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(2)
$800以上
(2)
出版日期
2017~2018
(1)
2017年以前
(5)
裝訂方式
平裝
(2)
作者
李石增
(3)
Jerome Kassirer、John Wong、Richard Kopelman 著;李石增 校閱
(1)
李石增 主編
(1)
李石增 主編;莫藜藜、林秀峰 審閱;王嘉緯、林琬瑜、徐夢舷、陳佳妤、曾文玲、游靜宜、劉恩慈、蔡宜津、鄭夙芬 著
(1)
出版社/品牌
台灣愛思唯爾
(5)
金名圖書
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作者:李石增
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1.
客觀結構式臨床測驗:從基礎建立到執行與品質監測
作者:
李石增
出版社:
台灣愛思唯爾
出版日:
2012/10/15
台灣建立OSCE過程最完整呈現的一本書 為什麼要寫這本書? 學習的精孰程度由問答、選擇、是非、填空方式來檢視時,有的時候是沒有辦法完全去了解的。客觀結構式測驗是因紙筆考試的不足而產生,在醫學方面應用的比較廣泛,所以稱之為客觀結構式臨床測驗(OSCE)。世界各國將這類測驗推廣到醫師、護理師、醫事人員如:藥師、放射師…等做為臨床技能精熟的評量方式已經有多年。國內雖然推行將近十年但最近才真正被重視,環視
庫存:3
定價:735 元,
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2.
如何精熟高階OSCE考試
作者:
李石增
出版社:
台灣愛思唯爾
出版日:
2010/12/01
全台第一本針對醫學生OSCE考試專用參考書誰應該讀這本書? 客觀結構式臨床考試(OSCE)在台灣各醫學院、校已經施行多年了。主要是作為醫學教育訓練的一種方法,雖然各校都有一些相關的課程或定期的測驗,但是並沒有特定的教科書有這方面的論述。 在不久的將來OSCE將進入醫師執照的資格考試甚至是醫師執照考試的一部份。雖然如此,但是如何精熟這類考試,在市面上能夠參考的大部分是外國的或是翻譯的書籍,應考人員
庫存:4
定價:800 元,
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3.
臨床能力評量指引(第二版)
作者:
李石增
主編
出版社:
台灣愛思唯爾
出版日:
2013/10/19
誰應該讀這本書?從事醫學教育訓練、教學或課程規劃的教師及學生 從事臨床醫療工作的醫師、醫事、護理…等相關工作人員本書根據現今醫學教育及評量之新概念,介紹各種臨床常用的評量方法及其應用於本院醫師、醫事與護理人員之訓練或學習成效評量施行過程的經驗與範例分享,內容包括:● 各種評量方式的基本介紹 ● 各種評量工具的發展與建立 ● 評量指引及評量的信效度分析 ● 長庚紀念醫院醫師∕醫事∕護理人員臨床能力評
庫存:4
定價:788 元,
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4.
學習臨床推理(第二版)
作者:
Jerome Kassirer
;
John Wong
;
Richard Kopelman 著
;
李石增 校閱
出版社:
金名圖書
出版日:
2017/06/01
裝訂:
平裝
序對於臨床推理的興趣,是三年前奉內科部郭漢彬部長以及內科部醫教會方基存主席之指示,開始參與醫學生的臨床診斷學病史詢問教學與口頭病例報告教學時,胃腸肝膽科連昭明醫師給我的啟蒙。從問病史到把問到的資訊經過消化整合,最後以口頭病例報告呈現,除了用LQQOPERA 的架構問出與主述相關的資訊之外,接下來就是要運用臨床推理的概念,進一步詢問相關的病史、做相關的身體檢查與檢驗檢查,最後連結到正確的診斷與合理的
庫存:2
定價:500 元,
優惠價:
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5.
醫務社會工作客觀結構式臨床技能測驗
作者:
李石增 主編
;
莫藜藜
;
林秀峰 審閱
;
王嘉緯
;
林琬瑜
;
徐夢舷
;
陳佳妤
;
曾文玲
;
游靜宜
;
劉恩慈
;
蔡宜津
;
鄭夙芬 著
出版社:
台灣愛思唯爾
出版日:
2014/11/01
裝訂:
平裝
「個案工作」一直是社工領域相當重要之一環,此部份就醫務社工而言更是核心的服務要項,一般而言病人及家屬於就醫過程中可能因經濟、家庭及就業等諸多問題而產生無助與困擾,此時即有賴醫務社工專業之評估及處遇,整合與連結內外在資源以陪伴病人、家屬面對困難及解決問題。 社工在醫療過程中協助病人處理社會及心理問題時,「專業」且「獨立」的執行是不可或缺之必要能力,但社工之養成過程是否已具備執行能力之條件,一直以來缺
庫存:3
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6.
OSCE實例的運用及剖析實例
作者:
李石增
出版社:
台灣愛思唯爾
出版日:
2011/10/01
.要參加OSCE考試的醫學生:從本書的實際案例,能更了解醫學生臨床技能之要求及實際考試的準備方向。 .教學醫院或是醫學院校臨床技能課程負責人及教師:無論是OSCE規劃或是臨床教師對於技能教授,本書皆能提供完整的教案大綱及訓練方向。 客觀結構式臨床測驗(OSCE)作為評量醫師之臨床技能於歐美國家已是行之有年。台灣各醫學院校推動OSCE教育及評量也已經多年,而台灣也於近兩年內將OSCE列入
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