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從物理學到化學，從天文學到數學科學家如何透過觀察、實驗和創新為現代文明奠定基礎？科學的力量在於創新每一次突破都改變了我們看待世界的方式！▎偉大的科學家與他們的發明本書介紹了許多對人類科學發展有重要貢獻的科學家，如伽利略、牛頓、門得列夫、愛因斯坦等。這些科學家在各自的領域裡，提出了改變世界的理論和發現。他們的研究突破了當時的認知極限，帶來了全新的科學視野。例如，伽利略挑戰了亞里斯多德的地心說，奠定了現代天文學的基礎；門得列夫則透過創立元素週期表，將化學元素的系統化分類，使化學研究進入了全新的階段。▎多領域科學探索本書涵蓋了物理、化學、天文和數學等多個學科，闡述了這些領域中的重大發現。例如，牛頓的萬有引力定律不僅解釋了物體的運動規律，還統一了地球和天體的運行模式。阿基米德的浮力定律則揭示了流體力學的基本原理，為現代航海和工程技術奠定了理論基礎。這些發現不僅改變了人們對自然的理解，還推動了科技的進步，從而影響了社會發展。▎創新與實驗的重要性本書強調了創新與實驗在科學進步中的核心作用。許多偉大的科學家透過不懈的實驗和對傳統觀點的質疑，打破了舊有的知識框架，從而提出了全新的理論。愛因斯坦的相對論就是一個典型的例子，他透過對經典物理學的重新思考，提出了時間和空間相對性的理論，徹底顛覆了人類對宇宙的認知。同樣，凱庫勒透過夢境啟發，提出了苯分子的環狀結構，這一發現對有機化學的發展具有極大的意義。▎科學發展與社會背景本書不僅介紹了科學家個人的成就，還深入探討了社會背景與科學發展的關係。許多偉大的發現是在特定的社會、經濟和文化條件下誕生的。文藝復興時期的思想解放和啟蒙運動，為科學家提供了更加自由的思考空間，促進了自然科學的繁榮。書中指出科學進步往往依賴於社會環境的支持與激勵，這一點在伽利略、牛頓等人的經歷中得到了生動的展現。▎科學對現代生活的深遠影響從阿基米德的浮力定律對現代航運的影響，到電磁學的發現促成了電力的普及，再到相對論在現代科技中的應用，這些科學成果無一不改變了世界。它們帶來的技術進步極大提高了人類的生活品質，也推動了全球化和現代工業社會的形成。本書特色：本書介紹了歷史上多位對科學發展做出貢獻的偉大人物及其發明，涵蓋物理、化學、天文和數學等多個領域。透過闡述伽利略、凱庫勒、門得列夫等科學家艱難的探索過程，強調觀察、實驗與創新的力量，展現了科學發現對人類生活的深遠影響。

科學中有真理嗎？ 新的科學理論比舊的理論更逼近真理嗎？ 孔恩著名的「不可共量性」是什麼？它說得通嗎？ 海森堡與薛丁格對於量子世界的想像全然不一樣，若非數學，兩人就真的是「活在不同的世界」，完全沒有對話的基礎。 愛因斯坦說科學家是不擇手段的機會主義者，真是這樣嗎？ 在科學的事物上，需要區分戰術與戰略。戰術指的是科學家每天使用的技能，學習技能最好的辦法是「跟隨稱職的老師以及研讀當代作品」。相對的，戰略指的是「認清主要問題，找出容易突破之處，並設定未來前進的路徑」，但怎麼學習設定戰略？只能憑慧根嗎？萊布尼茲怎麼說？ 本書所收錄的53篇科學散文，是作者以理論物理學家的觀點，所講述的種種涉及科學、科學家、科學思想的故事。 【作者簡介】 高涌泉 1956年生。現為國立臺灣大學物理系兼任教授，專長為理論物理，認為量子力學是最奇妙的學問。喜歡柏拉圖、達爾文、愛因斯坦、費曼、魯迅的作品，也喜歡看各式各樣的電影與棒球比賽，著有《另一種鼓聲──科學筆記》、《武士與旅人》。

科學中有真理嗎？新的科學理論比舊的理論更逼近真理嗎？孔恩著名的「不可共量性」是什麼？它說得通嗎？海森堡與薛丁格對於量子世界的想像全然不一樣，若非數學，兩人就真的是「活在不同的世界」，完全沒有對話的基礎。愛因斯坦說科學家是不擇手段的機會主義者，真是這樣嗎？在科學的事物上，需要區分戰術與戰略。戰術指的是科學家每天使用的技能，學習技能最好的辦法是「跟隨稱職的老師以及研讀當代作品」。相對的，戰略指的是「認清主要問題，找出容易突破之處，並設定未來前進的路徑」，但怎麼學習設定戰略？只能憑慧根嗎？萊布尼茲怎麼說？本書所收錄的53篇科學散文，是作者以理論物理學家的觀點，所講述的種種涉及科學、科學家、科學思想的故事。

★ 讓讀者了解歷史上最讓人驚嘆的發現，以及找出這些發現的偉大科學家。★ 本書分為五大主題：醫藥、人體、物質與能量、行星地球、宇宙，讓讀者了解小至我們切身相關的身體與疾病，大如行星、宇宙的真實面貌，從傳說到以科學觀察實驗等方式找到理解的基礎與其背後運作方式。★ 附有年表、時間軸，全面掌握歷史性的重要時刻。為什麼人會生病？為什麼物品會往下掉？為什麼太陽不是繞著地球轉？為什麼宇宙中有黑洞？麥可．高德史密斯博士結合了歷史和科普知識，講述史上最具革命性的科學發現！包括讓人類遠望太空的伽利略、找到致命疾病解藥的路易．巴斯德，和研究放射性的瑪麗．居里等科學家的貢獻，以及推動他們能挖掘出這些重要發現的熱情和靈感。本書分為五大關鍵主題領域，包括醫藥、人體、物質與能量、行星地球和宇宙。閱讀科學家扣人心弦的現實生活經歷，他們經常不顧可能受傷，甚至冒著生命危險的種種實驗與研究，改變了我們的思維。當科學家每一次激動喊出「尤里卡！」（Eureka！我發現了！），這個世界隨之改變。當然，科學家也不免犯下的可怕錯誤，或者採用令人驚訝的方式，甚至可能是意外的幸運，才寫下歷史紀錄。書中文字與全彩圖像生動地呈現了這些時刻，也讓讀者能感受到科學探索所帶來的興奮。

★ 讓讀者了解歷史上最讓人驚嘆的發現，以及找出這些發現的天才科學家及偉大發明家。★ 《大發現》分為五大主題：醫藥、人體、物質與能量、行星地球、宇宙，讓讀者了解小至我們切身相關的身體與疾病，大如行星、宇宙的真實面貌，從傳說到以科學觀察實驗等方式找到理解的基礎與其背後運作方式。《真天才》五大主題包括：先驅、傳播、科技、交通、進入太空，讓讀者了解這些重大發明如何影響我們現代的生活，包括全球通訊、網際網路、暢行無阻的旅行，以及各式娛樂等諸多方面。★ 附有年表、時間軸，全面掌握歷史性的重要時刻。 《大發現》為什麼人會生病？為什麼物品會往下掉？為什麼太陽不是繞著地球轉？為什麼宇宙中有黑洞？麥可．高德史密斯博士結合了歷史和科普知識，講述史上最具革命性的科學發現！包括讓人類遠望太空的伽利略、找到致命疾病解藥的路易．巴斯德，和研究放射性的瑪麗．居里等科學家的貢獻，以及推動他們能挖掘出這些重要發現的熱情和靈感。本書分為五大關鍵主題領域，包括醫藥、人體、物質與能量、行星地球和宇宙。閱讀科學家扣人心弦的現實生活經歷，他們經常不顧可能受傷，甚至冒著生命危險的種種實驗與研究，改變了我們的思維。當科學家每一次激動喊出「尤里卡！」（Ｅｕｒｉｋａ！我發現了！），這個世界隨之改變。當然，科學家也不免犯下的可怕錯誤，或者採用令人驚訝的方式，甚至可能是意外的幸運，才寫下歷史紀錄。書中文字與全彩圖像生動地呈現了這些時刻，也讓讀者能感受到科學探索所帶來的興奮。《真天才》史上最偉大的發明，以及實現這些發明的天才，令人大開眼界！阿基米德、達文西、盧米埃兄弟、艾倫．圖靈、提姆．柏內茲．李、萊特兄弟、賓士夫婦、史蒂芬妮．克沃勒克……一起來看他們的靈光乍現與毅力和決心，如何深深影響我們現在的生活！從古至今，人類一直不斷汲取靈感，發明工具與機器以改善生活。歷史上有許多驚人的發明，這些發明也協助塑造了當今世界，本書提及的各項發明與發明家，只是歷史長河中曾存在的一部分，卻帶來無盡的影響，例如李奧納多．達文西設計直升機與降落傘、約翰尼斯．古騰堡創造了印刷書籍、詹姆士．瓦特發明蒸汽發動機、萊特兄弟冒著生命危險駕駛第一架動力飛機、史蒂芬妮．克沃勒克研發比鋼鐵還強韌的克維拉纖維、提姆．柏內茲．李發明全球資訊網，許多發明與創造可說徹底改變了我們的生活。有時候小錯誤或意外可能讓我們大吃一驚。研究雷

二十世紀最具影響力的科學史及科學哲學家湯瑪斯．孔恩的最後手稿一部充滿野心的遺作，從科學史與科學社群，解答進步、存有與意義《科學革命的結構》一書，曾被評為是每一位受良好教育的人的必讀之作。該書在二十世紀的重要地位不容置疑，所提出的洞見卻也曾受到不少挑戰。而本書的部分任務，即在於回到《結構》一書的核心主張，並處理前作有待解決的問題。本書包含二大部分，一是孔恩未完之作《世界是複數的：一個科學發展的演化理論》全文；以及孔恩曾公開發表但未出版的文章：〈科學知識作為歷史產物〉，以及在希爾曼紀念講座所發表的〈過去的科學風華〉。在孔恩這本最後的手稿中，試圖發展一個以經驗為基礎的意義理論，使他能夠闡述過去和現在的科學之間的不可共量的必然性，以及歷史性理解的可能。在他看來，不可共量性完全可以和下列三者並行不悖——科學所探究的真實世界、科學變革的理性，以及「科學發展是進步的」觀念。 本書編者整理了孔恩的大量遺稿，忠實呈現孔恩的筆記、簡短的思緒、意圖，甚至是對孔恩本人的了解，為來者提供充分的研究與詮釋的空間，以及許多值得細品的內容。

二十世紀最具影響力的科學史及科學哲學家湯瑪斯．孔恩的最後手稿 一部充滿野心的遺作，從科學史與科學社群，解答進步、存有與意義 《科學革命的結構》一書，曾被評為是每一位受良好教育的人的必讀之作。該書在二十世紀的重要地位不容置疑，所提出的洞見卻也曾受到不少挑戰。而本書的部分任務，即在於回到《結構》一書的核心主張，並處理前作有待解決的問題。 本書包含二大部分，一是孔恩未完之作《世界是複數的：一個科學發展的演化理論》全文；以及孔恩曾公開發表但未出版的文章：〈科學知識作為歷史產物〉，以及在希爾曼紀念講座所發表的〈過去的科學風華〉。 在孔恩這本最後的手稿中，試圖發展一個以經驗為基礎的意義理論，使他能夠闡述過去和現在的科學之間的不可共量的必然性，以及歷史性理解的可能。在他看來，不可共量性完全可以和下列三者並行不悖——科學所探究的真實世界、科學變革的理性，以及「科學發展是進步的」觀念。 本書編者整理了孔恩的大量遺稿，忠實呈現孔恩的筆記、簡短的思緒、意圖，甚至是對孔恩本人的了解，為來者提供充分的研究與詮釋的空間，以及許多值得細品的內容。

人類為了解決生活需求或滿足好奇心，進行科學和技術的研發，從而改變了自然環境與人們的生活，也改變了歷史。明太祖朱元璋出身草莽深知民間疾苦，建國之初即獎勵桑蠶紡織、興修農田水利。到了明代中期，隨著傳教士來華傳教的同時，也傳入了大量西方的科學技術。因此明代中期可說是中國科技發展的分水嶺。 我們現在看到的長城，大部分是從明太祖開始，歷經200多年、20次大規模修建而成的明長城。我們聽過的這些科學著作，李時珍的《本草綱目》、宋應星的《天工開物》、徐光啟的《農政全書》等，都是在明代出版的。我們日常吃到的番薯、玉米、番茄、花生、辣椒、馬鈴薯等外來品種，也是在明代移植成功的。還有，葡萄牙的佛朗機炮、荷蘭人的紅夷大炮、土耳其的魯密銃，也明代引進並仿製成功。最讓人津津樂道的是鄭和下西洋，帶回了大量海外知識和奇珍異寶，開闊了我們的視野。但實際上，除了要有堅實的造船技術做基礎，背後還包含了明朝強大的綜合國力，無論經濟、技術、科學等都領先全球，才能夠支持這樣的壯舉。

人類為了解決生活需求或滿足好奇心，進行科學和技術的研發，從而改變了自然環境與人們的生活，也改變了歷史。元朝，是蒙古帝國的一部分。西元1260 年從蒙古帝國分裂，直到元朝的第二位皇帝及蒙古帝國的第六位大汗--元成宗鐵穆耳，四大汗國才重新承認其為宗主國，並承認元朝皇帝是名義上的「蒙古大汗」的繼任者。作為馬背上的民族，蒙古族在經濟、科技等方面的發展可能不如漢族，但他們重用漢人精英，在中國的統治不到百年，科學方面卻仍大有成就。譬如：發明很多儀器的天文學家郭守敬，繪製元代疆域地圖的地理學家朱思本，年紀輕輕就下西洋的航海家汪大淵，將活字印刷改良升級的機械設計家王禎，規劃元大都依中軸線布局的科學家劉秉忠。看完本書你還會發現更多精彩！

人類為了解決生活需求或滿足好奇心，進行科學和技術的研發，從而改變了自然環境與人們的生活，也改變了歷史。清朝，是滿族所建立的皇朝。康熙、雍正、乾隆三朝，迎來了前所未有的盛世；嘉慶、道光逐漸走向衰落；咸豐時英法聯的一把火燒了圓明園；同治、光緒的自強中興又苟延殘喘了六十年。盛世時，官辦御用的江南三織造、富商巨賈的豪宅大院、皇帝喜歡的奇工巧藝、平亂打仗的槍藥火炮……都是那麼的燦爛耀眼。憂患時，引進西方科技的四大軍工廠、機器織布局、北洋水師戰艦、凹版印鈔術……雖然，師夷長技以制夷最終失敗；但其中的努力與成果仍不容忽視。清朝統治中國的276 年，正是西方科技突飛猛進的時候。此時中國科技的特點是中西合璧；尤其是晚清的洋務運動，為後來的科技發展奠定了基礎。

七十多年前一本科普書《神秘的宇宙》迷住了一個初中學生，後來更影響了他的人生軌跡。相信這本科普書《物理風雲》也會迷住許多今天的年青人，增進他們的知識，擴大他們的視野，甚至還會影響其中一些人的人生軌跡。──諾貝爾物理獎得主 楊振寧 於2014年這是一本適合全家閱讀的科普讀物。看史上最富盛名的牛頓，他自認為是一個小孩，在真理大海邊嬉戲，偶而會撿到一顆較大的石頭，與更美麗的貝殼；再看舉世推崇的愛因斯坦，他極富想像力與創造力，但他時常提醒自己「……這種想法很迷人，但我不知道上帝是不是在開我玩笑，讓我誤入歧途。」還有更多的物理大師。他們的研究歷程不必然平坦，但他們鍥而不捨，這是偉大的科學家精神。本書在每一個重大物理事件中，探討科學巨人的事跡，希望藉由他們的人生，為我們增添生活的動力與樂趣。

七十多年前一本科普書《神秘的宇宙》迷住了一個初中學生，後來更影響了他的人生軌跡。相信這本科普書《物理風雲》也會迷住許多今天的年青人，增進他們的知識，擴大他們的視野，甚至還會影響其中一些人的人生軌跡。──諾貝爾物理獎得主 楊振寧 於2014年這是一本適合全家閱讀的科普讀物。看史上最富盛名的牛頓，他自認為是一個小孩，在真理大海邊嬉戲，偶而會撿到一顆較大的石頭，與更美麗的貝殼；再看舉世推崇的愛因斯坦，他極富想像力與創造力，但他時常提醒自己「……這種想法很迷人，但我不知道上帝是不是在開我玩笑，讓我誤入歧途。」還有更多的物理大師。他們的研究歷程不必然平坦，但他們鍥而不捨，這是偉大的科學家精神。本書在每一個重大物理事件中，探討科學巨人的事跡，希望藉由他們的人生，為我們增添生活的動力與樂趣。書內對愛因斯坦著墨最多，他的精神與智慧照亮了整個宇宙，是近代科學史上貢獻最輝煌的曠世奇才，期待著下一個愛因斯坦。

楊振寧教授最著名的成就在物理學方面、由於他在研究工作中運用了大量的數學知識，對數學的發展也做出了重要的貢獻。在漫長而卓有成效的學術生涯中，他見證了物理學和數學領域的許多重要事件，與歷史上很多偉大的科學家都有過共事或交流。本書記錄了2016年至2019年 間作者對楊振寧教授進行的八次訪談，通過楊振寧教授的獨特視角，生動再現了20世紀重大的科學事件，闡述了數學和物理學的發展及相互 影響，並展示了科學家的學術工作、日常生活、個人性格以及科學家相互之間的合作與競爭等，其中不乏一些不為人知的故事。

符合108課綱社會領域學習內容圖解科技*趣說歷史*難字注音*典故延伸*實用年表人類為了解決生活需求或滿足好奇心，進行科學和技術的研發，從而改變了自然環境與人們的生活，也改變了歷史。隋代和唐代，實現了國家統一，成為中國歷史上最強盛的時期。其時正處於全面發展的階段，社會風氣包容開放，經濟發展空前繁榮，吸引了海內外各國、各民族前來交流，是國際化很高的時期。這一時期的科學技術有了前所未有的發展，例如，修長城開運河用到的大量工程數學，實測子午線運用到的精密天文儀器，壟斷海上貿易的先進造船技術，文化傳承功不可沒的雕版印刷，煉丹求仙結果陰錯陽差誕生的火藥！哇，真是超熱血、超精彩的！隋唐時期的中國是如此的先進、文明、繁榮、強大，是當時亞洲的中心，更是受到世界各國人民羨慕的國度。看完本書，相信你也會為隋唐的盛世氣象所折服！本書特色豐富的圖解：以詳實的筆法刻劃器物，以幽默的風格描繪人物。有趣的歷史：以淺白的文字、比喻、例子，解說古人的生活與發明。實用的年表：參考教育部國語辭典編製，方便對照事件的發生背景。難字加注音：古文物的名字很少見，原來是這麼唸的。延伸小常識：輕鬆學到成語典故、名詞術語、趣味知識。

符合108課綱社會領域學習內容圖解科技*趣說歷史*難字注音*典故延伸*實用年表人類為了解決生活需求或滿足好奇心，進行科學和技術的研發，從而改變了自然環境與人們的生活，也改變了歷史。以魏蜀吳為主角的三國時期結束後，晉朝完成短暫的統一。此時政治動盪和戰爭頻繁，導致中央的統治日益脆弱，地方的勢力日益強大。在這個背景下，中國分裂成南北兩個政治實體，稱為南北朝時期。在西晉末年到北魏統一北方之前，還有一個「五胡十六國」時期。真是一個紛亂的時代呀！雖然政治動盪，但卻也是文化與科技大放異彩的時代。文化方面，胡漢融合、宗教交流；科技方面，除了數學、物理、造船等有突出成就外，建築、陶瓷、紡織等也令人刮目相看。難怪有研究者形容這是一個「華麗的黑暗時代」。本書特色豐富的圖解：以詳實的筆法刻劃器物，以幽默的風格描繪人物。有趣的歷史：以淺白的文字、比喻、例子，解說古人的生活與發明。實用的年表：參考教育部國語辭典編製，方便對照事件的發生背景。難字加注音：古文物的名字很少見，原來是這麼唸的。延伸小常識：輕鬆學到成語典故、名詞術語、趣味知識。

符合108課綱社會領域學習內容圖解科技*趣說歷史*難字注音*典故延伸*實用年表人類為了解決生活需求或滿足好奇心，進行科學和技術的研發，從而改變了自然環境與人們的生活，也改變了歷史。兩宋時期，與北宋同時存在的是遼和西夏，與南宋抗衡的是金。由於宋代經濟發達，政府非常重視文化發展，因此在科學技術方面取得了很大的進步，達到中國古代歷史上的頂峰，獲得了罕有的成就。震驚世界的三大發明—火藥、活字印刷術和指南針，都是在兩宋時期完成的，這三大發明改變了整個世界文明的發展速度。其他如天文、水利、建築、手工業等各個方面，也創造了大量優秀的成果，技術創新、空前繁榮，遠遠超越世界上其他國家。可以說，宋代是中國古代科技的黃金時代，假如那時候有諾貝爾獎，想必這些科學家發明家一定能夠占有一席之地吧！本書特色豐富的圖解：以詳實的筆法刻劃器物，以幽默的風格描繪人物。有趣的歷史：以淺白的文字、比喻、例子，解說古人的生活與發明。實用的年表：參考教育部國語辭典編製，方便對照事件的發生背景。難字加注音：古文物的名字很少見，原來是這麼唸的。延伸小常識：輕鬆學到成語典故、名詞術語、趣味知識。

人類為了解決生活需求或滿足好奇心，進行科學和技術的研發，從而改變了自然環境與人們的生活，也改變了歷史。 春秋戰國時期，生產力的提高、經濟的發展，為科學技術的突破奠定了基礎；社會變革的同時也激發了思想文化的繁榮。這些都對科學技術的發展產生了強大的推動力。 這時期的突出成就包括：天文曆法，如世界上關於哈雷彗星的最早紀錄；物理學方面，如《墨經》中記錄的大量物理學知識；醫學方面，如名醫扁鵲發明的「望、聞、問、切」四診法。 春秋戰國時期的科技成就，不僅遠遠超越前代，而且很多技術在此後兩千多年一直被沿用。

人類為了解決生活需求或滿足好奇心，進行科學和技術的研發，從而改變了自然環境與人們的生活，也改變了歷史。 秦漢時期首次完成了真正意義上的中國統一，社會經濟發達，各民族的聯繫增強，中外交流頻繁，科技文化由此得到很大發展，取得了許多重大成就，居於世界領先地位。一貫為中國古代人們所重視的天文曆法、算學、醫藥學，又有了新的突破。 如天文方面留下了世界上最早的關於太陽黑子的準確記載。東漢的《九章算術》是當時世界上最先進的應用數學。神醫華佗發明了世界上最早的麻醉藥—麻沸散。還有造紙術的發明與改良，影響了整個人類文明的發展。秦漢時期不愧為一個輝煌的時代。

人類為了解決生活需求或滿足好奇心，進行科學和技術的研發，從而改變了自然環境與人們的生活，也改變了歷史。 夏、商、周三代被稱為中華民族的上古時代，就像人類歷史的童年時期，遠古的先民們對一切滿懷新奇和嚮往，同時表現出無限的創造力。他們在科技的各個領域開創出流芳百世的先河，其中以農業方面的成就最為突出。 我們現在熟悉的許多農作物都是從這個時期的野生植物培育而成，並且當時已經應用了如中耕、施肥以及人工灌溉等相關技術。原始畜牧業也已出現，人們飼養了豬、牛、羊、雞、犬等家畜和家禽。養蠶取絲更是中國古代人民的重要發明之一，商代的蠶桑業已取得較大發展。 其他如紡織、製陶、建築、兵器等方面，也都有了極具價值的成果，對後世中華文明的發展影響深遠。

一部探討科技創新和科學家貢獻的專業著作近百位學術大師的故事，向讀者展示了創新的力量和價值創新背後的理念、知識、能力、品格以及實施方法從多角度分析推動社會進步和科技革新的關鍵因素【預測未來創新領域，為讀者呈現了一幅科技全景圖】【理念】本書首先介紹了創新的理念，包括「創新」作為社會發展驅動力的重要性，以及創新在持續社會發展中的必要性。透過對技術進步可能引起的社會危機、社會價值對創新的影響、以及近代科學觀變革的探討，本書提出了對創新深層次的理解和思考。【知識】書中深入探討了創新的知識基礎，強調原始創新根植於基礎科學研究的重要性。透過分析基礎科學研究如何推動創新、原始創新與破壞式技術的關係、學術交流的重要作用，以及在物理學和化學中未知領域和迫切需要突破的創新領域。知識的獲取路徑，包括繼承前人知識、科普教育與偽科學的辨析、教育新理念與新模式的探討，以及資訊時代知識累積的特徵。透過創新人才的立體知識體系和世界著名創新機構的知識背景分析，本書展現了創新與知識深度的關聯。【能力】在探討創新能力的部分，本書提出了創造力研究的P4要素：創造者的人格特質、創造歷程、創造產品的分析、以及社會環境和國家政策對創新的推動。此外，對人才培育作為創新的百年大計的重要性進行了深入討論，強調尊重知識、尊重人才、培養匠人精神，以及在繼承、競爭、合作中成長的重要性。本書從想像力、聯想力、觀察力、思辨力等多個角度探討了創新所需的關鍵能力。透過生動的例子和故事，如地球周長的測定、特異材料的製備、以及對微小機率現象的觀察等，向讀者展示了如何透過提升這些能力來促進創新。【品格】在品格這部分，本書強調了創新人才養成的環境因素和創新精神的核心品德。透過分析困苦艱辛如何激勵成才、品德如何影響科學成就、以及創新精神與智慧的關聯。本書更列舉多位科學家的真實故事，指出了品格在創新過程中的核心地位。【方法與願景】書中探討了創新的方法，包括腦力激盪法、5「W」2「H」分析法、TRIZ法等，提供了具體的創新工具和方法。在願景部分，本書對未來的創新重點領域進行了暢想，展望了科技創新能力在國際競爭中的主要展現，以及美國創新策略的變化。本書特色：本書深入揭示創新的理念、知識、能力、品格及方法。透過精選的大師軼事和歷史案例，探討了科技進步背後的動力和創新精神的本質。從基礎科學的重要性到創新人才的培養，再到創造力的多角度分析，本書為讀者提供