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2023~2024
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2021~2022
(23)
2019~2020
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1.
活出健康:慢性病自我管理(心臟病、關節炎、糖尿病、憂鬱症、氣喘、支氣管炎、肺氣腫以及其他生理及心理慢性健康問題之自我管理)
作者:
Kate Lorig DrPH
;
Halsted Holman MD
;
David Sobel MD MPH
;
Diana Laurent MPH
;
Virginia González MPH
;
Marion Minor PT PhD-著
;
鄧世雄
;
陳麗華-總校閱
;
蘇昭蓉
;
王秉英
;
郭佳寧
;
趙靄儀
;
李昌明-執行校閱
出版社:
華騰文化
出版日:
2018/06/01
裝訂:
平裝
《活出健康-慢性病自我管理》是具有研究實證的健康參考用書。許多患有慢性病或慢性健康問題的人,大多數時間都不在醫院或診所。因此本書旨在幫助慢性病患者能夠學習與應用在日常生活中管理慢性病症的知識和技巧,並有健康的身心持續從事需要與想要的日常活動! 第四版的《活出健康-慢性病自我管理》將舊版內容重新修改,讓讀者容易閱讀並更新最新研究成果與資訊。本書內含許多重要且實用的自我管理技巧、建議與健康策略,讓慢
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2.
電生理聽力學
作者:
林鴻清-總校閱
;
楊義良-總策劃
;
楊義良
;
林鴻清
;
羅意琪
;
陳郁夫
;
黃仲鋒
;
張秀雯
;
張宸瑋
;
黃俊豪
;
羅敦信
;
李國熙
;
楊昭輝-作
出版社:
華騰文化
出版日:
2020/09/16
裝訂:
平裝
本書結合「電生理聽力學」跨領域不同專長的聽力學教授、耳鼻喉科專科教授醫師們合作,是一本以華人聽力學專業需求為導向撰寫的中文書籍。 本書內容豐富且完整:主要探討臨床廣泛應用的聽性腦幹反應,說明其電生理的聲學與生理基礎,及聽性腦幹反應的聽力學和神經診斷之臨床應用。並詳細解釋研究用途很大的聽覺中潛時反應、晚潛時反應、聽性誘發事件相關電位,說明其原理、操作與應用。另外臨床很實用的聽性穩定電位反應、耳
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3.
老人職能治療學
作者:
Sandra Cutler Lewis
出版社:
華騰文化
出版日:
2012/09/12
裝訂:
平裝
從健康福祉到臨終關懷,《老人職能治療學》對於職能治療的實踐及其對老年者的貢獻提供周延而詳盡的討論。書中以簡明的格式涵蓋多樣性的主題,包括歷史觀點、理論洞察、老化過程、以及介入策略的趨勢等等。附錄中則闡明部分議題的內容,包括醫療計畫的涵蓋範圍、社群與臨床生活的安排、以客戶為中心的十件工作、身體活動計畫,以實證為基礎的實踐工作,以及最新採用的職能治療執行架構摘要。
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4.
耳鳴的美麗與憂愁:耳鳴精準舒緩治療
作者:
黃俊豪
出版社:
華騰文化
出版日:
2020/03/01
裝訂:
平裝
雖然耳鳴是憂愁的,若可以重新找回身心靈平衡,那耳鳴是美麗的,人生也可以是美麗的喔!本書中 黃醫師教授除了介紹耳鳴的醫學知識之外,也分享了耳鳴的文學、音樂、飲食、養身、人生哲學等等有趣的議題,最重要的是,黃醫師也深入淺出地說明創新的研究成果與精準舒緩治療,讓複雜的耳鳴變得非常簡單。若讀者不幸罹患耳鳴,不用驚慌或病急亂投醫,也不要傻傻被騙。請拿起本書,再看一次,永遠要記得 黃醫師教授的叮嚀喔:聰明求醫
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5.
吞嚥障礙評估與治療
作者:
王亭貴
;
盛華-主編
出版社:
華騰文化
出版日:
2022/07/01
裝訂:
平裝
台灣第一本有關吞嚥障礙評估與治療的自編中文教科書,內容完整。涵蓋吞嚥生理,吞嚥團隊,吞嚥障礙的病因,吞嚥功能的評估。吞嚥障礙的保守治療、手術治療、嬰幼兒吞嚥異常、長期照護的吞嚥問題、營養規劃。本書是一本適合老師及學生的教科書。˙每章開頭皆有『學習目標』可以掌握學習方向。˙每章結束的『臨床實務』有助於瞭解如何將文中的知識應用於臨床。˙『重點回顧』協助讀者回顧本文的重點,對於學生是很好的複習。˙文末『問題討論』列出本章最重要的問題及答案,是老師備課的好材料。˙章末附上相關圖片之彩頁,以利讀者閱讀。
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6.
日常疼痛控制
作者:
陳文玲
出版社:
華騰文化
出版日:
2016/04/01
裝訂:
平裝
拒絕疼痛的來訪,這本書要讓您學會 * 認識疼痛 *建立疼痛自覺系統 *找出潛藏的肌肉不平衡 *學習有效的運動、按摩、與姿勢控制 兩分鐘 緩解肌肉痠痛─神奇的定錨式拉筋技巧 本書有堅強的理論基礎和實際經驗,配合清楚易懂的圖解,濃縮成簡易有效的治療方法,可說是全家必備的良方。讀者只需根據疼痛部位按表操課,即可獲得緩解。 疼痛的成因很多,來自特定疾病的疼痛,除了神經性的肇因,還有局部骨骼或關節等結構性問
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7.
啟彬老師行動教室:36堂課即興解密-節奏篇
作者:
謝啟彬
出版社:
華騰文化
出版日:
2018/02/01
裝訂:
平裝
*華文世界最知名最專業「啟彬與凱雅的爵士棧」廣受好評之教學文章集結出版。 *從Groove的根源開始探索追尋,一路從非洲到南北美洲,了解形成Blues、Ragtime、New Orleans Jazz、Swing、Bebop、Funk、Afro-Cuban (Salsa)、Calypso、Reggae、Samba、Bossa Nova、R&B、Gospel、Motown、Soul、Rock
庫存:3
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95
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8.
幼兒感覺統合活動設計
作者:
陳惠芳
;
吳字芸
;
曹純瓊
;
黃淑珍
出版社:
華騰文化
出版日:
2022/06/01
裝訂:
平裝
本書依據Ayres感覺統合理論並參酌最新研究資訊,第一部概述理論、對幼兒身心發展及幼小銜接的關連與重要、活動設計與觀察評估、特殊需求幼兒的支持,第二部繪本主題式『我會!我會!』的幼兒日常生活活動技能訓練和一年四季『我們來玩!』的36個活動設計,依感統發展順序的固定活動流程-暖身→前庭覺→本體覺→平衡→手眼協調→沉澱→精細動作,既滿足幼兒的好奇與想像,亦契合幼兒身心發展與需求。活動符合ASI®感覺運動活動、遊戲、恰到好處的挑戰之設計原則,讓幼兒在感覺運動過程中催化神經可塑性變化,契合幼兒喜愛遊戲特性,亦符合學前教育課程設計理念,並能配合新課綱和幼兒園年度課程計畫。
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9.
人體解剖生理學
作者:
Kevin T. Patton
;
Gary A. Thibodeau
出版社:
華騰文化
出版日:
2018/05/01
裝訂:
平裝
本書特色 本書特別適合護理、醫學、生命科學相關科系的學生使用,是本極好的解剖、生理學初級教材,對於將來研讀醫學進階課程、通過專門證照考試,乃至未來在醫院工作,都可幫他們打下良好基礎。 本書以兩項主題貫穿全書,其一是「結構與功能兩者是密不可分的」,其二是「體內環境的恆定」。全書的架構強調的是構造與功能的整合,每一章的內容只要有解剖學的介紹,就會有相關的生理學內容與之搭配。 本書的專欄分成四大類:「健
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10.
行動研究實作指引
作者:
RICHARD SAGOR
出版社:
華騰文化
出版日:
2008/02/01
裝訂:
平裝
本書能增進你教學實務所需的主要知識和洞見,以更接近普遍學生成功的目標,請選擇你覺得最有希望增進的領域,在你所能影響的範圍內研究你的專業行動並做出一些改變。作者 Richard Sagor 是行動研究專家,提供表格、圖表、格式和表單,來揭開和簡化行動研究的過程。 Sagor 暸解教育人員的需求,在每一章提供具體且立即可用的策略,讓你只要閱讀一些章節,就可以開始進行自己的行動研究方案。步驟如下: 發現
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11.
數學教材教法:學前到中學
作者:
MARILYN BURNS
出版社:
華騰文化
出版日:
2011/01/01
裝訂:
平裝
本書宣告了當前數學教學的目標─培養孩子數學思考能力,以及協助他們學習數學的觀念與技巧。因此,本書的設計即在協助教師:●深化對數學知識的理解與評價●了解學生如何學數學●進行數學教學時,使用有效的教學策略●統整課堂的教學評價●建立一個支持學生數學學習的教室環境本書分為五個部份:第一部分的「提出議題」聚焦於班級管理,以及如何建構教學流程與課程結構;「數學標準的教學活動」則呈現數學
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12.
教學原理與應用
作者:
PAUL R. BURDEN
出版社:
華騰文化
出版日:
2008/05/01
裝訂:
平裝
《 教學原理與應用》 一書提供了以研究為基礎的一般教學方法,同時強調許多當代的議題,諸如提升學生的理解、營造學習社群、差異化的教學、以及依照學生個別差異調整教學。這些內容得以讓教師應用在所有階段的教育中,包含小學、國中、及高中。所有的內容皆與專業準則一致。內容包含許多專欄、表格、以及相關的推薦資源,以確保內容得以讓讀者輕易閱讀且具實務取向。 內容獨特之處包含了提升學生理解的策略、
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13.
問題引導學習:探究取向
作者:
JOHN BARELL
出版社:
華騰文化
出版日:
2011/12/01
裝訂:
平裝
本書基於師生均可設計出探究歷程之學習機會做為前提,使用探究取向來介紹「問題引導學習」(Problem-Based Learning, PBL)的理論與實際案例,並分析說明如何創造具有吸引力的學習環境。全書在PBL的理論闡述及實際作法上均有清楚具體的說明,對學術及實務界工作者亦都具有極高的參考價值。本書特色有下列四點: ★清楚說明PBL的定義、重要性、要素、策略及範例。 ★詳細介紹三種類型的PB
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14.
教學科技與媒體
作者:
SHARON E. SMALDINO
出版社:
華騰文化
出版日:
2012/05/01
裝訂:
平裝
你準備好將科技融入你的教室了嗎?《教學科技與媒體》將引導你如何融入電腦與其他媒體於你的教學當中。ㄧ本書的ASSURE科技融入教學的模式及案例,將引導你使用電腦、多媒體、網際網路、遠距教學及WEB 2.0進入21世紀的教學。
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15.
創新課程:設計與教學
作者:
徐慧璇
;
吳真輝
出版社:
華騰文化
出版日:
2022/12/01
裝訂:
平裝
本書選取四個主題的課程革新,包括:自主學習的教與學、課程統整與探究式學習、跨越圍墻的學校與課程、提升跨文化能力的教與學。每一主題下,包含一篇介紹主題相關概念的文章,兩至三篇分析案例的文章,並對其課程和教學的設計特點、實施概況及教與學的成效進行分析和討論,以期對學校工作者、課程與教學研究者有所啟發。
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16.
幼兒發展學習的評量與輔導
作者:
Oralie McAfee
;
Deboran J. Leong
;
Elena Bodrova 作
;
廖鳳瑞 總校閱
出版社:
華騰文化
出版日:
2016/09/01
裝訂:
平裝
本書是唯一將評量描繪成「教師運用來改善教學及確保學生學習的歷程」的一本書,融合了評量目前的趨勢,介紹幼兒教師在幼兒園內所採用的方法,並提供實例。本書所呈現的評量策略可以與各種幼兒教育的課程與教學模式搭配,書內也呈現了在幼兒教室情境內存在的社會、文化、法律及倫理議題,並討論這些議題對教師及教學的啟示。 另外,此版本亦更新了內容及參考文獻,以反映目前的評量趨勢與實務,例如:國家及各州指定的幼兒評量、
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17.
創造力與創新教育:創造力教學實務指引
作者:
Donald J. Treffinger
;
Patricia F. Schoonover
;
& Edwin C. Selby
出版社:
華騰文化
出版日:
2014/06/10
裝訂:
平裝
《創造力與創新教育:創造力教學實務指引》是一本有關於認識、學習和教導創造力與創新的實用指南書,它可以提升個人在生活和專業學習領域的創意表現。適用於教育行政人員、教師、有志於教育工作的未來教師和從事創意領域的工作者等。 本書明確的詮釋創造力與創新的正思與一般錯誤的迷思,提供了內容創新、過程創新、文化與組織情境的創新和結果呈現的創新四個面向,並提出讓人對於創造力與創新展現的發展策略與方法。創造力是可以
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18.
幼兒園教材教法
作者:
鄭博真等作
出版社:
華騰文化
出版日:
2017/08/01
裝訂:
平裝
本書特色♦結合幼兒園敎保活動課程大綱♦融合幼兒園課程的理論與實務♦簡明介紹六大領域敎材與敎法♦解析學習指標深入淺出易理解♦提供實務範例以促進學習運用♦編擬自我評量以增進反思複習
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19.
幼兒學習評量-含教學評量與省思
作者:
鄭博真
出版社:
華騰文化
出版日:
2019/08/06
裝訂:
平裝
本書依據教育部公布《幼兒園教保活動課程大綱》編寫本書適用於幼教幼保科系、教育學程及研究所必修課程;幼教師檢定、公幼教保員甄試、各縣市幼兒園教師甄選及研究所考試;幼兒園教保服務人員進修研習。1.結合幼兒園教保活動課程大綱2.融合幼兒學習評量理論與實務3.簡明介紹六大領域的學習評量4.涵括六大領域教學評量與省思5.提供實務範例以促進評量應用6.編擬自我評量以增進學習精熟
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20.
課後照顧理論與實務
作者:
曾榮祥
;
吳貞宜
出版社:
華騰文化
出版日:
2023/05/29
裝訂:
平裝
「課後照顧理論與實務」一書乃由理論與實務層面著手,其中包含四大部分:●課後照顧理論篇:包含課後照顧、兒童發展理論●課後照顧課程與教學篇:包含九年一貫各學習領域的教材分析、課後照顧課程、課業輔導、班級經營、家長參與、作文教學、正音教學、多元評量應用、兒童團康遊戲●課後照顧行政經營篇:包含課後照顧相關法規、設立與申請立案、招生、管理與評鑑●課後照顧教師專業成長篇:包含課後照顧教師甄選、教師專業成長本書之內容、對於課後照顧中心理論與實務之探討非常具重要性,讓讀者對於課後照顧領域更加的明瞭。另將課後照顧之各式相關表單及法規製成光碟,提供讀者在實務之應用上更得心應手。
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