親子教育

在人類漫漫的歷史長廊裡，有許多被人看為悽慘、不公平、黑暗之境遇的背後，其隱藏的屬靈真理並沒有被記載、闡明出來。本書是孫大信在靈界中聽一些已過世者的靈魂述說他們人生旅程中曾經歷過的奇異故事，及其中極寶貴的屬靈精意，相信篇篇精彩的真實故事，不但會緊扣您心弦，更能使您對世事的際遇有更深的體認與省思。

本書中作者基於他所見的特殊異象與屬靈經歷，以他慣有的東方比喻的描述，為信徒宛妙而細膩地解明了許多屬靈的奧秘。您也許沒有親身經歷三重天的異象，但您一定能享受到與作者在主的腳前，彷如四福音時代中的門徒，在主足旁聆聽天國的奧秘真理一般的喜悅與平安。

★ AI改變世界，你決定未來 ★◆給守護孩子的您未來的世界瞬息萬變，我們無法替孩子規劃好一切，但我們能給予陪伴與祝福――願這本書，成為孩子探索生涯的起點，也成為您和孩子並肩前行的指南。◆給正在尋找未來的你AI什麼都能做，但它永遠取代不了你獨一無二的想法與熱情。書裡的20位職人，不是超人，卻在自己的路上發光。人生沒有唯一答案，你，也能走出屬於自己的精彩！◆內容簡介◆當AI快速進化，許多工作一夕消失，孩子的未來該何去何從？我們真正要教給下一代的，不只是「知識」與「技能」，而是能在變動的時代中站穩腳步的力量――創造力、同理心、靈巧性，以及面對未知的勇氣。本書走訪20位職人，他們用熱情與專業，在自己的路上發光發熱。不僅帶領孩子探索AI不可取代的人類價值，更是一份給未來的祝福。

｛套書組合：《零吼罵育兒練習》＋《神逆轉練習》｝不吼不罵，育兒也能輕鬆有效！限時優惠價，兩本一起帶走 ➤ 讓親子關係大升級！《零吼罵育兒練習：爸媽輕鬆、小孩開心才是王道！》◆教你用八個簡單原則，取代吼罵、重建親子好關係！別再為孩子的日常行為氣到內傷——不肯穿衣、耍賴、發脾氣，其實是可以透過方法來引導的。本書來自日本爆紅講座，教你如何練習「不吼不罵」，以八大技巧（像是替代行為、展現同理心、冷靜等待等）建立更有效的親子互動模式。內含「紅卡＋藍卡」操作工具，簡單上手，幫助爸媽逐步擺脫吼罵、提升教養信心，讓育兒回歸輕鬆與快樂！《零吼罵育兒的神逆轉練習：三張逆轉卡，情緒翻轉，孩子更願意聽！》◆幫你從「快爆炸」轉為「穩住情緒」的育兒行動書！進階版來了！這本書教你如何在親子衝突一觸即發時，快速運用「三張逆轉卡」轉換情緒模式，不再靠忍耐硬撐，而是用技巧讓孩子聽得進去、願意改變。搭配前書提到的「育兒八策」，這本書更聚焦在如何即時轉念、實際應對孩子的負面行為，讓育兒不只是控制情緒，而是創造正向改變的關鍵轉機。︱適合誰讀？•容易被孩子惹毛，常常忍不住大吼的爸媽•想建立更溫柔、有效教養方式的家庭•對「不吼罵育兒」有興趣，但不知道怎麼開始的人兩本一起買 ➤ 一套學會：從情緒控制到教養技巧，爸媽少生氣、孩子更配合！現在就是改變親子互動的最佳時機！

五感遊戲盒可以提升孩子視覺、認知、語言、運動和思考5大能力。■商品介紹0~3歲是寶寶視覺發展的關鍵期，配合孩子的感官發展期，據教育專家指出，系統性的視覺引導訓練，能培養孩子的觀察力、想像力、辨識力，及邏輯思考能力，不僅為孩子奠定了良好學習基礎，也可以加強孩子對社會的安全感與適應性！■商品特色視覺遊戲書2本：(每本頁數：14頁)《視覺遊戲書-黑白視覺遊戲》：刺激幼兒的視覺《視覺遊戲書-彩色視覺遊戲》：辨別顏色與形狀視覺遊戲書係透過對比強烈的黑白雙色及豐富的五彩色，刺激孩子的視覺，提高寶寶的視覺辨識度。透過圖形與顏色的交錯組合，可激發孩子的想像力，促進思維的發展，是最佳的基礎視覺引導教材！快樂遊戲書4本：(每本頁數：14頁)〝統合感官知能，促進思維能力〞《快樂遊戲書-找一找我的烏龜在哪裡?》《快樂遊戲書-找一找漂亮蝴蝶在哪裡?》《快樂遊戲書-找一找美味櫻桃在哪裡?》《快樂遊戲書-找一找彩色襪子在哪裡?》透過各種不同的圖片組合，找出指定物的遊戲過程，不僅能增進親子互動，給予孩子適當且有效的視覺訓練，可以提升孩子的認知、專注、觀察、想像等能力，刺激孩子的視覺及腦部發展，讓頭腦更聰明，為孩子奠定了良好學習基礎。1.豐富鮮艷的色彩，活潑可愛的圖片，吸引孩子的喜愛，增加遊戲互動中的熱情。2.全書附注音輔助閱讀， 加深孩子的印象，遊戲中認識文字。認知遊戲書4本：(每本頁數：22頁)《認知遊戲書-寶寶與動物》：豐富視覺想像《認知遊戲書-交通大集合》：加強聯想與思考《認知遊戲書-寶寶日用品》：認識日常用品《認知遊戲書-好吃的水果》：多樣認知學習針對幼兒心智成長時期所需、常見的物品而設計，每本書的圖案生動可愛，能提高幼兒閱讀興趣；加上中、英文的名稱，讓孩子自然同時學會兩種語言；為成長中孩子必備的具教育性優良小書。■內容物全套共10書，視覺遊戲書2本＋快樂遊戲書4本＋認知遊戲書4本

程式設計和人工智慧入門課程的極佳教材結合故事、繪畫和練習，讓人工智慧學習變得更平易近人、有趣本書英文版獲2024年SIGDSA國際會議 最佳教學論文獎亞馬遜讀者評5顆星強力推薦楊光磊臺灣大學領導學程兼任教授／前台積電研發處處長陳縕儂 臺灣大學資訊工程學系教授施百俊國立屏東大學學術副校長國立屏東大學文化創意產業學系教授以有趣、吸引人、構思精巧的故事幫助孩子（還有成年人）了解人工智慧處理的基礎知識。幫助讀者跟上現今所處美麗新世界的AI步伐。●看故事學習：生活化的故事，輔以親切有趣插畫，輕鬆就能了解並學習AI 相關理論，幫助讀者解開許多這個最新科技背後「魔法盒」的奧秘。●挑戰遊戲練習題：每章後的習題，設計簡單，只要運用四則運算題，即可輕鬆學會入門分類演算法和模型訓練。書後並附所有習題的答案。●教導孩子們AI的核心基礎：學習邏輯與批判思考，閱讀本書練習各單元習題不需要任何電腦或是程式碼，即可清楚地帶領孩子們理解AI的核心邏輯。●適合所有對人工智慧想了解的初學者。 透過人人理解的有趣生活故事──「如何找到最合適的家庭寵物」，幫助中小學生理解AI的關鍵概念。讀者跟隨主角康康和娜娜這對兄妹一起展開尋找領養小狗的旅程「並且一步步完成我們設計的活動」便能輕鬆的理解像「機器學習」和「AI模型」這些人人朗朗上口的詞彙。 本書引導年輕讀者了解人工智慧過程的三個步驟：收集、訓練、決策。每章節結尾的習題︐能讓讀者實際運用新學到的技能。這本書所提供的AI知識與技能︐使下一代的AI原生世代能在日常生活中運用並評估AI更重要的是︐讓他們能深刻了解AI的運作原理與應用。「這本書透過一對兄妹，向身為數據科學家的母親學習這個引人入勝的故事，介紹AI的核心概念，如：訓練、權重和監督式學習。作為一名發展心理學家，我發現這種結合故事、插圖和練習的方式，讓AI變得不再令人卻步，更加親切有趣，特別適合年輕讀者。」──丹佛大學大腦、人工智慧與兒童研究中心主任 Pilyoung Kim 博士。

為什麼不洗澡會變臭、看別人考很好會心酸酸？全年段小學生跟父母都該知道的身心保健知識全收錄！★ 給小朋友的健康知識教養書，從小培養正確觀念、養成健康生活習慣，長大也受用！★ 可愛又迷糊的「路障醫師」與他的淘氣搭檔「不點」，上演爆笑漫畫小劇場，陪伴孩子快樂成長！小朋友們，本書將告訴你──◆ 認識身體我們是怎麼出生的？男生、女生哪裡不一樣？肯定自己身體的獨一無二，是學會照顧自己的第一步！◆ 預防疾病眼睛、牙齒該如何保養？疫苗打針是在訓練免疫戰士？掌握健康知識，你就是自己的守護者！◆ 外出冒險為什麼在外面玩要防晒？不小心吃壞肚子該怎麼辦？保護好自己，勇敢探索世界！◆ 健康長大怎麼做才會長高？青春期的成長魔法會帶來哪些變化？培養健康作息，順利的長大！◆ 管理情緒生氣到快爆炸該怎麼辦？很緊張時要如何放輕鬆？穩定內心，更獨立更有自信的面對世界！【關於本書】身兼二寶媽與外科醫師的不點醫師，經常接收到自己的孩子或網路上小朋友的疑問，讓她決定用淺顯易懂的文字搭配圖文漫畫，幫助孩子學習健康知識，希望透過這本書教小朋友好好照顧自己的身心！當孩子建立健康觀念，理解為什麼養成好習慣這麼重要，就可以培養孩子為自己負責的生活態度，即使大人不叮嚀，也會主動保護身體、照顧自己！

★豐富的視覺挑戰，培養觀察好眼力！★雙重題型，提升孩子專注強度與耐力！★搭配故事性主題，玩出豐富想像力！■商品介紹穿進書中的童話王國，看看三隻小豬身邊藏著什麼物品？醜小鴨變成天鵝，有什麼變化？七隻小羊的家被大野狼闖入了；偷吃糖果屋的兄妹、深夜做鞋的小精靈、白雪公主、睡美人和人魚公主……找一找，這些故事場景有什麼不同？又有什麼物品隱藏在畫面之中呢？給家長的正向引導小TIPS：1.與孩子一起讀題目，確認理解故事與任務。2.挑戰開始時，不輕易打斷孩子思緒。3.適時給予提示，可以描述物品顏色、形狀、狀態等。4.讚賞孩子每一次的進步和新的觀察！■商品特色1.找出圖片不同，鍛鍊好眼力！有趣細緻的插圖和差異，加強孩子眼力和識別能力。根據主題不同的題型和補充，鍛鍊大腦運轉及思考；同時培養專注力、耐心和細心。2.從互動題目中，學習科普知識不僅是故事或遊戲書，對應主題和單元，補充相關的生物科普，讓孩子能閱讀中擴張知識存量。變身靈活思考的小博士！3.趣味的故事情節設計，培養閱讀語文力有故事性的內容和關卡，彷彿身歷其境增添閱讀興趣。適當適齡的遣詞用字，邊玩邊讀，吸收更多詞彙字句，搭配附注音文字，可練習識字、讀字，讓語文能力更進階！＊文字附注音＊適用年齡：3歲以上■商品功能★訓練專注度和敏銳觀察★多元遊戲開發大腦思維★循序漸進養成閱讀習慣★加強注音和文字熟悉度

★豐富的視覺挑戰，培養觀察好眼力！★雙重題型，提升孩子專注強度與耐力！★搭配故事性主題，玩出豐富想像力！■商品介紹穿進書中的海洋世界，化身海底最厲害的小醫生貝貝，忙碌的幫助各種海洋生物！海豚家族一年一度的健康檢查、小烏賊不小心在洞穴裡受傷了、蛀牙的鮪魚、準備生寶寶的海馬爸爸……找一找，這些故事場景有什麼不同？又有什麼物品隱藏在畫面之中呢？給家長的正向引導小TIPS：1.與孩子一起讀題目，確認理解故事與任務。2.挑戰開始時，不輕易打斷孩子思緒。3.適時給予提示，可以描述物品顏色、形狀、狀態等。4.讚賞孩子每一次的進步和新的觀察！■商品特色1.找出圖片不同，鍛鍊好眼力！有趣細緻的插圖和差異，加強孩子眼力和識別能力。根據主題不同的題型和補充，鍛鍊大腦運轉及思考；同時培養專注力、耐心和細心。2.從互動題目中，學習科普知識不僅是故事或遊戲書，對應主題和單元，補充相關的生物科普，讓孩子能閱讀中擴張知識存量。變身靈活思考的小博士！3.趣味的故事情節設計，培養閱讀語文力有故事性的內容和關卡，彷彿身歷其境增添閱讀興趣。適當適齡的遣詞用字，邊玩邊讀，吸收更多詞彙字句，搭配附注音文字，可練習識字、讀字，讓語文能力更進階！＊文字附注音＊適用年齡：3歲以上■商品功能★訓練專注度和敏銳觀察★多元遊戲開發大腦思維★循序漸進養成閱讀習慣★加強注音和文字熟悉度

★豐富的視覺挑戰，培養觀察好眼力！★雙重題型，提升孩子專注強度與耐力！★搭配故事性主題，玩出豐富想像力！■商品介紹穿進書中的動物樂園，化身森林裡的鴿子小郵差，飛來飛去看各種動物的生活方式！老虎弟弟其實一點都不可怕；貓熊先生的竹筍工廠好熱鬧；北極熊和企鵝是好朋友……找一找，這些故事場景有什麼不同？又有什麼物品隱藏在畫面之中呢？給家長的正向引導小TIPS：1.與孩子一起讀題目，確認理解故事與任務。2.挑戰開始時，不輕易打斷孩子思緒。3.適時給予提示，可以描述物品顏色、形狀、狀態等。4.讚賞孩子每一次的進步和新的觀察！■商品特色1.找出圖片不同，鍛鍊好眼力！有趣細緻的插圖和差異，加強孩子眼力和識別能力。根據主題不同的題型和補充，鍛鍊大腦運轉及思考；同時培養專注力、耐心和細心。2.從互動題目中，學習科普知識不僅是故事或遊戲書，對應主題和單元，補充相關的生物科普，讓孩子能閱讀中擴張知識存量。變身靈活思考的小博士！3.趣味的故事情節設計，培養閱讀語文力有故事性的內容和關卡，彷彿身歷其境增添閱讀興趣。適當適齡的遣詞用字，邊玩邊讀，吸收更多詞彙字句，搭配附注音文字，可練習識字、讀字，讓語文能力更進階！＊文字附注音＊適用年齡：3歲以上■商品功能★訓練專注度和敏銳觀察★多元遊戲開發大腦思維★循序漸進養成閱讀習慣★加強注音和文字熟悉度

★豐富的視覺挑戰，培養觀察好眼力！★雙重題型，提升孩子專注強度與耐力！★搭配故事性主題，玩出豐富想像力！■商品介紹穿進書中的恐龍時代，化身人工智慧的AI小恐龍，看看恐龍生活的世界和模樣！喜歡互相撞頭打架的厚頭龍、個子嬌小的始盜龍、溫和的三角龍、在海底游的蛇頸龍……找一找，這些故事場景有什麼不同？又有什麼物品隱藏在畫面之中呢？給家長的正向引導小TIPS：1.與孩子一起讀題目，確認理解故事與任務。2.挑戰開始時，不輕易打斷孩子思緒。3.適時給予提示，可以描述物品顏色、形狀、狀態等。4.讚賞孩子每一次的進步和新的觀察！■商品特色1.找出圖片不同，鍛鍊好眼力！有趣細緻的插圖和差異，加強孩子眼力和識別能力。根據主題不同的題型和補充，鍛鍊大腦運轉及思考；同時培養專注力、耐心和細心。2.從互動題目中，學習科普知識不僅是故事或遊戲書，對應主題和單元，補充相關的生物科普，讓孩子能閱讀中擴張知識存量。變身靈活思考的小博士！3.趣味的故事情節設計，培養閱讀語文力有故事性的內容和關卡，彷彿身歷其境增添閱讀興趣。適當適齡的遣詞用字，邊玩邊讀，吸收更多詞彙字句，搭配附注音文字，可練習識字、讀字，讓語文能力更進階！＊文字附注音＊適用年齡：3歲以上■商品功能★訓練專注度和敏銳觀察★多元遊戲開發大腦思維★循序漸進養成閱讀習慣★加強注音和文字熟悉度

媽媽育兒界首推的寶寶認知遊戲圖卡，全新可愛登場溫暖、有趣、充滿想像力，送給小小讀者的最佳啟蒙禮物用寶寶的小手，探索大大的世界這款視覺認知大圖卡透過鮮明對比色與可愛插圖，吸引低幼孩童目光，幫助寶寶從遊戲中探索世界，並透過多感官學習，提升觀察力與認知能力。透過反覆練習，抓住黃金發展期，促進全腦開發，進而能夠更敏銳的感知世界！★圖卡採厚紙搭配圓角設計，避免割傷手，讓寶寶安心使用。★家長可陪伴孩子一起閱讀，促進親子關係，享受溫馨的親子時光。★精美插圖刺激視覺發展，激發探索慾望，讓寶寶愛不釋手。【內容物】30張互動學習圖卡◎產品顏色請以實際內容物為準。

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《樂樂貝貝的異想世界：白鶴報恩》 善良的老爺爺救了一隻白鶴後，家門前就出現了一個名叫「白羽」的神祕女孩。白羽很會織布，靠著她織出的布，老爺爺家的生活大大的改善了。但是，貝貝卻忍不住好奇心，偷看了白羽織布的情景，發現了一個天大的祕密！到底是什麼祕密呢？ 《樂樂貝貝的異想世界：三隻小豬》 三隻小豬長大了，要蓋自己的房子囉！甜大寶的草屋和甜二寶的木屋一下子就蓋好了，但甜小寶的磚頭屋不但蓋得很慢，居然還倒了！樂樂、貝貝也沒耐心繼續陪小寶蓋磚頭屋，紛紛跑去玩樂……甜小寶該怎麼蓋出堅固的磚頭屋，抵擋可怕的大野狼呢？ 《樂樂貝貝的異想世界：樵夫的願望》 窮樵夫救了樹精靈，得到了三個願望，這下可以發財啦！許什麼願望才好呢？要很多錢，很大的房子，還是吃不完的點心？不過，他不太想把願望的事情告訴太太，還要樂樂、貝貝幫他保密，但是，他卻忘了一件比保密更重要的事情…… 《樂樂貝貝的異想世界：獅子與老鼠》 糟糕！小老鼠被大獅子抓住啦！小老鼠求獅子不要吃掉自己，獅子放過了小老鼠，小老鼠感激的說：我一定會報答你的！」但樂樂、貝貝和獅子都覺得老鼠這麼小，怎麼可能有本事報答獅子呢？究竟，這隻小老鼠該怎麼表達自己對獅子的感謝呢？ 《樂樂貝貝的異想世界：國王的金手指》 國王救了巫師，得到了「金手指」魔法，所有被國王碰到的東西，通通都會變成黃金！樂樂和貝貝看著國王不停變出黃金，也覺得好神奇、好開心。但是，大家也漸漸發現，所有的東西都變成黃金，好像也不是好事情…… 《樂樂貝貝的異想世界：蟋蟀與螞蟻》 樂樂、貝貝遇到了勤奮工作的螞蟻，還有到處玩樂的蟋蟀。一開始，他們跟著螞蟻一起搬運食物，為冬天做準備。但工作實在太累了，他們終於忍不住跑去跟蟋蟀一起玩……冬天來了，他們又冷又餓，只好回到螞蟻城堡求助，螞蟻會幫助他們嗎？ 《晚安故事：青蛙王子》 公主的小金球掉到池子裡，撿不回來了！還好青蛙願意幫忙，但他要公主先答應三個願望：跟公主一起吃飯、到公主的房間玩，還要公主給他一個親親！沒想到，公主拿回金球後，就頭也不回的跑掉了。究竟公主會不會實現自己的諾言呢？ 《晚安故事：木偶奇遇記》 仙女用魔法讓爺爺的小木偶皮諾丘會動、會說話，令爺爺開心極了！但是皮諾丘在上學途中，遇到了好多新鮮有趣的事情，一不小心就把「乖乖去上學」這個承諾忘得一乾二淨，甚至對前來救他的仙女說謊。如此一來，究竟會發生什麼可怕的事呢？ 《晚安故事：放羊的孩

【Get Fit!動動帶-跳跳兔】 根據體育署公布，全國兒童有半數以上每週運動時間不足，需要每天累積60分鐘的中度肌肉活動，以訓練肌力及肌耐力，所以將捲腹仰臥列為學校體適能測驗項目之一。 目川文化精心研發的創新體適能產品，結合科技的傳感器、可愛造型保護套(跳跳兔)及鮮豔綁帶，搭配遊戲APP，讓你無限暢遊運動科技；不受場域限制，隨時隨地與好朋友相約，戴上喜歡的角色，就能在線上一起競賽，訓練體能、增強抵抗力！ Get-Fit!動動帶，是一款結合傳感器、腰帶和遊戲APP的創新產品。使用者正確穿戴綁帶後，將傳感器固定在體適能腰帶上，並且進行捲腹仰臥起坐….等動作。根據傳感器資訊，遊戲中的角色將加速或減速前進。 【Get Fit!動動方程式】 專屬Get Fit!動動帶的健遊APP，Get Fit!動動方程式把體能訓練變有趣！穿戴全套產品，連結線上遊戲，選取喜愛角色及運動模式，進行單人訓練或多人競賽。線上運動會，隨時揪起來！與好朋友一起來場健康好玩的線上體適能遊戲，趕快一起來挑戰破紀錄吧！ 此外，Get Fit！動動方程式APP提供單人與多人連線模式，使用者可透過遊戲室與其他玩家進行線上競賽。讓您在遊戲化的環境中進行運動，強化免疫力，增加抵抗力和享受樂趣！ 【衛教小尖兵05：過敏大魔王】 美好的春天來臨，小狐狸做了豆皮壽司便當，邀請特攻隊的好朋友們到公園野餐，卻碰上了喜歡作怪的過敏大魔王！面對來勢洶洶的敵人，特攻隊要怎麼應戰呢？透過故事讓孩子認識過敏，成為面對過敏也能處變不驚的衛教小尖兵！ 小兔跳跳跳 套組 哈啾！哈啾！不一定是感冒，有時候可能是過敏了 趕快跟著特攻隊與跳跳兔，保持乾淨衛生的居家環境 常常運動守護身體健康。 商品特色： 運動科技 X 線上競賽 X 多人互動 X 訓練體能 跟著跳跳兔，邊玩邊健身強化免疫力，增強抵抗力玩線上健遊訓練體適能，不限場域， 一起捲捲腹，比一比！讓運動科技把體能訓練變得更有趣！快上動動方程式，展現你的 真本事！ 【衛教小尖兵05：過敏大魔王】 陪伴寶貝一起遠離過敏 為甚麼會過敏？特攻隊挑戰過敏大魔王，識破生活中的過敏原！ 向勇敢機智的可愛角色看齊，學習實用衛教知識，增強孩子的過敏原防護力！ ☉ 專業醫師審訂及推薦導讀。 ☉ 繪本尾聲附加「同場加映」，精簡扼要整理出照護過敏兒的良方。

《樂樂貝貝的異想世界：白鶴報恩》 善良的老爺爺救了一隻白鶴後，家門前就出現了一個名叫「白羽」的神祕女孩。白羽很會織布，靠著她織出的布，老爺爺家的生活大大的改善了。但是，貝貝卻忍不住好奇心，偷看了白羽織布的情景，發現了一個天大的祕密！到底是什麼祕密呢？ 《樂樂貝貝的異想世界：城市老鼠與鄉下老鼠》 城市老鼠小強來到鄉下，邀請鄉下老鼠阿萌和樂樂、貝貝一起到城市玩。他們在城市到處參觀，經歷了有趣又刺激的城市大冒險，發現城市真的很棒，但也很危險……究竟阿萌會不會愛上城市生活，再也不想回到鄉下去呢？ 《樂樂貝貝的異想世界：烏鴉的彩色羽毛》 樂樂、貝貝來到神奇的森林，這裡正要舉辦選美大會呢！他們遇到一隻帥氣的烏鴉，非常努力的打扮，要用身上的彩色羽毛拿下冠軍！等等，烏鴉不是黑色的嗎？怎麼會有彩色羽毛呢？這樣去比賽，真的沒問題嗎？ 《樂樂貝貝的異想世界：蟋蟀與螞蟻》 樂樂、貝貝遇到了勤奮工作的螞蟻，還有到處玩樂的蟋蟀。一開始，他們跟著螞蟻一起搬運食物，為冬天做準備；但工作實在太累了，他們終於忍不住跑去跟蟋蟀一起玩……冬天來了，他們又冷又餓，只好回到螞蟻城堡求助，螞蟻會幫助他們嗎？ 《衛教小尖兵：病毒特攻隊》 點點、兔寶和小狐狸是好朋友，常常一起出門去玩。有一天，三人又一起出門玩耍。「奇怪，今天是星期六，為什麼外面都沒人啊？」兔寶好奇地問。點點說：「聽說最近有一種很恐怖的病毒，讓很多人都生病了。」兔寶及小狐狸異口同聲地說：「真的太恐怖了，我們還是趕快回家吧！」 《衛教小尖兵：嘴巴裡的戰爭》 悠閒的午後，點點和好朋友們一起在享用下午茶。平常最喜歡甜食的棉花糖卻一口都沒吃，還托著腮幫子滿臉痛苦。棉花糖為什麼會這樣呢？小朋友看了就明白囉！ 《衛教小尖兵：勇闖流感異世界》 從可愛的角色和奇幻的劇情，到深入淺出的醫學衛教知識，《勇闖流感異世界》是家長陪伴孩子一起學習預防醫學的好幫手。書中角色得了流感臥病在床，卻在夢中和朋友們一起戰勝流感病毒。讓我們帶領孩子一同翻開書籍，學會保護自己的健康吧！ 《衛教小尖兵：過敏大魔王》 美好的春天來臨，小狐狸做了豆皮壽司便當，邀請特攻隊的好朋友們到公園野餐，卻碰上了喜歡作怪的過敏大魔王！面對來勢洶洶的敵人，特攻隊要怎麼應戰呢？透過故事讓孩子認識過敏，成為面對過敏也能處變不驚的衛教小尖兵！ 《晚安故事：花衣魔笛手》 哈梅爾鎮的居民總是亂丟垃圾，導致環境髒亂，老鼠滿

《AI科學玩創意：節慶萬花筒》 住在AI市的小波和莉莉，每天都有好多問題想問！為什麼夏天也能過聖誕節呢？今晚，全家一起去參觀城裡的大聖誕樹，看著美麗的裝飾和五顏六色的燈光，小波和莉莉也有了自己的亮燈計畫！ 《AI科學玩創意：密碼攻防戰》 「叮咚!」突然響起的電鈴聲，打斷了正在聊天的小波一家人。原來是在美國的表傑登表哥寄給莉莉和小波的來信。打開一看，信裡有五張紙條，但紙條上都是黑點和線條，以及排列錯亂的文字，究竟想傳達什麼呢？讓我們一同動動腦，破解謎題吧！ 《Maker Tools 首部曲：創意工具箱》 美工刀、螺絲起子、尖嘴鉗、斜口鉗、鐵鎚……這是我們很常見到的工具，你知道如何正確使用嗎？為什麼拆開包裹時我們會選擇使用美工刀或剪刀，而不使用其他工具呢？本書介紹10種小朋友在家就能找到的常見工具，詳細介紹他們的使用方式，並設計動手實作部分，讓孩子能了解工具如何使用，用合適的工具做適合的事情，達到事半功倍的效果！ 《數棒變變變邏輯遊戲書組合：「彼得的洞洞屋冒險」故事遊戲書+數棒方塊組》 有趣的故事遊戲書，讓孩子一邊讀故事，一邊跟著主角彼得的腳步，展開「尋找洞洞屋」的冒險，結交動物好朋友，並且勇闖6個的挑戰關卡！搭配數方方塊，循序漸進完成每一項任務，提升顏色和形狀、數數和加法、數量多寡和長短、1-10的分與合、立體結構等認知能力，並培養邏輯思考、解決問題的好習慣。是一款邏輯故事學習組合，特別設計故事遊戲書搭配數棒方塊（分別1至10個不同的顏色)，透過閱讀故事、思考遊戲、動手操作，從多元學習中，得到下列六大能力發展。 1. 精細動作（小肌肉發展） 2. 手眼協調 3. 邏輯思考 4. 認知能力 5. 觀察力 6. 專注力 跳出框架 套組 有趣的故事遊戲書，訓練孩子的邏輯思考與認知能力 日常生活中常常看到的工具，你都知道運用什麼原理嗎？ 聖誕節一定在冬天嗎？？有沒夏天的聖誕節？ 讓我們一起探究加密與解密的樂趣吧！ 【AI 科學玩創意】 是一系列臺灣在地研發的編程啟蒙學習組合，透過充滿趣味的主題式選材，融入多元科技知識，旨在帶領讀者從日常生活出發，建構嚴謹的編程思維，厚植新時代資訊力，發揮創意打造美好未來。 【Maker Tools 首部曲】 除了介紹工具外，本書更結合科學、技術、工程、藝術，以及數學的STEAM教育、跨學科教學方法，讓孩子們在數學邏輯基礎下，藉由動手建構工程與

《小小光線設計師：停電驚魂記》 科學放大鏡：〈為什麼會有白天和黑夜？ 平常，當我們站在地面上時，雖然地面看似靜止不動，但其實地球正在不斷由西向東自轉當。當地球自轉時，位在面向太陽那一側的人，看到的就是白天；而在背對太陽的那一側的人，看到的就是黑夜。地球自轉一圈就是「一天」，過程大約需要 24 小時。 《晚安故事02：金斧與銀斧》 樵夫阿金的斧頭不小心掉到「仙女湖」裡了！因為他不受利誘的誠實品格，讓仙女不僅幫他把斧頭撿了回來，還送給他兩把珍貴的金斧頭和銀斧頭作為獎勵。另一個樵夫阿銀在旁邊偷看到了這一幕，也好想拿到那兩把珍貴的斧頭…… 《晚安故事11：不來梅樂隊》 被主人拋棄的牧羊犬來到陌生的小鎮，遇到了相同境遇的黑貓、驢子和公雞，大家互相鼓勵，成了好朋友，並約定各自發揮專長，一起到幸福的城鎮不來梅組樂隊，卻在路上遇到了好大的危機！他們到底能不能完成夢想呢？ 《樂樂貝貝的異想世界02：白鶴報恩》 善良的老爺爺救了一隻白鶴後，家門前就出現了一個名叫「白羽」的神祕女孩。白羽很會織布，靠著她織出的布，老爺爺家的生活大大的改善了。但是，貝貝卻忍不住好奇心，偷看了白羽織布的情景，發現了一個天大的祕密！到底是什麼祕密呢？ 《樂樂貝貝的異想世界10：國王的金手指》 國王救了巫師，得到了「金手指」魔法，所有被國王碰到的東西，通通都會變成黃金！樂樂和貝貝看著國王不停變出黃金，也覺得好神奇、好開心。但是，大家也漸漸發現，所有的東西都變成黃金，好像也不是好事情…… 不一樣的選擇 套書 AI系列用可愛、有趣的風格，展現深入淺出的生活科學原理 晚安故事系列為現代父母，收錄經典童話搭配古典樂曲 跟著樂樂與貝貝學習感恩、知足、自信與堅持的核心品格 AI科學玩創意系列： AI科學玩創意系列產品以孩子的日常生活為根本，從探索跨領域的知識和原理開始，一步步陪伴孩子提出假設，再到運用電腦編程驗證，進而發展邏輯思維、內化學習成效。用可愛、有趣的風格，展現深入淺出的生活科學原理，讓小讀者們汲取新知、親手編程，培養邁向新時代的關鍵能力。是臺灣在地研發的編程啟蒙學習組合，透過趣味主題式選材，融入多元科技知識，帶領讀者從日常生活出發，建構嚴謹的編程思維，厚植新時代資訊力。 ★ 故事為中心，讓知識融入生活 ★ 循序漸進的說明方式，包羅萬象的內容呈現 ★ 跨領域多元學習，培養多重能力 晚安故事系列： 童話啟發好品格，音樂

★贈送1冊恐龍益智遊戲書★★內附1500張貼紙及多款勞作和卡牌遊戲★★最適合學齡前的遊戲本，開發大腦潛能★ 全套包含視覺挑戰、走迷宮、找不同、加法、顏色圖形、觀察配對６種主題，考驗眼力、專注力及手眼協調，全方位開發幼兒的大腦潛能。每頁的主題童趣多變，如公主、恐龍、叢林動物甚至是外太空等，絕對能吸引孩子的注意力，提升學習的興趣。精緻可愛的插畫風格，培養孩子的美學品味，不只玩出智力，也在潛移默化中提升審美力。 全書包含多種勞作、卡牌遊戲及超過1500張貼紙，可以與書中的活動搭配使用，也可以單獨玩耍，一邊學習的同時也帶來滿滿的快樂與成就感！本書特色1. 激發創造力與想像力附貼紙及遊戲卡勞作，孩子在動手做的過程中，培養手眼協調能力與精細動作技巧。貼紙與勞作的玩法自由，開啟豐富的想像力。2. 提升專注力與觀察力在著色與找出指定圖形的過程中，需要仔細觀察與辨識，訓練觀察細節的能力與細心度。隨著挑戰的難度逐漸提升，孩子的眼力與專注度會不斷得到鍛鍊與強化。3. 培養美學素養和品味與歐洲插畫師聯手打造，帶領孩子進入一個充滿藝術感的視覺世界。每一頁的構圖和色彩搭配深具美感，一點一滴的影響孩子的審美能力。4. 寓教於樂的學習方式將教育與娛樂完美結合，讓學習變得輕鬆又好玩，同時獲得學習的成就感，真正實現「學中玩、玩中學」的效果。

◎大聲惹事的孩子變少，取代的是不爽就直接走出教室的「沉靜鬧事」。 ◎只會玩電動，不知道怎麼跟「真人」玩。扮家家酒遊戲正在消失。 ◎放學後不在路上逗留，馬上回家。因為……。 ◎沒有夢想，只想當打工仔。「反正住家裡不花錢，打工就能過日子。」 作者石井光太為日本紀實作家，長期關注文化、歷史及社會現象， 同時也創作童書、紀錄與孩子有關的教育與生活樣態。 這幾年來，他經常聽到父母沮喪的表示自己越來越不懂孩子。 企業也傳出同樣心聲：越來越不懂現在的社會新鮮人在想什麼。 他發現，大人就算知道網路或AI的存在，但對於這群 「被智慧型手機養大的孩子」的人格是如何發展，了解卻是微乎其微。 作者因此針對托兒所到大學、超過200名教育第一線人士，進行訪談和調查。 讓大家了解，這群已步入或即將入社會的數位原住民（他們一出生就有網路）， 是怎麼變成現在的模樣，即將成為怎樣的大人？ ◎只有糖果變甜，鞭子逐漸消失 ‧放學後不在路上逗留，馬上回家。只因同學約在線上遊戲集合。 ‧體育課運動量日減，骨折率提高，因為不能準確判斷球速和距離，常被球打到。 ‧事事吹捧子女的父母越來越多，讓孩子養成誇我症候群，不被誇就翻臉。 ‧因為拒學，請假理由越來越荒唐。想躲到保健室？人數多到得先預約。 ◎同班好幾年，卻不記得同學的名字 過去，學校是交友的地方，如今在網路上更容易找興趣相投的朋友， 一個高中生平均擁有9個社群帳號：食友、深友、新友、網友…… 老師想幫全班辦畢業派對，同學反應卻是「沒意義」、「浪費時間」、「無話可說」。 ◎沒有夢想，只想當打工仔 二十多歲男性中，有七成沒有情人，四成沒有戀愛經驗， 很多高中生甚至把動漫角色當愛人。理由是？你絕對想不到。 高學歷不再是目標：成績能上哪就去哪；要是報考卻落榜，報名費就白花了； 「我只想去離家近的學校。」、「反正住家裡不花錢，打工就過得去」； 為什麼不努力一點？高中生會說： 「我的天生規格只有這樣，追求夢想沒意義。」 超過200名托兒所至國高中教師，教育現場直擊， 這群隨時都能待在網路上的孩子，跟你我有什麼不同？ 家長該怎麼面對、主管該怎麼調整相處方式？ 日本紀實作家，帶你認識這些智慧型手機養大的孩子。

貼近1～3歲小寶寶的生活，大翻頁的設計及真實有趣的因果關係，滿足孩子動手操作與好奇心的需求！★★好評不斷．經典再版★★爬上滑梯。打開翻頁，咻──溜下來囉！幫爸爸掃地。打開翻頁，哇，爸爸的掃把好長喔！小熊在哪裡呢？打開翻頁，找到了。《兔寶寶翻翻書》共有四本可愛的小書，書中以兔寶寶為主角，作為孩子認同與模仿的角色，透過玩遊戲、到公園玩、幫爸爸的忙與準備上床睡覺的過程，讓孩子輕鬆認識日常生活中的事物，了解周遭環境和自己的關聯。故事內容貼近孩子的真實生活，情節安排具預測性又有趣，讓孩子充滿期待地翻開每一頁。圖畫的色澤柔和、筆觸細膩，生動描繪兔寶寶的表情與動作以及親子之間的甜蜜情感，讓孩子感受到滿滿的愛與陪伴，是最受小讀者歡迎的經典翻翻書。書中每一個跨頁：左頁為單一圖形，提供指物命名的功能，右頁則加上了翻頁設計，可當作一個獨立的小故事，是親子共讀時最佳的對話題材。而大翻頁的設計，讓孩子能夠輕鬆操作，在閱讀中掌握自主性；當孩子打開翻頁時，畫面呈現的細節與趣味帶來驚喜，同時也讓他感到安心。這套書最適合1～3歲階段充滿好奇心、喜歡自己動手的孩子，是一份給小寶貝最棒的禮物書。※全套共四冊：《兔寶寶玩遊戲》、《兔寶寶在公園》、《兔寶寶來幫忙》、《兔寶寶睡覺囉》

本書探討活躍而動盪的青少年歲月，作者提供智慧又務實的教養指引。青少年在尋找自我，理智剛萌芽、情感初釋放、氣質正在轉變、性格正在形成、男女有不同的經歷。青少年需要也值得被更深刻地認識，而我們必須帶著心—靈的觀點去透視，因為青少年的需求在心—靈的層次，他／她們對意義的追求將會改變生命。「這本關於養育青少年的稀有之書，在未來會變得越來越重要。每當有父母問我，想了解青少年的行為：這樣正常嗎？我就推薦《形式與自由之間》，我有信心這本書可以提供父母需要的認知，並打開一條通道，與孩子建立更深刻而持久的連結。」《簡單父母經》（琉璃光出版）、《簡單教養經》（小樹文化出版）作者金•約翰•培恩（Kim John Payne）推薦。「貝蒂・施特利是個非常特立獨行的人，超過半世紀以來都在和青少年工作，在矯正機關這樣艱難的處境下，也在華德福學校這樣溫和的環境裡。早在我們大多數人出生之前，她就一直在想著並愛著難相處的青少年，但她的觀點是完全新穎並切合當代的。」《順應人性》（遠流出版）、《教出好兒子》（野人出版）、《教出好女兒》（晨星出版）作者史提夫・畢度夫（Steve Biddulph）推薦。

【產品特色】✅鮮豔顏色✅雙語標示✅動物認知✅觸覺聲響【產品特色】✅掛勾功能方便吊掛使用。✅標示注音符號，輕鬆學習。✅鮮豔色彩，分辨顏色。【產品介紹】1. 中英文雙語標示，加上注音符號，幫助學習。2. 按壓圖案與翻頁皆能產生聲響，讓嬰兒與兒童愛不釋手！3. 掛勾功能可以吊掛在任何位置（例如：娃娃車），方便攜帶，不易遺失。

速讀能力 = 速讀技巧 × 雜學資料庫（知識、資訊、經驗）給所有對速讀抱持幻想的新手！一起跟著宇都出大師的腳步，如滾雪球一般迅速累積資料庫！ 你是否曾經嘗試過各種速讀技巧，卻總覺得閱讀速度難以突破瓶頸？你是否好奇那些聲稱「十分鐘讀完一本書」的速讀書籍背後，究竟有何真相？ 其實，只要累積「雜學資料庫」，就能在短時間內讀懂任何書！ 但要如何迅速累積資料庫呢？ 讓高速大量循環［雪球速讀法］為你指一條明路！ ★如果你是下列幾種人之一，請一定要翻閱本書 ‧曾懷疑速讀法的實用性，不敢輕易嘗試的人 ‧試圖掌握速讀，卻屢屢受挫的讀者 ‧須要在短時間內有效吸收資訊，應對考試或工作挑戰的人 ★什麼是「雜學資料庫」？ 我們在讀任何讀物的時候，會用到從前所累積的所有知識、資訊、經驗，這就是「雜學資料庫」。閱讀速度的快慢，與雜學資料庫的質與量息息相關。 換句話說，擁有愈多讀書經驗，瞭解愈多相關領域的資訊，表示你的資料庫愈豐富。 比如說你是否有發現： 。讀過一次的書，第二次讀會讀比較快 。歷史系畢業的人，讀歷史類的書會讀比較快 →因為他們的「雜學資料庫」中，已經累積相關的知識與經驗！ ★什麼是高速大量循環［雪球速讀法］？ 那麼，擁有雜學資料庫的人才有辦法學會速讀嗎？ 錯！即使不具備與書籍內容相關的資料庫，只要利用雪球速讀法，也能達到速讀目的。 藉由「高速大量循環」的速讀技巧， →快速讀過之後，可以累積一些資料庫 →累積一些資料庫之後，使閱讀速度提升 →閱讀速度提升後，使累積資料庫的效率也跟著提升 你就能像滾動雪球一樣，一步步累積扎實的資料庫。 ★高速大量循環［雪球速讀法］怎麼做？ 重點1◎第一次只須閱讀目錄、前言和後記，至少反覆10遍 →幫助你快速掌握整體架構 重點2◎閱讀時不轉換成聲音 →習慣不轉換成聲音讀書，速度才會快 重點3◎不要執著於看不懂的地方 →看不懂就不用浪費時間，先全部看完，用反覆閱讀的方式加深印象 ★新手一看就懂［雪球速讀法］實踐感想 「不用花好幾萬參加講座，想學速讀只要這一本書就夠了！」 「本書不是只是教你「視點移動」等傳統的速讀技巧。而是使用「資料庫」的概

【產品特色】1.符合歐盟EN71 檢驗標準2.星星雙面、皆有內容3.手指輕撥、即可翻面4.2合1功能，水陸兩用【產品內容】吉波鳥數字運算漂浮星星Ｘ12【能力培養】1.藉由動手操作的過程，訓練寶貝手眼協調的能力。2.利用數字與小魚圖案的引導，產生對數字的認知。3.在不同玩法中產生腦力啟發，拼湊出各式邏輯解答。【使用方法】1.有兩用功能，可在水中或是平面陸地上使用。2.放在水中可以漂浮起來，再用手指輕撥能夠翻面。3.在陸地上，能夠當作陀螺旋轉。【玩法介紹】玩法ㄧ：寫下數字號碼，再讓寶貝們在水面上尋找出正確的星星，然候依序擺放出來。玩法二：在水面上隨意打散星星順序，再讓寶貝依照數字大小排列，找出正確數字排列順序，增加對數字的認知學習。玩法三：任意選擇星星進行數字運算，來讓寶貝認識加減法規則，啟發腦力回答出正確答案。玩法四：在星星雙面上，一面是數字，另一面是小魚圖案（數量呼應數字），可以隨機講出數字或是小魚數量，讓寶貝去尋找出來，產生互動，完成任務。玩法五：讓寶貝認識數字以及顏色：1.找出指定(1-10)數字，完成任務。2.找出相同顏色，並成功分類4種顏色主題。

【產品特點】✅隨手塗鴉✅重複書寫✅啟發創造✅顏色認知✅可愛造型【使用方式】拿起筆即可輕鬆創作、任意塗鴉，按鈕一鍵清除，重複使用，隨時隨地都能使用，跟著實月一起畫出屬於自己的創意吧！【能力培養】1.透過繪畫的過程，提高創作的能力。2.藉由過程中鍛鍊手眼協調和靈活性。3. 培養啟發寶貝的想法，並利用筆畫完整呈現。4. 藉此說出創作裡的故事，表達實月口語的能力。【功能介紹】1.採用可愛獨角獸造型，搭配上柔和色彩，讓寶貝愛不釋手！2.設計一鍵清除，重複書寫沒問題，繪畫省錢又環保！3.內附一支畫筆，設計專屬放置處，不易遺失、好收納！4.使用CR2025電池1顆，輕鬆操作更換，產品續航力強！

課本讀不懂！不知道該怎麼預習？ 詞彙少沒靈感！不知道寫作該如何下筆？ 從小一到小六、從方法到心法， 林用正老師教你如何手持策略魚竿， 讓知識都上鈎！ 本書針對小學生課業學習上的難題與疑惑，以作者多年教學經驗，引導小讀者一一解決各科學習上的難點，找到適合自己的學習方法。 書中共有五大主題，學習心態的建立、圖像筆記的運用，還有各門學科不同的學習策略，如何閱讀，如何預習、複習，以及最末章如何應對考試；每個章節最末附有親師協助引導的方法，提供孩子和家長最有效的學習技巧與策略。 【本書特色】 學習心法、圖像筆記、讀書策略、應試訣竅全都一本搞定 ★暢銷親師必備工具書《林用正老師課堂讀寫36計》作者林用正老師最新力作 ★讓孩子掌握學習方法、解決課業困境 ★幫助師長理解、改善孩子的學習問題 這本書很適合親子共同閱讀，一起在書中探究讀書方法，一起討論最適切的方法。「教學相長」是帶著孩子成長最佳的途徑，在分享的過程中可以帶入大人本身的過往故事，是成功故事也好，是挫折經驗也罷，都是讓孩子知道：每個人都是如此走過悠悠讀書歲月，你並不孤單！ ▼專文推薦 葉惠貞 清華大學附小教師 陳志恆 諮商心理師、暢銷作家 ▼熱情推薦 吳寶嘉 彰化縣永興國小校長 許家政 屏東縣中正國小校長 陳麗雲 新北市修德國小退休老師 劉怡伶 臺中市宜欣國小老師 蔡孟耘 宜蘭縣竹林國小老師 賴秋江 高雄市新上國小老師 出版即再版的《林用正老師課堂讀寫36計》，林用正獻給親師的必備最新力作《林用正老師小學生讀書筆記術》！從預習、複習到考試，提供給小學生的全方面的筆記策略，讓孩子所有知識都可以輕鬆上手！

陳景寧（中華民國家庭照顧者關懷總會祕書長）專文推薦序這些少年沒有童年，為了守護家人而活他們張羅三餐、盥洗照護、聯絡居服員、提供心靈支持……賠上人際關係、精神和未來，卻難以向外求助他們是「兒少照顧者」──★引發政府重視改革！《每日新聞》「兒少照顧者」系列報導集結而成★榮獲第二十五屆新聞勞連新聞報導大賞優秀賞▍什麼是「兒少照顧者」？ 兒少照顧者又稱為「年輕照顧者」，這些未滿十八歲的孩童，在家庭成員中有人需要照顧時，扛起原應由成人擔負的照顧責任，打理家事、照料家人、進行照護、提供情感面的支持等。 一般認為，他們和已成年的照顧者不同，相當欠缺社會經驗，一旦被迫承擔超出自己年紀的責任或角色時，往往會對學校生活或身心健康造成負面影響，出現遲到、缺席、成績低落或難以發展友伴關係等問題。 這些兒少照顧者雖然存在，卻隱身在社會陰暗角落，是眾人眼裡看不見的「隱形人」。 ▍少年們守護家人，又有誰來守護他們？書中描述了多起實際案例，透過訪問的角度，以紀實毫無隱瞞的方式，仔細說明了這些「兒少照顧者」各自有苦說不出的人生。他們找不到出口言明，於是透過每日新聞採訪團隊的訪問，終於說出了他們的故事──●純一：從小學六年級，直到大學，都在照顧失智症祖母。從小到大因而無法參加社團、和朋友出遊，即使上課也隨時準備接祖母的連環來電……●小幸：幼稚園時，便與父母分居。國中時母親出現思覺失調的症狀，不願就醫的母親深夜帶著女兒四處徘徊，家事全落在女兒身上，還極盡外觀、生活控制之能事……●紗希：哥哥和妹妹有著手腳麻痺、智能障礙等近似腦性麻痺的症狀，必須接受包括餵食、沐浴等在內的許多照護。她不敢拋下照護手足的母親，只能將演員夢深藏在心中……●小圓：某一天，五十歲的母親因額顳葉失智症開始對她施暴，無法正常生活。她被視為問題學生，鄰居也未曾伸出援手。她好想殺了母親再自殺……▍借鏡日本經驗，發現兒少照顧者的求救訊號 本書由日本《每日新聞》「兒少照顧者」系列報導集結而成，完整記錄日本第一線記者自「兒少照顧者」觀念尚未為人所知的時期開始，經過難以找到受訪者、相關資訊的階段，終以一連串真人真事系列報導，帶動地方自治體及政府改變的歷程紀錄。 二〇二三年五月，臺灣衛福部針對「兒少照顧者」相關議題發表回應書面報告，允諾盤點相關資源，給予及時協助。然而，對於臺灣兒少照顧者的人數和現況，目前依舊處在迷霧之中。本書不只能讓一般讀

怵目驚心的新聞事件，卻是孩子身處的「現實世界」：網路性剝削陷阱、毒品入侵校園、打工變犯罪、少年自殺年年遞增、校園狼師的共犯結構，法律束手無策、父母椎心悔恨，與無數受了傷、甚至喪亡的年輕生命……這是一個社會記者的近身觀察與揭露，也是一位父親關於如何愛孩子的深切省思──內容簡介： 惡意近在咫尺，隨時乘虛而入，垂涎著涉世未深的靈魂！「如果是我的孩子遇上了，怎麼辦？」◆「中時新聞網」副總編輯、吳舜文新聞獎得主──資深社會記者戴志揚親眼所見。◆ 六都直轄市市長聯合推薦，17位跨界重磅推薦。強烈推薦親子共讀！◆ 怵目驚心的新聞事件，卻是孩子身處的「現實世界」：網路性剝削陷阱、毒品入侵校園、打工變犯罪、少年自殺年年遞增、校園狼師的共犯結構，法律束手無策、父母椎心悔恨，與無數受了傷、甚至喪亡的年輕生命……這是一個社會記者的近身觀察與揭露，也是一位父親關於如何愛孩子的深切省思──沒有好孩子、壞孩子，只有需要我們張起社會安全網，好好接住的孩子。／●「遊戲點數」誘惑，男孩受騙網路裸聊卻被側拍、勒索；戀童癖大叔假冒國中生姊姊，網路誘拐小四女童；少女遭偽裝「星探」的網友誘騙拍裸照、性剝削……案例之多，對媒體甚至已沒了報導價值。●毒品入侵校園，小三生也吸毒。警政署統計三年間就有近一萬兩千名青少年碰毒，黑數是五至十倍。學生販毒是一個拉一個，不加入便等著被孤立，甚至全班染毒、到酒店陪酒──學校卻隻手遮天，掩蓋真相。●持槍殺手；詐欺「少年車手世代」誕生；師長變相霸凌；小學生偷竊；兒虐；家內性侵。根據衛福部二○二二年的統計，幾乎每四天就有一個孩子自殺…… 少子化愈來愈嚴重，少年犯罪率卻愈來愈高，兒少受害一件接一件……我們的社會安全網機制是否缺漏了什麼？身為資深社會記者，戴志揚看過太多扎心又痛心的兒少案件，最駭人的是，這些是頻繁發生於孩子們的「日常」中。他也是愛孩子的父親，身為記者親眼所見的一切讓他焦心地思索：「如果是我的孩子遇上了，怎麼辦？」於是他寫下這本書，因為書中的真相赤裸而嚇人，卻真實存在──此刻，就在家庭裡、校園內、社會上的許多暗角發生著。唯有我們正視及重視，才能確實地保護孩子，不再讓年輕的靈魂成為犠牲品。本書特色：●網路犯罪以倍數成長，每年都有數千名少男、少女落入陷阱，二○二○年的兒少性剝削被害人，比二○一七年增加了三成。而另外未通報的「黑數」，至少高於正式統計的兩倍以上。●衛福部及警政署

隨著台灣社會的急速變遷，這一世代的青少年，不論在身心發展、人生體驗、生活方式、價值觀念、交友方式、生涯規劃等各個人生層面上，與上一式代的青少年，乃至於與目前的成人都有著極大的差異。他們有更優裕的生活條件，也有更大的發展空間，但社會也給予較大壓力，同時也存有較多不良誘惑。他們需要社會大眾，尤其是他人的瞭解、幫助、愛與關懷。這是一本論證豐富、資料新穎，能呈現青少年發展全貌，並且能以積極觀點看待青少年的論著。適合當作大專校院青少年相關課程的教科書，更可供教育與輔導工作者的參考。青少年本身、青少年的父母及其他關心青少年發展的各界人士也可以從本書中獲益。本書共分十四章，除第1章探討青少年的意義與導論作入門導言之外，第2章及第3章闡述，以期奠定深入探討青少年發展相關課題的基礎。第4章至第10章分別探討青少年的重要發展層面，包括生理發展及輔導.....第11章及第12章分別敘述影響青少年發展的家庭、同儕、學校、社會等四大力量。第13章及第14章討論青少年的偏差行為與犯罪問題及其防治。

本書之主要目的是在協助有志擔任中等以上學校教師之師資生，通過教師資格檢定考試，以及在各校及各種教師甄試中勝出，也適合當作高普特考教育與心理學相關考科之參考。本書主要將作者《青少年發展與輔導》、《青少年發展與輔導精要》、《諮商理論與技術》、《青少年心理學》等多本暢銷書加以濃縮整理而成，各章分重點整理與試題演練兩大部分，各章之後再提供參考答案，簡明易學，省時省力。本書同時也是各大學校院「青少年心理學」、「青少年諮商與輔導」與「發展心理學」等相關科目教學的輔助工具書，可以協助檢測教學效果。 本書共分十四章，第1章對青少年的發展與輔導做導論，第2章及第3章探討青少年發展相關理論模式。第4章至第10章分別探討青少年的重要發展層面，包括生理發展及輔導、青少年的性發展與性愛問題、智能發展與輔導、社會化與性別角色發展與輔導、自我與情緒發展與輔導、道德價值觀與宗教輔導、生涯與休閒發展與輔導，第11章及第12章分別敘述影響青少年發展的家庭、同儕、學校、社會等四大力量。第13章及第14章討論青少年的偏差行為與犯罪問題之防治及其諮商與輔導策略。另附錄有「少年事件處理法」與「兒童及少年福利與權益保障法」可供參考。本書內容充實與涵蓋層面廣泛，堪稱國內最完善的「青少年發展與輔導」參考題解用書。

【2021年，南韓地鐵站的一則廣告】Q：請選出以下必須體罰的孩子□ 拿食物玩鬧□ 沒有提早寫作業□ 不聽父母的話□ 在公共場所跑來跑去仔細想想，選好了嗎？答案是──【體罰就是虐待，沒有該打的理由，也沒有該打的孩子】「我的孩子遭到幼兒園老師虐待，但婆婆卻是加害關係人」作者孩子曾遭到老師的虐待，發生地點卻是在婆婆經營的幼兒園。當時轟動南韓的濟州島虐童事件，隨著調查加害導師不斷增加，受害兒童總共29名、共發生350多起虐待事件。作者同時站在被害者與加害關係人的立場，觀察並記錄痛心的過程與醒悟。「監視器畫面令人衝擊，施虐的老師也會有抱起孩子疼惜的模樣」教育現場、家庭正發生偽裝成管教的虐待，只能聽從大人指示的孩子表達能力尚未成熟，事件發生當下難以察覺，事後難以追蹤，而社會環境長期的既定觀念、對於兒童虐待的認知不周全，因此兒童虐待事件才會時常出現各執一詞、難以明確釐清的狀況。「小孩講不聽就是要用打的！」「我們小時候還不是這樣被打，有怎樣嗎？」「唉，現在小孩都碰不得，真是太好命！」「打罵是為了孩子好！」如今還有許多人認為，輕輕打幾下警告、稍微罵幾句算不上虐待。然而──教育是針對「犯錯的行為」，虐待則是針對「犯錯的孩子」。將重點放在讓孩子了解「犯錯的行為會導致什麼結果」是教育；將重點放在「為犯錯行為付出代價」是「虐待」。我們必須明白，辱罵或者使用身體暴力的行為，絕對不是管教！「我不乖，所以要打。」「老師說爸爸、媽媽會難過，所以不可以跟他們說。」家庭對嬰幼兒來說就像全世界，幼兒園老師則是孩子進入社會生活遇見的第一個大人。父母、教師之於孩子就像一面鏡子，孩子會像海綿一樣吸收大人給的指導、情緒，在身心發展最重要的時刻，管教方式就是影響他們一生的關鍵。必須即刻終結更多的兒童虐待發生，守護孩子健全成長的機會！實際案例、數據帶領觀察與思考停止以管教為名的虐待，正視切身的兒童虐待問題！跳脫閱讀媒體報導、輿論炒作的常見角度，引用近年發生於南韓的真實事件，比較當地法規與統計數據，從虐待事件當事人、多年現場觀察者的視角重新建立認知，跨出遏止兒童虐待的一小步。【各界呼籲推薦】「儘管兒童人口日漸減少，兒童虐待案件的數量卻在增加，虐待程度也越來越嚴重，而預防的法律和制度卻跟不上兒童虐待犯罪的腳步。我相信作者在兒童虐待的相關經歷和針對預防方法的深刻洞察，會是防止兒童虐待的基石。」（孔惠晶／社團法人韓國兒童虐待

本書配合教育部公告的教師專業素養第二項：了解並尊重學習者的發展與學習需求編寫而成，並且附有中等學校教師檢定考試的題目，方便讀者將理論與考題相互對照。書中所探討的主題包含：青少年的生理、認知、道德、社會關係、自我認同、情緒等發展，所引用的資料以國內青少年身心發展的相關研究為主。經由本書的學習，可了解青少年身心發展理論，以及不同社經文化背景之發展差異，最終目標是能將理論應用於教學與輔導之中。

孩子動不動就情緒失控，弄得你也崩潰爆炸、無比心累？暖心心理師帶你了解孩子的身心發展與情緒的關聯，教你透過各式媒材打造親子的「安全基地」，幫助你解決育兒痛點，療癒疲憊的身心！獨立教育工作者／找路教育工作室　林劭璚臺灣兒童青少年精神科專科醫師　陳信昭國際沙遊治療學會認證沙遊治療師　陳碧玲美國舞蹈治療證照委員會註冊與認證督導級舞蹈治療師（BC-DMT）　楊琇玲青平台董事長　鄭麗君戲劇治療工作者　蘇慶元――有感推薦（依姓氏筆畫序）希望孩子擁有好EQ，就從「建立安全感」開始！以下場景，身為家長的你是否也感到似曾相識？˙孩子每次哭鬧起來總是驚天動地、沒完沒了？˙孩子在學校動不動就跟同學爆發口角或肢體衝突？˙孩子遇到一些小挫折就沮喪崩潰，失去活力？……˙老師一直告孩子的狀，可是我已經試過很多方法都沒用，怎麼辦？˙我們的孩子為何這麼難搞，都不像我們以前一樣聽話好教？……碰到上述狀況，你是否常懷疑究竟是自己的教養方式有問題，還是孩子的發展出了狀況？想培養孩子的情緒彈性、抗壓性，就需要引導孩子感受身心平靜的好處，也需要家長本身的穩定情緒支持。擁有心理學、舞蹈治療專業背景的Susu老師，整理濃縮十餘年和孩子與家長互動的經驗，教你透過親子可以一起在家做的肢體遊戲、塗鴉創作、繪本桌遊、呼吸練習……，帶孩子覺察身體與情緒的連結，達成建立孩子安全感、提升情緒穩定度與彈性的目的。此外，也提供家長自我照顧的實用技巧與解決孩子情緒問題的聰明撇步，幫你在育兒的路上穩住自己，成為自己與孩子的「安全基地」！好評推薦：作者用溫暖的文字、豐富的舉例、實用的方法、有趣的遊戲，連結身體和心理，帶你辨識自己跟孩子的情緒，學習用聲音和動作回應情緒，從感受中調節情緒，增進關係的品質。――獨立教育工作者／找路教育工作室　林劭璚作者把多年來的學習及實踐結果產出成值得家長擁有的一本好書，也甚至是兒童心理專業人員應該在書架上擺放、需要時拿來作為實務參考的一本絕佳工具書籍。――臺灣兒童青少年精神科專科醫師　陳信昭作者將兒童心理學、神經心理學等學理知識，以清晰的架構、深入淺出的描述，幫助父母了解孩子的身體與情緒的關係，並教導父母如何去回應孩子身體所散發的訊息。章節中羅列的遊戲和活動不但恰如其分地連結了理論，其淺顯易懂的做法更能幫助父母在家輕鬆運用，對於那些有教養焦慮的父母無疑是一本能安定其情緒的寶典。――國際沙遊治療學會認證沙遊治療

能把個人特質發揮到極致，就可能成為「超級英雄」。曲智鑛老師從事輔導工作十餘年，他提煉十位領域專家的生命經驗，加上青少年發展理論和自身的陪伴與輔導經驗，提供一套實際而有用的方法，讓親師能協助青少年認識個人特質，以達到發揮天賦，成就自我的目的。曲智鑛老師從事輔導工作十多年，他與無數的孩子在生命中交會。在陪伴他們成長的過程中，他清楚地看見「特質」與「環境」的交互作用。專長輔導的曲智鑛老師從陪伴經驗和近身觀察中了解到，能否學會與自身的特質和平共處，發展因應外在環境變化所需的策略，是青少年適應和生存的關鍵。他用自身的陪伴經驗、青少年發展理論，再加上各領域專家生命經驗的深度訪談，包括：棒球國手暨教練馮勝賢、國泰金控投資長程淑芬、國家文藝獎得主陳界仁、格鬥運動選手黃育仁、玩轉學校共同創辦人林哲宇、金工藝術家梁紫祺、國際知名泡泡藝術師蘇仲太、瑪莎拉蒂最強業務員張家銘、臺灣體驗教育推手謝智謀、臺灣極限登山家呂忠翰，據此而提煉出自我生命歷程能從隱身到飛躍的關鍵。他記錄十位受訪專家蛻變羽化的歷程，整理出一套可用的方法或模式，加上他個人的洞見與提醒，讓父母和教育工作者得以借鑑，能好好接住孩子，讓他們將個人特質發揮到極致，成為最好的自己。【專文推薦】嚴長壽 公益平臺文化基金會董事長葉丙成 無界塾創辦人、臺大教授林怡辰 原斗國小教師、作家 【暖心推薦】（依姓氏筆畫序）何懷安 何歡劇團團長林志潔 國立陽明交大科法學院教授、金融消費評議中心董事長陳振淦 全人實驗高級中學前副校長、台灣另類暨實驗教育學會理事陳樂維 台灣蒙地拿股份有限公司董事長愛瑞克 《內在原力》作者、TMBA共同創辦人曾馨瑩 永齡基金會創辦人夫人詹斯敦 超男發想人、人生教練藍偉瑩 瑩光教育協會理事長【好評分享】（依姓氏筆畫序）堅強。是一件明知不容易的事，仍不畏艱辛，積極的與之抗衡，改變了自己與他人既有的命運。堅持。是讓一件好的事情能重複不斷的發生。曲老師不斷透過他的信念，找出其他青少年的天賦，激發出他們的超能力。——何歡劇團團長／何懷安這是一本兼具理論還有證據的情書，寫給那些關心教育、苦惱孩子不同的師長，在理論基礎之下，兼有理性和感性，經驗和方法，撫平那眼淚和焦慮，看見孩子的「不同」其實是天賦

•大學及研究所用書•師資培育機構中等教育學程用書•親職教育用書本書係以《青少年發展與輔導》乙書為藍本全新修訂而成。本書保留重要且經典的觀念與論點，全面更新文獻資訊，盡可能列出各文獻的DOI碼，便於讀者的查閱與引用。本書除原有青少年發展與輔導六大科學理論模式之外，另新增目前頗受肯定的青少年理論，包括：「社會文化認知論」、「生態系統理論模式」、「發展性資產模式」、「新郭爾堡道德推理論」、「個人中心諮商治療法」、「希望中心生涯發展理論」等，以符應最新的青少年研究及諮商輔導趨勢。本書全面關照當前青少年世界的新挑戰與新適應課題，包含：疫情防治、網路沉迷、欺凌與網路霸凌、AI世代、LGBT等。此外，本書大量引用在國際上受信任與肯定的組織、教育與醫療專業及學術團體對青少年發展的論點、準則與指引，以及最新的學術期刊論文。本書力求簡明扼要，兼顧理論與實務，適合中等學校教師資格考試與甄試，亦適合當作大學及研究所「青少年專題研究」等相關專業課程的教科書。

成功最大的絆腳石，不是智商不夠或沒有天賦， 而是受到限制、否定自我的想法！ 一流成功人士都擁有的「成長型思維」， 從小就可以幫孩子開始訓練養成！ 「孩子為什麼對學習興趣缺缺？」 「孩子失敗後，要怎麼幫助他度過負面情緒？」 「孩子老是說『我不會』、『我不想』這種否定的話。」 「我的孩子是不是資質不夠好？」 在學習成長的路上，難免會經歷挫折、失敗。 為什麼有的孩子樂於接受挑戰、喜歡學習新事物， 有的孩子卻總是拒絕改變，只要失敗過一次就都不願意再試？ 這些差別，絕對不是因為孩子資質不好、不夠聰明， 而是有沒有建立起「成長型思維」！ ◎受限的「定性思維」 vs 創造成功的「成長型思維」 人們終其一生的成就，取決於你的思維模式。 擁有「定性思維」的人， 容易被動學習、不喜歡改變跟挑戰， 也會因為害怕失敗或挫折，慣性否定自己。 而擁有「成長型思維」的人， 則會喜歡主動學習，樂於接受不同的挑戰， 也願意接受可能失敗或挫折的結果， 甚至越挫越勇，創造出屬於自己的成功。 ◎透過大腦的「肌力訓練」，打破自我限制的阻礙 肌肉只要經過訓練，就會越來越強壯。 同樣的，大腦也可以透過「思維訓練」， 讓思考方式變得更活絡，並積極正向。 從小就開始接受思維訓練，打破畫地自限的思考框架， 能讓孩子保持樂觀、主動學習、勇於嘗試， 並且享受其中的樂趣！ ◎超過30個主題、129道練習，邊寫邊內化8種成長型思維 本書收錄超過30個主題、129道自我對話練習題， 透過「自問自答」，幫助孩子內化8種成長型思維： 1.成功的關鍵不是天賦，而是努力和認真。 2.錯誤和失敗能幫助我們成長。 3.負面想法會限制自己。 4.你能自己創造正面思維。 5.失敗是成長的一部分。 6.比較心會讓你退縮。 7.別人的回饋跟批評是很重要的！ 8.改變是件好事！ 這本書，該如何開始寫，從哪裡開始寫都可以！ 可以從任何一個章節開始， 也可以決定自己一天要寫多久，所有問題都沒有標準答案。 只要隨便翻開一頁，然後照指示回答問題即可， 你可以用寫的、用畫的、用想的……請盡情發揮想像力！ 【適讀年齡】 ◆9-12歲，小學生中高年級適讀。

六週年《暢銷增修版》，由陳品皓臨床心理師，針對教育現場的變化、經驗的修正，做出全書新增與修訂！／孩子脫序、失常、令人擔憂的行為，往往只是冰山表面！／做事總是拖延上身，三催四請才肯去，聯絡簿、作業、便當盒叮嚀一次忘一次！3C產品的使用分寸，該如何拿捏？暴衝、焦慮、害羞、拒絕溝通……，我的孩子到底怎麼了？6～12歲是孩子建立心理素質、人際品質、內在動機的關鍵階段，21個家庭與學校情境，搭配親筆漫畫，看