政府出版品/高等教育 - 三民網路書店

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1.

相約清華

出版日：2011/03/01 作者：許明德著 出版社：清大 裝訂：精裝

在清華大草坪上，留有當年我們每天早上做晨操的足跡；梅園前，我們曾遠眺新竹，豪情萬里；成功湖畔，我們歡樂的笑聲，依然蕩漾。出國深造、工作，繞過了大半個地球，二十多年前我回到台灣，回到我揚帆駛向人生的起點－清華，我內心熱淚盈眶。十多年來，在「清華校友通訊」寫了數十多篇文章，清華點點滴滴盡在其中。現在將這些文稿彙整成冊，以首篇文稿「相約在清華」為書名。本書跨越時空，回顧四十多年前的清華學生生活，

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2.

師大學報：語言與文學類―第五十六卷第一期(100/03)

出版日：2011/03/01 作者：師大學報編審委員會 出版社：國立臺灣師範大學 裝訂：平裝

優惠價： 85 221

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3.

教育科學研究期刊：第五十六卷第一期(100/03)

出版日：2011/03/01 作者：教育科學研究期刊編審委員會 出版社：國立臺灣師範大學 裝訂：平裝

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4.

國立屏東教育簡介影片

出版日：2011/03/01 作者：國立屏東教育大學 出版社：屏東教育大學 裝訂：平裝

學校行銷。

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5.

原子能與清華

出版日：2011/03/01 作者：國立清華大學原子科學院策劃整理 出版社：清大 裝訂：精裝

本書的編寫目的，旨在回顧清華大學於新竹復校後，發展原子科學之教學與研究的完整歷程，並為清華大學參與推動我國原子能科技發展，尤其在核能發電及輻射在醫學與工業應用之具體貢獻及其所產生的重要社會影響留下歷史紀錄。全書共分12章，除了說明原子科學研究所的草創經過，也對於清華水池式原子爐的籌建過程，以及原子爐啟用後所扮演的原子能和平用途的角色，做重點式的回顧，同時對於清華大學在原子科學與核子工程的教育與研究

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6.

社會科學哲學：邁向實用主義

出版日：2011/03/01 作者：派翠克‧貝爾特 出版社：群學 裝訂：平裝

派翠克．貝爾特在這部開創性的作品中，仔細分析社會科學哲學裡的重要觀點，精闢研究涂爾幹、韋伯、波普、批判實在論、批判理論及羅蒂新實用主義的學術成果。他的生動敘述將這些關鍵智識人物，放置在他們寫作的社會及政治脈絡裡，並且清楚呈現出他們的觀點如何能轉移到經驗研究中。《社會科學哲學》既是一本權威性的教科書，也是一份參與令人振奮的新研究議程的邀請。對於想清楚掌握各種社會科學哲學主要立場的學生，本書將非常有幫

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7.

綠能清華―電動車磁浮車(有聲書)

出版日：2011/03/01 作者：國立清華大學動力機械工程學系; 宋震國 出版社：清大 裝訂：精裝

此本有聲書透過採訪當年參與計畫的老師及學生，回憶電動車與磁浮車的發展歷程，並穿插當年新聞片段及歷史照片，讓所有人能夠再次緬懷清華這段輝煌的歷史。延續節能的概念，末尾加入動機系正在進行的氣動城市計畫，並以本校陳力俊校長推動綠色校園願景作結尾，相信在能源日益拮据的世代，清華依舊是節能減碳的先驅。

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8.

走著：教育部教師專業發展評鑑案例專輯四－教師敘事

出版日：2011/02/01 作者：吳志伯; 等撰稿 出版社：教育部 裝訂：平裝

中小學教師專業發展評鑑自95學年度開始辦理，至今邁向第五年，為彙整諸多學校辦理教師專業發展評鑑的實施問題與行動策略，提供學校與教師參考，教育部已出版三輯的實踐案例，本書第四輯案例專輯「走著」，主要聚焦於行動主體—教師的經驗，邀請高中職、國中小16位來自城鎮與偏鄉、大校與小校、公立與私立學校的教師，敘說參與教師專業發展評鑑的故事。

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9.

奈米科技叢書：奈米科技教材教案及創新研發

出版日：2011/02/01 作者：國立宜蘭大學 出版社：國立宜蘭大學 裝訂：平裝

一本有關國立宜蘭大學奈米科技中心從事奈米科技、課程研究及推廣教育的成果，內容包含奈米科技創意教案教材設計及奈米專題實驗成果等。

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10.

教學不簡單－40位交大老師的教學秘訣

出版日：2011/01/01 作者：國立交通大學教務處 出版社：國立交通大學出版社 裝訂：平裝

教學，簡單嗎 ? 怎麼教呢？對身為老師或即將成為老師的人來說，心中可能各有答案，在準備教案時，在課堂授課時，在循循善誘時，「教」與「學」都在持續互相激盪，各自演繹出不同的「教學」之道。要將看似不可及的教學理念，化成鏗鏘有聲的教學作為，其實並不容易。那麼，我們或許可以見賢思齊。本書邀及交通大學40位曾榮獲傑出教學獎的老師，請他們娓娓道來自身的教學理念，無私分享自己的教學實務技巧，希望透過如此的經驗交流，能為你／妳的教學提供多元豐富的參考方向，抑讓學子們重新珍視與老師學習的美好時光。書後特別收錄雙CD，貼心收錄31位書中老師於交大教學觀摩會分享的影音紀實，敬請細細領略箇中秘訣，相信你／妳也可以在不簡單的教學理念裡，找到簡單的教學實踐之法。

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11.

2010教育行政與管理學術研討會論文集

出版日：2010/12/01 出版社：屏東教育大學 裝訂：平裝

植基理論應用與實務，探討教育行政管理之議題；提供專業交流與對話，增進專業學術研究之知能；透過學術研討與發表，建立本所專業研發之特色。

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12.

新世紀神話研究之反思：第八屆通俗文學與雅正文學國際研討會論文集：興大中文學報第二十七期增刊

出版日：2010/12/01 作者：陳器文 出版社：興大 裝訂：平裝

2009《新世紀神話研究之反思》一書，論述的素材多突破傳統文獻與考古文物的域限，格局上也擺脫文學本位、文本中心，嘗試以神話學打通文、史、哲、宗教、民俗、心理與美術等學科的籓籬，成為根源性與綜合性的文化研究。

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13.

數學的燈謎：形體配號問題

出版日：2010/12/01 作者：張國男 出版社：臺大出版中心 裝訂：平裝

本書是張國男教授的辭世之作。本書編製期間，張教授身罹重病，由楊維哲教授慨允代勞主編、審訂。此書見證了兩位數學大師的相惜之情。本書自始撰至完稿，全部經由張國男教授一筆一字一圖，親手寫繪而成，前後歷時近二十載，此乃珍貴之數學手稿。全書設計的題目超過千題，程度兼顧普通讀者及武功高強人士，為張教授窮畢生之力的設計解謎之作。全書共計七個單元，共有四十篇專文，另有二附錄。在七個單元中，各篇架構皆分為五

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14.

理解核心課程：哈佛大學核心課程革新

出版日：2010/12/01 作者：PHYLLIS KELLER 出版社：韋伯文化 裝訂：平裝

本書作者凱勒(Phyllis Keller)是著名的歷史學家，現為哈佛藝術學院副教授。一九七○年代末期，哈佛大學的通識教育課程出現了重大的變革。本書即在探討哈佛大學新核心課程的起源；書中清楚易懂的內容對於學界的思想與政治，呈現出直言不諱的觀點。作者的思路清晰、條理分明，克服了委員會報告與教職員論述造成的困惑，呈現出教育概念與理想的強力碰撞，以及值得探討的根本問題：在一九八○年代，何謂已

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15.

革新中的通識教育：哥倫比亞學院的經驗

出版日：2010/12/01 作者：DANIEL BELL 出版社：韋伯文化 裝訂：平裝

本書主要介紹美國大學通識教育的發展，從哥倫比亞大學創辦「當代文明」課程，開啟各校通識教育的濫觴起，美國教育界逐漸開始重視通識教育對拓展學生知識視野的功能，也因此，通識教育的教育目標、指導科目與選用教材都經歷許多來自專業學術界的批評與挑戰。作者介紹哥倫比亞大學、芝加哥大學與哈佛大學施行通識教育多年有成的經驗，說明在開展通識教育時所碰到的困難，同時也以英格蘭為例，概論通識教育在歐洲的發展。藉由這些實例

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16.

台大醫院畢業後一般醫學訓練：PGY五大領域基本課程教案

出版日：2010/12/01 作者：賴鴻緒主編 出版社：國立台灣大學醫學院 裝訂：平裝

在衛生署及醫策會的推動下，我國於2003年開始舉辦，為期3個月的「畢業後一般醫學訓練」，即所謂的PGY。有鑑於衛生署將在2011年進一步延展為一年期的「畢業後一般醫學訓練」，即所謂的PGY100，台大醫院教學部決定將過去七年執行PGY訓練所累積的教案，做全面性的整理與編纂成書，將過去執行PGY訓練的寶貴經驗，留下完整記錄，並期待藉由此書的出版，提供未來執行PGY100的參考與改善依據。本書彙集了台

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17.

南屏特殊教育第一期(99/11)

出版日：2010/12/01 出版社：屏東教育大學 裝訂：平裝

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18.

高應科大人文社會科學學報－第7卷第2期(99/12)

出版日：2010/12/01 出版社：國立高雄應用科技大學 裝訂：平裝

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19.

教育科學研究期刊―第五十五卷第四期(99/12)

出版日：2010/12/01 出版社：國立臺灣師範大學 裝訂：平裝

優惠價： 1 260

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20.

清末留日學生

出版日：2010/12/01 作者：黃福慶 出版社：中研院-近代史研究所 裝訂：平裝

自十九世紀以來，中國即積極推動近代化，近代化推動的先決條件在於求取人材。但清朝由於新式學堂的設立與新式教育的實施較晚，以致人材的培養不得不仰賴於外國。中國在清同治末年即開始派遣學生前往歐美各國留學，直至1896年以後，始有留日學生的派遣，由於當時為政者與知識階層，鑒於日本維新有成，並認為在客觀條件上，留學日本較歐美有不少方便之處，故極力鼓吹留學日本，使留日成為當時一股熱潮。留學日本原係應一時之急，

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21.

禮學研究的諸面向

出版日：2010/12/01 作者：葉國良 出版社：清大 裝訂：平裝

本書是作者近年來的禮學力作，重點放在釐清禮書的性質及開發研究的新角度、新課題之上。全書共分三編，上編討論《儀禮》成書過程及研究方法，中編探討「曲禮」發展史及韓國《禮記》學，下編提出三種研究儀節之意義與演變的方法；而三編之論點可以互相呼應，構成當今禮學應當如何研究的概念。全書論點鮮明，新意迭出，洵為可資參考之論著。

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22.

Fischertechnik 數位系統與機構入門學習

出版日：2010/11/01 出版社：國立臺北教育大學 裝訂：平裝

本書包含八大章節，前兩章是針對FISCHER作概念性的介紹；第三章將常見之感測器作分類介紹，並說明其原理與用途；第四章介紹數位化程式；第五章將前述的機構與機電元件導入實務範例，提供教學工作者在課堂教學或是教（玩）具設計時的參考。第七章作機器人課程與概念的分享。教學工作者可以參酌相關內容，透過簡單的數位系統與積木玩具模型，於生活科技相關課程中幫助學習者認識自動化設施或設備中的機構與電器原理，能夠自己

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23.

以數位科學教具學習教(玩)具創作

出版日：2010/11/01 出版社：國立臺北教育大學 裝訂：平裝

本書以介紹阿基米德所發明的各項機構為例，配合單元目標與行為目標，結合不同活動單元進行趣味教學。教學工作者可以讓兒童透過簡單的積木玩具模型，認識生活中常見的設施設備當中所運用的簡單機構原理，甚至能夠自己動手做出不同形式的玩具模型。在兒童認識阿基米德的機構原理與機構設計裝置後，也能具備創意的發想空間以及動腦靈活思考與動手進行創作。透過這本書可以了解如何從數位積木玩具學習到不易理解的生活科技領域。期望藉

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24.

曹永和院士訪問紀錄

出版日：2010/10/01 作者：鍾淑敏; 詹素娟; 張隆志訪問; 吳美慧; 謝仕淵; 謝奇鋒; 蔡峙錄 出版社：中研院-臺史所 裝訂：精裝

曹永和院士出生於1920（大正9）年，是士林大族曹家的後裔。由於受父親曹賜瑩先生的教誨，曹永和院士從孩童時代起，就讀了許多課外讀物，且養成對文史哲的濃厚興趣。臺北州立第二中學校畢業後，在士林信用組合工作了一段時間，曹永和院士還是因為罹患肺病而終於永久逃離了不符志趣的職場，開始自修、苦學的生涯。曹永和院士的正業是圖書館員。1947年3月，在楊雲萍、陳紹馨的引薦下，進入臺灣大學圖書館工作。這是他一生的

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25.

教育科學研究期刊―第五十五卷第三期(99/09

出版日：2010/09/01 出版社：國立臺灣師範大學 裝訂：平裝

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26.

大學中文教程：學院報告寫作

出版日：2010/09/01 作者：劉承慧; 王萬儀 出版社：清大 裝訂：平裝

撰寫學院報告是我們身在現代學院必備的技能，指導大學生練習寫作學院報告已成為大學語文教師無可旁貸的責任。清華大學從95學年度開始，把共同必修語文課「大學中文」轉型為學院報告寫作課程，即將四年了。一開始教材和教師都成問題，寫作中心因而著手設計教材並培育寫作教師。這本教材就是我們努力的見證。

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27.

椰林講堂：大學教師的教學秘笈

出版日：2010/08/31 作者：邱于真; 總編輯 出版社：臺大出版中心 裝訂：平裝

本書介紹教學相關的知能與技巧供老師參考，協助老師事半功倍地完成教學工作。本書分為五章，第一章介紹教學實務祕笈，針對教學實務會面臨的議題加以討論；第二、三、四章則由一開始的課程設計、課堂教學法、到最後的學習評量的角度切入，讓老師對教學的流程有完整的了解。最後一章則藉由訪談曾獲教學傑出或優良的老師，分享教學理念與對教學的熱情，讓這本教學手冊成為理論與實務兼備的教學指南。

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28.

時光的雕刻：清華大學的日晷(光碟-家用版)

出版日：2010/08/01 出版社：清大 裝訂：平裝

清華大學的校訓「自強不息，厚德載物」是梁啟超先生取自「周易」裡的「天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物」。追求宇宙真理的精神映照著清華人做人做事的態度，清華大學裡應該有一座能夠展現這樣精神的日晷。因為邱紀良教授鍥而不捨的努力，清華大學決定新建一座日晷。為了讓這座日晷不僅能夠呈現校訓裡的真與善，還能夠在「水清木華」的校園裡展現美，透過藝術中心找到了藝術家林伯瑞先生。藝術家用藍白相間的瓷片拼

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29.

無聲的對話(光碟-家用版)

出版日：2010/08/01 出版社：清大 裝訂：平裝

件好的藝術作品，能給予人們什麼樣的啟示？得有多少人的努力，才能將一件完整的公共藝術作品展現在人們的眼前？對藝術行政的工作者而言，這部影片是一齣極具參考價值的紀錄片：新宮晉所帶給清華大學的，不只是作品本身。整個公共藝術設置過程，其實亦是一件值得記憶的故事。這件公共藝術案是以校園規劃的角度，將三個大型建築物百分之一的經費，集中製作的一件作品。也是教育部所屬，第一件國際性的藝術標案。同時亦打破以往藝術

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30.

不同的人生風景：臺大教師傑出服務的故事01

出版日：2010/08/01 作者：包宗和主編 出版社：臺大出版中心 裝訂：平裝

人生旅途中，面臨選擇時，該如何抉擇？是平坦繁華的大道或人跡罕至的小徑？臺大優秀的教師們，長期默默耕耘於不同領域，在研究、教學本業之外，更運用其專長與創意，於校內或社會從事各種服務，復因其堅實的專業知識、能力、熱忱與毅力，在其服務工作中完成各種「不可能的任務」。本書介紹2005～2007年臺大傑出服務（社會／校內）教師25位，分別為二個團隊（臺大法服社、臺大社工系）暨23位老師。期藉教師們的

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31.

社會科學的通識教育

出版日：2010/08/01 作者：JOHN J. MACALOON 出版社：韋伯文化 裝訂：平裝

本書主要目標是探討芝加哥大學通識教育的發展歷史與當前的實際運作。高等教育是目前美國最重要且亟需討論的議題之一，通識教育的完整建構也是各高等教育學府追尋的目標。芝加哥大學的通識教育課程在全美獲得極高的聲望，其規劃以核心課程為主，規劃為幾個主要系列，包括物理、生物科學、社會科學與人文等；大學生不分科系，在入學後的前兩年必須輪流修習不同系列的核心課程，到大三才進入主修專門科目的課程。芝加哥大學以這樣

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32.

臺灣共產主義運動與共產國際(1924-1932)研究˙檔案

出版日：2010/06/01 作者：郭杰; 白安娜原著; 李隨安; 陳進盛譯; 許雪姬; 鍾淑敏主編 出版社：中研院-臺史所 裝訂：平裝

共產國際成立於1919年3月，從1920年代到1930年代曾訓練來自世界各國的共產黨員，對東方世界造成極大的影響，臺灣共產黨就在其影響下，於1928年成立。本書分成兩部分，前半部為作者研究臺灣共產黨之成果，後半部為收藏於俄羅斯國立社會政治史檔案館內之相關文件。咸信此書的出版，對日治時期臺灣左翼運動史提供了新的視野。

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33.

京劇時空論

出版日：2010/05/01 作者：廖燦輝 出版社：國立編譯館 裝訂：平裝

第一、有聲必歌。第二、無動不舞。第三、不許真物器上台。第四、不許寫實。此四點原理旨在說明歌舞、象徵乃是京劇表演的核心所在。姚京劇的基本性質區分為敘述性、流動性及表演性三種，平（京）劇具有四項特質：第一、京劇屬於一種敘詩劇場。第二、京劇是一種游離劇場。第三、京劇是一種象徵劇場。第四、京劇的道德性極高。此四項特質將觀眾的要素列入考量，除了闡明象徵特性外，並且擴及京劇的功能。京劇是一種唯美的藝術。

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34.

塊菌（松露）培育與食譜

出版日：2010/05/01 作者：胡弘道 出版社：國立編譯館 裝訂：平裝

松露是世界公認的三大佳餚之一。我自1980年開始即利用上課之餘從事臺灣松露之野外調查與松露菌根合成之研究。1989年2月將培育2年之青剛櫟臺灣松露苗出栽至台大實驗林之杉木伐採跡地，於1996年12月培育出許多碩大、芳香之臺灣松露子實體，因而奠定培育松露之寶貴經驗。本書除介紹松露之基本分類、松露菌根形態、松露接種方法、選地要件與培育方法外，亦對松露食譜作了一些簡要說明，深覺只要好松露在手，就能作出一

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35.

初等複變分析導論（二）積分

出版日：2010/05/01 作者：林義雄 出版社：國立編譯館 裝訂：平裝

沿用第一冊《初等複變分析導論(一)：微分》的章序，本書內容為第四、五章這兩章。第四章專論Mobius變換的各種初等幾何性質，並應用來（統一地）建立拋物、橢圓與雙曲這三種幾何。第五章正式考慮複值函數沿平面上可求長曲線的複線積分，主要內容有：在複分析理論的發展與建構過程中，Cauchy積分定理於物理上，代表一種無源的、無旋的平面型穩定流所呈現的數學現象，本章前半部著重在這個定理的討論並按各種類型給出六

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36.

培育人文：人文教育改革的古典辯護

出版日：2010/04/01 作者：MARTHA C. NUSSBAUM 出版社：政大出版社 裝訂：平裝

今日高等教育如何創造得以超越階級、性別與民族界線的激進思想家？本書作者以哲學家與古典主義者的立場，認為當代課程改革以其對跨文化研究多樣化形式的提倡，正在創造出「世界公民」。她引用蘇格拉底及斯多噶學派的觀念來建立人文教育的三個核心價值，並以跨民族的各學派來說明這些價值。面對學院傳統批判的挑戰，她辯才無礙地指出，對人文教育的持續改革是今日高等教育最具鮮活色彩及激勵人心的力量。

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37.

通識教育課程改革

出版日：2010/04/01 作者：JAMES L. RATCLIFF; D. KENT JOHNSON; JERRY G. GAFF 出版社：政大出版社 裝訂：平裝

這是一本探討通識教育課程改革的書，有些案例是以大刀闊斧的方式進行重要改革，但大多數是透過累積漸進的過程，期使在目標之落實以及與學生的連結等方面做得更好，並提供更具參與感、能喚起智性與情感投入的大學共通經驗。本書各章節的作者，分別呈現近年來美國通識教育課程改革的調查結果，與四所大學的改革經驗，描述其如何進行、面臨哪些限制，以及最重要的是──結果如何？書中並針對課程連貫性的追求、改革的本質，以及改

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38.

薪傳．在交大：交大績優導師的故事

出版日：2010/04/01 作者：汪苡瑄; 王哲偉; 林怡臻; 吳品儀; 葉芳婷; 陳韋呈 出版社：國立交通大學出版社 裝訂：平裝

自88學年度起，交大各系所開始績優導師推薦制度，至98學年度為止，總共有196位教師受到此項肯定。為了傳承寶貴的互動輔導經驗，這本《薪傳．在交大》收集撰述交大校園各個角落的傳愛故事，描述著化雨春風之下，茂盛成長的交大學子和學校。「如果只是教方程式，學生自己念書就好了。」電信研究所陳富強老師說。經管所曾芳代老師傳授學生催眠技巧，幫助他們透過自我催眠，解決失眠與壓力問題。運管系李明山老師說

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39.

化學命名原則（第四版）(POD)

出版日：2010/03/01 作者：國立編譯館 出版社：國立編譯館 裝訂：平裝

化學命名原則主要參考國際純化學暨應用化學聯合會命名法（IUPAC：International Union of Pure and Applied Chemistry）所公布的命名原則辦理修訂。本修訂版(第四版)依化合物之分類，逐一列述其化學命名原則，作為化合物中譯名之參考準則。內容包括「定名總則」、「元素」、「一般有機化合物」、「特殊有機化合物」、「無機化合物」及「有機金屬」六部分。所附五項附錄，

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40.

活用學術字彙：跨出論文寫作的第一步

出版日：2010/03/01 作者：臺灣大學寫作教學中心 出版社：臺大出版中心 裝訂：平裝

本書是「臺灣大學寫作教學中心」的寫作教學系列書，是為臺灣大學寫作教學中心「英文論文寫作」課程而編撰，寫作教學中心針對研究生開設多門中英文學術寫作課程。對於許多國內英語學習者而言，英文作文一向是件難事。當大家邁入高等教育的殿堂，要將研究成果發表，撰寫學術論文時，往往不知如何下筆。不同於報紙或是聯考作文的文體，學術英文的結構嚴謹，並有一定的脈絡可循，用字更是精準簡潔。雖然不同的學術領域，皆有各自的

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熱搜：

國際布克獎 臺灣漫遊錄

屁屁偵探讀本：怪盜學院 月亮篇

石裂天驚創世紀：米開朗基羅

神木之島紀錄片幕後追尋

自由的兩種概念

楊双子

主題分類

施政分類

中央機關

地方政府

高等教育

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教育科學研究期刊：第五十六卷第一期(100/03)

國立屏東教育簡介影片

原子能與清華

社會科學哲學：邁向實用主義

綠能清華―電動車磁浮車(有聲書)

走著：教育部教師專業發展評鑑案例專輯四－教師敘事

奈米科技叢書：奈米科技教材教案及創新研發

教學不簡單－40位交大老師的教學秘訣

2010教育行政與管理學術研討會論文集

新世紀神話研究之反思：第八屆通俗文學與雅正文學國際研討會論文集：興大中文學報第二十七期增刊

數學的燈謎：形體配號問題

理解核心課程：哈佛大學核心課程革新

革新中的通識教育：哥倫比亞學院的經驗

台大醫院畢業後一般醫學訓練：PGY五大領域基本課程教案

南屏特殊教育第一期(99/11)

高應科大人文社會科學學報－第7卷第2期(99/12)

教育科學研究期刊―第五十五卷第四期(99/12)

清末留日學生

禮學研究的諸面向

Fischertechnik 數位系統與機構入門學習

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