教科考用/親職教育 - 三民網路書店

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1.

正向教養的親子教育方案

出版日：2022/03/10 作者：郭靜晃 出版社：巨流圖書 裝訂：平裝

本書期給父母或托教機構工作人員培育正向、快樂、有能力品質幼兒的知識，避免對幼兒有不當照顧及教養事實發生，造成對孩子產生悲劇的兒童保護事件。本書共有十章，分為：＊「快樂的童年」篇，計有四章，包括幼童身心健康概念、父母育兒行為及影響因素、父母的優勢──在童年播種及正向教養，提升親職效能。＊「家庭教育」篇，計有二章，包括家庭教育與服務以及親職教育。＊「如何播種」篇，計有四章，包括如何教養高社會能力的孩子、如何運用適齡適性的遊戲啟迪孩子社會智能、如何培養機警勇敢的孩子，以及如何設計親職教育方案。本書內容涉及以證據為本的知識，諸如正向教養、幼兒社會情緒教育、情商管理、適齡適性的遊戲與教育、親子互動與溝通、幼兒安全教育、抗逆力培養等，提供父母及幼托工作人員賦權正向教養技巧，期待給予孩子有一幸福快樂的童年。

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2.

乒乓雙人舞：婚姻教育的理念與實踐

出版日：2021/08/25 作者：潘榮吉 出版社：五南圖書出版 裝訂：平裝

婚姻與家庭是臺灣社會當前重要議題，「不婚、不生、不養、不教」成了新「四不」危機。臺灣在2003年公布了全球第一部的《家庭教育法》，明定「婚姻教育」即「增進婚前及婚後關係經營之教育活動及服務」。本書序論(第一章)回顧東西方對「家」的理解並闡述臺灣社會婚姻狀況，同時介紹預防性的婚姻教育理念及融入式「服務學習」專業課程之教學法。接續三章係依循不同發展階段，分別為：青少年「情感教育」(第二章)、大學生「婚

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3.

幼兒、家庭與社區

出版日：2015/06/22 作者：顏士程; 林俊成; 楊淙富; 鄭孟忠; 陳世穎; 李政穎; 王揚智 出版社：華騰文化 裝訂：平裝

本書主要內容從幼兒所處家庭與社會的變遷，介紹幼兒的成長需求，進而討論幼兒園、家庭、以及社區發展之間的關係，培養教保員具備建立良好親師生關係、規劃多元化親職活動與正向社區互動等相關知能。本書為教育部教保核心課程必修之教科書，完全依據教育部公布教保核心課程32學分的「幼兒、家庭與社區」之課程內容，依其大綱，編寫章節，符合潮流，全國幼保系、幼教系學生皆可適用

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4.

親職教育

出版日：2013/09/13 作者：魏渭堂 出版社：新文京開發出版 裝訂：平裝

隨著社會的急劇變遷，家庭的樣貌或許有所改變，但親代對子代的用心，千古皆然。只不過，父母親的角色勝任與否，光靠愛心是不夠的，也需要學習親職的知識與技能。作者魏渭堂博士，為特考及格之心理諮商師，在大學幼保、兒童教育科系任教多年，且為親職教育工作坊及親子遊戲治療工作坊的帶領人，學養深厚，教學經驗與實務經驗均十分豐富，編撰本書兼重理論與實務，分別探討親職教育的基本概念、親職教育的理論基礎、親子關係與教養、

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5.

親職教育

出版日：2012/05/01 作者：翁桓盛 出版社：心理 裝訂：平裝

良好的親職教育能增進父母的親職知能，使成為稱職有效能的父母，並建構幸福、快樂、有希望的家庭，有效的開發兒女潛能，培育優質的兒女，讓未來的主人翁具有專業、有教養、有理想，且有競爭力。本書學理與實務並重，各章均有案例分析與價值澄清，且融合台灣社會的文化，解析不同家庭類型的親職教育要領，使為人父母者得以有效落實親職，並讓從事親職教育者在教學上有更好的發揮，最終達到親職教育生活化，生活教育親職化。書中內容

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6.

照顧孩子的有效策略：以依附關係為焦點之親職教育

出版日：2011/10/01 作者：DANIEL A. HUGHES 出版社：心理 裝訂：平裝

大家都知道安全依附是建立健全親子關係的基礎。但什麼是安全依附？它包含了什麼？對父母及照顧者來說有什麼意義？治療師要用什麼方式去解釋安全依附的宗旨，讓父母能了解其重要性呢？在本書中，作者運用三十年跟孩子和他們家庭的工作經驗，讓我們了解這複雜的理論。他揭開互為主體概念的神祕面紗並巧妙地解釋如何：設限、提供指導、和處理日常生活中對孩子的責任與相處上的難題，並能同時傳達安全、樂趣、喜悅和愛給這孩子。他也提

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7.

親職教育概要

出版日：2011/05/01 作者：吳錦惠; 吳俊憲 出版社：五南圖書出版 裝訂：平裝

本書可作為大學、技術學院及高職相關科系所開設親職教育的入門教材，也可以作為準備國家考試的參考資料。親職教育旨在培養有效能的父母。本書涵蓋親職教育三大要點，包括理念探究、理論分析及實務應用。撰寫方式採重點系統整理，架構條理分明、圖表詳盡，內容條列分析、一目瞭然。本書可作為大學、技術學院及高職相關科系所開設親職教育的入門教材，也可以作為準備國家考試的參考資料。

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8.

親子關係與親職教育

出版日：2011/05/01 作者：蔡春美; 翁麗芳; 洪福財 出版社：心理 裝訂：平裝

《親子關係與親職教育》是一本理論與實務並重的書。全書分親子關係和親職教育兩篇，第一篇主要介紹親子關係的本質、親子互動理論與實態、親子關係的經營、父母教養觀；第二篇則介紹親職教育與家長參與的含義、社會變遷與親職教育、學校如何規劃親職教育活動，以及不同家庭型態的親職教育，尤其對如何推展與設計親職教育活動有詳盡的說明。本書附有近十年親職教育研究論著彙整、諮詢專線一覽表，供教育工作者及家長運用；而每章呈現

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9.

管教孩子的16高招第一冊：如何培養孩子良好的行為

出版日：2010/11/01 作者：S. STRIEFEL; R. V. HALL; T.AYLLON; M.V. PANYAN 出版社：心理 裝訂：平裝

《管教孩子的16高招》是一套PRO-ED公司發行的行為管理系列叢書，由美國堪薩斯大學教授R. Vance Hall和Marilyn L. Hall夫婦主編，首版於1981年發行，即廣受歡迎，中文譯本亦風行於華人社會。英文修訂版由十四位名家參與撰著與修訂。心理出版社繼續取得中文版授權後，仍由吳武典教授主編，邀請學有專長的八位專家學者進行翻譯和修訂，力求信、達、雅。新版仍維持十六個單元（十六招），共四

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管教孩子的16高招第二冊：如何維持孩子良好的行為

出版日：2010/11/01 作者：N. H. AZRIN; V.A. BESALEL; K.ESVELDT-DAWSON; A.E. KAZDIN; R.V.HOUTEN; R.V. HALL; M.L. HALL 出版社：心理 裝訂：平裝

《管教孩子的16高招》是一套PRO-ED公司發行的行為管理系列叢書，由美國堪薩斯大學教授R. Vance Hall和Marilyn L. Hall夫婦主編，首版於1981年發行，即廣受歡迎，中文譯本亦風行於華人社會。英文修訂版由十四位名家參與撰著與修訂。心理出版社繼續取得中文版授權後，仍由吳武典教授主編，邀請學有專長的八位專家學者進行翻譯和修訂，力求信、達、雅。新版仍維持十六個單元（十六招），共四

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11.

管教孩子的16高招第三冊：如何改變孩子不良的行為

出版日：2010/11/01 作者：R. V. HALL; M.L. HALL; R.V. HOUTEN; S. AXELROD 出版社：心理 裝訂：平裝

《管教孩子的16高招》是一套PRO-ED公司發行的行為管理系列叢書，由美國堪薩斯大學教授R. Vance Hall和Marilyn L. Hall夫婦主編，首版於1981年發行，即廣受歡迎，中文譯本亦風行於華人社會。英文修訂版由十四位名家參與撰著與修訂。心理出版社繼續取得中文版授權後，仍由吳武典教授主編，邀請學有專長的八位專家學者進行翻譯和修訂，力求信、達、雅。新版仍維持十六個單元（十六招），共四

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12.

管教孩子的16高招第四冊：如何培養孩子自導的能力

出版日：2010/11/01 作者：A. ROLIDER; S. AXELROD; D.M. BAER; R.V. HALL; M.L. HALL; S.F. THIBADEAU 出版社：心理 裝訂：平裝

《管教孩子的16高招》是一套PRO-ED公司發行的行為管理系列叢書，由美國堪薩斯大學教授R. Vance Hall和Marilyn L. Hall夫婦主編，首版於1981年發行，即廣受歡迎，中文譯本亦風行於華人社會。英文修訂版由十四位名家參與撰著與修訂。心理出版社繼續取得中文版授權後，仍由吳武典教授主編，邀請學有專長的八位專家學者進行翻譯和修訂，力求信、達、雅。新版仍維持十六個單元（十六招），共四

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13.

親職教育理念與實踐

出版日：2010/05/01 作者：曹常仁 出版社：新文京開發出版 裝訂：平裝

隨著社會的變遷，台灣社會越來越開放，資訊化的衝擊使社會中的觀念越來越多變，孩童們接收的資訊量亦發增加，也因此衍伸出不少有關親職教育的問題，事實上，所有的社會問題都來自於教育的問題，而教育的問題又根源於親職教育的優劣，因此父母親職教育觀念的正確與否，決定能否培養出有自信、自尊與自愛的孩子，也決定著社會的發展。基於此觀點的論述，本書用宏觀的親職教育觀念，從教育學、心理學等觀點，將實用的親職教育原理

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不要比較，只要教我：親職教育貼心手冊

出版日：2010/01/01 作者：孟瑛如 出版社：心理 裝訂：平裝

孩子生來的天賦權利便是做最好的自己，我們應該好好協助他們試探自己的各項潛能，擁有屬於自己的快樂人生；畢竟成功是得到自己想要的，但幸福卻是喜歡自己得到的。然而，教會孩子「想要任性做自己，就要有做自己的韌性」的負責任學習，是一種藝術！在與父母接觸的過程中，總覺得現代心急的父母太多，喜歡比較的父母太多，但願意好好花時間在孩子身上，在孩子學習任性做自己的過程中，扮演他人生最重要的引導者，引導他有做最好自己

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15.

親職教育(二版)

出版日：2010/01/01 作者：高慧娟; 張瓊云; 郭洪國雄; 黃婉雯; 廖梅花; 王翠鳳; 蔡淑桂; 梁嫣玲; 張珮玲; 吳璇玉 出版社：華格那企業 裝訂：平裝

理論與實務及相結合探討。舉出許多園所實際現況及家長常遇問題實例。運用最新及豐富之理論技術於實務中，並提出相關研究。探究歐美國家與台灣之差異，提出台灣實施之實際狀況及問題。

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16.

親職教育

出版日：2009/02/01 作者：王鍾和 出版社：三民書局 裝訂：平裝

If a child lives with friendliness, he learns that the world is a nice place in which to live. 如果孩子生活在友善的環境中，他學會以正向積極的態度去面對周遭的世界。 &nbs

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17.

人口結構改變與家庭教育

出版日：2008/12/01 作者：中華民國家庭教育學會 出版社：師大書苑 裝訂：平裝

對獨生子女的教養問題、代間相處的問題、外籍配偶在台灣的生活適應問題及多元文化議題等，尋求適當的對策以因應之，這也是當前家庭教育的重點工作之一。

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18.

當前家庭教育的挑戰與對策

出版日：2007/12/01 作者：中華民國家庭教育學會 出版社：師大書苑 裝訂：平裝

家庭是社會最基本的單位，同時也是社會最重要的單位，檢視當前台灣的社會，它正處於全球化與本土化激烈震盪下，也受到現代化、知識化激烈挑戰，加上少子化與高齡化現象的快速來臨，衝擊了家庭的結構、組織與功能，給家庭帶來激烈的挑戰，產生許多亟待解決的問題。有鑑於此，本學會本年特以《當前家庭教育的挑戰與對策》做為年度叢書主題，本書共載有1

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19.

親職教育的原理與實務

出版日：2007/10/01 作者：林家興 出版社：心理 裝訂：平裝

親職教育是心理健康與兒童保護的教育，本書係根據作者多年講授親職教育的經驗撰寫而成，主要內容包括：親職教育的理論基礎、行為管理的基本概念與技術、親職教育的需求評估、親職教育的實施方式與檢討、親職教育課程的規劃與實施、高危險群父母與新移民家庭的親職教育、強制親職教育團體的實施、親職教育團體實施成效的個案研究、親職教育成效的評量、親職教育的社會資源、亞太親職教育課程實例、親職教師的訓練。為了增進本書的品

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親職教育

出版日：2007/07/01 作者：JENNIFER PRIOR 出版社：THOMSON 裝訂：平裝

隨著社會與家庭結構的變遷與多元，孩子的教養問題與親子互動的技巧變成了現代父母必修的課題，協助親職教育的落實也成為老師教學外重要的工作。本書除了一些作者教學上的經驗外，亦敘明各種親師溝通的管道與技巧，更有許多家庭參與的計畫與工作坊，值得參考與借鏡。尤其加入了當前最新的一些相關研究結果，內容的鋪陳上把讀者從親師互動的啟發帶向家庭參與相關領域的一系列應用。

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新世紀的家庭教育

出版日：2006/12/01 作者：中華民國家庭教育學會 出版社：師大書苑 裝訂：平裝

本輯共載有十二篇文章，探討與新世紀家庭教育相關的議題，內容包括：「再當一次父母」－隔代教養家庭之親職課題；家庭壓力研究的新思維；台北縣「新家庭運動—幸福家庭123」之推動理念及具體作法；新移民女性家庭教育方案推展之研究：以夫妻溝通團體方案為例；台北縣新移民女性的國中子女學校生活適應研究；幸福的六堂課－外籍配偶親子共讀團體觀察探究；和諧家庭的建構：從心做起；建構健康家庭方案－以桃園縣實施為例；台灣家

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親職教育與實務

出版日：2006/08/01 作者：張斯寧 出版社：永大 裝訂：平裝

本書依據教育部最新公布課程標準編著。內容符合保育機構現況與需要，將理論與實務結合。為幼保及醫護相關科系之最佳教科書及從事教保工作人員之最佳參考書。以及為為人父母在「親職教育」上之最佳指南。

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23.

家庭教育學：社會學取向

出版日：2006/03/01 作者：周新富 出版社：五南圖書出版 裝訂：平裝

有關家庭教育的論述大部分是採用心理學的微觀角度來探討，例如家庭互動、親子關係、家庭氣氛、父母期望等，但這種觀點忽略了外在環境對家庭教育的影響，因此本書亦從宏觀的角度來探討社會變遷、社會階層化、社會文化等因素對家庭教育的影響，所以本書所探討的主題有別於親職教育或傳統的家庭教育，試著從社會學的觀點來闡述家庭教育的理論與實踐。

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24.

家庭教育新紀元

出版日：2004/01/01 作者：中華民國家庭教育學會 出版社：師大書苑 裝訂：平裝

國家庭教育法的立法，終於在民國92年1月7月經立法三讀通過，並經總統於2月6日公布施行在案。家庭教育法的完成，將使家庭教育工作獲得強有力的執行依據，使台灣地區的家庭教育工作邁入一個新紀元。本輯屬家庭教

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25.

家庭教育學

出版日：2003/09/12 作者：嘉大教研所 出版社：濤石文化 裝訂：平裝

人的第一個親密概念來自原生家庭，家庭的相容協調模式影響著未來社會交往與人際交往模式。婚姻教育也已經不是單純兩性、兩姓組合、老少配、外藉新娘；離婚、再婚、單親、同性戀、不孕夫婦、代理孕母；性侵害、性騷擾、性虐待、性開放......太多太多相關議題與現況顯示：家庭教育如何影響個人價值觀的本質；家庭如何傳遞價值觀；價值觀對家庭教育的作用......如何重建優質家庭價

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26.

親職教育：父母心師生情

出版日：2003/04/01 作者：蘇愛秋 出版社：心理 裝訂：平裝

許多幼教老師及家長，面對孩子一連串問題時，常感十分困擾。本書作者累積數十年幼教經驗，整理出一百篇兒童個案輔導的成功案例，彙編成本書。並以作者孫子從出生到一歲的二十四篇成長紀錄為例，加入零至一歲嬰幼兒的發展與輔導，使全書內容更為完整。書中每一案例均以「愛」為出發點，秉持「不責備」、「不埋怨」、「不體罰」三大原則，並以「了解」、「尊重」、「體諒」與「信任」的態度處理個案，同時運用「迂迴導正術」的溝通技

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協助孩子反敗為勝：他不笨為什麼表現不夠好

出版日：2003/01/01 作者：蔡典謨 出版社：心理 裝訂：平裝

每個孩子都充滿著旺盛的生命力，雖然有些孩子暫時沒有什麼表現，但只要我們不放棄孩子，給他機會，適時地拉他一把，孩子的潛能終會被發揮出來的。常常有家長喜歡問：「孩子不笨，為什麼功課總是沒有起色？」。孩子在求學期間，成就表現不佳在所難免，但若沒加以發覺、引導，瞭解原因所在，可能終會造成其信心低落、學習態度消極，而影響了日後的升學甚至發展的機會。因此，身為父母及教育人員的您，瞭解孩子的潛在能力嗎？提供孩子

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變遷社會中的家庭教育

出版日：2002/12/01 作者：中華民國家庭教育學會 出版社：師大書苑 裝訂：平裝

社會的變遷，必然帶來家庭在結構及功能上的改變，亟需調整與因應。尤其目前台灣社會，面臨民主化、工業化及都市化的衝擊，帶來了家庭在生活型態、家庭承受的壓力、以及兩性關係改變的問題，亟需藉由家庭教育功能的發揮，才能做好調整及因應的工作。因此，社會變遷與家庭教育工作關係相當密切。社會變遷會帶來家庭的失調，必須

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29.

家庭生活教育

出版日：2001/12/01 作者：中華民國家庭教育學會 出版社：師大書苑 裝訂：平裝

「家庭教育法」業經立法院一讀通過，即將完成立法公佈施行，屆時將對我國家庭教育的推展帶來新的面貌。推展家庭教育，是促進社會和諧的重要手段。有關家庭生活的各項課題，與家庭教育品質的提升有密切的關係。家庭教育的主要內涵，就是家庭的各種生活教育。家庭生活教育為家庭教育的核心，也是其主要的組織部分。家庭生活教育落實，不但社會問題即可大為減少，更可積極促進社會的和諧發展。有鑑於此，中華民國家庭教育學會本年乃以

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30.

家庭教育學

出版日：2000/01/01 作者：中華民國家庭教育學會 出版社：師大書苑 裝訂：平裝

「中華民國家庭教育學會」邀請學者專家就其專長領域撰稿，除對家庭及家庭教育做一整體的概述外，並對於社會變遷及學習型家庭的架構、各類型家庭及其家庭教育、台灣地區家庭教育推廣及研究、美國地區家庭教育相關研究等論題分別加以探討。

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31.

親職教育

出版日：1997/04/01 作者：黃德祥 出版社：偉華 裝訂：平裝

＊「天下沒有不是的父母」此一觀念已過時了，取而代之的是「只怕父母不會教，不怕小孩教不好」。本書分別探討親職教育基本概念、理論、實習對象、國內外發展與展望等內容，極適合想成為有效能父母或想教導人成為稱職父母者使用。

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32.

親職教育

出版日：1996/03/01 作者：Carol Gestwicki 出版社：揚智文化 裝訂：平裝

本書中強調家長是學校教育中重要的一部分，應使其能樂意地參與其中。而其站在父母的立場，體貼地設想其困難處，有助於讀者能夠將心打開，換一個角度去看待問題，這是每位將為人師及喜愛教育工作者所應抱持的基本態度，畢竟幼兒園的老師是能給予家庭最大、最直接支持的人。從本書中，我們看到美國當前學前教育的基本理念、與家長建立合作關係、致力於父母溝通與參與，甚至父母和老師積極地合力促成與兒童托育相關法案的制訂等主題之

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親職教育

出版日：1992/02/15 作者：張秀如; 溫世真 出版社：匯華圖書 裝訂：平裝

‧依教育部課程標準編著，內容淺顯易懂，適合2學分之修課使用。‧闡析社會變遷對親子關係的影響，並論述培養稱職父母的方法，以達成教育身心健全子女的任務，為社會大眾不可不讀之好書。‧對於子女的不適應行為，例如：逃家、逃學、過分依賴、偏畸習癖、藥物濫用、未婚懷孕……等家庭、社會問題皆有深入之探討及因應方法。

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親職教育－理論與應用

出版日：1991/01/15 作者：王連生 出版社：五南圖書出版 裝訂：平裝

親職教育旨在培養有效能的父母，以達成教好子女的任務。本書撰寫的目的，即本此要旨，探析社會變遷中的親職關係，詳明現代父母的適當職分，剖析現代家庭的問題的癥結，指明化解親子衝突的建設性方法，期能探尋「有效的親子關係的完整模式」，試構「親職教育的理論系統與應用策略」，提供教師、家長、輔導人員及大專青年學生作親職研究與親職訓練的參考。期能藉以激發未來父母及現為父母，將對推動我國親職教育發展與研究的遠景

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