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一個關於準時上學路上那份美好忙亂的溫暖故事 一本關於家庭日常、童年好奇心與同行之樂的動人繪本這是每個家庭每天早晨必定上演的戲碼：熊媽媽忙亂地準備早餐、檢查孩子們的書包是否帶齊了該帶的學用品，一邊還得催促著：快快快，上學要遲到了！小熊們呢？跑來跑去、玩躲貓貓、嘻嘻哈哈地玩耍，開心地互相追來追去，好像時間多得用不完一樣。好不容易出了門，熊孩子們還是到處走走看看，他們被樹枝、樹葉、水坑和其他路過的同學吸引，偶爾還有人分送櫻桃給他們吃，吃得手黏答答的，還得去洗手……當然，洗手還得玩一下水！上學的路上好像是條永無止境的冒險，熊媽媽不時得催著：快快快，上學要遲到了！讀者們也在這一路的閱讀中，參與了這趟驚奇之旅，不時地哈哈大笑吧！熊媽媽雖然緊張兮兮地一直催趕著熊孩子們，但其實她也都很耐心地停下來等孩子們玩耍探險，自己甚至還沿路撿了幾個落單的孩子，帶在身邊一起走。在閱讀的過程中，讀者們可能也不禁開始為他們擔心了：再玩下去，真要遲到了吧？熊媽媽帶著孩子把這一段尋常的上學時光，走成了驚奇有趣的大冒險。孩子們在媽媽的陪伴下，與許多有緣的同伴一起走一段路，分享了珍貴的同行時光，這些上學路上的點點滴滴匯集成了童年難忘的美好清晨。作家將親子一起上學的路上，所可能遭遇到的人事物，描繪得細緻精彩，讀完了這本繪本，好像我們也跟著熊媽媽和孩子們一起經歷了這溫馨美好的探險！即便這只是一段每日都會發生的日常上學路。★ 每一個家庭都深有共鳴的普遍主題：清晨的上學時光。匆促但溫暖的珍貴家庭時光。

披頭散髮、滿身坑坑疤疤的水果們 究竟是怎麼變得閃亮亮又美麗地到客人面前的啊？這是一本充滿想像力的繪本。作者將水果們擬人化，把各式水果想像成一個個需要上美容院打理儀容的顧客，在整理前和整理後的對照之下，也讓讀者們了解了水果的特性。草莓小姐，需要剪頭髮加護膚； 櫻桃姊妹，需要做造型；鳳梨先生，需要染頭髮；水蜜桃小姐，需要修剪、化妝和壓出凹痕。在進美容院之前，大家都是蓬頭垢面的，進了美容院之後，有的敷臉、有的修剪頭髮，一番整理後，最後在設計師的巧手下組合起來，閃亮亮的登場，就成了我們吃到的漂亮又美味的水果聖代囉！作家繼前作《蔬菜的理髮店》之後，這次聚焦水果們，同樣的運用豐富的想像力，將水果的特性融入美容作業中：比如水蜜桃，剛進美容院的水蜜桃看起來既蒼白又毛茸茸的，顯得無精打采。水蜜桃要求店家幫她修剪和化妝，還特別叮嚀剪的時候要輕一點，不要弄痛她。這跟現實中水蜜桃是種嬌貴的水果特質完全一致，我們都知道水蜜桃是不禁捏的，得小心翼翼地拿呢！這麼嬌貴的水蜜桃卻得做一道壓凹痕的美容，壓壓壓！為了美麗地見消費者，水蜜桃可是很努力的呢！化了妝之後的水蜜桃，粉粉嫩嫩的，身上一道美麗的凹痕，的的確確就是我們吃起來美味又多汁的水蜜桃呀！將現實生活裡對水果的特性認知融入故事中，作家的創造力及想像力，真是令人激賞啊！★ 充滿想像力又爆笑的繪本，把水果們想像成一個個需要美容護膚的顧客，還原水果們 被做成水果聖代前的原始樣貌，兼具知識性與趣味性！

回家看不到媽媽， 對小小孩來說可是件不得了的大事啊！媽媽到哪裡去了呢？尤其是今天我生日啊……【內容簡介】這是一本很可愛的互動書，藉由小象找媽媽的過程，透過觀察，學習聯想、發掘真相。同時，也讓幼齡孩童的分離焦慮心情得到紓解。生日的這一天，小象回到家竟然找不到媽媽。對一個小小孩來說，這可是天大的事啊！小象開始在家裡四處找媽媽。這時候，窗外飄來一陣花香。「媽媽是不是在幫花澆水呢？」小象從窗戶探頭看了看花園。「啊！那是媽媽長長的鼻子！」可是，他以為是媽媽鼻子的東西，其實是水管。這本書以挖洞的設計，讓小讀者跟著小象的視角看過去，原本只看到窗戶外露出的一部分像極了大象媽媽的鼻子，直到翻頁後，謎底揭曉――原來只是水管！接著小象再往二樓的陽台走去，他以為媽媽正在洗衣服。他看向陽台的窗戶，「啊！是媽媽的大耳朵！」可是，他以為是媽媽耳朵的東西，其實是一件大大的襯衫。被風吹得搖來晃去的襯衫，散發著肥皂香氣和媽媽的味道。找不到媽媽，小象漸漸感到焦慮孤單了。媽媽到底在哪裡呢……直到最後，小象終於找到媽媽。原來媽媽幫他烤了一個美味的生日蛋糕，還幫他佈置了房間，邀請朋友一起來為小象慶生。小象從原本找不到媽媽的焦慮情緒中，轉變成了欣喜的生日快樂。一段小小的故事，讀者們跟著小象一起經歷了內心的百轉千迴，也把幼齡孩童對不見媽媽的焦慮與對媽媽的依戀，淋漓盡致地描繪出來。這是最最高明的幼兒情緒教育繪本呢！ ★ 將孩子面對分離焦慮的心情以最日常的手法描繪出來，讓孩子讀來內心備感安慰；挖 洞的互動書設計，也讓孩子不只閱讀，而是參與了找媽媽的過程。

行動餐車載著食物也載著滿滿的心意， 去到任何一個需要分享、需要安慰、需要幫忙的地方。【內容簡介】行動餐車這個創作點子，其實是作家新井悅子在新冠疫情期間誕生的。在移動受到限制的那段時期，餐車是一種象徵：它可以自由移動，也可以向遠方那些遇到困難的人伸出援手。於是，有了這個溫暖的故事。桑尼是一隻毛色像金黃陽光的貓，他剛新開張了行動餐車的生意。行動餐車是一種可以做料理的車子。這天，桑尼的行動餐車來到公園賣起草莓可麗餅，正當生意大好，草莓就快用完了，桑尼得知供應草莓的農園主人摔傷了腿，桑尼一聽立刻收拾餐車，準備去草莓園幫忙，正在買可麗餅的客人老鼠姊弟也願意一起過去幫忙。大家在草莓園幫忙採草莓，老鼠姊弟也學習到了判斷草莓熟度、採草莓的技巧。最後，桑尼還將一些賣相不太好而留下來的草莓做成了美味的料理――有顏色漂亮的草莓牛奶，還有像花朵一樣的草莓可麗餅。草莓焗烤甜點裡，放了滿滿的雞蛋和牛奶。湯和沙拉裡，也放了滿滿的春季蔬菜。桑尼還做了三明治。當然，三明治裡也抹了滿滿的草莓果醬。這是個樂於助人也分享美好的溫馨故事。「行動餐車」有即時起而行的象徵，桑尼一聽別人需要幫忙，立刻行動，毫不遲疑，這也就是行動餐車最好的精神詮釋。 ★ 活潑的畫風、繽紛的色彩，將分享與助人的溫暖意義，表達得淋漓盡致。

這個世界很有趣也很混亂，有善意也有拐騙，不只現實世界，還有虛擬的網路世界。現代的孩子必須學會：理性判斷 友善接受 勇敢拒絕【內容簡介】套書內容包含――《了解自己身體的反應，才能保護自己》《你不可以霸凌我》《我可以保護好我自己》《你不可以隨便親我》現代的孩子所要面對的危機，是以前任何一個世代都未遇見過的，不只是現實的世界，還有網路的虛擬世界，各式各樣的危險，總是防不勝防。大人不可能時時刻刻盯著孩子，唯有讓孩子學會自我保護，才是真正的解決之道！因為網路的發達，現代孩子也面臨新的人際互動考驗，什麼樣的情況應該接受別人的善意？什麼樣的情境算是危機訊號、應該勇敢拒絕呢？這其中的分寸及判斷能力，更是現在的孩子必須學習的重要課題。一套四冊的《我會保護好我自己套書》，涵蓋了所有現實及網路危機辨識與防備方法，最實用且具時代感的安全教育套書！《了解自己身體的反應，才能保護自己》當我的身體出現什麼反應，代表我不喜歡別人這樣對我呢？當我們在某些時候，手不自覺發抖、皺起眉頭、聳著肩膀，或者想掉眼淚……小朋友，你知道這是我們的身體在對我們說話嗎？這些感覺、這些身體的反應，又代表什麼意思呢？當孩子具備自我察覺的能力，不用等到「大人問、我才說」，就是學會照顧自己的第一步！《你不可以霸凌我》記住囉！你絕對有能力對抗霸凌的！小象妹妹近來很反常，她吃得很少、作惡夢，還不太講話。是的。她在學校被鱷魚同學霸凌了！鱷魚同學決定誰可以跟大家一起玩、搶別人的點心吃，還用藍色手環控制大家的一言一行……校園裡類似的霸凌事件每天都在發生，學會反霸凌，自救救人，是現代孩子必須要有的能力！《我可以保護好我自己》危險的年代 孩子需要學會全面性的自我保護現代的孩子所需要面對的潛在危險，相當複雜。可能來自陌生人或親近友人的性侵害、學校同儕的欺凌、網路霸凌、出外的交通及室內的環境危機……這本書以有趣的方式教導孩子自我保護的重要性。孩子們會學到該怎麼照顧自己的身體健康、如何避免家中可能會發生的危險和在室內外的安全措施。《你不可以隨便親我》身體界線教育：我的身體，我決定！阿嬤或家中長輩想要親親抱抱孩子。孩子卻拒絕！這真的是尷尬又為難處理啊……教孩子自我保護的同時，最困難的是人我分際的拿捏。阿嬤疼孫，喜歡親親；路人看孩子可愛，伸手捏捏小臉頰……這些行為在過去被視作疼惜的表現，現代孩子卻大多抗拒。該如何有智慧地處理？

超市裡那些外型整齊漂亮的蔬菜 在來到超市之前是什麼樣子的啊？這是一本充滿想像力的繪本。我們常常會看到超市裡擺著外型整齊漂亮的蔬菜，但是，這些蔬菜被送到超市上架之前的過程，到底是怎麼樣的呢？作者以無比豐富的想像力，把一個個蔬菜在上架前的模樣，想像成是需要理髮、整理儀容的顧客，白蘿蔔先生、紅蘿蔔先生、蕪菁先生，還有小黃瓜、玉米和茄子，他們一個個來到蔬菜理髮店，要求老闆做出最符合自己心意的造型。花椰菜先生要剪燙頭髮，玉米先生要把鬍子修整齊。小黃瓜先生要做個美容護理……看著這些生動活潑的蔬菜們從披頭散髮到整齊漂亮的出場，真的要忍不住捧腹大笑！更可愛的是，故事裡還安排了一個誤闖蔬菜理髮店的水果——柿子。不！不！不！不好意思，柿子先生，本店沒有為水果提供服務。小讀者們讀到這裡，真是不爆笑也難哪！大家經過一番梳理後，打扮得漂漂亮亮、整整齊齊地上架，也就成了我們在超市看到的那些可口又美麗的各式蔬菜囉！本書值得推崇的另一個特點，是作家把各種蔬菜外型的特點巧妙地融入情節中，甚至帶出一些處理食物的特殊手法。比如小黃瓜先生要做美容護理，理髮店老闆於是幫小黃瓜撒上鹽巴，再揉呀揉的，最後請小黃瓜到米糠醬床裡稍微休息一下。這個過程其實就是製作日本傳統醃菜「米糠醃菜」的作法。好看又好笑的故事，真是令人忍不住想喊一聲：歡迎光臨爆笑可愛的蔬菜理髮店！★充滿想像力又爆笑的繪本，把蔬菜們想像成一個個需要整理頭髮的顧客，還原蔬菜們上架前的原始樣貌，兼具知識性與趣味性！

向別人借東西還回去時 ， 弄髒了，洗一洗；弄破了，補一補。美好的心意是最珍貴的寶藏。 小狐狸的帽子不見了，就在他很懊惱的同時，他的帽子也展開了一段奇妙的旅程……首先，帽子被吹到小烏龜身上，小烏龜就這麼一路背著帽子回家，因為有帽子遮蔭，這一天感覺特別涼爽啊。小烏龜想把髒兮兮的帽子洗一洗再還人家，誰知道採了草莓路過的兔子兄妹借用了一下這頂帽子，兩個人把草莓放進帽子裡，然後回家了。兔子兄妹用完帽子後，仔細一看，這頂帽子褪色得很厲害呢！於是決定用剩下的草莓汁幫帽子重新染色。帽子染成了漂亮的粉紅色。院子裡的樹上，剛出生不久的綠繡眼寶寶們正在哭，因為太亮了，睡不著啦！綠繡眼爸爸和媽媽借用了帽子蓋在鳥巢上，用來當作保護孩子睡覺的鳥巢屋頂。隔天把帽子上一個小小的洞補好，打算再還回去。經過了這麼幾個人的使用與修補，原來髒髒的、舊舊的，還破了一個洞的帽子，回到小狐狸手上時，已經變得乾淨又漂亮了呢！小狐狸的帽子儘管已經褪色了、弄髒了，還有破洞，但那頂帽子對他來說，依舊是很重要的。小烏龜、兔子兄妹和綠繡眼爸媽、獾，在借用別人的東西時，心懷感激，並且不因為帽子破舊就輕忽價值，反而在歸還時，細膩地體貼主人失物的心情，仔仔細細地將用過的帽子整理一番再歸還，這樣的體貼善意，應該是現代的孩子們應該自小就開始培養的啊！★活潑的畫風、繽紛的色彩，將孩子們借物惜物的小日常很生動地描繪出來，必定能吸引小讀者的目光。

總是在樹上爬的松鼠鑽進了地底下的鼴鼠小鎮 樹梢和樹根原來這麼的不一樣啊！真是大開眼界了！【內容簡介】森林裡的松鼠莉米正在玩耍。愛爬樹的莉米在樹枝間跳過來、跳過去。當她晃呀晃地倒掛在樹上時，看見一隻鼴鼠突然啪地從地面探出頭來。原來鼴鼠是上來地面上撿橡實和漂亮的落葉，為的是裝飾他的新房間。於是，鼴鼠邀請松鼠莉米到地下去參觀他的房間。接下來的整個故事就是松鼠在鼴鼠小鎮到處參觀、搭地鐵的有趣過程。整本書的每一頁都把地底下的鼴鼠小鎮畫得細節滿滿，透過圖像，我們看到了樹根在地底下的狀況，鼴鼠們展現高超的建築技巧，避開樹根，把自己生活的地方建設得很方便又漂亮。只在樹梢上跳躍的松鼠，看見地底下盤根錯節的樹根，跳起來的感覺自然是不一樣的。但松鼠還是以完美的跳躍幫鼴鼠大嬸取下了被樹根勾住的帽子，完美地化解了一場危機。松鼠莉米回家後才發現：原來她的家正在鼴鼠小鎮的上方旁邊！原來她和鼴鼠其實住得這麼近啊！有趣又溫馨的一個故事。一向在樹梢上爬來爬去的松鼠，如果到了地底下，會發生什麼樣有趣的故事呢？利用在樹上爬的松鼠帶出地底下的鼴鼠小鎮反差風景，讓小讀者對比地上地下同一處的不同，同時也有機會引導讀者去思考同一件事、同一個東西，如果放在不同的環境，會產生什麼樣的變化。有趣又深富教育意義。 ★ 充滿創意的描繪出地底下的樹木生長狀況，配上有趣流暢的故事，小讀者讀來必定趣 味滿滿，同時吸收到豐富的知識。

從「不背就哭鬧」到「背背哭鬧的好朋友」 小小孩的成長就從這些日常小事開始有個小女孩，大家都叫她「撒嬌鬼」。為什麼會有這個綽號呢？因為她總是像小寶寶一樣，對媽媽說：「背背、背背！我要背背！」今天，媽媽和撒嬌鬼回家時，撒嬌鬼又說：「背背、背背！我想要背背！」媽媽聽了傷透腦筋。媽媽剛買完東西，兩隻手早就提滿了大包小包，根本沒辦法背小女孩。撒嬌鬼才不聽，不停說：「背背、背背！我要背背！」媽媽嘆了口氣，一個人無奈的走回家。只剩下落單的撒嬌鬼放聲大哭。後來，小女孩聽見小熊、小兔子和小松鼠也在哇哇大哭，還一邊說：「背背、背背！我想要背背！」她踏出一小步、再一小步，慢慢的靠近小熊、小兔子和小松鼠。小小聲的問：「我來背你們，好不好？」於是，小女孩把三隻小動物一起背了起來，還背了回家招待他們吃鬆餅。從這一天開始，沒有人再叫她撒嬌鬼，而是叫她真正的名字――惠理子。當然小女孩也向成長的路上邁進了一大步。這個可愛的小故事寫的正是小小孩在成長初期只會以哭鬧來表達自己的意願，這樣的表達方式往往令大人不知所措，大人們也總是以喝斥或是縱容來處理幼齡孩子的胡鬧。這本書裡，媽媽示範了另一種可能的處理方式：讓孩子自己冷靜下來，或許自己可以找到解決的方法。當撒嬌鬼碰到其他撒嬌鬼的胡鬧，她其實更能同理那種需要被理解、被安慰的心情，於是她採取了安撫的行動，透過幫助其他撒嬌鬼好好的處理自己情緒的同時，孩子也就自然而然地學會了處理自己的情緒。成長，也就從這裡開始了。 ★ 以孩子要求背背不成就哭鬧的有趣題材，讓孩子透過故事看到自己可能在生活中曾經 犯過的小錯，學習小主角的處理方式，讓自己也跟著成長。

在趣味故事裡享受輕鬆詼諧的情節 同時學會傾聽與同理心【內容簡介】本書由荷蘭動畫團隊喬布,喬里斯和瑪麗克工作室精心繪製。這個團隊正是奧斯卡提名動畫短片 《A Single Life》 的幕後創作者。書中以幽默風趣的「是誰在搞破壞」來推理故事，巧妙探討了「差異」與「尊重他人」這兩個主題。原本安靜的小鎮突然接連發生莫名其妙的破壞事件，現場到處散落著證據：蹺蹺板被鋸成兩半，釣魚竿斷成兩截，路燈東倒西歪……鎮上的居民都在納悶：到底是誰在搞破壞？負責調查的員警很快發現，這個令人摸不著頭腦的「犯人」似乎特別喜歡啃東西……最終真相出現了——原來是一隻毛茸茸的河狸！大家想盡一切辦法要阻止河狸繼續搞破壞，把他關起來、趕走他、罰他不吃晚餐……所有強硬的方式都無效，直到一位小女孩好聲好氣地跟河狸商量，河狸這才發現自己啃咬東西的天性會帶給別人麻煩，自動離開、回家，小鎮這才恢復平靜。眼尖的小讀者會在閱讀過程中不斷發現「犯人」的蛛絲馬跡：這裡露出一點尾巴，那裡留下幾枚爪印。小讀者一定會為書中越來越荒誕、越來越好笑的惡作劇而樂在其中。全書色調以紅色、橙色和棕色為主，書中人物造型獨特，腦袋平平、身體呈橢圓形，讓整本書呈現出鮮明的視覺風格。這個謎團最終以溫柔的方式收尾（河狸並沒有受到嚴厲懲罰），同時自然融入了關於覺察與同理心的一課。這是一本充滿懸念又妙趣橫生的繪本，既能帶著孩子一步步尋找線索、享受破案的樂趣，也在輕鬆詼諧的故事中，引導孩子理解尊重他人物品、學會傾聽與體諒的重要性。★給孩子的一則趣味破案故事，尋找線索，發掘細節，在找答案的過程，學會傾聽、 同理心。

暢銷多年的《30層樓的30隻貓咪》作者 最新力作 帶給別人幸福 分享幸福 幸福也會回到自己身上【內容簡介】這是一個有關於善的循環的故事。綿羊莉莉阿姨烤了一個香噴噴的蛋糕，正好兔子郵差送了信來，阿姨於是把蛋糕跟兔子郵差分享。阿姨的女兒稱這個蛋糕叫「莉莉蛋糕」，她小時候，只要覺得難過或寂寞時，吃了這蛋糕，就會開心地笑了。莉莉蛋糕是個可以讓人感到幸福的蛋糕。兔子郵差跟阿姨要了食譜，回家做了蛋糕慶祝結婚紀念日；吃了蛋糕的兔子太太想起撫養自己長大的爺爺，於是也烤了蛋糕回去探望爺爺；爺爺也做了蛋糕和來參加他的畫展的小狸貓分享；小狸貓又把蛋糕帶回家和家人分享；狸貓一家人又把蛋糕分享給村裡聚餐的大家；參加聚餐的小熊和奶奶回家也做了蛋糕給熊爸爸吃……莉莉蛋糕食譜就這麼一路流傳，最後莉莉阿姨在為女兒慶生的餐廳竟然又吃到了自己的莉莉蛋糕！女兒回憶自己的成長，感謝媽媽的辛勞。莉莉阿姨的蛋糕經過一群滿懷善意的人一一傳遞下去，每個人都把自己吃到的好吃蛋糕加上祝福，再送給其他人，大家都希望自己喜歡的人獲得幸福。當然，最後這份心意透過莉莉阿姨的女兒又回到阿姨身上，形成了一個幸福的圓，把大家圈在一起。很特別的是，書後還附上作家安井季子的莉莉蛋糕食譜和牛奶果醬的作法，親子共讀之餘，大家也可以一起動手做出屬於自己的莉莉蛋糕，送給自己想要祝福的人喔！★ 可愛的畫風，配上暢銷作家的溫馨故事，帶給讀者們滿滿的正能量。

一個老是低頭「尋找」卻不知道在找什麼的爆笑趣味故事 直到一坨鳥屎改變了一切……【內容簡介】有一個名叫小尋的先生，他總是低著頭走路，好像永遠在尋找什麼東西似的，所以大家叫他小尋。從早到晚，不管任何人經過小尋身邊，總是會跟他打招呼，說：「嗨！你在做什麼？」。小尋永遠頭也不抬地看著地面，回說：「在找東西。」對周圍所有人事物都視而不見。有一天，發生了一個意外：有一隻鳥飛過，拉了一坨屎！這坨屎正好掉在小尋頭上！小尋終於抬起頭了！他第一次看見了周圍的所有人，還看到了很多以往他忽視不看的東西：房屋、電影院、書店、水果攤等等；他也看到了大樹和小樹、蘋果、橘子，還有書本。這些新奇的發現讓小尋大大地震驚，他開始看得更高更遠，也發現了這個世界原來充滿了這麼多新奇與有趣的事物。再來，他看月亮、看星星，甚至因為好奇心的激發而探索外星世界，研究水星、土星和金星……小尋的世界因此也變得更加寬廣而美麗。這是個探索自我及世界的有趣故事，小尋也帶領讀者發現新世界、新眼光。不只故事逗趣，相信孩子們看到小尋被小鳥拉屎在頭上那一幕，肯定笑翻！這本繪本的圖像表現也很精彩！當小尋低著頭時，他只看得到灰灰的地面，視野很狹隘且受限，整個畫面總是以淺藍底鋪陳出小尋的憂慮，一旦小尋抬起頭來，看見了其實原本就存在他身邊的熱鬧世界，整個畫面瞬間變得繽紛多彩了起來，每一個造型特殊的可愛動物都有屬於自己的顏色和特徵，各式不同的店家也把街景襯托得極其美麗。最後，小尋投入大家的活動中，讀者們更可以透過畫面的各種細節去搜尋這個世界的多樣與美麗。 ★帶有卡通漫畫線條的逗趣人物，色彩鮮艷的熱鬧畫面，在在提醒著孩子們——好好看看這個世界吧！

只有孩子和爸爸相依靜靜地坐著 但 孩子知道 我們永遠都會是三個人在一起【內容簡介】故事以「奧利沃和他的爸爸住在一起。只有他們兩個人。以前是三個人，現在只剩下他們兩個人了。就只有他們兩個。」這樣的文字開始，灰色的筆觸勾勒出孩子和爸爸孤單的身影，短短的幾行字和一頁圖已經讓讀者感受到這是個剛剛失去媽媽的悲傷家庭。色彩豐富的頁面是孩子對媽媽的回憶，以前有媽媽在的家庭生活很美好，家裡瀰漫著蘋果茶的香氣，還有睡前故事，歐姆蛋也從來不會煎焦黑。現在不一樣了。孩子除了傷心，還感到憤怒。於是，不知道如何面對這一切變化也不懂得處理悲傷與憤努的孩子，自然而然地選擇亂罵亂叫、破壞東西，發洩心情。爸爸給了孩子一把鋸子和一塊木頭。「如果你真的得靠破壞東西，才能發洩情緒，那麼，來吧！這給你！」孩子開始鋸木頭。他感到悲傷時，鋸一塊木頭。感到生氣時，再鋸一塊木頭。慢慢地，花園裡堆滿了一座木頭堆。那天晚上，在爸爸講晚安故事前，孩子已經開始打哈欠，最後累得睡著了。隔天，爸爸帶孩子來到了一棵大橡樹下，遞給他一把錘子和一袋釘子。他們一起把一塊塊木頭釘到大橡樹的樹幹上。一根釘子，一塊木頭，一陣悲傷的感覺湧上來；一根釘子，一塊木頭，再一陣悲傷的感覺湧上來。他們一路用力釘釘子，把橡樹粗大的樹幹釘了許多木頭。用完了所有的釘子，也把心裡的那股悲傷全都發洩出來。就這樣，爸爸帶著孩子蓋出了一間樹屋。那天晚上，孩子在吃晚餐前就已經累得睡著了。爸爸溫柔的陪伴著，同時讓孩子靠著鋸木頭發洩精力，也帶著孩子一起蓋樹屋，讓悲傷自然的在父子間流動，相互撫平傷痛。最後，孩子也終於能說出：現在雖然只有他和爸爸兩個人，只有他們兩個。但從現在到永遠，都會是三個人一直在一起。永遠。 ★提出實際而有作為的安慰方法，陪伴孩子度過失親的悲傷與憤怒，讓生命教育不再只 是紙上談兵。

無知和偏見 會在我們之間築起一道高牆善意 即使是小小的善意 也可以成為我們認識對方的橋樑【內容簡介】在一個小水坑的兩邊住著刺蝟和睡鼠，兩個互看對方不順眼，一見面就是爭吵，也搶奪水源和食物。在冬天來臨前，刺蝟給了糞金龜很豐厚的酬勞：兩個橡果子，三個山毛櫸果和一些聖約翰草，再加上百香果的種子。請糞金龜在他和睡鼠的家中間築一道超高的高牆，他再也不想看到睡鼠。冬天來臨了，刺蝟和睡鼠冬眠了，糞金龜也開始了他的工作。等到春天來了，刺蝟和睡鼠走出家門，看到的卻是一座美麗的花橋。原來糞金龜用刺蝟給他的各類種子種出美麗的花朵，用心地造出一座橋。睡鼠以為是刺蝟好心要求糞金龜造的橋，敞開心胸邀請刺蝟一起慶祝春天的來臨，也一起分享水源和食物。於是，這對世仇變成了形影不離的好朋友。這是個有趣又可愛的故事，要在人與人之間造一座橋？還是築一道高牆呢？其實就在一念之間吧！法國作家安妮‧克拉海( Anne Crahay)以淡雅的筆觸描繪出刺蝟和睡鼠的逗趣表情，即使是爭吵的模樣，看來也煞是可愛！三年前，安妮‧克拉海應邀來台北國際書展與讀者交流，她的畫作與貼近現代生活議題的故事情節，深深吸引了無數讀者，引起廣大迴響。此次新作，也同樣令讀者引頸期盼。★以淡雅的筆觸描繪出可愛的圖像，故事主題扣住現代孩子最需要的人際關係議題，圖文都深具吸引力。

一個關於「等待」的爆笑奇幻冒險故事等待的時候是要什麼都不做呢？還是可以做點別的事、邊做邊等呢？【內容簡介】兔子一動也不動，老鼠好奇地問：「兔子，你在做什麼呢？」兔子說：「我在等小青蛙。這個爆笑又好玩的故事就從兔子的等待開始。老鼠覺得這可能是件好玩的事，於是要求加入。「如果你可以安安靜靜的、不要吵我，當然可以和我一起等。我需要很專心地等。」原來兔子為了等待小青蛙，什麼事都不做，也不說話，不看旁邊的其他事物，只是一直等、一直等……等了又等，還是不見小青蛙的蹤影，老鼠開始懷疑了，提出了一連串的疑問：小青蛙到底長什麼樣子啊？很高嗎？很多毛嗎？有特殊氣味嗎？兔子的回答讓人覺得其實他可能也不清楚小青蛙到底是何方神聖。在等待的過程中，旁邊有其他的小動物在玩遊戲、野餐、唱歌，在圖像上，小讀者們可以在書頁上看到小青蛙的身影其實無處不在，但是專心等待的兔子卻視若無睹，因為他說他要專心等待，他不能玩、不能笑，當然也不能加入大家玩耍的行列。老鼠實在忍不住了，對兔子說：「你可以在等待的時候，找找其他事情做啊！」但是因為長久以來的無所事事的等待，兔子也不知道自己能做什麼了。幸好就在兔子偶然一瞥間，看到了自己喜歡的氣墊城堡，於是便加入玩跳氣墊城堡的遊戲中。就在兔子玩得渾然忘我、忘了等待的時候，小青蛙竟然就出現了……這本書好玩的地方在――小讀者們可以在書裡看到到處出現的小青蛙！在那裡啊！在這裡啊！小讀者的爆笑聲也就在一頁頁翻書時一再響起……★小讀者在閱讀故事時，會因為自己看到無數的小青蛙而興起提醒兔子看的參與感，是本互動性很強的有趣繪本。

飲食教育關乎孩子的一生健康！你吃進了什麼，幾年以後，你的身體就會回饋給你什麼。這套書帶孩子了解食物是從哪裡來的、挑食會有什麼後果，什麼該吃？什麼不該吃？又要怎麼吃……套書內容包含──《不賣零食的美味超市》《我不想吃這個！那個也不吃！》《爺爺的神祕菜園》《無菜單餐廳》各式重大疾病罹病的年齡層不斷下降，顯示我們的飲食教育薄弱，孩子自小欠缺正確的飲食觀念，以致於未能及早為身體健康打下良好的基礎。現在，就讓我們引導孩子認識食物、重視營養！飲食教育，迫不及待。《不賣零食的美味超市》養成健康均衡的飲食習慣，長力氣長高！一間不賣零食，只賣生鮮蔬食的動物超市。哪一種水果是小鳥的最愛？你知道大象一家最愛吃什麼蔬菜嗎？從不錯過冷凍鮮魚區的北極熊，哪一樣是他的必買食材？動物們的購物車裡，有沒有你也喜歡的美味蔬果呢？《我不想吃這個！那個也不吃！》孩子愛挑食，怎麼辦？早餐時，餐桌上擺著烤土司、荷包蛋和柳橙汁。派波大叫：「不要！我不想吃這些東西。」這是在派波家每一餐都會上演的戲碼。只要不是愛吃的食物，派波就不願意吃。有什麼方法可以讓派波改掉挑食的習慣呢？《爺爺的神祕菜園》了解食物的源頭，才能知道自己都吃進了什麼。莉莉在爺爺家度過假期，她覺得鄉下好無聊，公雞啼叫擾人清夢，蔬菜聞起來又有股味道，泥土跑進指甲縫好噁心。莉莉漫不經心地種下一顆豆子時，聽見他的心願是成為菜園中最強壯的豆子。莉莉於是決定，替小豆子完成心願……莉莉這才發現爺爺的菜園好像不太尋常……《無菜單餐廳》透過料理 分享感恩 交流心情 黑貓雙胞胎開了一間沒有菜單的餐廳。沒有菜單，意味著任何料理都能做。每一個上門的客人帶著自己的煩惱或是期望來，在無菜單餐廳得到安慰、鼓勵。享受美食，同時分享心情。在無菜單餐廳裡，你想點什麼菜呢？……

「小孩沒來由生氣時，親子該怎麼共同面對……」最佳示範繪本本書獲選波隆那國際兒童書插畫大展！「不行，我說不行就是不行！」這是大人很容易對孩子說的一句話。這句話充滿了管教與制止的意味，但換個角度看，誰說孩子不能用他的方式，來表達不高興、不滿，以及討厭被限制的感覺呢？本書從一個孩子的觀點來詮釋他的生氣怒火、他的生氣情緒，以及他一連串的微妙心情變化與轉折。故事一開始，是孩子又被媽媽教訓了，孩子因而感到身體裡有一股生氣的能量，有一團熊熊燃燒的火好像要噴出來一樣。孩子於是變成了一隻噴火的恐龍，他開始到處搞破壞，把自己關在房間裡，把所有玩具都弄壞……恐龍開始噴出許多惡毒的話來發洩生氣的怒火，完全沒辦法冷靜思考，反正，恐龍本來就不會思考！恐龍開始六親不認，連以前最喜歡的泰迪熊、玩具通通都不喜歡了，反正，恐龍本來就沒有朋友！恐龍也不接受安撫，爸媽想抱他也沒辦法，因為，恐龍是很大隻、很強壯的動物，要抱，可沒那麼容易！恐龍也不吃硬的，爸媽這下也生氣地大聲罵他，不過他根本聽不進去，反正，恐龍本來就聽不懂人話！小恐龍覺得很傷心、很無助，不知道該怎麼辦才好！於是他開始用力哭，他的生氣怒火終於被平息、澆熄了！他又變回那個討人喜歡的小男孩了。大人問他，到底為什麼要那麼那麼生氣呢？男孩這會兒也忘了自己是為了什麼而生氣，他只知道，自己一定是有很好很好的理由，他才會變成那樣，才會變成一隻恐龍的！孩子也有權利表達情緒，表達生活中的喜怒哀樂！本書作者藉著孩子的「他我」投射，也就是一隻生氣、到處搗亂的小恐龍，來表達孩子期待自己生氣時的所作所為都能夠被理解。而父母呢？或許除了給予孩子適當管教之外，也應該充分理解自己的孩子，尊重他也有表達生氣情緒的權利與方式。畢竟，快樂時手舞足蹈，生氣時宣洩情緒也是很自然的，不是嗎？★情緒教育的經典繪本，陪伴許多孩子和家長共同度過面對情緒、處理情緒的過程。

全面性的教導孩子具備自我保護的能力如何應對外來的侵害危機、戲水玩耍可能的危險，甚至在家中可能產生的環境意外傷害……這本書以有趣的方式教導孩子自我保護的重要性。現今孩子所處的環境很複雜，外出或網路，也處處充滿危機，透過這本書裡提到的方法，孩子們會學到該怎麼照顧自己的身體健康、如何避免家中可能會發生的危險和在室內外的安全措施。同時也教導孩子危險發生時，該如何反應以及做到自我保護。書中也描述了面對陌生人時的自我保護以及戲水、迷路時的安全措施。就算是在自己家裡，有時也是可能發生危險的，比如書中提到的在廚房的用火安全、生病時用藥需要謹慎。外出時，每個孩子都需要看懂交通安全號誌；在外嬉戲時，游泳划船需要注意的細節；還有，最重要的網路安全問題。書中特別教導孩子如何安全使用網路、不要隨便把自己的個資給網路上認識的人，同時也不可以把自己的照片上傳任何網站，也要提防網路詐騙等等。是現今孩子極需要的網路安全知識。書中也提供了許多實用的練習方式，鼓勵大人們在不驚嚇孩子的情境下，陪伴孩子做一些實境的練習。在這危險的年代，這本書絕對是孩子們最需要的全面自我保護繪本。★以圖像、有趣的方式向孩子說明居家環境及網路上的所有安全細節，讓孩子在現今複雜的環境中學會自保的能力。

放下手機！關掉電腦！看似平凡的散步都可以變成很奇妙的冒險！這是個看似簡單實則反應現代孩子生活樣貌的故事。故事發生在一個星期六的下午，繪者以一頁左右兩個對照的圖像畫出相鄰而居的兩個小孩：一個小男生、一個小女生；一個正忙著玩電動、一個正盯著電視看。兩個孩子同時被媽媽碎念、同時被趕出門去做點別的事。兩個孩子互相抱怨家裡不給玩手機，無聊！無可奈何地到森林閒晃。本來是被迫放下手機、關掉電腦，才走進森林的兩個孩子，首先看到的奇景是螞蟻搬蜘蛛， 兩人你一言我一語的聊起螞蟻可以搬得動比自己體重大20倍的東西，再把這個知識類比到現實生活中，得出就好像小男孩一次可以扛起爸爸媽媽。接著，玩起跳石頭的遊戲，想像跳過的河裡有鱷魚、空中有蚊子軍團來攻擊……這趟無聊的散步意外成了一場奇幻冒險的大戰。撿到一根稀鬆平常的樹枝，拿來當魔法棒，玩起變魔術的遊戲，小女孩揮棒一點，說是把小男孩變成青蛙，小男孩立刻配合地呱呱叫，再變成各式動物，兩人玩得不亦樂乎。最精彩的是，他們救了一隻陷在泥沼裡的小狐狸……故事的結尾是，小男孩問小女孩：「 明天再來嗎？」。而小女孩的回答是：「當然！當然！這比電玩好玩太多了呀！」已經被手機平板電視攻陷的現代孩子們，早已喪失對大自然的欣賞能力。透過這樣的故事，希望可以提醒家長和孩子們——走回遠離已久的大自然吧！孩子們，重拾你的想像力吧！★ 一段屬於孩子沒有手機平板干擾的奇幻冒險，讓孩子看到手機以外的世界。

老是想得第一 永遠不服輸 匆匆忙忙地比較心理下 錯過了多少風景？如果得不了第一 是不是索性就什麼都不做了呢？如果沒有得第一 還有其他做事的樂趣來源嗎？ 浣熊從小就跟其他動物們不一樣，他比其他動物都要聰明靈巧。每到收成的季節，他總是第一個摘到榛果。當大家努力尋找四葉幸運草的時候，他也是第一個找到；就連玩猜雲朵形狀的遊戲時，他的分數也一直都是最高分的。浣熊一直都很優秀、做任何事總是第一名，大家都很佩服他。浣熊也習慣當第一名，想當第一名。有一天，從外地來了一隻狐狸。沒想到狐狸樣樣把浣熊比下去，失意的狐狸開始不想參加森林裡的所有活動。在森林裡一年一度舉辦的登山活動中，浣熊本來想放棄參加了，卻因為看到落單的鴨子跟不上大家，便自告奮勇的陪鴨子一起慢慢爬山。往年總是一馬當先第一個衝上山的浣熊，因為陪著鴨子慢慢走的過程，發現了以往從來不曾見過或注意的風景，在路上，還幫助了一隻四腳朝天的烏龜翻身。最後更是不怕辛苦地把鴨子送到了山頂。等在山頂上的所有動物都為浣熊歡呼，雖然這次浣熊不是登山第一名，卻是大家心目中的英雄呢！是不是第一名是最後的結果，但一件事影響一個人最深遠的，從來不是結果，而是過程。當浣熊關心的事，從往年的爭取第一名轉變為在路上遇見的事物和風景時，內心的思維也發生了改變，這個過程於是對他產生了非凡的意義，這也就是成長的開始啊！★可愛的動物造型很吸睛，不是第一就什麼都不做的主題，更是點出現代孩子在網路世界被 激起的比較心態，很具時代感的議題！

說謊還有不小心說的喔？是的，不同的時代背景造就了孩子不同的說謊心理因素。網路世代下，孩子的說謊不再只是被動式的闖禍逃避處罰，而是更積極地期望滿足被關注的虛榮，一不小心謊言就從嘴巴溜出來了……森林裡流傳著有一種神奇的烏龜可以像燕子一樣在空中飛翔！大家半信半疑的猜測著真的有神奇烏龜嗎？這時候，狐狸很得意地告訴大家說神奇的烏龜是他的好朋友。這下大家都對狐狸刮目相看了！麋鹿想要有一件神奇烏龜的東西，特地來拜託狐狸借他；浣熊寫了一封信，希望狐狸幫忙轉給神奇烏龜；松鼠想要知道神奇烏龜飛翔的祕密；也有人想做蛋糕給神奇烏龜吃。狐狸對於這些要求，一一回應了。他假藉神奇烏龜的名義回信、回謝卡，還捏造了一份神奇烏龜的飛翔筆記本給松鼠……，儘管他心裡有些愧疚，但看到大家收到這些回信的開心表情，狐狸忍不住又繼續說謊。直到大家提出要邀請神奇烏龜來，狐狸才驚覺事情鬧大了！他很想承認自己說謊，但又不敢。最後，因為松鼠以為自己可以模仿神奇烏龜飛翔，正準備從高處跳下，狐狸這才心急地承認自己說謊了。但是，就在最後一刻，神奇的烏龜竟然真的出現了！謊言以歡樂的結局告終，幸好也沒有人因此而受傷！這最後的神來結局，不只帶給孩子彌補了謊言的歡樂，同時，在故事最後才揭曉了——原來老鼠才是神奇烏龜的朋友，也是老鼠邀請神奇烏龜來的。在虛實難分的網路世代，有人喜歡誇大其辭，博取關注，有時甚至不惜說謊，就像我們故事裡的狐狸。也有人其實很有內涵或資源，卻踏踏實實地做事，不張揚、不浮誇，像我們故事裡的老鼠。狐狸這個不小心說的謊話，其實隱含著現代孩子的虛榮危機，希望透過這樣的繪本故事，讓父母有機會和孩子討論這些新世代的謊言背後所潛藏的意義。★簡單的線條描繪出可愛的動物造型，讓孩子透過精采的故事，分辨新世代的謊言意義！

完美，才會被喜愛、受歡迎？完美是不是很精緻、很乾淨、很講究、很漂亮？真的有完美這種東西嗎？野兔要為她的生日舉辦一場派對，這可不是個普通的派對：這將會是個史上最特別、最厲害、最精彩、最漂亮、最壯觀的生日派對，也可以說……會是一場最完美的派對！野兔很講究地計畫她的完美派對。正當大家以為所有人都被邀請時，其實野兔正在擬一份可以參加派對的名單。想要完美，來參加的客人當然也要很完美。像狐狸和松鼠、麋鹿、水獺和貓頭鷹，這些乾淨又體面的動物，當然可以參加派對。但是，像髒兮兮的野豬、多刺的刺蝟、愛打哈欠的睡鼠、會發出太多聲響的啄木鳥、又大又笨重的熊……這些通通不准來參加。除了挑選客人之外，從裝飾品到餐點，野兔把一切都安排得很完美！誰知道那些沒受邀的動物們在一棵老樹下辦起了隨興的派對，所有東西都是臨時隨便來的，但他們開開心心地唱歌跳舞，沒有華麗的布置，卻快樂極了。反觀野兔這邊號稱完美的生日派對，因為野兔規定了一大堆規矩，大家都覺得很無聊。於是，野兔的客人一個個溜出去參加那些沒被邀請的動物的派對……後來，一場意外的爆炸，眾人趕來幫忙野兔，也讓野兔意識到了真正的完美不是外表看起來多完美，而是你的內在特質、你怎麼對待別人、讓別人有什麼感覺。★繽紛的色彩加上造型可愛的各種動物主角，生日派對的主題充滿歡樂，不僅吸引孩子的目光，也讓孩子思考完美的定義！

阿嬤或家中長輩想要親親抱抱孩子。孩子卻拒絕！這真的是尷尬又為難處理啊……如何達到自我保護也與人交流的平衡點……這是一本很實用的教孩子保護自己身體的繪本。首先，告訴孩子們身體幫助我們完成很多事，跑啊跳啊，以及所有我們想要完成的事都得靠身體來幫忙。同時告訴孩子健康的重要性，我們必須要吃健康的食物，比如蔬菜和水果，也要喝很多水，維持身體健康。再來，更重要的是教孩子辨識身體的感受，如果有人觸摸你而讓你感覺不舒服，那麼，要相信你的感覺，及時向信任的大人求救。身體的感受很重要。當我們被擁抱、被親吻的時候，大部分的時候都會感到很幸福。但是，有時候我們並不想要被擁抱或是被親吻，就算是和你很親近的人或是你愛的人，你也有權利拒絕他們的肢體接觸。在這本書裡，很重要也很創新的一個觀點，是提出了一個我們現代人很常碰到的問題：當一個和我們關係親近的人，比如阿嬤，想要親吻擁抱孩子，或者是路人看起來很和善地想要對孩子表達友善，於是伸手捏捏孩子的小臉、摸摸孩子等，這樣的行為雖然看起來沒有侵略性，但孩子可能不喜歡。這時候該如何處理呢？在這本書裡，很具體的為孩子們示範了一個好方法――可以用擊掌或握手來代替擁抱親吻，如此一來，既不失禮貌也保護了自己的感受。同時，作者也在書中呼籲爸爸媽媽，必要時可以替孩子說明，為孩子爭取身體自主的權力。教孩子自我保護的同時，最困難的是人我分際的拿捏。我們不想讓孩子對所有人都防備，喪失與人交流的機會，卻也怕孩子對人毫無戒心，被欺負不敢說……這是一本新世代的自我保護繪本，孩子可能碰到的關於與別人肢體接觸的問題，在書裡都可以找到解答！★很有現代感的自我保護繪本，提出某些看來善意卻令人困擾的肢體接觸所帶給孩子的真實感受，同時教會孩子如何化解這樣的尷尬碰觸，達到自我保護的目的！

媽媽總是希望把全部的時間和精神都付出給孩子但現實有時無法如願 真實地反映親子相處難題的繪本小莉的媽媽是個製作情報誌的編輯，職業婦女為了兼顧工作和家庭，很是辛苦。有時工作一忙起來，難免忘東忘西、疏忽了對小莉的照顧。這是個母女間因為忙碌而疏忽溝通到彼此體諒的溫暖故事。故事一開始，小莉便解釋了「對不起可樂餅」的名稱由來！為什麼會有「對不起可樂餅」這個超級奇怪的菜名呢？原來是媽媽非常喜歡做菜，但是如果工作太忙，她就沒辦法做這道很費時間的可樂餅了。所以在她能抽出時間的時候，她就會一邊捏著可樂餅，一邊把「之前一直很忙的對不起心情」也包進去。這就是「對不起可樂餅」的名稱由來。這道菜其實隱藏著媽媽的愧疚啊！這天應該是幫小莉帶便當的日子，媽媽卻忘了替小莉準備便當；卻在不用帶便當的隔日，替她帶了便當。小莉對於媽媽的這些疏忽，心裡覺得很委屈。有的時候，爸爸媽媽因為工作忙碌，奶奶會先接小莉下課。這一天，奶奶又跟小莉說媽媽要晚下班，等一下爸爸會來接她回家。小莉生氣地大罵媽媽是笨蛋，奶奶以幽默的方式陪伴小莉將心中的不滿發洩出來。爸爸接了小莉回家後，兩人發現累倒的媽媽躺在沙發上睡著了，小莉發現了媽媽做的情報誌，上面介紹的很多店家是媽媽帶小莉一起去過的，小莉這才體會了媽媽的辛勞。媽媽又要做對不起可樂餅了，這次是一家三個人一起做，小莉更是提議把「對不起可樂餅」改名為「輕輕鬆鬆可樂餅」。因為只要吃了可樂餅，寂寞難過的事情，就可以一下子輕輕鬆鬆地忘掉了！小莉的更名動作也象徵著她終於真正能理解媽媽的辛苦，也安慰媽媽不用再心懷愧疚地說對不起了。★以溫暖可愛的柔色畫風勾勒出親子間既緊張忙碌又溫馨的日常，孩子們似乎在圖像裡看到了自己和媽媽的身影。

尋找最棒最特別的衣服其實是找出那個最自信最舒適的自己……小松鼠、小兔子、小狐狸和小豬四位好朋友想要幫剛搬來的小睡鼠舉辦歡迎會。大家約定好要穿上自己最棒、最特別的衣服參加。小豬完全不知道什麼樣的衣服才是最棒、最特別的衣服。於是，小豬悄悄地去偷看朋友們怎麼選衣服。小豬看到小狐狸挑了件斗篷，和他金色的毛很搭配，覺得小狐狸好帥氣。小豬又看到小松鼠圍上輕盈飄揚的圍巾、小兔子戴著閃亮亮的帽子和鞋子，小豬認為大家都打扮得很有特色。小豬於是把大家的特色打扮都往自己身上穿，斗篷啦、圍巾和帽子、鞋子全往自己身上掛，可是，當小豬和大家站在一起時，哎呀！他的斗篷不像小狐狸的那樣合身；他的圍巾不像小松鼠的那樣能隨風飛舞；他的帽子和鞋子也讓他覺得緊繃不舒服。小豬不指沒有自己的特色，反成了四不像，小豬更加的洩氣了。小狐狸說：「只要穿上你最喜歡的衣服，就是最棒的打扮了。」這句話讓小豬徹底地驚醒，終於明白最棒、最特別的衣服其實是穿起來最舒服、自己最喜歡的衣服。對小豬來說，那就是媽媽替他織的毛衣啊！在孩子成長的過程中，總是在尋找自己的定位：我是誰？什麼樣的我是最真實的我？什麼樣的我是被大家認可的？什麼樣的我，又是自己最喜歡、最自信的？這個選衣服的小故事，著實可以讓孩子深深思考啊！★可愛逗趣的故事，帶領孩子思考、尋找最真實自信的自己。

有親人朋友的陪伴與支持， 那麼，再大的傷痛也都會過去的吧。【內容簡介】小女孩跌倒受傷了，手上有了一個很痛的傷口。媽媽第一時間飛奔過來幫她消毒、貼上OK蹦，安慰她還好不嚴重。爸爸很疼惜地在她的傷口上親吻了一下。 哥哥為她念了她最愛的故事書。乾爸帶她吃冰淇淋、奶奶摘新鮮的草莓給她吃，爺爺帶著她一起做蛋糕，好朋友來陪她玩，甚至連家裡的狗狗都跑過來溫柔地舔了舔她的臉頰，雙眼望著她，好像是在說：「我把妳的痛痛趕走了。」……身邊所有人都以各自的方式安慰她，讓她忘記了跌倒受傷的痛。對幼齡的孩子來說，很多事都是人生中的第一次經歷，在我們大人看來是小小的傷口，在孩子的內心卻可能是很大的衝擊，疼痛伴隨著不安、害怕，更加劇了心裡的恐懼。家人細心的呵護和安慰，所能撫平的不只是傷口的疼痛，更多的作用是安慰內心的驚恐。讓孩子對這世界產生安全感，明白自己是有支援的，即使是受了傷也會過去的。這是一個溫暖的、讓孩子感受到安慰的小故事。當我們在生活裡遇到挫折、磨難時，如果身邊有親人朋友的陪伴與支持，那麼，再大的傷痛也都會過去的吧。★ 溫暖的、讓孩子感受到安慰而忘記傷痛的小故事，卻是日常生活時常發生的，引起孩子 共鳴。

溫柔的故事展現了一位父親如何耐心而幽默地陪伴孩子度過搬家的不適應期， 給予她無條件的安慰與支持。 【內容簡介】搬到新家，一切都是陌生的、不確定的。小女孩悶悶不樂， 很不習慣、有點害怕、有點擔心、看所有東西都不對，本來最喜歡吃的巧克力蛋糕，吃起來也是無滋無味的。爸爸為了安慰焦慮的孩子，說：「妳可以許願，再難，我都幫妳實現！」於是，小女孩的 第一個願望是房間裡要有彩虹。爸爸畫了彩虹，達成願望。 第二個願望，想吃到世界上最大的披薩。爸爸做了披薩。 第三個願望，不喜歡星期四的泡澡日。爸爸宣布今天不是星期四！到公園散步，發現公園裡的溜滑梯好高，在心裡偷偷希望溜滑梯可以低一點。但是這樣的願望是不可能實現的。「爸爸，可以 再有一個願望嗎？這個願望是想回家，回舊家……」爸爸於是背起了小女孩，假裝乘車要回家了，事實是一趟又一趟的繞著新家走。小女孩很舒服地在爸爸背上昏昏欲睡，也得到了安慰。隔天一早，小女孩開開心心地吃早餐，一切又恢復了美好！因為，回家了……變化可能讓人感到艱難，甚至害怕。這本講述「搬家」的故事，適合所有正面對新開始或未知的不確定性的人。故事真切地刻畫了從恐懼、焦慮到興奮、希望等複雜情感。透過「願望」的實現與失落，故事也展現了孩子面對變化時的複雜感受――從恐懼、不安到希望與勇氣。最終在爸爸的陪伴下，以充滿愛的方式逐漸適應了新家。透過孩子的視角，展現了搬家帶來的不安和對舊家的思念，同時傳達了在家人陪伴下逐步適應新環境的溫暖主題。書中的情節簡單溫馨，真實地表達了孩子面對重大生活變化時的内心感受，傳遞出家人的陪伴與愛如何幫助孩子克服不安與恐懼。這本書不僅適合孩子閱讀，也適合父母與孩子共同閱讀，透過故事幫助孩子理解並適應生活中的所有變化。

需要幫忙的時候 請掛上橘色的旗子…… 一本充滿趣味與生活感的精彩繪本 帶領孩子體會用溫暖的心看世界【內容簡介】兩隻愛玩偵探遊戲的小兔子，在田野散步的過程中，以敏銳的眼、易感的心，在生活中四處偵查看看是否有可疑的地方。首先，他們幫忙解決問題的是慌慌張張找孩子的兔媽媽，兔媽媽說她帶著三胞胎出門散步，兔小弟卻不見了。小偵探們一眼就看到了兔小弟根本就背在兔媽媽背上嘛！當小偵探們發現一向把花園照顧得很好的瑞比阿姨家的花竟然枯萎了，立刻覺得一定有什麼不對勁的地方，趕快趕往查看，果然發現瑞比阿姨生病了、孤零零地躺在床上。小偵探兔子們張羅著照顧阿姨，等阿姨身體稍好後，還跟阿姨約定如果再需要人幫忙，就在窗邊掛上橘色的旗子求救。第二天，小偵探們發現瑞比阿姨家果真掛上了橘色的旗子，著急得趕過去後，才發現是阿姨準備了好吃的蛋糕要請他們來吃！求救旗子成了招待小客人的邀請函，一整個故事洋溢著善意與溫暖，讀來真令人感動。偵探的工作原本是揭發邪惡的犯案，在這本書中，玩著偵探遊戲的小兔子們一開始也是口口聲聲說要找出哪裡可疑，甚至看到有人躺在地上，便聯想到是被小偷襲擊了。漸漸的，小兔子們敏銳的眼也看到了生活中那些隱藏著不說卻極需要別人幫助的人，看到了這些細微的生活求助，小兔子們開始幫忙起其他人，除了用上仔細觀察的眼，也讓易感的心派上了用場，讓自己變成了偵察需要幫忙的人的善心小偵探。★以偵探故事的懸疑感，帶出高反差的溫馨情節，增添孩子們的閱讀興致！

要做到不可能的事 有的時候不一定要靠自己別忘了 靠好朋友的幫忙 也是個很不錯的方法【內容簡介】小鼴鼠住在地底下，有一天，隔壁鄰居小螞蟻提起櫻花正盛開，說著櫻花有多麼的美麗！但是，鼴鼠說他怕太陽光，不可能到地面上去，看櫻花，對鼴鼠來說，根本是不可能的！中午，麻雀又告訴鼴鼠，櫻花的花蜜可香甜了呢！但是，白天外面陽光太刺眼，鼴鼠說他是不可能看到東西的。連和他一樣住在地底下的蚯蚓老爺爺也說，上去看櫻花是絕對不可能的！鼴鼠實在太想看看櫻花了，他試著全副武裝上去地面，一到地面上，連長在地上的尋常紅蘿蔔，看起來都像是一個個生氣的臉，這過程實在太嚇人了！小鼴鼠嚇得落荒而逃，想看櫻花的心願，終究還是失敗了。就在一切看似不可能的時候，靠著這群朋友的幫忙，麻雀、小螞蟻在家裡佈置了一個櫻花房間，邀請鼴鼠去家裡玩、看櫻花。誠摯的友誼，讓不可能化為可能！住在地底下的鼴鼠終於親眼見到了櫻花！這本可愛的繪本，讓我們見證了友誼的可貴。有的時候，我們自己無法做到的事，原來是可以靠著朋友的幫忙而達成的呀！至於那個出現在地底下的櫻花房間，到底是怎麼佈置出來的呢？在故事的最後，作家揭曉了這個讓大家好奇的謎底……原來是……1麻雀們把櫻花花瓣往地面丟……2小蟻莉和其他螞蟻家人再搬運花瓣……3阿啾在賞花房間的上方挖一個洞……4大家就可以從洞口把櫻花花瓣丟進賞花房間了。 ★住在地底下，到底要怎麼看櫻花呀？書名已經製造了滿滿的懸疑，勾起孩子的好奇！

關於不可能達成的任務這件事除了努力之外 或許動動腦也會找出一條新出路【內容簡介】繪本故事永遠令人驚喜的一點，便是總能隨著時代的不同而發展出更貼近當代孩子的思維和趣味。以往我們總是看到繪本在處理「看似不可能的任務」這個議題時，鼓勵孩子努力不懈，然後終有一天就成功了。現在，關於不可能的任務這件事，有了新的詮釋方式。我們在這本《想要當郵差的蝸牛》中，看到了有趣的創作新意。蝸牛的夢想是當個出色的郵差，但是，我們知道蝸牛爬得很慢呀！所以這是個不可能的任務啊！當然，蝸牛不會就此放棄的，他應徵上了郵差的工作，很努力地開始了送信的任務。但是，努力歸努力…… 他給刺蝟送個信，16天才送到；再5天(16+5=21) ，青蛙的信才送到； 再3天(21+3=24) ，鼴鼠的信才送到； 再7天(24+7=31)，翠鳥的信才送到……翠鳥收到信時，火冒三丈，還到郵局抗議！因為她收到的是烏龜的慶生邀請函，慶生會早就結束啦！其他人也都因為蝸牛的緩慢而耽誤了收信的時效。蝸牛很沮喪，懷疑自己還能當郵差嗎？所幸郵局的同事很有同事愛，大家紛紛替蝸牛想起辦法。有人提議把蝸牛從山坡上滾到山下去送信，也有人提議把他往收信人的家丟過去，但這些方式都怕會傷了蝸牛，討論的過程充滿趣味，孩子讀了，肯定哈哈大笑。最後，想出來的好方法，就是讓蝸牛坐在紙飛機上飛著送信。蝸牛可以用他的腳緊緊地吸住紙飛機，這樣一來，也就不會有摔下來的危險。果然是一個聰明可愛又機智的好方法呀！ ★風趣幽默的事件，可愛逗趣的對話，讓孩子歡樂閱讀！

一根手指頭做不了事 還得要五根手指頭齊心才行試看看讓大拇哥靠在手掌裡休息 還能順利做事嗎？【內容簡介】如果我們的手少了大拇指，其他的食指、中指、無名指到小指，還能順利的工作嗎？這是一本將手指們擬人化的可愛繪本。有一天，小主人不小心打翻盤子了、從一向擅長的單槓摔下來了，食指、中指、無名指和小指，大家一致認為是大拇指偷懶，才會害得小主人受傷。大拇指其實不是故意要偷懶，原來是前一天被小主人壓在頭底下睡了一晚，整個身體都麻掉了，不方便做事。後來，大拇指真的被車門夾傷了，還去醫院包紮。這下可真的少了大拇指啦！小主人也只能用左手做事！吃飯要媽媽餵、上廁所也要人幫忙。食指、中指、無名指和小指，一點也幫不上忙，這時候他們才理解了大拇指有多重要。大家輪流向大拇指說對不起，等到大拇指傷好了，又一起快樂地分工合作。在大家向大拇哥道歉時，作者安排了大拇指輪流靠向食指、中指、無名指和小指，算是擁抱和接受道歉。在這裡，小朋友可以發現大拇哥可以輕易地觸摸到其他手指們， 如果大拇哥不靠過來，其他手指們是碰不到大拇哥的呢！透過這故事，小朋友們可以理解人體上每個部位都被賦予各自的角色和功能。即使每個功能看似微小，但只要齊心協力，一定能夠不斷擴展我們能做到的事情。★以圓滾滾的簡單線條，貼近孩子口語的文字，引導孩子認識手指的功能、理解合作的意義！

孩子要努力 媽媽放輕鬆等待所有偉大的成就 都是從小事開始的【內容簡介】所有父母在教養孩子的過程中，最最頭疼的一件事之一，應該算是小孩做任何事、學任何才藝或樂器都是三分鐘熱度的問題吧！這本義大利繪本講的也就是這個令所有大人煩惱的問題，但是義大利作家以一個輕鬆詼諧幽默的故事去討論這個問題，或許可以給我們另一個角度的思考。小猴子和所有孩子一樣，做事總是三分鐘熱度。從小他嘗試學習各種不同的運動：空手道、騎馬、射箭……但他從來沒有上完一堂課。樂器呢？他也嘗試過很多樂器。但都只學了一天。拼圖、閱讀也是都一樣，從來沒有完成過。「你這輩子有辦法完成任何事情嗎？你會一路堅持到最後一刻嗎？」媽媽總是很煩惱地問。但小猴子只是聳了聳肩膀，走掉，看似蠻不在乎的樣子。透過畫面，我們會看到小猴子連吃香蕉，都只吃了一半。這樣的畫面，看在小讀者眼中，也像照鏡子一樣，想想自己不也是這樣嗎？讀了也會不禁莞爾一笑吧！故事就在小猴子一切看似半途而廢、媽媽也不知所措的事件中進行著，作家以幽默的筆法描述小猴子的無法堅持到最後一刻，比如說他想去獨旅，卻連車站都還沒到就放棄了，讀來還真的有點好笑。但是，在畫面上，我們看到的是小猴子躺在大行李上曬太陽，身邊是大自然的鳥語花香，一派悠然自得的樣子。所以，認真說來，小猴子的半途而廢也不是完全毫無所得的。在他的心裡，或許有一些感受、有一些收穫，不是外人看得見的吧！做事無法堅持到最後一刻，自然不是什麼值得鼓勵的好事，但是，大人們其實也不必太過焦慮。像我們故事中的小猴子，最後，媽媽很驚訝地發現他終於完成了一件事——就是把一整條香蕉都吃完了！多麼可愛又有趣的結局呀！這就是時候到了吧！成長不就是這麼回事嗎？

跑快一點，就能快點到達嗎？跑快一點，會不會錯過了路上的好風景？【內容簡介】有一隻個性很急的小野兔，他總是行色匆匆地趕路，他常常不知道目的地是哪裡，但還是急急地趕路。在趕路的過程中，小兔子可能撞到其他路人，但他不在乎；小兔子因為太急，踩到洞而摔倒，他爬起來立刻再趕路，也不看看自己是不是受傷了；帽子被風吹走了，他也不停下來撿……一切都因為他真的太急了，只是一心一意想快一點。這麼急匆匆的趕路，小兔子因為不願意停下來辨認方向，其實繞了很多冤枉路。最後，當他抵達目的地時，這才發現其他人早就已經到了，小兔子竟然是最後一個抵達的！當其他人開始談論起沿途所看見的風景時，小兔子竟然完全無法理解旁人形容的風景！因為他只顧著趕路，根本沒看到任何風景，也錯失了許多美好的體驗時光。這是一本在閱讀的過程中，讀者可以和書有很多互動的書。在每一個頁面，我們都可以看到小兔子急匆匆的身影和其他人的悠閒自在，形成強烈的對比。小讀者們可以在每一頁找找匆匆忙忙的小兔子在哪裡，有些頁面甚至看不到小兔子，因為他已經跑到下一頁去啦……很有趣的一本書！

孩子有分離焦慮 媽媽也有掛念焦慮這本暢銷經典為媽媽和孩子的牽掛依戀做了最好的描述【內容簡介】媽媽上班的時候會想我嗎？一看這書名，孩子覺得這不就是我想問的嗎？媽媽覺得這不就是我天天掛念的嗎？書名，已經引起讀者共鳴。本書原文為韓文。作者以一天為時間軸，以同一時間左右跨頁互相對照的方式，呈現出媽媽上班、孩子在學校各自做了些什麼又發生了哪些事，是一個關於母子親情、相互依賴，寫實動人的小故事。星期一早上，媽媽喊著恩菲快起床！趕快吃完早餐，要去幼稚園了！媽媽也不時催促她「快一點！」、「再快一點！」。可是，恩菲不想起床、不想吃東西，也不想去幼稚園。「媽媽，妳可以不要去上班嗎？」媽媽趕時間，一聽頓時生起氣來，恩菲的心情也變得更糟了。好不容易，媽媽終於帶著鬧彆扭的恩菲出了門，一路趕、趕、趕，恩菲只能被媽媽拉著跟在她後面追。一到幼稚園，媽媽轉身就往捷運站狂奔。等媽媽趕上車、平靜下來，才想到剛剛只顧著趕車，沒好好跟恩菲道別，心裡突然感到很不安。而這時的恩菲，被老師帶進冷冷清清的教室，臉上一點笑容也沒有。媽媽知道恩菲心情不好，到了公司很擔心她在學校哭鬧，於是打了電話給老師。聽到恩菲沒事，這才放下心來。而在這同時，恩菲的同學們陸續走進教室，她的好朋友智苑開心的向她跑了過來，教室也頓時熱鬧起來。媽媽和恩菲各自開始一天的生活。在這一天中，媽媽順利的工作，也遇到了挫折；恩菲愉快的和同學們遊戲，也和同學吵了架……孩子一面玩一面期待著趕快回到媽媽身邊，媽媽也是一面工作一面心繫著孩子在學校是否安好。故事最後，恩菲問媽媽，今天上班做了什麼？媽媽回答，想恩菲呀！有了這句話，恩菲更有力量繼續每天與媽媽分離的生活，她知道即使媽媽不在身邊，心裡還是掛記著她；相對的，媽媽也有了力氣面對每天充滿壓力的上班生活，因為，看著孩子一天天長大，內心真是滿足！這故事，一定會引起孩子與媽媽的共鳴，也是孩子與媽媽增加情感的最佳共讀繪本。★細膩寫實地描繪出現代親子生活，媽媽上班、孩子上學，彼此掛念又相互支持的溫馨，感 動無數媽媽和孩子，成就此書為經典！

玩躲貓貓遊戲 學數數兒和提升幼兒的觀察力 趣味學習是最好的學習 可愛貓咪已經吸引目光【內容簡介】本書原文為日文。出版十幾年，至今依舊停留在各大通路的暢銷榜上，儼然已經成為經典，是很適合孩子閱讀、提升孩子的觀察力、認識各種不同職業、快樂學習數數兒的圖畫書。躲貓貓遊戲一向是孩子們的最愛。故事發生在一棟30層樓公寓的第30層公寓裡。老奶奶養了30隻不同花色、不同個性的貓咪。有一天，愛玩的貓咪們趁老奶奶不注意，咻的往外跑，一下不見了蹤影，和老奶奶玩起捉迷藏。牠們躲在每一層樓裡，有的調皮、有的破壞、有的貪吃、有的愛睡、有的膽小……每一層樓都有不同的事件在進行著，貓咪們也來湊一腳。貓咪們的出現，會為每一層樓帶來什麼意想不到的故事呢？這本圖畫書藉著尋找貓咪的遊戲，讓孩子學會1到30的數字，也讓孩子可以和爸爸媽媽一起討論大樓裡住的各行各業的人們。閱讀本書，讀者也會發現一件很有趣的事：從封面到內文，垂直的閱讀方式，就像真的爬了30層樓去尋找貓咪，充滿創意的心思，讓閱讀感覺變得更立體。尤其繪者將每一頁的貓咪隱藏得很好，每翻開新的頁面，就會有不同的場景出現，30層樓的大樓裡，有著各行各業，有醫院、學校、水族館等，在一棟大樓裡就可以看到不同的職業，是讓孩子在趣味中學習、一本很棒的書。★暢銷經典，吸引不同世代的孩子，找貓咪、認職業，學觀察、養品味，一本書多樣趣味

一本令人讚嘆的、充滿創意的直觀學習書 將一天的時間作息、奇數和偶數、質數和因數成功的用圖像表達【內容簡介】第一眼看到這本書時，大家都會被書中呈現的豐富色彩所吸引。然後第一個念頭就是開始找每一頁圖裡和數字相對應的動物數：0的那頁，我們看到的是一個洞、沒有任何動物；再來1的那頁，有一隻老鼠探出頭來；2的那頁，有2隻老鼠出來了；3的那頁，有3隻小老鼠在玩耍；4的那頁，出現了1隻貓在抓3隻老鼠……一直數下去，出現的動物也愈來愈多，畫面愈來愈豐富。如果你以為這只是一本數數的書，那就太小看這本書了呀！仔細看，從前扉頁開始的星空，作家已經透過畫面告訴我們：這些數字也代表時間。0是凌晨，1是半夜一點，所以有一隻老鼠跑出來玩了……4是四點，一隻貓咪跑出來活動了，7是七點，有一個人醒了……作家也巧妙地將一天24小時的活動安排進畫裡了。透過每一頁所描繪的活動，孩子可以理解晝夜及時間的概念，同時也在找動物數數的過程中，發現畫中所藏的許多細節，引發閱讀樂趣。只有這樣而已嗎？如果你這樣想，你可就太小看作家了呀！這位作家本身是數學系畢業的，他致力要將插畫和數學結合。在這本書裡，數字是以森林裡的樹木出現的，比如4是一棵樹上有4個個別的分枝，也可以是一棵樹上有2+2個分枝，作家藉由這樣來告訴孩子：4可以是一個4或2+2，6可以是一個6或2+2+2或3+3……這就是質數和因數的數學概念了呀！作家還用顏色來讓孩子理解數字的關係：1、3、5……這些是質數，所以樹上的分枝只出現一個顏色；如果是像8這樣的因數，可以是4+4，就會用淺黃色和較深的黃色，層層加上去……這真是一本很精彩又有趣的學習書呀！今年在波隆那書展中，作家親自解說這本書的內容及創作企圖，立刻吸引萬千目光，驚豔四座。實在是很厲害的一本書呀！ ★以圖像結合數學概念，讓孩子的學習成為有趣的、引人入勝的直觀體驗。

不管你長得是圓是扁，不管你聰明不聰明 每一個孩子，在自己媽媽眼中都是最漂亮的孩子【內容簡介】通常表現親子關係的繪本總是溫馨感人，有時還令人感動得落淚，但是，這一本不一樣！保證讀者讀了……大爆笑！非常有趣的一個故事，也真實地反映出「每個媽媽都無法客觀地看自己的孩子，都是戴著媽媽濾鏡寵溺地看著自己心愛的孩子」，幽默中透著現實的趣味。森林裡，孔雀先生是被公認長得最漂亮的鳥，貓頭鷹太太則是最醜的鳥。有一天，貓頭鷹太太要替孩子送便當到學校，路上遇見孔雀先生，孔雀先生請貓頭鷹太太也順便幫他送便當給孩子。貓頭鷹太太一口答應了，但是，怎麼找到孔雀先生的孩子呢？孔雀先生很得意地告訴貓頭鷹太太：「妳去找那個全校最漂亮的孩子就是了！」貓頭鷹太太在學校仔仔細細地看了所有孩子，還叫孩子們排隊讓她從頭到尾、上上下下比較一番，很努力地想要找出孔雀先生口中那個最漂亮的孩子。回家的路上，貓頭鷹太太又遇見孔雀先生了。孔雀先生很得意地問貓頭鷹太太：「妳應該把便當送給我的孩子了吧？妳一定一眼就看到我家那個全校最漂亮的孩子吧！」貓頭鷹太太很為難地說：「事實上，我在學校找了又找，也很認真地比較了所有孩子……但是，我實在是找不到任何一個比我家的孩子更漂亮的孩子呀！」★絢麗豐富的色彩、風趣幽默的對白，充滿生活趣味的情節，神結局，孩子看了肯定大笑！

這本書裡所描繪的孩童世界，允許亂闖亂逛，允許自己做想要的東西，肯定是所有孩子夢想中的夢幻童年生活吧！一群毛孩子結伴說要出去玩，去哪玩呢？沒人知道！在外面走了又走，到底是走到了沒呀？沒人知道！有的孩子累得耍賴說他一步也不想再走了，有人就幫著勸說再走一下。反正就亂亂走、亂亂逛，完全沒有任何計畫。然後，他們發現好像有一個人不見了！誰不見了？也沒人知道！哈哈，這就是幼齡孩子的天真。這下有事做了！他們準備尋找這個失蹤的同伴。所謂的尋找，其實又是一陣漫無目標的亂走。直到天快黑了，他們依舊沒有找到同伴。於是，幾個人開始計畫為自己蓋個小屋。蓋小屋需要材料，大家分頭去撿樹幹木頭來備用，這整個畫風可愛又逗趣，看著這幾個孩子忙進忙出，很像一回事，讀者肯定看得哈哈笑。臨時的小屋蓋好了，大家擠在裡面過夜，有的孩子怕黑怕鬼，睡不著。這個時候，外面又傳來奇怪的聲音，就在大家嚇得魂飛魄散、驚聲尖叫時，這才發現原來是那位失蹤的同伴回來了……折騰了半天，大家終於一覺睡到天亮了。遠處傳來媽媽的叫聲：「早安啊！早餐準備好囉！」畫面拉遠，讀者們終於看到了全景！……原來、原來孩子們蓋的小屋就在家門口！我們以為的大探險，其實只是在家門口而已呀！但是，對於孩子來說，這一趟真的是大探險了呢！ ★以簡單的線條勾勒出孩子亂闖亂逛、無俚頭的爆笑生活趣味，孩子看了肯定大笑！

以往我們總是認為生命教育的議題，是個比較難以和孩子討論的沉重議題，特別是要和孩子談論死亡，總是不知如何開口，深怕嚇到孩子或引起孩子傷心。現在，我們看看北歐的瑞典作家如何以幽默風趣的另類眼光，帶孩子們觀看生命、討論死亡這件事！幾個孩子無意中發現一隻蟲蟲一動也不動了，他們認為蟲蟲死掉了，有人提議為蟲蟲辦一場風風光光的喪禮，於是幾個孩子開始模仿起大人世界的喪禮過程。喪禮中，要有人唱歌、有人哀悼死者、頌揚和懷念死者。這些孩子們一一模仿，唱歌的唱歌，哭泣的哭泣，大家分工合作。然後，他們還慎重其事地為蟲蟲挖了一個墓地，小心翼翼地幫蟲蟲下葬。終於完成喪禮後，其中一個孩子問：「現在蟲蟲變成骷髏了嗎？」另一個孩子回答說：「明天我們再把他挖出來檢查看看！」看到孩子們的慎重其事和天真無憂慮地看待喪禮，不禁令我們對生死有了另一番豁達的體悟。最最震撼的是，再翻開一頁……我們會看到被埋進土裡的蟲蟲在地下愉快的快速移動著！就在孩子們以為蟲蟲已經死掉的時候，其實蟲蟲已經展開了另一段旅程了呢！這是一種嶄新的看待死亡的眼光，死亡也許並不是結束，而是另一種形式的旅程的開始。這麼一想，對於逝者，活著的人是不是能寬慰一些地給予祝福而不只是悲傷呢？ ★故事過程幽默爆笑，結局頗具震撼力道，以最新穎的角度和孩子談生命教育！

這是一個比酷比炫比花俏的世代 但也總有一些樸實有內在實力足以吸引人目光的人或事存在啊！ 暢銷作家阿部桃子帶來的最新作品，同樣以幽默風趣的畫風和筆觸，和孩子們討論如何在一片喧鬧的、表淺的流行中，發現自己的美好特質，找到自己的定位。故事發生在一間甜甜圈店裡，這家店有各種口味的甜甜圈，有淋上糖霜的、有沾滿不同巧克力口味的、有放上不同配料沾醬的，也有灑上五彩繽紛巧克力米的甜甜圈。這些華麗的甜甜圈就像超級巨星，她們總是被擺在櫥窗的最上層，大部分的客人也都會挑選這些美麗誘人的甜甜圈購買。那些口味單一的、沒有太多裝飾的甜甜圈，會被擺在櫥窗的最底層，時常乏人問津。一個糖霜肉桂甜甜圈也在這個底層，她不滿意自己平凡的外表，一心一意嚮往那些華麗甜甜圈的五顏六色外貌。一天，店裡來了一位小客人，糖霜肉桂甜甜圈多麼希望這個可愛的小女孩挑中她呀！為了爭取小女孩的注意，糖霜肉桂甜甜圈不顧一切的跑進廚房，把所有一切可以看得到的配料：巧克力米、奶酥、果醬……全都往身上沾裹，把自己弄成一個全世界最花俏的甜甜圈！沒想到一個不留神，甜甜圈滾了下來，身上所有的裝飾全滾掉了，還滾到了一處太陽可以直曬到的角落，把她僅剩的糖霜也曬融化了。就在變成幾乎原味的甜甜圈難過傷心時，那位正在挑選點心的小女孩竟然指著她，說：「我要這個甜甜圈！」最後，原味甜甜圈接受了自己的樸實外表，當然，她也證明了自己是個最美味的甜甜圈！★以風趣幽默的方式讓孩子們理解做自己才是最棒的選擇。