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為提供護理學生最佳的複習應考寶典，敦請教學與實務經驗豐富的醫護教師群依考選部命題大綱共同編寫「全方位護理應考e寶典」，精要列出常考重點與重要概念，讓讀者輕鬆應考各類護理系列考試。 附贈歷屆試題題庫，讀者可掃描書中QR Code下載閱讀，將歷屆考題依年度別及章別排列，囊括公務人員高普考、護理師（士）檢覈考、專技人員高普考、二技及四技二專統一入學考試題，並附解析，以供應考複習之需。2023年版新增111年第二次及112年護理師高考國考題及解析。 此外，考選部於2022年啟動國家考試數位轉型發展及推動計畫，將國家考試擴大為電腦化測驗，以順應數位化趨勢。本書提供考選部應考人專區QR Code，供讀者掃描查詢有關國家考試測驗式試題採行電腦化測驗及各項應考注意事項。 本套書特色包括： (1)學習架構完整，各章包括：大綱、重點彙整及題庫練習（歷屆考題及專家闢析）。 (2)以樹狀圖清楚呈現各章重點所在。 (3)以黑體字標示國考重點，輔以圖表說明，確實掌握命題方針。 (4)章末精列歷屆熱門考題，由專家闢析正確答案及相關概念，使學生舉一反三、觸類旁通。 (5)書中印有歷屆試題題庫閱讀QR Code，收錄歷屆考題及其詳解，不必再花錢購買「歷屆試題」。 (6)收錄當年度最新國考題目，另附上一回模擬試題，讓考生能在應試前做好充足準備。 (7)每章針對考題比例標示「心形圖示」，點出考試命題所在，讓讀者在閱讀前就先掌握考試重點。 ＊本書題庫收錄護理師、助產師、二技學測等試題。

為提供護理學生最佳的複習應考寶典，敦請教學與實務經驗豐富的醫護教師群依考選部命題大綱共同編寫「全方位護理應考e寶典」，精要列出常考重點與重要概念，讓讀者輕鬆應考各類護理系列考試。附贈歷屆試題題庫，讀者可掃描書中QRCode下載閱讀，將歷屆考題依年度別及章別排列，囊括公務人員高普考、護理師（士）檢覈考、專技人員高普考、二技及四技二專統一入學考試題，並附解析，以供應考複習之需。2024年版新增112年第二及三次及113年第一及二次護理師高考國考題及解析。此外，考選部於2022年啟動國家考試數位轉型發展及推動計畫，將國家考試擴大為電腦化測驗，以順應數位化趨勢。本書序言頁提供考選部應考人專區QRCode，供讀者掃描查詢有關國家考試測驗式試題採行電腦化測驗及各項應考注意事項。本套書特色包括：(1)學習架構完整，各章包括：大綱、重點彙整及題庫練習（歷屆考題及專家闢析）。(2)以樹狀圖清楚呈現各章重點所在。(3)以黑體字標示國考重點，輔以圖表說明，確實掌握命題方針。(4)章末精列歷屆熱門考題，由專家闢析正確答案及相關概念，使學生舉一反三、觸類旁通。(5)書中印有歷屆試題題庫閱讀QRCode，收錄歷屆考題及其詳解，不必再花錢購買「歷屆試題」。(6)收錄當年度最新國考題目，另附上一回模擬試題，讓考生能在應試前做好充足準備。(7)每章針對考題比例標示「心形圖示」，點出考試命題所在，讓讀者在閱讀前就先掌握考試重點。＊本書題庫收錄護理師、助產師、二技學測等試題。

本書邀集了多位國內多所大學、科大、技術學院的資深運動生理學教師共同編寫，作者們參考國內外運動生理學教科書，再依國內教學需求加以調整，擬定本書各章架構。編撰時力求以簡明易懂的文字，搭配清楚扼要的插圖，由淺入深地引導初學者輕鬆進入運動生理學的領域。 各章在章末編有「課後練習」，包含選擇題及問答題，可提供同學課後複習之用，並快速掌握該章重點。書中提供習題解答，讓讀者可即時檢視，方便讀者自學。 運動生

本書特色： 1.仔細講解實驗中應該預先了解的概念。2.與實驗相關的輔助觀念在「提示」進行補充。3.就實驗時可能會發生的問題進行討論。4.內容中所有的插圖與封面設計除照片圖外均由陳善夫老師或以手繪或以電腦繪圖完成。 陳善夫老師是現任中華醫專的生物老師，雖不是專業的美工人材，但因其具有生物專業的眼光更增加圖的正確性。 這是一本集眾人之力完成的書，你看得到我們的用心，我們把原來只在中台醫專使用的

本書試圖在以生理學為基礎的架構下，探討關於生理與心理交互影響的身心疾病。有鑒於國內各大專院校的通識教育中缺乏類似的課程，而坊間現有生理或心理的專業書籍又太過艱深難懂，為了讓非醫學類科系的學生也能明瞭身體與心理之間的相互關連，作者們融合了生理學與心理學領域，跨領域合力編寫出本書。希望經由清楚、簡單而有趣的內容，將一些重要的知識和概念傳達給同學們。本書內容分為「生理篇」與「身心健康篇」兩大部分。建議讀

本書以生動活潑的方式，引導讀者發現：發生在我們身邊常被忽視的事件，原來是某些生理現象所造成的。 趕時間上課或上班的過程中，激烈的奔跑總是讓我們滿頭大汗。但奇怪的是，在準備上台演講或是在入學考試之前，雖然沒有跑步，但緊張亦會讓我們滿身大汗，為什麼？ 會去飆車的孩子真的是我們口中的壞孩子嗎？ 這是一本為大學通識教育課程所編寫的教材，希望提供關於精神健康與疾病的知識。在內容上力求活潑、易懂，既要傳