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╲媽媽育兒界首推必買寶寶互動操作書，全新可愛登場！╱滾呀滾！轉呀轉！真好玩！甜甜圈從袋子裡滾呀滾！咕咚！掉到哪裡去了呢？把繪本上下顛倒就知道囉！日本銷售突破150萬本，幫助寶寶腦力開發Χ感覺統合視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 可愛的甜甜圈、鈕扣和番茄沿著路線滾呀滾，掉進口袋和鍋子裡。掉進去之後再把繪本倒過來看看，鈕扣和番茄又咕咚咕咚的跑出來啦！小寶寶喜歡的鮮艷顏色，按著圓圈移動的觸感，再加上有趣的文字，這是一本能夠刺激小寶寶視覺、觸覺、聽覺的遊戲繪本。 玩，是孩子最重要的自主學習！讓寶寶從遊戲中探索，刺激多感官學習，重複多次練習，促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 寶寶腦力發展的階段順序：第一階段0歲開始：利用對比色刺激大腦第二階段1歲開始：學習自己動手推拉第三階段2、3歲開始：培育個性 利用對比色刺激大腦，吸引孩子的目光，培養觀察力。多元的遊戲設計玩法，讓孩子玩出深度探索力。 ★這本書可以怎麼讀？可以培養哪些能力？【探索力】先讓寶寶自己與這本書獨處一番，書中的每個移動式的動態設計，會引發寶寶的好奇心，動動小手，觸摸書中每個凹凸的結構與形狀，透過觸感體驗，挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 【觀察力】動動小手之後，開始動動小眼睛，看看書中的每個畫面，無論是顏色或是線條，由抽象到具體，由簡單到複雜，都是貼近寶寶的生活經驗，讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 【認知力】接下來可以一起親子共讀，家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計，進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習，寶寶就會越來越得心應手，越能夠自己操作遊戲，也能夠瞭解其意義。 【語彙力】讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說，從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞，讓孩子可以透過搭配口說的表達能力，增強聽音與記憶學習。 【模仿力】書中有很多的畫面動作，家長可以和寶寶一起進行模仿練習，例如：動動身體、擺擺手、跳跳舞，當孩子有了模仿的能力，這代表學習又更進一步。 ★文字附注音★適讀年齡：0~3歲，適合親子共讀 YT：https://www.youtube.com/watch?v=6Ub6ueRj8mw

╲媽媽育兒界首推必買寶寶互動操作書，全新可愛登場！╱是誰躲在窗簾後面呢？是誰正在吃點心呀？一起動動小手，找出躲貓貓的可愛小妖怪們！日本銷售突破150萬本，幫助寶寶腦力開發Χ感覺統合視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 是誰躲在窗簾後面呢？是誰正在吃點心呀？原本什麼都沒有，移動機關卻突然出現了妖怪！好神奇！刺激寶寶感官學習的遊戲探索書，小手輕輕滑一滑，發現好多可愛小妖怪的驚喜繪本。 玩，是孩子最重要的自主學習！讓寶寶從遊戲中探索，刺激多感官學習，重複多次練習，促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 寶寶腦力發展的階段順序：第一階段0歲開始：利用對比色刺激大腦第二階段1歲開始：學習自己動手推拉第三階段2、3歲開始：培育個性 利用對比色刺激大腦，吸引孩子的目光，培養觀察力。多元的遊戲設計玩法，讓孩子玩出深度探索力。 ★這本書可以怎麼讀？可以培養哪些能力？【探索力】先讓寶寶自己與這本書獨處一番，書中的每個移動式的動態設計，會引發寶寶的好奇心，動動小手，觸摸書中每個凹凸的結構與形狀，透過觸感體驗，挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 【觀察力】動動小手之後，開始動動小眼睛，看看書中的每個畫面，無論是顏色或是線條，由抽象到具體，由簡單到複雜，都是貼近寶寶的生活經驗，讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 【認知力】接下來可以一起親子共讀，家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計，進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習，寶寶就會越來越得心應手，越能夠自己操作遊戲，也能夠瞭解其意義。 【語彙力】讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說，從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞，讓孩子可以透過搭配口說的表達能力，增強聽音與記憶學習。 【模仿力】書中有很多的畫面動作，家長可以和寶寶一起進行模仿練習，例如：動動身體、擺擺手、跳跳舞，當孩子有了模仿的能力，這代表學習又更進一步。 ★文字附注音★適讀年齡：0~3歲，適合親子共讀

╲媽媽育兒界首推必買寶寶互動操作書【互動式感覺統合遊戲書】╱噗噗噗！一起坐上巴士出門囉！你有過搭乘巴士的經驗嗎？快來動動你的小手，感受巴士在行駛間的變化！日本銷售突破150萬本，幫助寶寶腦力開發Χ感覺統合視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 你有過搭乘巴士的經驗嗎？巴士穿越過斑馬線走在路上，其他巴士也從旁邊經過，它會在平坦的馬路上行駛，也會走在凹凸不平的路上，快到站前要記得按鈴，提醒司機先生我要準備下車囉！這真是一趟愉快的旅程。快來動動你的小手，感受巴士在行駛間的變化！ 學習重點： •認識巴士交通工具：學習搭乘巴士的相關細節。•以長距抽拉為主的動作：長距離的抽拉需要學習使力。•結合生活常識社會化學習：在車站等候上下車、下車前需要按鈴通知司機先生。 玩，是孩子最重要的自主學習！讓寶寶從遊戲中探索，刺激多感官學習，重複多次練習，促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 寶寶腦力發展的階段順序：第一階段0歲開始：利用對比色刺激大腦第二階段1歲開始：學習自己動手推拉第三階段2、3歲開始：培育個性 利用對比色刺激大腦，吸引孩子的目光，培養觀察力。多元的遊戲設計玩法，讓孩子玩出深度探索力。 ★這本書可以怎麼讀？可以培養哪些能力？【探索力】先讓寶寶自己與這本書獨處一番，書中的每個移動式的動態設計，會引發寶寶的好奇心，動動小手，觸摸書中每個凹凸的結構與形狀，透過觸感體驗，挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 【觀察力】動動小手之後，開始動動小眼睛，看看書中的每個畫面，無論是顏色或是線條，由抽象到具體，由簡單到複雜，都是貼近寶寶的生活經驗，讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 【認知力】接下來可以一起親子共讀，家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計，進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習，寶寶就會越來越得心應手，越能夠自己操作遊戲，也能夠瞭解其意義。 【語彙力】讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說，從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞，讓孩子可以透過搭配口說的表達能力，增強聽音與記憶學習。 【模仿力】書中有很多的畫面動作，家長可以和寶寶一起進行模仿練習，例如：動動身體、擺擺手、

╲媽媽育兒界首推必買寶寶互動操作書【互動式感覺統合遊戲書】╱好多不同顏色的可愛妖怪，他們都變身成為什麼呢？快來動動你的小手，感受可愛妖怪的魔法變化！日本銷售突破150萬本，幫助寶寶腦力開發Χ感覺統合視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 好多不同顏色的可愛妖怪，他們都變身成為什麼呢？蘋果、香蕉、冰淇淋、貓咪……它們又是誰變出來的？白色、黑色、黃色……你還認識彩色嗎？快來動動你的小手，感受可愛妖怪的魔法變化！ 學習重點： •感受黑色底襯托出來的顏色：產生視覺顏色刺激。•綜合多種玩法：上下直線滑動、曲線滑動、上下抽拉。•多元觀察力：每一種顏色的妖怪變身前與變身後的差別。 玩，是孩子最重要的自主學習！讓寶寶從遊戲中探索，刺激多感官學習，重複多次練習，促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 寶寶腦力發展的階段順序：第一階段0歲開始：利用對比色刺激大腦第二階段1歲開始：學習自己動手推拉第三階段2、3歲開始：培育個性 利用對比色刺激大腦，吸引孩子的目光，培養觀察力。多元的遊戲設計玩法，讓孩子玩出深度探索力。 ★這本書可以怎麼讀？可以培養哪些能力？【探索力】先讓寶寶自己與這本書獨處一番，書中的每個移動式的動態設計，會引發寶寶的好奇心，動動小手，觸摸書中每個凹凸的結構與形狀，透過觸感體驗，挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 【觀察力】動動小手之後，開始動動小眼睛，看看書中的每個畫面，無論是顏色或是線條，由抽象到具體，由簡單到複雜，都是貼近寶寶的生活經驗，讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 【認知力】接下來可以一起親子共讀，家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計，進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習，寶寶就會越來越得心應手，越能夠自己操作遊戲，也能夠瞭解其意義。 【語彙力】讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說，從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞，讓孩子可以透過搭配口說的表達能力，增強聽音與記憶學習。 【模仿力】書中有很多的畫面動作，家長可以和寶寶一起進行模仿練習，例如：動動身體、擺擺手、跳跳舞，當孩子有了模仿的能力，這代表學習又更進一步。 【想像力】當寶寶有了以模仿力為基

╲媽媽育兒界首推必買寶寶互動操作書【互動式感覺統合遊戲書】╱冰淇淋、甜甜圈……咦？小點心不見了，你知道是被誰吃掉了嗎？快來動動你的小手，感受點心食物的變化！日本銷售突破150萬本，幫助寶寶腦力開發Χ感覺統合視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 冰淇淋、小餅乾、果汁、甜甜圈……這些小點心你最喜歡吃哪一種呢？咦？小點心不見了，你知道是被誰吃掉了嗎？快來動動你的小手，感受點心食物的變化！ 學習重點： •認識各種點心：食物的外觀與飲食的方法。•綜合多種玩法：直線與弧線的滑動、下拉與上推。•感受吃東西時的動態漸進式變化：動作帶動視覺畫面，觀察有與沒有的變化。 玩，是孩子最重要的自主學習！讓寶寶從遊戲中探索，刺激多感官學習，重複多次練習，促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 寶寶腦力發展的階段順序：第一階段0歲開始：利用對比色刺激大腦第二階段1歲開始：學習自己動手推拉第三階段2、3歲開始：培育個性 利用對比色刺激大腦，吸引孩子的目光，培養觀察力。多元的遊戲設計玩法，讓孩子玩出深度探索力。 ★這本書可以怎麼讀？可以培養哪些能力？【探索力】先讓寶寶自己與這本書獨處一番，書中的每個移動式的動態設計，會引發寶寶的好奇心，動動小手，觸摸書中每個凹凸的結構與形狀，透過觸感體驗，挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 【觀察力】動動小手之後，開始動動小眼睛，看看書中的每個畫面，無論是顏色或是線條，由抽象到具體，由簡單到複雜，都是貼近寶寶的生活經驗，讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 【認知力】接下來可以一起親子共讀，家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計，進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習，寶寶就會越來越得心應手，越能夠自己操作遊戲，也能夠瞭解其意義。 【語彙力】讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說，從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞，讓孩子可以透過搭配口說的表達能力，增強聽音與記憶學習。 【模仿力】書中有很多的畫面動作，家長可以和寶寶一起進行模仿練習，例如：動動身體、擺擺手、跳跳舞，當孩子有了模仿的能力，這代表學習又更進一步。 【想像力】當寶寶有了以模仿力為基礎，更能夠發揮想

╲媽媽育兒界首推必買寶寶互動操作書，全新可愛登場！╱左頁→沿著圖形寫出數字右頁→按著圓圈移動寫出數字日本銷售突破150萬本，幫助寶寶腦力開發Χ感覺統合視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 跟著小球滾呀滾！1像什麼形狀呢？2像是什麼動物呢？啊！小球轉到哪裡去了呢？一起動動小手，學習數字好好玩！ 左頁→沿著圖形寫出數字，右頁→按著圓圈移動寫出數字遊戲過程中會運用視覺、觸覺、聽覺，學會寫出1到9。鮮豔色彩再加上按著圓圈移動的觸感，是一本前所未有的遊戲繪本。 玩，是孩子最重要的自主學習！讓寶寶從遊戲中探索，刺激多感官學習，重複多次練習，促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 寶寶腦力發展的階段順序：第一階段0歲開始：利用對比色刺激大腦第二階段1歲開始：學習自己動手推拉第三階段2、3歲開始：培育個性 利用對比色刺激大腦，吸引孩子的目光，培養觀察力。多元的遊戲設計玩法，讓孩子玩出深度探索力。 ★這本書可以怎麼讀？可以培養哪些能力？【探索力】先讓寶寶自己與這本書獨處一番，書中的每個移動式的動態設計，會引發寶寶的好奇心，動動小手，觸摸書中每個凹凸的結構與形狀，透過觸感體驗，挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 【觀察力】動動小手之後，開始動動小眼睛，看看書中的每個畫面，無論是顏色或是線條，由抽象到具體，由簡單到複雜，都是貼近寶寶的生活經驗，讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 【認知力】接下來可以一起親子共讀，家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計，進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習，寶寶就會越來越得心應手，越能夠自己操作遊戲，也能夠瞭解其意義。 【語彙力】讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說，從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞，讓孩子可以透過搭配口說的表達能力，增強聽音與記憶學習。 【模仿力】書中有很多的畫面動作，家長可以和寶寶一起進行模仿練習，例如：動動身體、擺擺手、跳跳舞，當孩子有了模仿的能力，這代表學習又更進一步。 ★文字附注音★適讀年齡：0~3歲，適合親子共讀 YT：https://www.youtube.com/watch?v=6Ub6ueRj8mw