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空氣汙染對於呼吸道疾病的影響力已是眾所皆知，若加上其他共病症或者本身體質等因素的附著，對於健康的危害則更為顯著。本書的目的，即在於提供此類疾病診治參考的依據。若您是就業中的醫事檢驗人員，可以從每個臨床章節獲得標準化的執行步驟與判讀標準，提供一個具有品質的檢查結果；若您是就業中的其他醫事人員，則可以從常見呼吸道疾病中，獲得肺功能檢查的需求，同時，您也可以知道每種檢查項目對於病患的臨床意義。倘若您為就

本書集結國立陽明交通大學護理系及宏達國際電子(HTC)之學者及專家編撰而成，為臺灣第一本將「護理」與「虛擬實境(VR)」結合的技術操作手冊，藉由VR的操作，創造互動性並提供學生身歷其境的感受，降低護理科系學生進入臨床後的挫折感。 本書根據各臨床實習科別提供不同教案及3D影片展演，課程包括基礎護理學、成人內外科護理、兒科、婦產科、精神科、社區衛生護理、綜合臨床實習等。期望透過本書出版能推進護理數位化教學的應用。感謝各方專家、學者撰文推薦！國立陽明交通大學 林奇宏 校長護理系教師群在教學上的用心與熱忱，本人甚為感動。期許學校與臨床教師們能藉由此實用的VR手冊進而培養學生與新進醫護同仁具備整合性知識及批判性思考能力，減少現實落差壓力，提升病人的臨床照護品質，讓醫護教育能更上一層樓。臺北榮民總醫院 護理部 明金蓮 主任本書將護理專業及虛擬實境科技結合，集結國立陽明交通大學護理系及宏達國際電子多位專家學者豐富的知識與經驗彙整而成，包羅護理養成各科必備核心基礎建構。透過虛擬實境教學方式，使護理學生及新進護理師有更好的學習成效，培育成為未來優秀且獨當一面的護理人員。大葉大學護理暨健康學院 蔡秀鸞 院長透過虛擬實境提供學生觀點取替的經驗，卻能讓學習經驗更完整連續。設計虛擬實境教學需要集合研究人員、教育者以及VR設計師等跨界合作，透過教學目標、臨床教學內容與腳本、設計VR虛擬實境與拍攝、和教學成效回饋與討論，讓學生在安全的環境下更容易的學習不怕犯錯。總校閱序國立陽明交通大學 護理學系 童恒新 主任疫情新常態的數位化教學是現在進行式與不可逆之未來趨勢。課室的傳遞知識使用線上同步或非同步或混成實體已漸漸成熟。實作的臨場操作較難用其他方式取代；因此，科技數位教學如何部分取代臨床實戰經驗或降低臨床現實休克感是真正的挑戰。虛擬實境(VR, Virtual reality)讓使用者產生的沉浸感(immersion)增加的專注力與互動性可提升親臨現場的感官。此書以共享機制的思維，期待帶給護理教育革新力躍升專業度。

由於「2011年臺灣公路容量手冊」仍有部分章節尚未修訂或須配合車流特性變化再作調整，民國105年起，本所展開為期3年之計畫，以近年容量研究成果為基礎，補充現場調查資料、調校HTSS（Highway Traffic Systems Simulation）模式，以修訂更新相關章節出版新版容量手冊。本年度之工作以高速公路車輛偵測器資料為基礎，進行高速公路隧道及基本路段車流特性分析及建立服務水準分析方法，

「好書大家讀」優良少年兒童讀物評選活動，自民國80年至民國100年已屆滿21年，共計舉辦61梯次。參選圖書超過21,937冊，獲得推薦的優良圖書約5,721冊，參與評選工作的委員則超過1,080人次，堪稱目前規模最完整、評鑑制度最嚴謹的少年兒童讀物評選活動。 2011年共舉辦「好書大家讀」活動2個梯次（60、61梯次）的評選。各出版社送至主辦單位參選的圖書共計1,823冊（包括單冊及套書）－知識性

好書大家讀評選活動評選每一本好書，標示適讀年級，並請評委對所推薦的好書撰寫評介。本書收錄2012年好書大家讀活動之優良少年兒童讀物書單及導讀，為家長、學校、圖書館提供值得信賴的好書資料，擴展好書推廣之效能。