為強化年輕族群對於愛滋防治做好自我保護之觀念,希望藉由訴說生命的故事,將教條的衛生教育知識化為貼近人心的感動,並付諸於「預防愛滋,從我做起」之行動。 In order to enforce the recognition for the younger generation to protect themselves from the attack of AIDS, we hope the kn
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部落裡的三個小朋友在山裡拯救了一隻受傷的動物。幾天之後,平時活潑好動、年紀最小的弟弟突然生病了!此時,動物居然開口說話。原來牠是族裡的神靈,這一切都是因為討人厭的吐伯大王(Tuberculosis)在作怪。為了讓弟弟早日恢復健康,他們共同打擊吐伯大王,踏上了成為勇士的冒險旅途…
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Dr. Ray因右眼疾病無法擔任外科醫師,轉考疾病管制局防疫醫師,卻因此認識在山上服務之醫療人類學老師Lilly,因一位結核病患者,開啟人生另一條道路。書中輕鬆的將結核病的傳染方式、症狀、治療等知識,轉化成故事的內容,使讀者在閱讀過程中,提升結核病的認知與照護。
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為使醫護人員於室內空間進行相關檢查前或衛教時,藉由圖文輔助,促使衛教對象建立正確防治觀念。 Medcial personnel could using the pictures and article to help people buliding the correct notion of tuberculosis prevention when before they taking exa
介紹結核病基本知識及防治方法,協助病人及家屬在治療過程中建立正確觀念,配合相關檢查及治療,促使早日恢復健康。
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