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出版日期
2017年以前
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裝訂方式
平裝
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作者
國立教育研究院籌備處
(9)
國立教育研究院籌備處教輔組
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出版社/品牌
行政院原住民委員會
(7)
教育研究院籌備處
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作者:國立教育研究院籌備處
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1.
原教界-2012年8月號第46期:原住民族的課程─各級學校原民課程面面觀(101/08)
作者:
國立教育研究院籌備處
出版社:
行政院原住民委員會
出版日:
2012/08/01
裝訂:
平裝
庫存:1
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2.
原教界-2012年10月號第47期:原住民的繪本
作者:
國立教育研究院籌備處
出版社:
行政院原住民委員會
出版日:
2012/10/01
裝訂:
平裝
本期原教界主題有二,一是「原住民族的繪本」,一是「千千岩助太郎與台灣原住民族傳統建築」。前者欲觀察愈來愈蓬勃的圖畫書市場,如何反映族語書寫及多元文化的發展;後者則是民族學與建築學的跨界對話。
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3.
原教界-2014年04月號第56期:學校本位課程的光與熱(103/04)
作者:
國立教育研究院籌備處
出版社:
行政院原住民委員會
出版日:
2014/06/01
裝訂:
平裝
本期【原教評論】特別邀請原民會教文處陳坤昇處長闡述從102年度開始推動的「以民族教育為特色-學校本位課程計畫」、屏東縣泰武鄉泰武國小伍麗華校長談「從國際教育的視角推動民族本位教育」、國家教育研究院課程中心范信賢主任論「原住民族教育新契機-在十二年國教中發展並落實學校本位課程」,3篇文章代表學校本位課程是原住民校長和老師在學校端可以落實發展原住民族領域主題課程的好機會。
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4.
原教界-2014年02月號第55期:部落觀光‧在地經營‧教育(103/05)
作者:
國立教育研究院籌備處
出版社:
行政院原住民委員會
出版日:
2014/05/01
裝訂:
平裝
「部落觀光」這個主題雖然有些偏離教育的主題,但是這個議題卻事關原住民族整體的經濟發展,我們也觀察到這兩三年許多私立學校設置與觀光相關的原住民專班,培養觀光的人才,從這裡就不難嗅出這個主題的重要性。【原教評論】的3位主筆,王瑞盈副處長近年來培力部落自主性的運作,由他執筆,藉此瞭解公部門在觀光產業的用心。紀駿傑教授以學者的角度,整理這十幾年被消費的觀光原住民與走向自主性的原住民觀光。實務界是由Sman
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5.
原教界-2013年10月號第53期:原住民族傳統習慣規範與國家法制(102/10)
作者:
國立教育研究院籌備處
出版社:
行政院原住民委員會
出版日:
2013/10/01
裝訂:
平裝
本期以「原住民族傳統習慣規範與國家法制」為主題,探討兩者接軌之理念、實務運作,以及與教育之間的關聯。
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6.
原教界-2013年12月號第54期:原住民族教師的人生(102/12)
作者:
國立教育研究院籌備處
出版社:
教育研究院籌備處
裝訂:
平裝
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7.
國小數學第三冊習作含附件(二上)100年
作者:
國立教育研究院籌備處
出版社:
教育研究院籌備處
出版日:
2011/08/01
裝訂:
平裝
依據92年教育部公佈之數學學習領域課程綱要編輯,本教材共12冊,供國民小學1至6年級學生數學學習之用,每冊教材包含課本、習作和教師手冊,習作為搭配課本,供學生課後學習。
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8.
原教界-2012年06月號第45期:原班人馬─大學的原住民專班(101/06)
作者:
國立教育研究院籌備處
出版社:
行政院原住民委員會
出版日:
2012/06/01
裝訂:
平裝
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9.
原教界-2014年06月號第57期:環境‧調適‧教育(103/06)
作者:
國立教育研究院籌備處
出版社:
行政院原住民委員會
出版日:
2014/06/01
裝訂:
平裝
八八風災發生至今即將屆滿5年,在災時應變的慌亂與災後重建的紛紛擾擾逐漸淡去之後,我們的社會從中學到什麼教訓?是否能夠用更多元而深刻的方式,特別是從原住民長期和環境互動所累積的知識、經驗與態度,來認識我們與環境之間的關係、面對環境變遷帶來的挑戰呢?這個問題,是本期《原教界》最核心的關懷。
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10.
國立教育研究院籌備處
95年研習年報
作者:
國立教育研究院籌備處教輔組
出版社:
教育研究院籌備處
出版日:
2007/04/01
裝訂:
平裝
國立教育研究院籌備處教輔組辦理95年度研習班課程暨成果統計
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