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筆，
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1.
教師助手：巧用AI高效教學（簡體書）
作者：
汪兵
;
雷春
;
秋葉
出版社：
北京大學出版社
出版日：
2025/03/01
裝訂：
平裝
本書深入探討了AI技術如何為教育領域帶來顛覆性變革。本書中不僅展示了AI技術如何能夠代替教師進行板書、生成精美課件，以更生動直觀的方式呈現知識，還闡述了AI如何根據學生學習情況提供個性化輔導。此外，該書還介紹了如何利用AI進行備課、授課、測評及辦公，以解放教師時間，提升教學效果，並展望了“AI+教育”背景下更加公平、高效、個性化的教育未來，同時也關注了AI在教育中的應用所帶來的挑戰與應對策略。本書適合教育工作者、教育技術愛好者等閱讀，共同探索AI與教育的無限可能。
庫存：3
定價：414 元，
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2.
增強現實學習的認知情感機制：基於高效率學習視角（簡體書）
作者：
趙小軍
;
代晨輝
;
石常秀
出版社：
科學出版社
出版日：
2025/03/01
裝訂：
平裝
《增強現實學習的認知情感機制：基於高效率學習視角》深入探討了增強現實(AR)技術在教育領域的應用，重點分析了它對學習認知和情感機制的影響。《增強現實學習的認知情感機制：基於高效率學習視角》分為理論篇和實證篇：理論篇詳細介紹了AR技術在心理學中的應用及其在教育領域中的推動作用；實證篇則通過定性和定量研究，證實了AR多媒體學習在認知和情感方面的顯著效果。《增強現實學習的認知情感機制：基於高效率學習視角》圍繞學業情緒對學習效率的影響，提出了通過多媒體設計激發學生的積極學業情緒，從而提升學習效果的理念。結合多媒體學習認知-情感理論與認知負荷視角，《增強現實學習的認知情感機制：基於高效率學習視角》探討了AR環境中認知、情感與情境設計對學習效率的影響，並分析了基於積極學業情緒激發的多媒體學習機制。AR學習為現代信息化教育提供了有效的實踐路徑。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：648 元，
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3.
網絡學習空間的設計與應用（簡體書）
作者：
張立新
;
來釔汝
出版社：
科學出版社
出版日：
2025/03/01
裝訂：
平裝
網絡學習空間是由國家主導推動，並在實踐過程中不斷發展以支持學習者發展的在線教育實踐。《網絡學習空間的設計與應用》將國家“網絡學習空間人人通”工程中的網絡學習空間作為核心研究對象，遵循“文獻研究?理論研究?實踐研究”的整體設計思路，探索學習者利用個人網絡學習空間進行學習的活動類型、基本過程和方法。在理論層面，《網絡學習空間的設計與應用》綜合應用全球腦、分布式認知、學習生態系統和聯通主義學習等思想與理論，挖掘和闡述網絡學習空間的教與學的功能，構建科學、有效的網絡學習空間的應用模式，並在實踐過程中對其進行檢驗與優化，最終提升為具有理論支撐、符合實踐的個人網絡學習空間應用模式。在實踐層面，《網絡學習空間的設計與應用》探索網絡學習空間的有效應用模式和具體應用方法。
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4.
基於知識建構的混合式協作學習設計與評價（簡體書）
作者：
賈同
出版社：
中國社會科學出版社
出版日：
2025/03/01
裝訂：
平裝
隨著知識社會的發展，知識建構逐漸成為培養學習者創新能力的重要方式，而混合式協作學習情境為知識建構高水平和可持續地實現提供了有力支持。本書基於技術與學習的有效整合，構建了混合式協作知識建構活動模式及其評價框架，在高校學習者群體間開展了多輪次的混合式協作知識建構教學實踐與研究。通過對學習者交瓦過程、學習投入、小組任務製品以及半結構化訪談等內容進行綜合測評與深入分析，在驗證混合式協作知識建構活動模式實踐效果的基礎上對其進行了優化完善，進而為學校課程改革與一線教學設計與實踐者提供了可借鑒的經驗與案例。
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5.
信息化教學技術(第2版)（簡體書）
作者：
倪彤
;
張建強
;
程樂凱
;
湯君
出版社：
清華大學出版社(大陸)
出版日：
2025/02/01
裝訂：
平裝
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：414 元，
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6.
教學技術與媒體（簡體書）
作者：
李文昊
;
閔秋莎
出版社：
科學出版社
出版日：
2025/01/01
裝訂：
平裝
打造高素質專業化教師隊伍，是建設教育強國的必然要求，也是建設人才強國的根基所在。在貫徹黨的二十大精神的基礎上，《教學技術與媒體》對教學和學習理論、21世紀學習環境、傳統和新興教學媒體等方面進行了系統闡述。《教學技術與媒體》共11章，分別介紹了教學中的技術與媒體、21世紀教學與技術的整合、21世紀的學習環境、21世紀的學習空間、遠程學習、文本材料、視覺材料、音頻材料、視頻材料、技術演變下的學習創新、新時代的媒體與教學技術等。為了讓讀者清晰地瞭解每一章的學習目標和講解內容，《教學技術與媒體》在章節起始位置配置了學習目標和章節結構圖。針對重點概念，《教學技術與媒體》設計了知識卡片，並提供了教學活動設計。
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7.
數字化教學資源設計與製作（簡體書）
作者：
吳軍其
出版社：
北京大學出版社
出版日：
2024/11/01
裝訂：
平裝
數字化教學資源是一種經過數字化處理，可以在多媒體計算機、移動終端、網絡環境下運行的教學資源。相比于傳統教學資源，數字化教學資源具有內容呈現富媒體化、傳播共享便捷化、交互形式多樣化的特徵。本書基於當前數字化轉型的時代趨勢，結合真實的教學場景，探討了數字化資源的建設和應用問題。———————————————————————————————————————本書有四大亮點。1.高屋建瓴。本書的理論基礎是強調數字化教學資源能助力高效教學、服務個性化學習、支持泛在學習，並強調數字化教學資源製作時應該遵循教學性原則、科學性原則、系統性原則、主體性原則和適用性原則。2.內容豐富，實操性強。本書系統介紹了文本資源、圖像資源、視頻資源、音頻資源、動畫資源、課件資源、微課資源、VR/AR資源、數字教材資源等常用的數字化教學資源的應用場景、設計要領以及製作過程。這些內容幾乎涵蓋了教師數字化資源建設的絕大部分領域。3.深入淺出，富有針對性。作者是教育技術領域的名師，長期在教學一線，深諳一線教師和師範生的需求，他在講解各類數字化資源的製作方法時能有效結合真實的教學場景，精心選取詳細、生動的案例，真正做到了“手把手的示範”。4.寫作規範。該本書所選用的案例貼近教學的實際需求，注重資源設計、製作、應用的可複製性，文字簡約流暢，圖片清晰，體例統一。
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定價：588 元，
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8.
網絡學習資源群體進化規律識別與預警技術（簡體書）
作者：
楊現民
;
李康康
出版社：
科學出版社
出版日：
2024/11/01
裝訂：
平裝
在當今這個網絡技術日新月異的時代，網絡學習資源已成為教育領域中不可或缺的一部分。《網絡學習資源群體進化規律識別與預警技術》深入探討了網絡學習資源進化的研究背景、意義、現狀及未來趨勢，緊密結合網絡技術的快速發展背景，通過量化表徵進化狀態、分析影響因素及其作用規律，揭示了資源關聯網絡的演化特徵和平臺演化階段的規律。《網絡學習資源群體進化規律識別與預警技術》還重點研究了基於評論數據和多模態數據的網絡學習資源內容質量危機預警技術，並創新性地設計了相應的預警系統。
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9.
在線教育概論：產業發展與技術實踐（簡體書）
作者：
楊偉傑
;
周向軍
;
葉淳鈺
;
洪爽
出版社：
北京理工大學出版社
出版日：
2024/09/30
裝訂：
平裝
本教材的主要內容包括：在線教育的概述、歷史與發展、在線教育的行業發展、在線教育產業與領域、在線教育的商業模式與盈利模式、在線教育的細分領域、在線教育從業人員與崗位能力分析、在線教育的教與學、在線教育產品設計與資源設計、主流在線教育平臺分析、在線教育的支持服務與質量監控、在線教育數據挖掘與學習分析技術、在線教育產品運營、在線教育產品推廣、人工智能時代在線教育發展。
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定價：534 元，
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10.
活動理論視角的MOOCs系統研究（簡體書）
作者：
吳冰
出版社：
科學出版社
出版日：
2024/09/10
裝訂：
平裝
MOOCs近年來在全球範圍內快速發展。針對MOOCs缺乏系統性研究的現狀，本書基於活動理論視角，構建系統全面的研究框架。第一，探究MOOCs學習者的採納和持續使用意願的影響因素。第二，研究MOOCs教師群體多樣性對課程評論與評分的影響，由此探究教師獲取效能的影響因素。第三，基於指數隨機圖模型探究MOOCs學習論壇中知識擴散的影響機理，由此研究基於學習者動態偏好和多維能力的MOOCs個性化混合推薦。第四，構建MOOCs系統成功模型，由此採用模糊集定性比較分析方法，研究MOOCs熱門課程的形成機制。
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定價：852 元，
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11.
信息化教學理論與實踐（簡體書）
作者：
趙可雲
;
王煥景
出版社：
清華大學出版社(大陸)
出版日：
2024/08/01
裝訂：
平裝
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定價：299 元，
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12.
精品微課製作實例教程與獲獎作品評析（簡體書）
作者：
彭海勝
;
姚淑儀
;
淩春球
;
黃桂嬌
;
何國興
出版社：
清華大學出版社(大陸)
出版日：
2024/07/01
裝訂：
平裝
"教育改革目前的突破口在於滿足學生個性化學習需要，這需要微課在課堂中普及使用，也就意味著製作微課是教師必須掌握的教育技術。本書詳細介紹了微課製作的理論基礎知識、製作技術及其技巧。還對一些比較優秀的獲獎作品進行了詳細的分析。書中實例均選自中小學及職業學校各學科的典型內容。全書圖文並茂，理論與實踐相結合。 本書可作為高等學校相關專業微課製作的教材，還可以作為各級教育部門培訓參考用書，同時也可用于中小學教師提升教育技術的自學教材。 "
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定價：648 元，
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13.
微課程和多媒體課件設計與製作規範(第3版)（簡體書）
作者：
吳疆
出版社：
人民郵電出版社
出版日：
2024/07/01
裝訂：
平裝
本書共分為三部分。第一部分主要介紹多媒體課件畫面的藝術運用以及文字、聲音、圖像、視頻、動畫等視聽覺媒體的運用與規範。第二部分主要介紹微課程的設計與製作，包括微課程的教學特點、教學設計與結構規劃、微課教學設計案例、微課程優秀教學案例分析、微課教學編導與製作、微課基本教學技能與教學效果評價等。第三部分介紹多媒體課件的製作與規範，包括多媒體課件設計與評價、多媒體課件的界面設計、PPT課件的設計與評價以及PPT課件製作規範。本書可作為高等學校教育技術專業教育技術公共課教材，也適合廣大教師、教學管理人員以及多媒體與網絡課件開發人員閱讀。
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定價：419 元，
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14.
PowerPoint2010多媒體課件製作(附光碟)（簡體書）
作者：
李潤亞
;
馬文輝
出版社：
人民郵電出版社
出版日：
2024/07/01
裝訂：
平裝
本書主要講解使用Power Point 製作課件的知識，內容主要包括認識Power Pointment 2010、處理課件中俄文本、處理課件中的圖形圖像、學習課件的外觀設計、添加表格和圖表、添加SmartArt圖形、添加多媒體對象、設置課件的動畫效果、製作交互式課件、放映課件和輸出課件。本書在**後一章和附錄中結合所學的Power Point知識製作了多個專業性和實用性較強的學習課件。
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定價：288 元，
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15.
智能技術教學應用（簡體書）
作者：
郭炯
出版社：
科學出版社
出版日：
2024/06/18
裝訂：
平裝
《智能技術教學應用》是科學出版社“十四五”普通高等教育本科規劃教材。人工智能、大數據、虛擬現實等智能技術推動傳統教育逐步邁入智能時代，師範生未來的教育教學工作面臨著智能化的教與學環境、人機協同的教育教學活動、素養導向的創新教與學模式應用等新型的教與學業務形態，亟須具備智能教育素養，轉變傳統教學理念、模式和方法，以勝任未來的教育教學工作。《智能技術教學應用》聚焦面向未來的師範生智能教育素養培養，從教學設計、學習服務、學習評價及專業發展四個方面分析了不同場景中智能技術教育應用的作用點及典型案例，是一本專門面向師範生培養的人工智能與教育教學融合應用的教材。
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定價：330 元，
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16.
一圖勝千言：每位教師都應掌握的35種思維工具（簡體書）
作者：
(英)奧利弗‧卡維格利奧里
;
(英)戴維‧古德溫
出版社：
中國人民大學出版社
出版日：
2024/05/15
裝訂：
平裝
在日常教學中，老師往往會有這樣的感受：繪製一張流程圖，就能更好地監控自己的教學進度，便於全面管理；畫出學習主題的結構，就能幫助學生梳理知識，從而更好地記憶和理解學習內容。圖示為什麼會有這樣神奇的效果？認知科學家是如何說的？教師又該如何運用它來提升教學效果，幫助學生高效學習呢？這正是本書要回答的問題。本書介紹了信息組織圖(Graphic Organisers)背後的認知理論，展示了30餘種圖示的特點和使用方法，呈現了50多位不同學段、不同學科教師的真實案例，以及將圖示與其他教學策略結合使用的指南。本書圖文並茂，輕鬆易讀，助力師生運用可視化思維工具，實現高效教學和有效學習。
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定價：768 元，
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17.
線上“金課”設計、製作與實例（簡體書）
作者：
萬龍
出版社：
北京理工大學出版社
出版日：
2024/04/30
裝訂：
平裝
本書共七章: 認識線上“金課; 線上“金課”教學設計; 線上“金課”教學課件設計; 線上“金課”素材準備與處理; 線上“金課”視頻製作; 線上“金課”綜合實例; 高校MOOC課程質量評價指標體系構建研究報告。
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18.
教育虛擬社區助學者倫理規範（簡體書）
作者：
胡凡剛
出版社：
科學出版社
出版日：
2024/04/02
裝訂：
平裝
本書基於智能時代教育虛擬社區的育人價值，針對普遍存在的倫理失範問題分析助學者倫理失范的內涵、表徵和成因，闡明教育虛擬社區助學者倫理規範的內涵。在此基礎上，基於儒家倫理道德理論、目的論與功利主義理論、義務論、教育虛擬社區交往理論等，從基本品行規範、社區管理規範和社區促學規範三個方面構建教育虛擬社區助學者倫理規範，分析助學者倫理規範作用的實踐表現、作用原理和影響因素，構建教育虛擬社區助學者倫理規範應用的評價指標體系。
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定價：594 元，
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19.
微課開發與製作一本通（簡體書）
作者：
博蓄誠品
出版社：
化學工業出版社
出版日：
2024/04/01
裝訂：
平裝
本書圍繞各類微課的製作方法展開講解。全書共11章，內容涵蓋微課的基本概念、教學方案的制定、素材的收集與整理、腦圖的設計、普通類課件的製作、動畫類課件的製作、錄屏型微課的製作、拍攝型微課的製作、交互型微課的製作、利用手機App製作微課，以及微課的分享與發佈等。書中所選案例貼合實際需求，在講解過程中，不僅穿插介紹了各種操作小技巧，還設置了“拓展練習”“工具體驗”等板塊，旨在“授人以漁”。本書內容實用，通俗易懂。案例講解細緻明瞭，且素材齊全，讀者可即學即用。本書適合培訓師、在線教育工作者和多媒體課件製作人員自學使用，也可用作職業院校相關專業的教材。
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定價：474 元，
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20.
在線教育技術與創新（簡體書）
作者：
胡列
;
胡蝶
出版社：
華中科技大學出版社
出版日：
2024/04/01
裝訂：
平裝
本教材以全面且深入的方式探討了在線教育領域的技術和創新。作為一本跨學科的著作，本書將為讀者呈現一個廣闊且豐富的視野，涵蓋了在線教育的基礎理論，應用實踐，政策與管理，以及未來發展趨勢。第一章介紹了在線教育的基本概念、基礎理論以及發展歷程。第二到第五章深入探討了在線教育的四個主要應用領域：在線課程MOOC、在線學習社區和平臺、在線學習工具和資源、以及在線教育的評估和研究。第六章，我們從社會學的角度出發，分析了在線教育的社會影響，如促進教育公平，提升就業競爭力，推動教育轉型升級等，這對於教育工作者和決策者來說具有重要的參考價值。第七章則關注在線教育的政策與管理。對於希望瞭解在線教育政策與法規、教育質量保證體系、數據保護與隱私、投入與資助等方面內容的讀者來說，這部分內容會非常有幫助。最後，在第八章，我們將展望在線教育的未來發展，探討未來可能出現的技術創新，如人工智能、虛擬現實(VR)和增強現實(AR)、5G 與物聯網、雲計算和邊緣計算、區塊鏈、自適應學習技術、社交媒體和協作工具的整合、智能硬件和可穿戴設備等。這些內容將為讀者揭示未來在線教育可能的發展趨勢，激發讀者對未來的想像和探索。
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