僻，但仍有可觀之處。 【成效驗收】：提供數則測驗題目，藉以驗收學習成效。 第8章則如同全書的「總複習」，主要為6道思考題，讓讀者運用前7章所學來練習作答。 第三版大幅修改內文與插圖，更加易懂並貼近日常所需；許多練習題也做了更換，更為靈活也更加生活化，讀者做來必定心有所感！ 本書主要做為課程教科書，各章練習題均為思考題或論述題，需由讀者從課文中自行領悟作答，書中不提供解答。

這本書專為那些對邏輯充滿興趣，卻又不知如何下手的讀者設計。透過生動的小故事和清晰的論述，本書以輕鬆幽默的方式帶領讀者深入了解邏輯的世界，讓邏輯思考不再是生硬、枯燥的抽象概念，而成為可以實際運用於日常生活的有趣工具。 不同於傳統的邏輯教科書，本書以簡單而親切的筆觸，細膩拆解人類思維的推理過程。全書沒有冗長艱澀的公式推導，取而代之的是對邏輯核心概念的深入解析，和清晰易懂的圖表呈現。每一章節都輔以易於理解的實例與故事，旨在幫助讀者掌握邏輯的本質，並逐步引領其探索思維的奧秘。 全書共分為九章，從遊戲中學習邏輯的基礎，逐漸延伸到語句邏輯及一階邏輯的運算與語意分析，同時涵蓋了日常語言中所隱藏的邏輯形式。此外，書中還探討了邏輯推理中常見的謬誤，幫助讀者避開思考陷阱，改善判斷力。透過這些內容，本書不僅讓讀者能夠學習邏輯，也能透過邏輯的應用，提升對日常生活問題的理解與解決能力。 作為入門級的邏輯書籍，本書特別適合那些初次接觸邏輯或對邏輯懷有興趣的讀者閱讀。透過每章開篇的小故事與實例引導，作者試圖展現邏輯帶來的樂趣與價值，讓每位讀者在學習邏輯的過程中，不僅能增強思考能力，也能發現其中的快樂與滿足。閱讀本書，您將發現，學習邏輯並非枯燥無味，而是開啟一段充滿智慧與樂趣的旅程！ 【作者簡介】 傅皓政 學歷／ 台灣大學哲學博士 台灣大學哲學碩士 經歷／ 淡江大學通識與核心課程中心講師 中國文化大學哲學系專任副教授 中國文化大學哲學系系主任 研究領域／ 邏輯、知識論、邏輯哲學 著作／ 《大師不敢翹的課：聰明思考的十個邏輯》

這本書專為那些對邏輯充滿興趣，卻又不知如何下手的讀者設計。透過生動的小故事和清晰的論述，本書以輕鬆幽默的方式帶領讀者深入了解邏輯的世界，讓邏輯思考不再是生硬、枯燥的抽象概念，而成為可以實際運用於日常生活的有趣工具。不同於傳統的邏輯教科書，本書以簡單而親切的筆觸，細膩拆解人類思維的推理過程。全書沒有冗長艱澀的公式推導，取而代之的是對邏輯核心概念的深入解析，和清晰易懂的圖表呈現。每一章節都輔以易於理解的實例與故事，旨在幫助讀者掌握邏輯的本質，並逐步引領其探索思維的奧秘。全書共分為九章，從遊戲中學習邏輯的基礎，逐漸延伸到語句邏輯及一階邏輯的運算與語意分析，同時涵蓋了日常語言中所隱藏的邏輯形式。此外，書中還探討了邏輯推理中常見的謬誤，幫助讀者避開思考陷阱，改善判斷力。透過這些內容，本書不僅讓讀者能夠學習邏輯，也能透過邏輯的應用，提升對日常生活問題的理解與解決能力。作為入門級的邏輯書籍，本書特別適合那些初次接觸邏輯或對邏輯懷有興趣的讀者閱讀。透過每章開篇的小故事與實例引導，作者試圖展現邏輯帶來的樂趣與價值，讓每位讀者在學習邏輯的過程中，不僅能增強思考能力，也能發現其中的快樂與滿足。閱讀本書，您將發現，學習邏輯並非枯燥無味，而是開啟一段充滿智慧與樂趣的旅程！

邏輯 × 勇者 × 刺激旅程 臺大哲學系兒童哲學研發中心指定使用教材 《勇者》系列最新一集 在上一集中，我們跟著勇者康傑經過只信任專家的「權威之國」、 認為事情不是好就是壞的「是非鎮」，還遇到了只相信直覺的旅人。 在這一集中，康傑遭遇了史無前例的強勁對手——惡魔阿加雷斯 要是不比惡魔聰明就會失去性命！ 「無法達到完美乾脆就不要努力了吧？！」 「多數人覺得對的事情就一定是對的！」 「我們將這塊酸麵包定義為漢堡！」 一路上，康傑持續用他的智慧幫助人們解決難題 直到迎來與惡魔的決戰！ 究竟他能否勝出呢？ 這背後又到底隱藏著什麼更深層的陰謀呢？ 【作者簡介】 Cibala 臺灣大學哲學博士 臺大哲學系兒童哲學研發中心學術委員 昶心蒙特梭利實驗教育機構哲學老師 臺灣師範大學、輔仁大學兼任助理教授

邏輯╳勇者╳刺激旅程臺大哲學系兒童哲學研發中心指定使用教材《勇者》系列最新一集在上一集中，我們跟著勇者康傑經過只信任專家的「權威之國」、認為事情不是好就是壞的「是非鎮」，還遇到了只相信直覺的旅人。在這一集中，康傑遭遇了史無前例的強勁對手——惡魔阿加雷斯要是不比惡魔聰明就會失去性命！「無法達到完美乾脆就不要努力了吧？！」「多數人覺得對的事情就一定是對的！」「我們將這塊酸麵包定義為漢堡！」一路上，康傑持續用他的智慧幫助人們解決難題直到迎來與惡魔的決戰！究竟他能否勝出呢？這背後又到底隱藏著什麼更深層的陰謀呢？

理則學以思想為研究的對象，是研究思想形式的科學。 ?讓您思路清晰 ?提升工作效率 ?判斷種種謬誤 ?強化推理技巧 人人都有思想，人人都希望自己的思想能夠迅速、正確而有條理，所以人人都應當研究理則學。 本書由概念、命題及推理的傳統邏輯出發，闡釋思想產生的歷程與思想律等，以便讀者能循序漸進，使思想能由具體的、感覺的束縛中解放出來，逐漸邁入純思維的理智世界，從而運用概念創造思想，開拓人類文化的新領域。

AI時代從生活到事業必備的思考祕笈 說話有道理就有邏輯嗎？會議上總是「各說各話」？總是無法理性說服團隊？討論最後總是以「觀點見仁見智」無疾而終？你可能不自覺落入「價值觀思考」、表面思維陷阱！!「超維邏輯」就像交通規則一樣，引導我們思考人生重大問題——職涯發展、投資理財、創業經營、戀愛婚姻掌握超維邏輯——3維本體思考 + 1維時間變數 + 邏輯工具，擺脫價值觀思考和表面思維迷思，複雜問題，根本解決；人生目標，全面達成！連續創業家+邏輯學教授，理論+實務的雙重保證 國立臺灣大學研發長 吳忠幟周博教你高效閱讀做筆記 周博溝通表達培訓師 張忘形國立臺灣大學電機資訊學院院長 張耀文臺北市立建國高級中學校長 莊智鈞建國中學第三十八屆同學會理事長 鄒積業閱讀人社群主編 鄭俊德——誠摯推薦（依姓名筆劃排列）工作多年，薪資仍停滯不前，我該換工作嗎？目前工作無法讓我財務自由，我該創業嗎？投資大師說炒股輕鬆致富，我該相信他嗎？適婚年齡將近，有穩定交往對象，我該結婚嗎？「超維邏輯思考」教你——◎判別真假資訊的邏輯思維◎解讀道理觀念的邏輯思維◎找到職涯方向的邏輯思維◎有效創業經營的邏輯思維◎正確投資理財的邏輯思維◎思考戀愛婚姻的邏輯思維超維邏輯思考力Q&A「超維邏輯思考」是什麼？引導每個人思考的「Google Map」深度認知、訊息判斷、邏輯推理的過程培養創新和高效學習力的必備思維結合理論與生活、最實用的思考模式

AI時代從生活到事業必備的思考祕笈 說話有道理就有邏輯嗎？ 會議上總是「各說各話」？ 總是無法理性說服團隊？ 討論最後總是以「觀點見仁見智」無疾而終？ 你可能不自覺落入「價值觀思考」、表面思維陷阱！! 「超維邏輯」就像交通規則一樣，引導我們思考人生重大問題—— 職涯發展、投資理財、創業經營、戀愛婚姻 掌握超維邏輯—— 3維本體思考 + 1維時間變數 + 邏輯工具， 擺脫價值觀思考和表面思維迷思， 複雜問題，根本解決；人生目標，全面達成！ 連續創業家+邏輯學教授，實務+理論的雙重保證 國立臺灣大學研發長 吳忠幟 周博教你高效閱讀做筆記 周博 溝通表達培訓師 張忘形 國立臺灣大學電機資訊學院院長 張耀文 臺北市立建國高級中學校長 莊智鈞 建國中學第三十八屆同學會理事長 鄒積業 閱讀人社群主編 鄭俊德 ——誠摯推薦（依姓名筆畫排列） 工作多年，薪資仍停滯不前，我該換工作嗎？ 目前工作無法讓我財務自由，我該創業嗎？ 投資大師說炒股輕鬆致富，我該相信他嗎？ 適婚年齡將近，有穩定交往對象，我該結婚嗎？ 「超維邏輯思考」教你—— ◎資訊道理的判斷準則 ◎職涯發展的核心目標 ◎開創事業的經營思維 ◎投資理財的正確策略 ◎婚姻幸福的終極答案 超維邏輯思考力Q&A 「超維邏輯思考」是什麼？ ▍引導每個人思考的「Google Map」 ▍深度認知、訊息判斷、邏輯推理的過程 ▍培養創新和高效學習力的必備思維 ▍結合理論與生活、最實用的思考模式

88個邏輯學入門知識帶領你辨別語言陷阱，認識邏輯謬誤以更清晰理性的方式思考問題，讓專注力提高、效率加倍 【邏輯在生活中無處不在，時刻影響著我們】人生是一個不斷面臨選擇的過程，在這個過程中，我們難免會做出錯誤的決定。如果能夠洞悉思考過程中容易出現的邏輯謬誤，我們就可以有效減少因陷入思維陷阱所犯的失誤。 邏輯學是一種工具性學科，可以用來幫助我們在說話、寫作、思考過程中，正確使用概念、恰當做出判斷、正確進行推論。 【邏輯可以證明，我們接受到的資訊到底是真的，還是假的】很多事物的本質和表現出來的現象，並不完全一致。在聽到或看到某個觀點和意見時，如果懂得先思考：這是不是真的？有確鑿的證據可以證明是真的嗎？我們就不會輕易上當受騙，而是藉助理性的思考和分析，辨識謬誤，發現事情的真相。 【真正會造成傷害的，不是我們不知道的事，而是被偽裝成我們已知道的事】本書收錄88個邏輯學的知識，以貼近生活的案例和故事、簡練易懂的筆觸，幫助讀者輕鬆瞭解邏輯學常識和概念，辨別言語與思維陷阱，學會清晰客觀地思考問題，做出理性睿智的抉擇。

邏輯╳勇者╳刺激旅程 臺大哲學系兒童哲學研發中心指定使用教材 《哲學很有事》作者Cibala全新力作 勇者應該刀劍闖江湖，他卻頭腦走天涯？ 旅途中的暗殺不斷，是誰要取他性命？ 康傑因為太過聰明而被驅逐出村， 開始他浪跡天涯的旅途，偶爾順手解決眾人的難題： 「我想把這隻貓取名為『黃金獵犬』！」 「專家說的一定是對的！」 「你如果不是好人就一定是壞人！」 這些奇妙的風俗民情到底哪裡有問題？ 讓我們跟著康傑的腳步看他如何解決， 而路途中的重重危機到底是誰指使？ 最終康傑可以平安無事嗎？ 【專文推薦】（按姓名筆劃排序） 王銀國｜臺灣師範大學通識教育中心教授、《翻滾吧！男孩》《科學少女》電影監製 楊金穆｜牛津大學哲學博士 蔡言函｜臺大哲學系兒童哲學研發中心執行長 【超強推薦】（按姓名筆劃排序） 賴以威｜數感實驗室共同創辦人 冀劍制｜華梵大學東方人文思想研究所教授 羅佳羚｜國立臺中教育大學附小教師 鄭綺瑩｜臺北市國小資優班教師 作者簡介： Cibala 臺灣大學哲學博士 臺大哲學系兒童哲學研發中心學術委員 昶心蒙特梭利實驗教育機構哲學老師 臺灣師範大學、輔仁大學兼任助理教授

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科技化、高效率學習邏輯基礎及其全方面應用 本書除介紹邏輯學基礎內容，亦深入說明邏輯學在當代各領域中如何被廣泛應用。 作為基礎教材方面，本書介紹了邏輯學各種基礎與進階概念，如：經典命題邏輯與謂詞邏輯的語義模型論證明方法、語義樹枝法與自然演繹法兩種語法證明方法，並介紹了多種可自由使用的網路學習資源，以利邏輯初學者學習與檢驗成果之用。 在說明邏輯學在當代各領域應用方面，本書以哲學、數學、語言學與AI（人工智慧）中的若干問題為例，舉例說明邏輯學在當代各領域重要應用成果，並藉此深入說明邏輯學的重要相關技術與發展。 本書為想了解邏輯學內容，以及想深入探討邏輯學在當代應用情況的讀者，提供絕佳的參考。

想成為一位不必依賴任何權威角色的協助，就能單憑自身理性思考的能力，進行推理、批判與判斷事理的是非、真假或善惡的人，那麼就必須精確、熟稔地運用邏輯思維法則。本書可讓有心學習或願意接受邏輯思維訓練的人，不依賴教師也可以自修，進而讓更多人可以輕易駕馭邏輯，使自身的思維或思考方式更加符合邏輯。本書先介紹論證的結構形式及推理的方式，接著講述日常生活中常遇到的邏輯謬誤，一方面可避免受到這些謬論的誤導，另一方面在建構論證第1 章　導言時，可避免謬誤推理，進而建構具有說服力的健全論證。隨後逐步介紹各類邏輯系統，幫助讀者循序漸進掌握傳統邏輯、當代初階語句或述詞符號邏輯系統的概念，及符號意義與解題技巧。

歪理有邏輯嗎？沒邏輯也能輕鬆練就邏輯力？真正初階的邏輯入門12堂課，就算只看漫畫也能有概念！一說到邏輯，就覺得很困難很深奧？通通聽不懂，聽了就想睡覺？本書絕對讓你在清醒狀態下學會邏輯！想一想，你是否有以下症頭：◆老是被人說「說話沒邏輯」、「說話沒頭沒腦的」◆屬於「按照道理」去思考的理智派◆認為「歪理也是一種道理」◆講話常常卡住，東扯西扯、話題跳來跳去◆明知對方說錯了，卻無法說出有說服力的話來反駁邏輯不僅是重要的溝通工具，也是各種知識的基礎。打好邏輯基礎，開通思考脈絡，就能時刻受用：★擁有縝密思考★說話有條理，溝通無往不利★遇事迅速抓到重點，對於問題做出合情合理的推斷★可以更深入了解他人★避免被人矇騙邏輯的理論有時會違背我們的常識與期待，但這往往會是一道通往全新世界的大門。而如果只是一味講求邏輯行事，有時又會讓事情變得很不合常理、脫離常軌。邏輯是嚴謹且不能隨意變通的，不過本書卻稍微溜出這個銅牆鐵壁的框架，你會發現，邏輯竟能如此逗趣地成為插科打諢的笑料，讓你笑著從沒邏輯中學邏輯。12堂邏輯課╳8個基本概念以「邏輯學很實用」的觀點出發，從日常生活和工作的種種情境中，校正並訓練邏輯條理，透過八種基本概念，讓你醒著看懂邏輯：★「命題」與「真偽」★否定、矛盾★「且」與「或」★條件句★充分條件、必要條件★逆、否、否逆★推論：演繹、歸納、假說★邏輯定律沒有大量深奧的符號，以「笑」果帶出邏輯學的思考方式，讓人開心學邏輯，不再被催入甜美夢鄉，輕鬆成為超有邏輯的人！本書以「漫畫形式」解說各種情境狀況、漸進講解。只看漫畫也能對邏輯學有概略性的了解，一次運用多種邏輯思考：★「拜託幫我介紹個帥哥或有錢人 ！」→或，「選言」，其中之一合乎條件即可。★「我朋友長得帥且有錢，兩個條件都符合，所以不能介紹給妳認識。」→且，「連言」，兩者都要成立才行。「我就是長得帥又有錢。」「不不不，沒那回事吧，這是個偽命題。」「究竟什麼才是男人真正的價值啊？」★「命題」是有主詞和謂語、可判斷真偽的敘述句，疑問句和命令句都不是命題。書中每堂課都提供了「練習題」及「解答」，一步步引導我們抓住邏輯學的脈絡，即使沒有學過邏輯學，都能輕鬆抓到重點。不論是在生活上或工作中，使用本書學到的邏輯思考方式，一定能幫助你理清思緒、做出更正確的判斷。怕麻煩的人還可以先把漫畫都看過一遍。

★研究現代哲學發展必讀之作☆ 亞里斯多德的「三段論」應用，具體怎麼理解證明？ 對「形而上學」的各派研究，深刻影響了中國哲學？ 論邏輯學科的重要性，如何培養學生的批判性思維？ 從傳統哲學的「是」到分析哲學的「真」， 將邏輯與哲學做結合，重新定義哲學的核心概念！ ▎中國古代文獻有「推理」記載，卻不存在「邏輯學」？ ◎絕對論者：中國沒有邏輯 沒有對推理形式及其相關部分作過分析； 沒有把推理建成一個演繹邏輯系統； 沒有從具體推理中總結出其間的蘊涵關係及其規律等。 ◎相對論者：沒有西方那樣的形式邏輯，但是有其他類型的邏輯 墨家邏輯近似於現代西方的「非形式邏輯」； 墨家推論沒有規範和明晰的邏輯形式，也不具有邏輯必然性； 墨家辯學與西方傳統邏輯是目的、對象、內容、性質均不同的兩種思想體系。 ➡在許多人的研究和論述中，邏輯的觀念始終是在發揮作用的。比如，「沒有邏輯」論顯然是依據一種可稱之為邏輯的東西。絕對論者所說的「推理形式」、「演繹邏輯系統」，顯然展現了一種邏輯觀。相對論者所說的「前邏輯狀態」、「非形式邏輯」，顯然也展現了一種邏輯觀。 ➡又比如，相對論者提出邏輯有共同性和特殊性之分。所謂共同性是指邏輯是推理的學問，這樣的推理包括共同的組成、共同的特徵、共同的基本類型和共同的原則，在不同社會和文化背景下都是如此。 ▎邏輯和哲學之間的連繫，加字哲學與形而上學有何區別？ ◎邏輯是哲學的本質or哲學的本質是邏輯 羅素之所以說邏輯是哲學的本質，因為在他看來，真正的哲學問題都可以還原為邏輯問題。我認為哲學的本質是邏輯，我主要是想說明，哲學研究中一些最核心、最重要的問題歸根結柢要借助邏輯的理論和方法，或者說，無論這些問題是不是邏輯問題，至少它們的研究離不開邏輯的理論和方法。 ◎關於先驗和經驗，為什麼中國哲學沒有形而上學？ ➡形而上學只是一個稱謂，它的實質是一種先驗性的研究。所謂加字，是在哲學前面加上一個名字，這個名字通常表示具有對象意義，比如環境哲學、文化哲學。這當然不會是先驗的研究，因為要和環境或文化相結合。 ➡哲學應該解決時代、社會、現實的重大問題。從形而上學出發，這顯然是有問題的，因為這樣的問題都是經驗的，而不是先驗的。但是如果為這樣觀點中的「哲學」加字，這樣的認識就會是有道理的。 〔本書特色〕 本書透過分析邏輯的觀念和國內外著名學者對邏輯的看法，詳細闡述「什麼是邏輯」；探討哲學的本質以

＼＼＼林正弘教授經典著作重新再版／／／ ＼＼知識論必讀論文集／／ 本書收集林正弘教授有關知識論、邏輯及科學哲學的四篇論文。 第一篇〈知識與合理的真實信念〉所討論是當年知識論的一個熱門問題：知識是否等於合理的真實信念？ 第二篇〈邏輯悖論與公設集合論〉以羅素悖論做為邏輯悖論的代表，對各公設集合論系統解消邏輯悖論的方法做了簡略的說明與比較。 第三篇〈瑞姆濟的理論性概念消除法〉和第四篇〈克雷格定理及其科學哲學上的應用〉分別討論兩種消除抽象概念的方法，並討論這些消除法與科學工具論之間的關係。 透過此四篇專文，我們得以一窺林教授所熱切關注之問題，以及其在學術上之成就，來緬懷林教授的學者風範。

★★★★★出版二十年不墜經典★★★★★ ◥◣◥◣◥◣◥◣作者親校增修近七萬字，新增40%篇幅◢◤◢◤◢◤◢◤ ◥◣暢銷哲普經典《自願被吃的豬》作者朱立安‧巴吉尼 ╳ 屢獲年度教學獎的人氣哲學教授彼得‧佛索◢◤ ◣傾力合著思考教戰手冊◢ 除英美哲學論證方法，更添歐陸哲學概念工具，親炙大師原典不再遙不可及！ 一本沒有哲學背景但想訓練自身邏輯的人必讀的百科全書式指南。 所有你想得到的思考工具，全都囊括其中。 對哲學專業人士而言，更是適合常備案頭，方便用於教學討論、與大眾溝通的實用詞條大全。 「我思，故我在。」笛卡兒這句名言在論證上有什麼瑕疵？ 所有的謀殺都是錯的，但謀殺暴虐的獨裁者是對的，這說法有什麼邏輯問題？ 素食者不吃豬肉香腸，甘地不吃豬肉香腸，所以甘地是素食主義者。這話合乎邏輯嗎？ 想要反駁對手的論證，最好的方法就是先假設對方是對的。這是什麼怪招？ 哲學是一門極富技術性的學問，它不只提出主張，同時也需嚴密的論證，而要做到如此，則需各種概念工具，從多方檢驗，盡可能消除歧義。 哲普暢銷作家朱立安‧巴吉尼攜手屢獲年度教授獎的哲學教授彼得‧佛索，在本書中擺出了聲勢浩大的六大哲學工具箱，扎實介紹百種思考工具。從最入門的「論證基本工具」到「論證進階工具」，到中級的「評估工具」到「概念區別工具」。最後來到高級的祕笈：「大師級的工具」。而最後一箱「必須謹慎使用的工具」──誤用了不僅無效，反而會引發更多問題──則是最上乘的心法。 首次出版二十年以來，《哲學家的工具箱》已成為突破性的暢銷書，從基本哲學方法、概念、術語出發，綱要清晰全面，編寫風格易於理解，結合了精確的定義、簡明的解釋，加上對實際應用的深思熟慮的建議，幫助讀者培養哲學素養和思維基礎的流暢性。 ◥◣◥◣此次全新增訂三版針對許多原始條目進行了大幅的修訂和擴充，特別是在形而上學、邏輯學、科學哲學、歐陸哲學的部分。◢◤◢◤如同前版，書中的簡短條目深受哲學史啟發，並以生動舉例加以強化，幫助一般讀者掌握複雜的哲學概念和原則，更受到專業哲學家的信任，對於任何有志進入哲學領域的人來說，此最新版本鞏固了其做為無可匹敵的入門經典和快速指南的聲譽。 ▍林靜君｜台灣高中哲學教育推廣學會理事長 ▍朱家安｜哲學雞蛋糕腦闆 ▍鄭凱元｜哲學新媒體執行長

★全美大專院校邏輯通識指定閱讀★ 資訊洪流中，有些說法看來合理，卻覺得哪裡怪怪的？你需要學好「邏輯」才能識破，還能把它改對――5大主題 × 50項技巧 × 43道練習題，讓你思考清晰、論證有理，看穿表象背後的謬誤。 每天收到的即時新聞、Line群組、廣告推播，或是電視上出現的專家意見、政治宣示……訊息來源愈來愈多，到底是真相還是假消息，你分辨得出來嗎？你是一片茫然、或是靠著直覺、還是聽專家怎麼說？是時候鍛鍊邏輯能力了！邏輯能力，是能藉由收集資訊，並用正確的方式進行評估、判斷，最後解決問題的過程。邏輯能力好的人能理清思路，不受雜訊干擾、也不被偏見左右，獨立作出最正確、周全的決策。著作等身的獲獎作家布蘭登．羅伊爾，就以《練好邏輯的第一堂課》指引入門讀者判斷複雜的資訊，更透徹理解多變的環境，進而作出理性的選擇。本書深受讀者喜愛，廣受全美大專院校通識課程，以及批判性思考訓練課程採用。書中運用5大主題 × 50項技巧 × 43道練習題，讓讀者依序練好邏輯： 【主題1】知覺與思維模式：了解四種典型思維模式如何影響個人的觀點。【例如】破解「光環效應」謬誤：以為「穿著光鮮、舌燦蓮花的人，職場通常表現比較好」。（→改掉因為單一事件、特質或特徵，而特別偏好某人的傾向。） 【主題2】培養創意思考：跳脫慣性思考的窠臼，突破盲點與迷思。【例如】「魔鬼代言人」角色很重要：決策時要多找和自己唱反調的人，才有效率」。（→每個議題都有正反兩面觀點，要有專門負責唱反調的「魔鬼代言人」，才不落入決策迷思。） 【主題3】作決策：學習以量化工具架構問題，推出最佳選項。【例如】不被「沉沒成本」綁架：不因為「一項事業已經投入很多資源，就應該繼續做」。（→理性評估，已經投資的時間、成本，與未來的成效無關。） 【主題4】分析論證：判斷證據是否能充分支持一項假設。【例如】分析「樣本代表性」：當樣本數不足或以偏蓋全，假設就不成立。（→堅持「去那間餐廳保證不會踩雷，我去吃過三次，餐點都很美味」並不成立，因為除非你在各時段光顧、且吃過所有菜色，論證才夠強。） 【主題5】運用邏輯：破解日常對話及言論常見的邏輯謬誤。【例如】常見「肯定後件」謬誤（→認為「美鈔是綠色的。如果有個東西是綠色的，那就是美鈔」。事實上，植物、青蛙是綠色的，也不是美鈔。你只能推論：「如

★全美大專院校邏輯通識指定閱讀★ 資訊洪流中，有些說法看來合理，卻覺得哪裡怪怪的？ 你需要學好「邏輯」才能識破，還能把它改對―― 5大主題 × 50項技巧 × 43道練習題， 讓你思考清晰、論證有理，看穿表象背後的謬誤。 每天收到的即時新聞、Line群組、廣告推播，或是電視上出現的專家意見、政治宣示…… 訊息來源愈來愈多，到底是真相還是假消息，你分辨得出來嗎？你是一片茫然、或是靠著直覺、還是聽專家怎麼說？ 是時候鍛鍊邏輯能力了！ 邏輯能力，是能藉由收集資訊，並用正確的方式進行評估、判斷，最後解決問題的過程。邏輯能力好的人能理清思路，不受雜訊干擾、也不被偏見左右，獨立作出最正確、周全的決策。 著作等身的獲獎作家布蘭登．羅伊爾，就以《練好邏輯的第一堂課》指引入門讀者判斷複雜的資訊，更透徹理解多變的環境，進而作出理性的選擇。本書深受讀者喜愛，廣受全美大專院校通識課程，以及批判性思考訓練課程採用。 書中運用5大主題 × 50項技巧 × 43道練習題，讓讀者依序練好邏輯： 【主題1】知覺與思維模式：了解四種典型思維模式如何影響個人的觀點。 【例如】破解「光環效應」謬誤：以為「穿著光鮮、舌燦蓮花的人，職場通常表現比較好」。（→改掉因為單一事件、特質或特徵，而特別偏好某人的傾向。） 【主題2】培養創意思考：跳脫慣性思考的窠臼，突破盲點與迷思。 【例如】「魔鬼代言人」角色很重要：決策時要多找和自己唱反調的人，才有效率」。（→每個議題都有正反兩面觀點，要有專門負責唱反調的「魔鬼代言人」，才不落入決策迷思。） 【主題3】作決策：學習以量化工具架構問題，推出最佳選項。 【例如】不被「沉沒成本」綁架：不因為「一項事業已經投入很多資源，就應該繼續做」。（→理性評估，已經投資的時間、成本，與未來的成效無關。） 【主題4】分析論證：判斷證據是否能充分支持一項假設。 【例如】分析「樣本代表性」：當樣本數不足或以偏蓋全，假設就不成立。（→堅持「去那間餐廳保證不會踩雷，我去吃過三次，餐點都很美味」並不成立，因為除非你在各時段光顧、且吃過所有菜色，論證才夠強。） 【主題5】運用邏輯：破解日常對話及言論常見的邏輯謬誤。 【例如】常見「肯定後件」謬誤（→認為「美鈔是綠色的。如果有個東西是綠色的，那就是美鈔」。事實上，

邏輯不僅把關我們的思維，更是資訊科技的起點！從人腦管到電腦，邏輯的威力為何如此無遠弗屆？邏輯不是真理，但是邏輯可以從語句提煉出真理。自古以來，人們就在尋找一套工具，用來審視事物、分析經驗、組織思想、裁決爭議，也就是能判斷真假對錯的邏輯。這一套鍛造真理的工具並非渾然天成，仔細觀察還可見許多瑕疵，不僅讓古往今來的邏輯學家疲於奔命，甚至一度危及數學和科學的基礎，讓人懷疑整體知識體系究竟有沒有堅固的根基。邏輯本身經得起考驗嗎？看一次又一次的思辨攻防，了解「符合邏輯」是多麼艱鉅的挑戰！如果你覺得邏輯不過是哲學家和理論科學家畫出的空中樓閣，且看圖靈以及其他資訊科技的先驅如何應用邏輯的成果，創造出電腦，並且為人工智慧的發展奠定基礎。從自動販賣機到搜尋引擎，從電子琴到機器人，現代生活中使用的各種產品，以及尚在發展中的未來科技，都是邏輯的延伸應用！在本書中，你可以解開以下疑惑：●　「直覺邏輯」是什麼？為什麼許多已經證成的數學證明，必須再經過直覺邏輯的驗證？ ●　科學方法符合邏輯嗎？只要經過觀察和實驗歸納出的定律就是真理？「科學革命」以來人類豐碩的成果，可能都有邏輯漏洞？●　我們可以判斷別人講的話是否合理，是否代表人腦中也有一套邏輯系統？我們能掌握其中的規則，藉此打造完美的人工智慧嗎？了解邏輯從人類語言到程式語言都具備的關鍵地位。在本書中，你也可以看到邏輯發展史上眾多大師嘔心瀝血的思辨結晶：●　亞里斯多德的三段論主宰西方思想千年之久，究竟有何威力？●　萊布尼茲的歸謬法和邏輯定律，為何讓他成為教會的眼中釘？●　弗雷格的命題演算如何徹底革新了邏輯學界，使他成為現代邏輯的開創者？●　康托爾的集合論一度是統合數學和邏輯的最佳希望，為何因為羅素提出的一個問題而徹底幻滅？●　維根斯坦的真值表如何大幅簡化了邏輯運算，不只協助判定語句，更成為電路設計的基礎之一！本書圖文並茂地描繪了邏輯發展的故事，你可以掌握邏輯的基本概念，並且發現邏輯對世界的深遠影響！◆　常聽說但總是似懂非懂的領域──大話題系列：英國Icon Books招牌長青科普書系，由各學科的專家學者撰寫文字易懂、立論堅實的內容，搭配藝術家繪圖，讓一般讀者也能進入專業領域，掌握艱深知識的基本框架。全書系廣受讀者支持，出版持續將近半世紀，已出版140餘本，主題橫跨經濟學、社會科學、自然科學和文學等領域，總銷量超過4,000萬本，總計有超過30種語言

因為條理有序、思維清楚，才能與人無礙的理解與溝通～提供青年面對不同生活、社會、自我處境的問題時，可以從混亂中抽絲剝繭，找出解決方法和答案。「邏輯」是什麼？它其實是一種日常生活中理解他人、理解社會……的重要思考工具。當藉由邏輯理清了他人說話或行為的脈絡、順序後，才能進而了解其真正的內涵，不至於產生不必要的誤會。本書包括「邏輯對話」、「邏輯究竟是什麼」兩篇。「邏輯對話」：以十一次的講演、不同的主題文字，就多元面向以淺白文字了解什麼是邏輯？邏輯在生活中帶給我們什麼影響及能力？「邏輯究竟是什麼」：從四個面向進一步確知什麼是邏輯。書末再加附「論『大膽假設，小心求證』」一篇，從科學實證的方法演繹、確認，了解到邏輯其實是可以理解且其來有自的。經此又一大師論述，提供青年面對不同生活、社會、自我處境的問題時，可以從混亂中抽絲剝繭，找出解決方法和答案。

愚昧和成見是民主的兩個最大敵人。──美國知名作家甘迺迪(Kenneay)近幾年，世界、社會發生了許多事，有的黑說成白、白說成黑；有的即使犯了錯也打死不認……，這不禁讓人憂心，是非、公理難道已蕩然無存～光明雖然為人所喜愛，但許多人的作為卻需要靠夜幕的掩蔽；智慧和開明雖然是民主所需，但愚昧和成見造成的氛圍則是欺騙和暴虐者所需。本書以理論、實務兩大篇，從科學的方法、邏輯及理性的思維，從不同角度帶領讀者從被是非混淆的灰色煙幕中殺出重圍，學習遇事自我判斷、釐清真相的方法，減少愚昧和成見遮住雙眼所帶來了混沌與不安。要知道，真理與價值永遠是恆定般的存在，只需要我們能像除翳病般撥開擋在眼前的霧霾，美麗的光明必然再現眼前。

花半秒鐘就看透事物本質的人，和花一輩子都看不清事物本質的人，註定是截然不同的命運。――電影《教父》生活中的所有問題，都可以用邏輯學來思考和解決！66堂邏輯思維訓練課，從基本原理到進階練習，淺顯易懂的講解，幫助你跨過望而生畏的門檻，你會發現邏輯學真的既實用又有趣！基本原理結合實際案例與理論說明，用最簡單白話的語言進行系統性講解，帶你走捷徑輕鬆進入邏輯世界。進階運用則領著你看透各種邏輯謬誤與動腦實務練習，學會看透事物本質，練就全方位思考能力，從此擁有完善縝密的邏輯思維，快速增進決策力、溝通力、執行力，情商、智商、逆境商數一口氣全面提升！保持思路清晰的必備之書，淺顯易懂全方位，讓你從老是覺得「我剛剛到底聽了什麼」的人，搖身一變成為一個「有邏輯」的人，做事說話都帶著大腦，生活中再也沒有什麼人事物可以把你繞昏。‧邏輯學基本原理：打開思維迷宮的大門‧常用邏輯思考：大腦再也不會糊成一團‧邏輯的進階：幫你感知思維的生長與變化‧邏輯的謬誤：別讓生活欺騙了你‧邏輯技巧：練就全方位縝密思維‧邏輯突破：突破博弈邏輯的瓶頸‧邏輯學實際應用：生活的迷魂陣困不住你‧邏輯訓練動動腦：自我測驗融會貫通本書特色◎一讀就能用的66個思辨技巧，讓你循序漸進，突破思維瓶頸、掌握先機◎運用生活實例、小故事、電影、書籍……進行說明，有趣不枯燥，不用再對各種邏輯學術語望而生畏◎應用範圍廣泛，各項原理好上手。讓你說話、做事、工作、學習等等都能思路清晰，再也不會被生活的迷魂陣困住

★「現象學」突破性著作、最重要著作，開啟哲學新時代。★哲學自康德以來所做出的第一個偉大進步。――狄爾泰 《邏輯研究》第一版發表於1900、1901年，可說是20世紀一聲開門禮炮。隨著這部著作發表，歐洲形成「現象學運動」，「現象學」亦被視為20世紀以來最重要哲學思潮，其影響力也不限於哲學而擴及其他領域。 《邏輯研究》共分二卷，本書為第一卷――《純粹邏輯學導引》。 本書前10章主要是胡塞爾對當時在哲學領域占主導地位――心理主義（也是他過去的立場）的各種批判。胡塞爾一方面指出心理主義的最終結果是懷疑論，另一方面則說明心理主義的根本問題在於混淆了心理學的對象（判斷行為和邏輯學的對象），反對任何從心理學認識論出發而對邏輯學進行論證的做法，從而使心理主義此一形式的懷疑論，連同有關心理主義的討論於哲學領域走入歷史。 第11章〈純粹邏輯學的觀念〉則是連結《邏輯研究》第一卷和第二卷的關鍵。胡塞爾認為，作為認識行為的實事構成純粹心理學這門本質的（或先天的、觀念的）科學的對象、作為認識對象的真理構成最廣泛意義上的純粹物理學這門本質的（或先天的、觀念的）科學的對象，對這些觀念可能性形式進行研究的學說就可被稱為「純粹邏輯學」。

★「現象學」突破性著作、最重要著作，開啟哲學新時代。★哲學自康德以來所做出的第一個偉大進步。――狄爾泰 《邏輯研究》第一版發表於1900、1901年，可說是20世紀一聲開門禮炮。隨著這部著作發表，歐洲形成「現象學運動」，「現象學」亦被視為20世紀以來最重要哲學思潮，其影響力也不限於哲學而擴及其他領域。 《邏輯研究》共分二卷，本書為第二卷――《現象學與認識論研究》第一部分。 本書占《邏輯研究》整部著作一半篇幅，由五項研究組成： 一、表達與含義 二、種類的觀念統一與現代抽象理論 三、關於整體與部分的學說 四、獨立的與不獨立的含義的區別以及純粹語法學的觀念 五、關於意向體驗及其「內容」 這五個研究偏重於判斷行為的真理客觀性、純粹心理學的研究，這也是胡塞爾後來所說對意向相關項含義概念的「片面強調」。但此處說的「純粹心理學」不是指人的實在心理本質的學說，而是一門關於純粹意識活動的觀念可能性的學說、一門「現象學的心理學」。

★「現象學」突破性著作、最重要著作，開啟哲學新時代。★哲學自康德以來所做出的第一個偉大進步。――狄爾泰 《邏輯研究》第一版發表於1900、1901年，可說是20世紀一聲開門禮炮。隨著這部著作發表，歐洲形成「現象學運動」，「現象學」亦被視為20世紀以來最重要哲學思潮，其影響力也不限於哲學而擴及其他領域。 《邏輯研究》共分二卷，本書為第二卷《現象學與認識論研究》第二部分，為《邏輯研究》尾聲――第六研究　現象學的認識啟蒙之要素，是「整部著作所提供的範圍最廣、實事上最成熟，而且可能也是成果最豐富的一項研究。」（胡塞爾《邏輯研究‧作者本人告示》） 本書以一個特殊問題――非客體化行為，諸如問題、期望、命令等等，是否能夠像表象和判斷那樣在相同的意義上經歷「表達」為出發點，第一篇闡釋客體化「意指」與「充實」的本質，並且澄清認識就是對客體化充實的綜合。第二篇揭示出了任何一門未來現象學和認識論的基石。第三篇具有附錄性質，對前面已提到的引導問題的澄清。最後附一個簡短論述：外感知與內感知，物理現象與心理現象。

原來邏輯學一點都不難，可以像讀故事一樣讀懂它。這不是胡扯，請相信，它絕對是史上最有趣的一本邏輯學讀本！這是一本跟隨18位邏輯學大師學習其思想精華的書。以18堂課展開，用對話和課堂實錄方式，將邏輯學以淺顯易懂及對應日常生活中的例子呈現在你面前。邏輯學是一門源自於古希臘的學問。在絕大多數人的印象中，邏輯學晦澀難懂。那麼，邏輯學對我們來說重要嗎？其實，日常生活中，邏輯就無所不在。例如，一個人要想正確地分析問題、不盲從。就像如果一個人站在你面前對你大聲嚷嚷：「老天爺為何待我如此不公？」如果你不假思索就同意了這個人的觀點，你就陷入了同樣憤世嫉俗的氛圍中。因此，在這種關鍵時刻，你必須保持清醒，冷靜地做出判斷及尋求對此問題的解決方法。這是一本介紹邏輯學大師及其思想精華的書。以18個神祕的課堂展開，每堂課都圍繞一個主題，並挑選一位適合的邏輯學大師親字講授。這些大師包括波普爾、休謨、孔德、古爾德、派頓、弗雷格、雷曼、羅素、克里普克、胡塞爾、培根、亞里斯多德……等18位邏輯學大師主講，沒有生硬如天書般厚重的理論，只有淺顯易懂的對話和課堂實錄方式，將邏輯學以淺顯易懂的方式呈現在你面前。這是一本能讓人讀得進去且願意一頁頁讀完的書。你在看完之後不僅能明白什麼是邏輯學，還能將邏輯學變成一把正確思考、判斷的「尚方寶劍」，讓自己越發能明辨是非、更有智慧。

「如何做一個不受人惑的人？」 在革命狂潮與混亂時代中，余英時先生寫給年輕讀者之作 以理性掃除思維路上的亂石與荊棘，解開思想中的障礙與糾結 《到思維之路》是余先生在流亡歲月中，寫給青年讀者的一本小書，原於1954年在香港出版。書中各篇文字來自余英時先生在《自由陣線》週刊的「山外叢談」專欄，原以筆名「艾群」發表，專欄名稱則取蘇東坡「不見廬山真面目，祇緣身在此山中」之意。 書中指出，思想在古往今來的一切統治者的心中祇不過是一種統治工具，和刀劍槍砲沒有任何不同。然而思想絕不能成為政治的工具；任何美好崇高的思想，一旦變成了統治者的工具，便會立刻失去它的所有優點。 余先生將本書定位為寫給同時代的青年朋友，因此強調書中絕不說教、不煽動、不賣弄邏輯、不擺學究面孔，在寫作上完全採取一種談心式的輕鬆態度，真誠而直白。 身處於激烈的思想戰爭時代之中，余先生希望透過此書，讓讀者學習防身的本領，保持思想的自由，不受專制與極權左右，努力做一個不受人惑的人。

「如何做一個不受人惑的人？」 在革命狂潮與混亂時代中，余英時先生寫給年輕讀者之作 以理性掃除思維路上的亂石與荊棘，解開思想中的障礙與糾結 《到思維之路》是余先生在流亡歲月中，寫給青年讀者的一本小書，原於1954年在香港出版。書中各篇文字來自余英時先生在《自由陣線》週刊的「山外叢談」專欄，原以筆名「艾群」發表，專欄名稱則取蘇東坡「不見廬山真面目，祇緣身在此山中」之意。 書中指出，思想在古往今來的一切統治者的心中祇不過是一種統治工具，和刀劍槍砲沒有任何不同。然而思想絕不能成為政治的工具；任何美好崇高的思想，一旦變成了統治者的工具，便會立刻失去它的所有優點。 余先生將本書定位為寫給同時代的青年朋友，因此強調書中絕不說教、不煽動、不賣弄邏輯、不擺學究面孔，在寫作上完全採取一種談心式的輕鬆態度，真誠而直白。 身處於激烈的思想戰爭時代之中，余先生希望透過此書，讓讀者學習防身的本領，保持思想的自由，不受專制與極權左右，努力做一個不受人惑的人。

亞里斯多德問什麼是「是」，什麼不是「是」； 康德跟人反覆討論「靈魂會不會死」的原因？ 黑格爾的《邏輯學》其實跟「邏輯」無關？ 10個知名哲學家×10本大師經典著作＝100分的邏輯先修課！ 有了邏輯，思考有條理，說話更有憑有據！ 【什麼是邏輯分析？】 提出這個問題似乎有些怪，但其實不然。 人們雖然都會說「邏輯」，對邏輯的理解卻有可能完全不一樣。 比如人們常說的「那是你的邏輯」，「他做事是沒有什麼邏輯的」等等。前一句話中的「邏輯」的意思大致相當於「道理」或「觀點」，後一句話中的「邏輯」則是指「規律」。 自邏輯產生以來，很長一段時間，它與哲學融合在一起，甚至在許多人看來，它不僅是哲學的一部分，而且就是哲學的一種工具和研究方法。 【人是衡量萬物的標準？】 普羅達哥拉斯的學說以「人是衡量萬物的標準」聞名遐邇。簡單地說，人說什麼就是什麼，即世界的情況以人的認知而定。 亞里斯多德的論證則是從「人是衡量萬物的標準」得出了「一事物既是又不是」，並從「一事物既是又不是」得出了「人是衡量萬物的標準」。從「人是衡量萬物的標準」可以得出，每一個人都以自己的觀點為準。 但是，由於人們彼此之間會有完全不同的意見和看法，因此他們這些不同觀點的陳述就會是不同的，即就會有些是真的，有些是假的，只不過他們都認為自己的觀點是正確的，而別人的不同觀點是錯誤的。 【不只哲學，倫理學也需要邏輯】 一輛失控的列車在鐵軌上高速行駛。 軌道上，有五個人被綁住，無法動彈。列車將會輾過他們。你站在改變列車軌道的操縱桿旁。如果拉動此桿，則列車將切換到另一條軌道上。但是，另一條軌道上也有一個人被綁著。 你有兩種選擇： 一，什麼也不做，讓列車按照正常路線輾過這五個人。 二，拉下操縱桿，改變軌道，使列車輾過另一條軌道上的那個人。 該怎麼辦呢？