總論

本书共分八章：第一章为绪论，主要介绍“语言学概论”课的性质、学习语言学的必要性及语言学的任务；第二章为语言的性质，主要介绍语言的符号性和系统性；第三章为语言的功能和运作原则，主要介绍语言的外部功能和自我调节功能以及默认原则、羡余原则、类推原则、经济原则、临近原则、格式塔原则，等等；第四章为语音学，主要介绍语音的分类、语音学及其性质、音素、音位与音位变体、音标、音位的区别特征、音节、语流音变，等等；第五章为语法学，主要介绍语法学的范围及发展阶段、语法单位、语法意义、语法手段、形态、语法范畴、词类、句子的分类及分析方法，等等；第六章为语义学，主要介绍词义、义素分析和语义场、短语与句子的意义、语义角色和语义指向、预设及其种类和运用，等等；第七章为语用学，主要介绍言语行为、会话含义和会话合作原则、礼貌原则、指示语、关联理论，等等；第八章为语言的演变，主要接受少语言演变的事实、原因和特点以及语言接触和融合对语言发展的影响，等等；后配附录，介绍世界语言的谱系分类和类型分类。

20年資深英文名師「楊陽老師」傾囊相授， 脫離循環困境，解鎖翻身。 ───── 關注你學會了什麼，不要想你忘了什麼 ───── ∎單字循環背誦法、文法槓鈴疊加法、循環閱讀訓練、作文速成與長期養成 ∎ ★學生：「原來英文可以這樣念！」 ★家長：「原來學英文和考試能兼顧！」 ∎要點一：從「循環拼字法」開始，克服「拼了又忘」的焦慮。 ∎要點二：慢慢消化單字書，化解讓人望而生畏的單字海。 ∎要點三：面對關於「文法」的恐懼，建立清晰的解題思維。 ∎要點四：透過「循環閱讀」，一步步走回學習的正軌。 ∎要點五：面對「英文寫作」的挑戰，寫下谷底翻身的故事。 真正的改變，必須從學習者的內在開始。 唯有先處理被壓抑、被忽略、被羞辱的情緒， 才有可能啟動合作意願，重新建立學習的方式與信心。 ────────── ★本書主要適用對象： ∎在「考試」與「學習」之間不斷拉扯，身心承受壓力，甚至長時間陷於挫折的「學習者」。 ∎為孩子英語學習規劃方向而思索的「家長」。 當你迷惘或疲憊，關照你的內心，建立長期學習英文的信心。 面對學習挑戰，教你克服考試障礙，快、狠、準的實戰技巧。 ────────── 學英文，別再硬背！考試是一時的，學習卻是長遠的路。辨識情緒地雷，鎖定學習目標，做自己的學習主導者，方法對了，英文就會了！ 教材發了一堆，從沒有人真正教你方法念，單字背了又忘、靠語感猜題失靈，讓你深陷自我懷疑地獄……其實你多想進步，卻找不到學習的路。 英文教學近20年，楊陽老師自謙只是「補教」現場的一「名」老「師」。他運用對話技巧、引導策略，以及不斷精煉的學習方法，教出許多頂尖學生，更幫助無數谷底的靈魂自信翻身，兼備「應考技巧」與「英文實力」： ★提升單字力：學英文，不發音必敗！從單字書到課本單字，用發音強化記憶連結，以循環背誦融化單字冰山。 ★完整文法力：文法一定要遇到一次，複習一次！透過逐一疊加、重複訓練，深印記憶──只要開始學，永遠都不晚。 ★強化閱讀力：七天時間深化單字印象，絕對有效！分段拆解、消化文章內容，快速突破閱讀困境，擺脫盲目苦讀。 ★優化寫作力：從基本架構開始，快速掌握寫作技巧！在「速成作文訓練」與「長期閱讀養成」之間，達成平衡。 真正的學霸不是追求輸贏，而是「自我成長」──從此刻起，你要關注自己的每一小步前進，而非比較他人、打壓自己。 正如楊陽老師說：當學習從「輸贏

本书以知识社会学为理论基础，探索美国写作教学知识的来源及其生产过程，通过借鉴国外写作教学研究成果，梳理写作教学的话语变迁并将其整合转化为写作教学“元知识”，力求有效促进我国写作教学理念的反思、更新与发展，与深化基础教育课程改革的方向相契合。研究主要由五个方面构成——历史研究、过程研究、话语研究、认知研究和情境研究，将写作教学研究置于广阔的社会科学及人文科学的理论与哲学语境，分析在写作教育领域产生的经典理论与学说、经典问题研究及教学案例，聚焦中小学在写作教学实践中所遭遇的现实问题及应对策略，以期对我国语文课程与教学改革有所启发，并逐渐形成科学规范的写作教学研究方法。

及物化现象是句法语义错配的典型代表，其生成机制是句法研究的焦点问题。本书采用事件结构理论框架，坚持句法和语义双向互动作用，在精细化描写的基础上，提出事件重构的及物化生成机制。事件重构包括两个过程，一方面事件结构影响句法结构的表达，基于宏事件的融合度和语言经济性，运动事件向句法结构选择性投射，形成及物化结构。另一方面，句法结构影响事件结构的性质，基于典型及物结构的强势类推，运动事件转向行为事件，最终实现形式和意义的一致性。及物化结构的认知机制具有普遍性，但不同语言中的及物化表现存在差异，原因在于各自的语言系统不同，事件能否重构受语言系统的制约，具有语言类型学差异。本书对句法-语义界面理论的探索做出了新尝试，建构了综合句法-语义界面理论模型，不仅有助于了解及物化句法-语义错配现象的本质，重新认识经典句法理论的适用性，更好地解决及物性转换问题带来的争议，同时对其他非常规结构的研究也具有启发作用，为作格化结构、及物动词带旁格宾语、及物动词的宾语省略等结构的研究提供了新思路。

本书围绕基础知识、核心操作和语言研究三个主题，由简入深共编排八个章节。第一章和第二章为R语言基础，其中第一章讲解使用R语言的准备工作，包括安装方式、操作界面和扩展包应用，涉及对R语言基本数据类型和数据结构的介绍，并就R语言的工作目录、数据读取和导出方法作出讨论。第二章主要阐述R语言的基础知识，包括向量、因子、矩阵、数组、数据框和列表等六种数据结构，以及抽样与排序、条件与循环的操作方法。这些基础知识是深入R语言编程、实现复杂功能的根基。

本书为中国写作学会2023年学术年会优秀论文选集，分作“中国写作学派建设”“中国写作经验传承”“中国写作现象透视”“中国写作人才培养”“中国写作未来展望”五大部分，探讨中国写作学科体系、学术体系、话语体系建设，中国传统文学观、文论的传承与现代化阐释，透视非虚构写作、报告文学等新兴写作现象和中国特色文体，探索大学写作课程、写作教材等高质量写作人才培养路径与方法，展望创意写作学的本土化、跨媒介写作等中国写作事业的未来。全书围绕核心主题展开深层次探讨，立意深远，视野宏阔，致力于“讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象”，体现了写作学科在新时代的新使命和新担当。

本课题旨在研究关系小句在旅游语篇建构中的作用。基于此，本课题先分别论述关系小句的传统语法研究范式、认知语言学研究范式、以及系统功能语言学研究范式，然后针对已有相关研究的缺陷，在SFL-CL综合研究范式框架下建立一个适用于研究关系小句的功能-认知模型，再将具体研究细化为四个方面的内容，以便展开全面有序的研究探索：⑴现实、认知语义、语言之间的关系分析；⑵系统功能语言学与认知语言学之间的互补性；⑶关系小句研究的系统功能语言学视角；⑷关系小句研究的认知语言学视角。

本书是国内首部在系统功能语言学视角下考察科普语篇文体学特征的专著，属于语言学与科普研究、科学传播等领域的交叉性研究。本书全面回顾科学与科普话语相关研究，在系统功能语言学视角下创新提出综合性分析框架，呈现科学与科普语篇在概念、人际与语篇等三大元功能层面的功能文体学关系，并探讨科普话语研究的跨学科属性及未来拓展方向等。本书对拓宽功能文体学、功能语篇分析等领域的分析视角和研究对象有参考价值，对研究科普创作和提升科普著作的社会影响和教育价值有重要意义。

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【為考生量身打造的中油僱員共同科目二合一速成專用書！】 ☆最新試題‧完整收錄‧精解詳實☆ ☆重點整理‧精準學習‧短期衝刺☆ 相較於高普地特等考選部辦理的國家考試，中油自行辦理的新進僱用人員招考，一來所需準備的科目較少，二來試題難度上偏易，再加上中油屬國營事業，其工作環境不但相對穩定，且薪資也不差（甚至有不錯的年終），因此每每中油有甄選人才消息傳出，總是能吸引一大批有志之士前往報考。而也因為報考人數總是居高不下，是以對考生來說，要如何在這茫茫人海中脫穎而出，便成了上榜的重要關鍵！ 而為了滿足考生之所需，以及協助考生能在應試的路上更加順遂，本社在此廣邀中油【共同科目】二大考科名師，聯合編纂這本特為考生所準備的中油共同科目內容合集工具書。本書 Part1 本社不但特別集結各科（國文、英文）名師教學資源，編纂中油共同科目二合一濃縮菁華重要考點，方便考生在考前做複習與高速衝刺之用，Part2 更收錄最新年度中油共同科目考古題，並由各科名師親自撰寫完美詳解，提供考生最後應考階段的實力強化。相信透過這些菁華考點與考古題演練，本書能夠協助您在準備考試與應試的路上事半功倍、順利得分！ 【中油僱員報考基本須知內容（所有詳細資訊請考生以正式簡章為準）】 《報名日期》不定期，近年大多為每年 9～11 月報名，但也有 2 月報名的紀錄（報名期間一般為二星期）。 《筆試日期》通常為報名完後 1 個月左右筆試。 《報名方式》一律採網路報名。 【中油僱員共同科目】 《考試科目》國文、英文。 《試題題型》選擇題與非選擇題（自106年以來皆為填充題）。 【本書架構與特色】 Part1《醍醐灌頂‧加油衝剌》，全書內容整理紮實而精煉，已臻「章章皆精華、頁頁皆考點」！以最少的時間，獲致最大的戰果。！ Part2《最新考題‧精準說明》，收錄111年中油僱員共同科目最新試題，並佐以詳實精析，輕鬆掌握命題趨勢。 【購買本書重要須知】 凡購買本書者，請於購買當下或購買後，將本書快速瀏覽一遍，若發現本書有錯頁、空白、污損等情事發生，請於最短時日內向本社退換書，以免影響您學習之權益與上榜可能之機會！ 試閱內容為電子書版本，紙本書籍為單色印刷。

本书以ChatGPT为科技行业带来的颠覆性革新为起点，深入探讨了人工智能大模型如何为我们的创作提供强大支持。本书旨在帮助创作者更好地理解AI的价值，并充分利用其能力提升写作效率和质量。 本书共7章，全面阐述了ChatGPT如何帮助创作者突破写作瓶颈、建立坚实的创作基础，并

本书从基础的演讲知识入手，到演讲稿的写作技巧，再到系统地指导读者如何有效地利用ChatGPT进行演讲稿写作和演讲练习，最后通过实际的行业案例进行深入的学习和实战应用。使读者不仅可以系统地学习演讲的相关知识，还能对如何利用ChatGPT进行有效的演讲有更为深入的理解。 本

运用好?AI工具，借此我们就可以轻松写出高质量文章，做出高质量视频，甚至直播也可以借此轻松变现。在本书中，笔者重点讲解了13款人工智能应用在新媒体变现中的技巧和方法。本书共分为8章，分别讲解了常见的人工智能以及人工智能影响下的广告流量变现、商业合作变现、直播变

专著在系统梳理内容与语言融合教育理念内涵与发展的基础上，从理论和实践上深入探讨我国高校英语专业内容与语言融合课程教学、学习者学业情绪及动态变化特点，以及内容与语言融合课程教师知识、教师教学能力和教师心理等内容。专著为构建具有中国特色的内容与语言融合教育理

《茶金》《八尺門的辯護人》竟有這麼多種語言…… 《非常律師禹英禑》裡為什麼有些人聽得懂「沒說出來的話」？ 有些人不擅長「讀空氣」？ 從熱播影劇到經典老片，原來都跟語言學有關係！？ 用18個日常的語言學課題 看70部海內外影劇作品與社會時事 跟著語言學家邊追劇邊認識 語言如何影響我們的人生 語言學其實能提供非常重要的資訊，讓我們得以知道該如何將以往單純只是對語言做直覺的反應，提升到更細緻地分析語言的深層意義和語言所扮演的社會與認知角色，例如語言選擇、語言與身份認同…等等的繽紛面向，而這本書正是符合了這種彌補語言知識缺口的需求。──江文瑜（臺灣大學語言學研究所教授） 科普的文章是不是有趣很重要，是不是接地氣更重要。作為唯一一本從電視電影切入討論的語言學科普讀物《語言學家看劇時在想什麼？》兩者兼具，因為佔盡了「看劇」的優勢。──何萬順（東海大學外文系講座教授） ▍本書特色 1. 各章皆會提及一些影劇作品或新聞，並藉著討論影視作品與時事新聞裡的語言現象，帶領讀者一窺生活中無處不在的語言學。 2. 每章結尾會舉出一些與該章主題相關的討論問題和活動，讓讀者可以自行做一些延伸思考與觀察。有興趣的讀者也可以從文末的延伸閱讀，看作者推薦的影片、書籍及文章，進一步取得更詳細的資訊。 3. 有別於市面上語言學教科書的生硬艱澀，本書是少數以電視電影作品切入討論的語言學入門讀物。 ▍專文推薦 江文瑜（國立臺灣大學語言學研究所教授） 何萬順（東海大學外文系講座教授） ▍名界齊聲推薦 宋怡慧（新北市立丹鳳高中圖書館主任） 陳純音（國立臺灣師範大學英語學系特聘教授兼系主任） 黃大展（新竹高中歷史老師兼圖書館主任） 黃竹佑（「麻瓜的語言學」社群編輯） 黃星樺（Podcast節目「衣櫥裡的讀者」主持人） 葉丙成（台大電機系教授） 謝舒凱（國立臺灣大學語言學研究所教授） ▍內容簡介 為什麼《機智醫生生活》只是在對方的名字前加上了「我們」，立刻顯得兩人關係親密？ 原來《海角七號》的角色說話方式，其實與「晶晶體」大有關聯…… 《異星入境》外星人的語言，竟能影響我們的人生…… 人們描述心情時，為什麼會說「高」興或「低」落？ 常聽到有人說要「救救母語」，究竟是為什麼？ 無論你是說華語、台語、日語、

【登陸國營之星，選擇大碩教育】 薪資福利待遇好，年終獎金最高上看4.6個月！ 相較於民間企業與公家單位，加入國營事業工作穩定還能兼顧生活品質。 大碩教育試題大補帖系列試題書，網羅多年度國營事業共同科目與專業科目歷屆試題，按照年度排列，一題搭配一詳解，迅速掌握出題方向，讓您省去到處尋找考古題的煩惱。 測驗、複習一把罩，培養題感讓您掌握命題趨勢！ 完整收錄經濟部新進職員【國文、英文】共同科目103~112年共十年試題含解析 本書適用考試：台電、中油、台水、台糖 本書收錄考科包含：國文、英文 本書特色： 一、內含多年度試題，考前模擬充分練習 一次集合多年的歷屆試題，可供考生作為模擬考來檢測自己的學習狀況，掌握近年考題趨勢與範圍，並且針對弱點做補強，考前演練加深印象。 二、專業師資解題，不用三顧茅廬立即獲得精準考題解析 除了提供試題以及標準答案以外，每題皆由專業師資來做解題分析，讓考生可以了解如何運算及作答的技巧，並掌握答題要點。

【試題大補帖系列熱賣中！】 不容錯過的上榜必備好書在這裡！ 精選多年度台電僱員考試歷屆試題， 讓你省去到處尋找考古題的煩惱！ 試題按照年度排列，迅速掌握出題方向 每道題目提供完整解析，測驗、複習一把罩 本書專為【台電新進僱用人員】考生出版的解題書，完整收錄台電僱員【國文、英文】共同科目104~112年共九年試題含解析。 本書收錄科目包含：國文、英文 本書特色： 1.補班名師解題，不用三顧茅廬立即獲得大師精準考題解析。 書中每道題目皆有專業師資的詳細解答，讓考生複習起來能夠更加輕鬆、快速。 2.多年度試題一次收錄，輕鬆練習歷屆試題。 集合多年度的試題，可供考生作為模擬考來檢測自己的學習狀況，並且針對弱點做補強。 3.一題搭配一詳解，演練有錯立即修正，加深印象。 選擇題解答另外放，可以練習完畢再看解答，讓測驗及學習變得更有效率

──2020年Openbook好書獎入圍作《牆國誌》作者好評再出擊── ──《環球郵報》2021年度選書── ──《紐約客》2022年最佳書籍── 繼調查報導前作《牆國誌》，詹姆斯．格里菲斯再次集歷史、文化、教育、政策、國情於一書， 藉由深度跨國調查威爾斯語、夏威夷語與粵語三種受壓迫語言的今昔與興衰， 直探當代官方語言與少數群體語言的拉鋸與角力，人們的生命經驗又如何受其左右？ 口碑推薦── 沐羽｜作家 胡川安｜國立中央大學中文系教授、《秦漢帝國與沒有歷史的人》作者 張學謙｜國立臺東大學南島文化研究博士班教授丶華語文學系教授 張正｜燦爛時光東南亞主題書店負責人 鄭順聰｜作家、臺語推廣者 謝金魚｜歷史作家 蘇致亨｜《毋甘願的電影史》作者 💬誰說「國語」？又是說「誰的」國語？ 💬為什麼有些語言成功發揚光大，有些卻淪為弱勢語言甚至滅絕？ 隨著殖民、帝國主義的擴張，再到全球化與網路普及化，語言的消失速度比以往任何時候都來得快。 地球上的語言多樣性正在逐漸凋零。面對寥寥幾個霸權級「超級語言」，少數族群語言的生存空間是否只會不斷縮減，最終無以為繼？ 本書作者詹姆斯．格里菲斯出身自英國威爾斯，能流利使用英語、威爾斯語雙語，而母語之一的威爾斯語正是少數族群使用的語言。 家鄉的語言、文化曾在大英帝國中遭到邊緣化，後於20世紀走上復興之路。此外，他在成年後因工作長居香港， 亦看見了近年粵語在香港因國家語言政策產生的變化。因此，他投入數百小時進行採訪、文獻考查以及報導撰寫， 除了記錄自己使用的威爾斯語一度凋零、掙扎而後奮起的過程，也延伸探討半個地球外的粵語及另一種少數族群語言：夏威夷語的命運。 作者會帶讀者看到── 🗯中世紀起便由英格蘭統治的威爾斯，面臨工業化後大量英格蘭人移入、英語霸權抬頭， 陸續出現對抗倫敦當局的團體，舉凡公民不服從（收到僅有英語說明的繳費單，拒絕繳納政府規費）、 推動修法（運動人士於法庭堅持以威爾斯語應答，最終促成修法：威爾斯地區庭審可擇一使用英語或威爾斯語）， 以及教育改革（推廣基礎教育採納全威爾斯語校園環境）等措施，皆致力於捍衛威爾斯文化。 🗯本書三種少數族群語言中，以夏威夷語母語人士最稀少，加上長期遭邊緣化， 語言易危情況嚴峻。但夏威夷語存續至今仍有其重要、可觀之

偷懶學習才有效率、一直Google翻譯，永遠記不住、死讀硬背不如常回想 不論是英、日、韓、法、義、德等外語 一套方法學得快、記得久！ 專業推薦 游皓雲│多語教學專家、《懂語感，無痛學好任一種外語》作者 蔡蔡老師│華語老師 想要環遊世界卻苦於語言不通？ 想跟外國人做朋友卻只會結巴？ 只要看完本書，你跟各國人都可以輕易聊得來！ 由快速精通六國語言的語言大師──加百列‧懷納所歸納出的學習與記憶科學的方式，為你展示出如何讓記憶更加難忘、時間的重要性，以及如何探索你自己的語法天才，透過圖像方式鎖定記憶，並解釋為什麼在學習語言單字的時候，正確的圖像連結如何幫助你事半功倍，讓你能在最短時間內學會各國語言！ 透過本書，你會發現── 偷懶的學習才是真效率：認真背誦的東西，到了隔天你只會記住30%，既然瘋狂背誦沒有辦法達到更好的效果，那不如省力點吧！ 死讀是沒有用的，試著回想：你猛讀二十五分鐘的書，不如你花五分鐘做個回顧測驗，做正確的選擇吧！ 如果你一不知道就GOOGLE答案，那你肯定記不住：如果某個單字已經在遺忘邊緣而被你回想起來，就越能夠被你深刻記住，管好你的手指頭吧！ 用對方的母語跟對方溝通，才能講到心坎裡：任何言語經過轉換都會喪失部分的真意，當你用對方的母語交談時，你將能更快跟對方做出最完美的交流！ 這本書不只能幫助你學習英文，它更能一體通用至所有的語言，幫助你在職場、旅行、溝通、課業等各方面看見、聽見不一樣的世界，為自己的眼界打開另一道窗！

找到定位，用對方法，善用科技， 學會「三八法則」，人人都是語言天才！ 你以為學語言一定要有天生語感嗎？ 你以為一定要去留學或旅居海外才能學好外語嗎？ 你以為只要上補習班或買教科書就能保證拿到證照嗎？ 擁有多張最高等級外語證照的Zack老師告訴你， 唯有認清自己的程度，掌握學習訣竅，搭配科技實作， 無論背單字、習文法，聽說讀寫（打），都能事半功倍！ 誰適合閱讀？ 一直想學好語言，卻又苦於找不到方法的人 語言學習愛好者 想更有效率考取語言證照幫資歷加分的人 本書特色 1.作者擁有多張最高等級外語證照 作者無語言科系文憑、無留學、無海外旅居經驗、本業非語言相關，僅靠本書介紹的方法，陸續通過了多國外語檢定且程度至少達中級以上。 2.只要學會一招，各國語言都相通適用 作者整理成一系列能在你大腦執行的「外掛」，教你如何安裝到大腦，並且利用「中台日韓越泰英德法」等語言來舉例，證明這些方法各語言都相通，只要學會一招，就能行遍天下！ 3.獨創「外語三八法則」 本書提出簡易的「外語三八法則」：看過三次，三個例子，八成理解，繼續前進。 4.第一本跨域整合「科技與語言學習」的外語學習指南 作者結合自身的資訊工程背景，本書不只介紹各種語言學習愛好者最愛用的科技輔助，更有許多作者不藏私的「黑科技」。 書中附有作者推薦書單與線上學習地圖QR Code，提供讀者延伸閱讀，讓大家能用最少的成本，達到最佳的學習成效。 本書重點 第一部分「基本心法」，以由上而下(Top-down)的架構來討論「語言習得」的背景知識 第一章「理論篇」，簡單介紹語言學習的基本理論。 第二章「基礎篇」，介紹「聽說讀寫」的概念，這章中將提出一個全新的觀念：「打字」。 第三章「單字篇」，用外語三八法則，建議讀者依程度選擇該背的單字。 第二部分「實戰演練」，為由下而上(Bottom-up)的架構 第四章「文法篇」，以各國語言為範例，來說明從零開始學好外語的文法學習順序和重點。 第五章「實戰篇」，幫助你安排進度規畫學好語言。 第六章「檢定篇」，提供給想要取得語言檢定證書的讀者們，在準備語言檢定時所要注意的應試技巧，並且盤點作者所學過的各個語言。 專文推薦 多語教學專家 游皓雲 「LIVE不下課主持人」 歐陽立中 贊同推薦 職業口譯員、線上日文教師　Hiroshi 惡之根podcast節目主持人　Troy 超全能診所院長　王偉全醫

你的外語能力將以本書為分界點─── 推倒語言學習的障礙高牆、讓你在生活中裝上一對翅膀、 想飛到哪裡、就飛到哪裡！ 為不知道該如何學習、雖然認真學習卻得不到效果、想重新開始學習的人加油打氣！ 想一想、你人生中做過最好的選擇是什麼？ 作者孫美娜從國中開始第一次學英語、到進入大學學西班牙語、 三十五歲學法語、四十歲學義大利語、 直到今天、她自信說、人生做過最好的選擇、就是傾力學外語！ 外語學得好、跟天分有關？跟年齡有關？跟是不是住國外有關？答案以上皆非。 外語學得好的共通點是： 1.有自己的讀書方式。 2.一開始先專注於聽力和口說。 3.將語言學習變成習慣。 4.好奇心旺盛和愛多管閒事。 5.極度享受學語言的樂趣、甚至當作遊戲…… 以下問題你怎麼想？ 一個四十歲法國名校的女兒導演和一個七十歲平凡的韓國母親、誰能更快學會對方的語言？ 答案是七十歲平凡的韓國母親、她有非常強烈的動機、無論如何都想與女兒溝通、都想聽懂。 《最高外語學習法》不是用100天讓你學會外語、 而是從觀念到態度、為你調養外語學習上手體質、 丟掉一切至今所知道的學習法、重新定位自己的學習體質、 你可以獨立自信、真正展開外語帶給你的豐盛旅程。 打造健康強壯的學習體質： ◆語言不是放在書裡的文字、而是穿梭在口耳之間「活的語言」、動用五感來體會和學習、就不怕先天失調後天不良的爆弱體質。 ◆語言是「工具」、如果不能把工具用在對的地方、那它就失去存在的意義。 ◆學語言應該像孩子一樣、有話就說、有什麼聽什麼。均衡聽說讀寫四個領域、否則語言只學了一半。 ★褚士瑩 專文最高推薦★ 我相信「外語的力量」並非流暢說著其他國家的語言、而是一種「正向、輕鬆自在的心態」 ★國外推薦★ 在全球時代下、擅長外語會成為自己最大的資產、也會為自己開拓各種機會、因此持續關注和學習外語很重要。本書有系統地告訴讀者該如何接觸和學習外語、尤其作者的１００天計畫對於打造專屬自己的外語學習法非常有用。—Michael Kim（Google for Startups 亞太區總監） 當我讀第一頁我就覺得很心動。身為喜歡外語的一分子、書中有太多讓我強烈感動的內容、讓我邊讀邊點頭。這是一本讓人能簡單又有趣地學外語的指南書、而且也能為想學外語卻沒有勇氣的人和想重新燃起學習熱情的人、帶來很大的力量。書中可以將孫美娜作家的「語言藏寶圖」一覽無遺、絕

《翻译与传播》由北京语言大学外国语学部主办，研究的主题包括：中国典籍外译、传播理论、传播新动态、翻译与传播、中外文化交流、译著评析、翻译研究等，是目前国内公开发行的将翻译与传播作为研究重点的刊物，旨在讲好中国故事，展示中国形象，为翻译与传播搭建研究与交流平台。本书是第6期，设有传播新动态、中国典籍外译、翻译研究3个栏目，共收录10篇文章。

第一本寫給台灣人的國際職場溝通專書 搞懂母語者表達邏輯，主動營造正面形象！ FB粉專「彈途魚 vivienne yang」集結五年海外經驗，首度出書！ 比起文法正確、沒有口音的漂亮英文， 知道國際溝通的「甜蜜點」及「雷點」更加重要。 明明在校英文成績不錯，投外商履歷卻總是被打槍？ 國際職場好多社交場合，要怎麼主動出擊、拓展人脈？ 面試時懂聊天（small talk），可能是錄取的關鍵？ ★別讓文化差異成為你的絆腳石 客氣自謙的習慣及中文溝通邏輯，在重視「積極、主動」的國際職場，容易顯得沒自信！本書教你如何大方展現自己、提高好感度；面對衝突等尷尬情境，也能溫和且堅定地溝通訴求。 ★不知道怎麼說，就先從模仿開始 12大溝通主題，涵蓋求職、職場社交、與同事閒聊、談判、請求協助等，皆提供豐富英文例句及訊息架構，讓你不只即刻應用，更能觸類旁通，重要場合不再當個沉默的人。 ★最珍貴的第一手經驗，國際職場大揭密 以輕鬆風趣的筆調，不藏私分享多年國外留學、求職的跌撞之路，深入介紹國際職場潛規則及生存眉角。幫助你建立正確的心態與知識，即便遇到挫折，也能自我肯定，不輕易失去信心。

老是學不好英語，不是你沒天分， 而是用錯誤的角度看待自己！ 一套速效的語言自學思維， 5大原則✕7個行為✕6個月計畫✕7種心態 打破讓你止步不前的常規學習方式， 讓你不僅半年就能開口說一種外語， 程度等同18歲母語者！ ★ TED演講觀看次數超過3,000萬次，影響全球無數語言學習者、商務人士 ★ 國際知名心理學家、語言學家、教育學家龍飛虎（Chris Lonsdale）親筆中文著作 ．是否覺得學語言要背好多單字和文法，很難又很累呢？ ．就算學英語學了好幾年，卻無法臨場活用，講不出口，也寫不出來？ ．想學好一門外語，難道非得出國到全外語環境待一段時間嗎？ 其實，你不必特別有天分，也不必長住國外， 只要改變「思維」，人人都能擁有超乎自身想像的外語學習潛力！ 國際知名心理學家、語言學家、教育家龍飛虎， 將心理語言學的研究結果，結合將近40年的教育現場經驗， 建構出一套科學、高效、方便、易懂的外語學習思維及計畫， 透過這套方式，就能將一門外語從零基礎，學到能開口表達的程度。 ◎ 掌握5大學習原則，超速打通你學外語的任督二脈 龍飛虎指出，數十年來亞洲人普遍學外語的謬誤，就是死記硬背太多單字和文法。 但我們的大腦在「吸收」外語時，其實有規律的狀態和方法， 他從心理語言學的層面切入，整理出5大學習原則， 讓你找回學母語的潛力，可以運用在學任何一種外語── 原則①　從和你有密切關聯的內容學起 原則②　把外語當成溝通工具 原則③　理解含義，自然能吸收 原則④　以生理訓練為主 原則⑤　掌握好心理狀態 ◎ 不只轉變思維，更要實際行動與演練 建立面對外語的正確態度後，你還可以在本書中學到： ．學外語的7個關鍵行為，多聽、先搞懂含義、大膽組合等 ．以英文為例的6個月學習行動指南，每週具體計畫帶領讀者執行 ．必備的7種心態，讓你提升自信，不再半途而廢 ．如何把學到的知識運用到職場情境中 ．如何調整自己目前的學習方法，取得最理想的成效 【本書適合什麼人】 ．想提升職場競爭力的上班族 眼前有外派或到外商工作的機會，卻因為語言能力不夠好而卻步。 透過本書將能短時間把語言能力提升至可以溝通的水準，把握良機！ ．想提高語言學習效率的學生 長期補習一門外語，但發覺進步幅度有限。 試著應用本書的原則，補足過往學習方式的不足，更有效率！ ．覺得學語言很難又很累的任何人 想用外語溝通，

本书选取国内学术界对王宏印翻译与翻译研究成果进行评价与阐释的代表性论文，结集成册。分为三编。上编为学界对王宏印翻译思想的阐释，中编是对王宏印翻译研究的评述，下编是学界对王宏印进行的学术访谈，如此组成一个完整的翻译研究评论集。本书旨在展现王宏印30年来对翻译研究的探索历程和其丰富的翻译实践，揭示其翻译思想的内核，评价其翻译与翻译研究成果的价值，对当前翻译家和翻译理论家研究具有重要的学术价值和启迪意义。

《重庆非通用语区域国别研究 ２０２０》一书是在四川外国语大学重庆非通用语学院区域国别研究科研课题成果的基础上进行编写的，主要聚焦非通用语国家，体现了区域国别研究的学科交叉和融合的特点，书中内容包括对非通用语国家语言、文学、文化以及区域国别政治、经济的研究等。

本书为中国写作学会成立40周年评选出的优秀论文选集，涉及40年来写作学研究的方方面面，反映了40年来写作学发展的大体情况。不仅有传统写作学的修辞论、个性论、实践论与价值论等，而且包括非虚构写作、女性写作、民间写作、方言写作、底层写作等方面的成果；不仅有解剖先锋文学、身体写作、新概念写作、网络写作、创意写作等问题的论文，而且有研究小说写作、散文写作、诗歌写作、新文学史著作写作方面的成果；不仅有文学创作类的研究，还有应用文、报刊专栏写作类论文；不仅有具体作家作品写作案例解剖，还有写作教学模式论，等等。

巴赫金话语理论所涉修辞问题呈碎片化分布于全集七卷之中，为彰显其整体样貌，本书选择中国本土理论——广义修辞学的理论范式，采用修辞技巧、修辞诗学以及修辞哲学的理论框架，对巴赫金话语理论进行解析和建构。以中国本土理论范式研究巴赫金话语理论，其意义不仅在于强调中国本土理论的在场，更在于以国际化的视角，探寻中国广义修辞学与巴赫金话语理论的平等对话空间。

《翻译与传播》由北京语言大学外国语学部主办，研究的主题包括：中国典籍外译、传播理论、传播新动态、翻译与传播、中外文化交流、译著评析、翻译研究等，是目前国内公开发行的将翻译与传播作为研究重点的刊物，旨在讲好中国故事，展示中国形象，为翻译与传播搭建研究与交流平台。本书是第5期，设有中国典籍外译、传播新动态、翻译研究3个栏目，共收录10篇文章。

作為中英官方的第一次正式接觸，1793 年馬戛爾尼使團訪華對兩國的歷史發展均有深遠影響。在過往研究中，翻譯在使團活動所扮演的角色屢被忽略，導致不少研究上的偏差和誤解。本書搜集並運用大量檔案和文獻材料，釐清譯員背景以及國書、敕諭等各類文書的翻譯和改寫問題，力圖還原中英首次對話的內容和翻譯過程，全面準確地解讀英國使團訪華事件，並有力地論證了翻譯在近代中國外交活動的重要性及其對國家政治、文化和歷史的關鍵影響。 ---------------推薦---------------- 本書從翻譯的角度切入，探討乾隆年間馬戛爾尼使華，細緻地分析雙方譯員招聘、翻譯的誤會與操弄、外交議題的折衝、後續的接洽等，立體而生動地呈現了中英關係史上的一椿關鍵事件。無論在議題選擇、史料搜集、分析手法、觀點提出等方面，本書 都可謂翻譯史研究的典範之作。 —黃克武（中央研究院近代史研究所） 本書將馬戛爾尼使團在翻譯上所面對的獨特難題，首次放到翻譯史的背景下來認識，不但改寫了 18 –19 世紀中英關係史的研究圖景，更成功揭示一個具有普遍意義的主題──在重大歷史事件中，翻譯研究具有超乎尋常的重大作用。 —鄒振環（復旦大學歷史學系）

本書是為一般大專程度學生而寫的語言學入門書。 全書分為三部分： 第一部分介紹語言的特點、起源、動物的傳訊能力、語言學的研究方法與特徵及範圍。 第二部分介紹語言各層次的結構及研究這些結構的學科，其中包括語音學、音韻學、構詞學、句法學、語意學、語用學、歷史比較語言學等。 第三部分介紹主要的應用語言學，包括社會語言學、心理語言學、語言規劃及語言障礙等。 本書以專業文獻為基礎，文字淺易，對語言學系和一般學科的學生而言，極具實用價值。 作者簡介： 謝國平 學歷： 美國南加州大學語言學博士 國立臺灣師範大學英語學系碩士 國立臺灣師範大學英語學系學士 經歷： 國立臺灣師範大學英語學系教授 私立靜宜大學英國語文學系教授

本书由12篇主题为话语治理及话语建构研究的论文组成，从语言学、传媒学以及话语分析的视角，探讨中国特色城市形象打造、国家形象媒体宣传、翻译志愿者多重身份、多模态批评话语分析、社交媒体营销等方面的话语体系建构及其语言学和传播学方法，旨在为我国文化对外传播和走出去提供具有实践参考意义的策略及案例分析。这些文章由中国英汉语比较研究会重要会员撰写，他们同时也是我国高等院校硕博研究生导师，在话语研究领域发表过高被引论文。

语料库（Corpus）是语言学研究的重要工具，随着大数据、人工智能、可视化等技术的融入，现代意义上的语料库已经成为智能语言服务的重要资源。多语种语料库应用价值的深度挖掘和有效利用，在推进多领域智能化与国际化发展中起着至关重要的作用，也是语言服务行业高质量发展的题中之义。本书梳理了语料库技术的衍生发展进程，提炼了多语种语料库应用的典型案例，阐释了多语种语料库建设的关键技术，深入挖掘语料库在商业服务、翻译服务、信息服务、技术服务等方面具有的应用价值，系统分析了多语种语料库在数字时代所扮演的重要角色。

本书定位中国首都北京，从国际语言环境建设的角度出发，分析北京国际语言环境建设的现状、机遇、挑战，结合其他城市国际语言环境建设的经验，探索北京国际语言环境建设的思路和路径，为北京建设国际交往中心贡献力量。

本书分十章，内容包括：高校外语教师专业学习共同体建设的必要性、研究设计、校本专业学习共同体建设的理论构建等。

Dr. Tzu Yu Allison Lin achieved her PhD with her study of Virginia Woolf and London narratives at Goldsmiths, University of London. Her research interests are visual and verbal representations, literary criticism and language teaching. She has articles and books published in English, including the most recent, Art and Narrative (2019). She is teaching at Gaziantep University, Turkey.

《重庆非通用语教学改革研究 ２０２０》一书是在四川外国语大学重庆非通用语学院的教 学改革研究课题成果的基础上进行编写的，主要聚焦高校非通用语教研活动，体现了现代 教育理念和现代高等教育的发展趋势，书中内容包括非通用语人才培养模式、课程建设、 教材建设以及教学内容与方式改革研究等。