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「人人皆可成佛」乃中國大乘佛學共許之前題；「頓悟成佛」則是中國佛學之特色。而第一位中國法師提出此二創見者，便是晉宋時代的竺道生，竺道生獨具哲思，洞悉大乘佛教之妙法，所倡之見解，足足影響中國佛學之討論 達二、三百年之久，可見其學術地位之重要，更被後世推為「涅槃聖」。對於研究中國大乘佛學及哲學者，竺道生之佛性論是不可不知的重要環節。

"佛門精深博大，典籍浩瀚，宗派紛紜，往往令學者望門興嘆。本書以哲學之進路將佛家之面貌清晰呈現，配以現代語言概念，使核心問題精確表明，並於關鍵之處採用梵文之語言學，進行語言分析及觀念釐清，使學理建立於客觀之學術基礎上。由透入原始佛教，經歷佛家各大門派，以至徹入中國大乘佛教，通過不同的專題，將佛門大、小乘之開展歷程前後貫通起來，使讀者能夠迅速掌握佛家之哲理。"

「人人皆可成佛」乃中國大乘佛學共許之前題；「頓悟成佛」則是中國佛學之特色。而第一位中國法師提出此二創見者，便是晉宋時代的竺道生，竺道生獨具哲思，洞悉大乘佛教之妙法，所倡之見解，足足影響中國佛學之討論 達二、三百年之久，可見其學術地位之重要，更被後世推為「涅槃聖」。對於研究中國大乘佛學及哲學者，竺道生之佛性論是不可不知的重要環節。

"佛門精深博大，典籍浩瀚，宗派紛紜，往往令學者望門興嘆。本書以哲學之進路將佛家之面貌清晰呈現，配以現代語言概念，使核心問題精確表明，並於關鍵之處採用梵文之語言學，進行語言分析及觀念釐清，使學理建立於客觀之學術基礎上。由透入原始佛教，經歷佛家各大門派，以至徹入中國大乘佛教，通過不同的專題，將佛門大、小乘之開展歷程前後貫通起來，使讀者能夠迅速掌握佛家之哲理。"

「金學」派的開山祖師，倪匡五看系列，重現江湖！世界上唯一曾幫金庸代筆的小說家金學研究，他說第二，沒人敢說第一◆金學研究的「開山鼻祖」──1980年代，遠景正式引進金庸小說來到台灣，同時沈登恩發出「等待大師」徵稿，出版一系列「金學研究」叢書，創起「金學」名號，蔚為風氣，延續至今。倪匡的「我看到五看」金庸，就是第一中的第一。◆最容易「入門」的金學寶典──這是倪匡的首創也是獨創，以「九品」來品評金庸人物，其中楊過、喬峯、令狐冲和韋小寶是倪匡心目中的「絕頂人物」；同時為金庸小說作排名，他的前三名分別是《鹿鼎記》、《天龍八部》和《笑傲江湖》。金迷閱之，輕鬆可親，或許不全然認同，但讀來酣暢痛快！◆他是小說家，也是金庸的好朋友──倪匡本人擅寫武俠、科幻、奇情、神怪、推理，寫起評論亦是風趣幽默、觀點犀利、節奏明快；而倪匡與金庸的好交情，如曾幫金庸代寫過四萬字《天龍八部》，金庸為倪匡生日賀詩等，兩人的相處秘辛與金庸私底下的個性，皆可窺探一二。◆「古今中外，空前絕後」的金庸小說八字評──倪匡在《我看金庸小說》自序中說：「金庸的小說，總評語是『古今中外，空前絕後』。以前，世界上未曾有過這樣好看的小說；以後，只怕也不會再有了！」這八字評，為金庸小說的文學地位下了最佳的註腳。【各冊簡介】■《我看金庸小說》一遍又一遍看金庸小說，每看一遍，都擊桌驚嘆，嘆為觀止。金庸的小說，總評語是「古今中外，空前絕後」。以前，世界上未曾有過這樣好看的小說；以後，只怕也不會再有了！──倪匡 《我看》在金迷心中的地位，猶如武學不世出的武當張三丰，豪爽真性情的小東邪郭襄，乃「金學研究」的開山祖師，傳說中的「神級」經典！作者倪匡，是唯一代筆過金庸小說之人，是科幻小說的一代大師，更是金庸一生的至交好友，自稱看金庸小說的「段數」已到「金段」。其筆調風趣，觀點爽利，自此之後，江湖不再寂寞，金迷與金迷之間，終能快意交鋒！《我看》是金庸十四部作品的總評，《神鵰》是「情書」，《連城》是「壞書」，讀《天龍》當以書作酒，《笑傲》寫盡人性，《鹿鼎》則開各種賭局……，盡抒作品特點，排名論次；也是金庸人物的九品評榜，下下人物慕容復是可憐人，張無忌因性格模糊為中中人物，徹底失敗的東方不敗是上上人物，胸襟開闊的凜凜大漢喬峯是絕頂人物……，暢談角色性格，喜之愛之。讀金庸的樂趣，如知交再敘，莫過於此！■《再看金庸小說》武俠小說正是最活潑、

佛門精深博大，典籍浩瀚，宗派紛紜，往往令學者望門興嘆。本書以哲學之進路將佛家之面貌清晰呈現，配以現代語言概念，使核心問題精確表明，並於關鍵之處採用梵文之語言學，進行語言分析及觀念釐清，使學理建立於客觀之 學術基礎上。由透入原始佛教，經歷佛家各大門派，以至徹入中國大乘佛教，通過不同的專題，將佛門大、小乘之開展歷程前後貫通起來，使讀者能夠迅速掌握佛家之哲理。

「人人皆可成佛」乃中國大乘佛學共許之前題；「頓悟成佛」則是中國佛學之特色。而第一位中國法師提出此二創見者，便是晉宋時代的竺道生，竺道生獨具哲思，洞悉大乘佛教之妙法，所倡之見解，足足影響中國佛學之討論 達二、三百年之久，可見其學術地位之重要，更被後世推為「涅槃聖」。對於研究中國大乘佛學及哲學者，竺道生之佛性論是不可不知的重要環節。

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本書可以借用書名中之「通」、「析」兩字來概括之。「通」是效果，「析」是方法──作者運用時人所易於理解、易於把捉的現代圖像、圖解、表解、符號和現代語言概念，作為工具與方法，以分析、辨解、說明古代印度佛家聖哲的語理思想內容，達致通透、貫通、融通的效果。也就是說，從縱向而言，作者把古印度的邏輯思維方法與技巧通到當代學人的腦海裡，使當代的讀者可以通貫於古今；從橫向而言，作者把東方的邏輯思維方法與技巧通到西

本書以人社部三級企業人力資源管理師培訓教材（第三版）和2007年5月至2016年11月10年20次全國統考三級真題為編寫依據。嚴格按照真題所考查知識點在教材中出現的順序重新進行編排，方便考生隨時學習鞏固。本書還附有2014年5月至2016年11月的最新真題，以及職業道德、計算題、案例分析題等的專題指導。

《一級企業人力資源管理師教材精讀與歷年真題(與第三版教材配套)》收錄2015年5月*11次一級企業人力資源管理真題及詳細精準解析。囊括考試大綱、教材精讀、歷年真題、評分標準。提煉新教材大綱330個考點，考題與考點一一對應。

本選題完全從面試者的角度，介紹面試過程中的策略問題，大膽摒棄了許多繁複的學術性探討，而只專注於面試者在面試過程中最實用的問題。其中，既包含了一些一般性的技能和技巧，包括印象形成的面試策略（如刻板效應、首因效應、近因效應、暈輪效應、投射效應等）和印象管理的面試策略（如尊重、傾聽、真誠、積極關注、共情、自我表現、謙遜、著裝、坐姿、手勢、表情、眼神等）；也包括如何設計簡歷、如何準備自我介紹、如何進行結構

本書包括“區分心理正常與異常”“心理異常的常見症狀”“心理異常的常見疾病”和“常見心理問題的處置建議”四個部分，全面翔實但又簡明事腹地介紹了與心理衛生與健康相關的143個常見問題。同時，貫穿全書的108個典型案例、44幅畫龍點睛的手繪漫畫和133個一分鐘科普沙畫視頻等相得益彰，讓本書兼具較好的科普性、趣味性和藝術性。

正如“多難興邦”，任何重大危機事件的發生，都會給我們造成不同程度的心理衝擊，做好危機後的心理重建意義重大。本書圍繞危機事件發生後公眾的“心理狀態評估”“常見心理問題”“自我心理調適”“心理重建”和“心理幹預”等5個方面展開，以第一人稱展開敘述，既有掃二維碼幫助我們發現心理問題，也有掃二維碼“和我一起做”(音頻)引導我們進行專業化的心理調適，使常見的心理問題得到緩解，並恢復健康和安適。相信本書會成為

《三級企業人力資源管師通關手冊》對歷年考試真題所涉及的高頻考點進行了整理、濃縮，對歷年考試中的題型進行了全面整理，標注出了每一道題考查的年份時間，使考生做到心中有數，掌握命題規律，輕鬆通過考試。

本書將2007年5月至2013年11月14次全國統考三級真題（包括1400道選擇題和84道主觀題）一題一題抽出，嚴格按照真題所考查知識點在教材中出現的順序重新進行編排，方便考生隨時學習鞏固。本書還附有2014年5月和2014年11月的最新真題，以及職業道德、計算題、案例分析題等的專題指導。本書適合所有參加三級企業人力資源管理師鑒定的考生使用。

人生不如意事十之八九，隨之而來的負面情緒如影隨形，你是選擇對它視而不見，繼續承受？還是勇敢地擁抱它，和諧共處？我們無法讓每件事按照預期發展，但我們依然有能力讓自己更快樂，讓生活更輕盈，這就是《別總跟自個兒較勁》蘊含的力量。我們希望借助飽含溫度的文字和充滿啟迪的漫畫，呈現12種共性心理問題和四類重點人群的12種個性心理問題，幫助你緩解情緒困擾，找到治癒自己的力量。