Climate change and its adverse impacts on nature and human society are clearly felt. Who should bear the responsibility? Should anyone be held liable for grave losses and damages related to climate ch
隱修的祈禱,就是一種處於寧靜、純樸的祈禱隱修祈禱開花綻放之處的氛圍,就是沙漠的氛圍傳奇的天主教隱修士多瑪斯.牟敦(Thomas Merton),在1948年出版了自傳《七重山》,該書一時洛陽紙貴、被讚譽為二十世紀的《懺悔錄》。這突如其來的暢銷成就,並未動搖牟敦的心志,他繼續在革責瑪尼修院中,潛心耕耘祈禱、默觀與寫作。1968年,牟敦踏上滿心期待的亞洲之旅,卻因發生意外事故而辭世,身後留下預備出版的《隱修祈禱的氛圍》書稿。在某種程度上,這部遺著透顯出他在悠悠隱修歲月裡的體悟、思索及轉變。牟敦並非不問世事、獨善其身的隱修士,而是深知修士們同樣面對著世間男女無法迴避的深層存在問題,並且認為修院的圍牆不該阻隔他們對世界的責任。牟敦在人生最後階段轉向更徹底的隱居生活之前,曾擔任見習修士導師長達十年的時間,深度培育與近身觀察的經驗,也許令他選擇了自己回應時代需要的獨特方式。正如他的摯友、貴格會神學家史體爾(Douglas V. Steere)在本書前言寫道:「牟敦熱切地覺察到我們時代的內在危機,以及這時代極度需要的默觀面向。可是,他似乎選擇透過這種方式來對這時代說話:即談論一小群無足輕重之人的狀況,他們自願向『生命的根源』交付了自己的生命。因為若藉由他身為一種靈性按摩師的勞動,他可以令他們鬆弛下來,並幫助他的一些隱修兄弟姊妹擺脫阻礙他們的強大纏繞,那麼他或能派遣一隊人,這些人可以撫觸這世界的心靈,達至療癒。」牟敦在《隱修祈禱的氛圍》中精煉爬梳基督宗教的隱修傳統,精闢反思歷代關鍵隱修者的心得,逐步呈顯出默想、默觀、祈禱的豐富面貌與內涵,而這一切最終都扣連著隱修與世界的關係。牟敦對於1960年代世間的動盪不安有著深切的共感,但他始終堅守在修院的崗位,向外發出真摯而具洞見的聲音。本書中文版的問世距離原著發表已超過半世紀,但牟敦的深邃文字依然向此時此地的我們傳遞著不容忽視的信息:「隱修士不單尋索他自己的內心:他投身那看來已『離開』卻仍屬其中一部分的世界,深入那世界的內心。實況是,隱修士離棄世界,只為更專注地聆聽來自它內在深處最深層和最受忽略的聲音。」「祈禱並不會蒙蔽我們,使我們看不見世界,而是轉化我們看世界的眼光,並且令我們在上主的光中看見世界、所有人及整個人類的歷史。」共融推薦夏志誠輔理主教(天主教香港教區)文之光神父(普世基督徒默禱團體總負責人)伍維烈修士(天主教方濟會小兄弟、本書
氣候議題 x STEM手作實驗 x 互動小Quiz x 腦筋急轉彎牛牛的集屁包可以對抗氣候變遷?蜜蜂、蝴蝶會告訴你要下雨了?蟋蟀叫得越起勁,氣溫就越高?天空真的會下魚、下鳥、下青蛙……?關於氣候與天氣,最奇妙、最有趣的知識,都在本書中!翻開本書,你將透過令人驚奇的故事、資訊圖表,了解關於氣候與天氣的大小事,探索許多氣候問題的解答:氣候和天氣有什麼不同?我們如何知道氣候真的在變化?牛放的屁如何影響氣候?不用超級電腦也能預測天氣?還有,是什麼讓風吹起來……千萬別忘了應用你新學到的知識,試試看這些瘋狂的STEM活動:✽不用下雨就能做出彩虹!✽自製太陽能烤箱!✽在家裡也能製造閃電!本書特色:★文字簡明,插畫逗趣,豐富資訊圖表。★小知識BOX+實驗活動,加深學習深度。★互動式小Quiz,強化孩子的思考力。★穿插小朋友最愛的腦筋急轉彎。★適合5-8歲親子共讀,9-12歲獨立閱讀。驚喜推薦(依姓氏筆畫序):一本結合SDGs與STEAM教育的「氣候與天氣主題」圖解知識書!豐富吸睛的插畫和簡潔易懂的文字,把氣象成因詮釋得生動有趣。知識內容更延伸實驗教學,帶領孩子動手實作天氣相關的科學原理,讓學習充滿驚喜樂趣!──Fairykids x 親子玩學趣這本書深入介紹天氣與氣候的科學知識,並搭配生活中常見材料製作的科學小實驗,讓小讀者更易理解。在介紹氣候知識時,結合各國差異與文化,拓展視野。我特別喜歡這種結合實驗和文化的方式,讓科普更有趣且具教育意義,強烈推薦給大家。──暢銷親子科學作家、魅科坊科學原型工坊創辦人暨講師 許兆芳透過有趣生動的插畫與淺顯易懂的文字解說,讓孩子知道天氣與氣候的分別外,還包含了各種有關天氣與氣候的相關知識。書中有趣的小實驗,更能加深孩子的學習深度,除了非常適合國小中高年級的孩子閱讀外,也非常推薦給學齡前的小朋友們親子共讀喔!──FB「滾妹.這一家」版主 潘憶玲(滾媽)為什麼這個夏天這麼熱啊?想知道答案嗎?翻開這本「氣候與天氣」就能找到答案喔!不管是小朋友陌生的溫室效應,還是美麗的彩虹、雲、雨、霧,都可以透過書中絢麗的繪圖、簡明的文字和創意實驗,了解氣候與天氣的變化,讓你成為愛地球的氣候鬥士,為地球的未來盡一分心力。──岳明國中小自然老師、FB「阿魯米玩科學」粉專版主 盧俊良
《社會與情緒學習行動方案》是一本為教學現場的老師和諮商相關工作者所編寫而成的實用教材。本書將體驗教育和社會與情緒學習(Social and Emotional Learning, SEL)融合在課堂活動中,書中36課的教學基礎乃依據「學業與社會情緒學習協會」(CASEL)的研究結果,研究指出社會與情緒發展方案的參與對學業表現有正向的影響。CASEL定義出五種認知、情感、行為彼此相關的能力:自我覺察
一本專為孩子撰寫的地球氣候變遷史,從地球和大氣層的起源,全面了解氣候變遷的所有原因與影響。守護地球的行動刻不容緩,拯救地球就等於拯救我們的未來!當文明的進步破壞了自然的平衡,世界人口擴張伴隨森林消失、環境汙染與溫室氣體排放,導致全球氣候變遷……這時,綠色能源逐漸替代傳統能源,海洋與森林的環境保護受到重視,甚至有許多兒童為氣候行動挺身而出!你,可以為氣候變遷做點什麼呢?★從文明發展到氣候危機,地球小公民必讀的環境素養繪本★呼應108課綱環境教育主題,探究人類生存與發展所面對的環境危機和挑戰★結合地質歷史、生物演化、地球科學、社會發展四大面向,跨領域學習★扣合SDGs永續發展目標13:氣候行動,帶領孩子執行綠色、簡樸與永續的生活行動你是否有感受到氣候變遷正在我們的生活中悄悄發威?原本習以為常的天氣資訊變得越來越難預測,極端氣候正在世界各地持續發生著,我們的地球「燒」了起來。其實地球氣候的歷史可以重新改寫,只要我們不再繼續成為氣候危機的加害者,而是要成為改變者,就能終結這場地球公民的氣候浩劫。聯合國在2015年提出須在2030年前達成的「17 項永續發展目標(Sustainable Development Goals,簡稱SDGs)」中的第13項是氣候行動──採取緊急行動應對氣候變遷和其衝擊,這是一個全球性的目標,這個目標不分年紀、不分地區,是每個人都應該關注且付諸實際行動的事情。「減緩氣候變遷」不再只是呼口號,而且這件事已經有人在做了。從日益受到重視的海洋和森林的環境保護議題中,我們看到了溫室氣體被大自然吸收的可能;從綠色能源逐漸替代傳統能源中,我們看到了新能源所帶來的希望;從國家政府到平民百姓的行動中,我們看到了改變的曙光。那身為地球小公民的孩子,到底能做些什麼呢?讓我們透過繪本一探究竟吧!本書以地球古老氣候的起源、大氣的形成和改變作為切入點,帶領孩子以歷史的時間軸探索氣候發展,從工業革命帶來的文明進步中,反思化石燃料雖然帶來的便利生活,卻也造成不可逆的破壞,人類創造的問題最終仍得由人類來解決,藉此引導孩子思索氣候變遷所帶來的前因後果,認知氣候變遷的嚴重性,具備環境保護意識與找出改變的方法。孩子可以透過本書,看見全球正在為氣候變遷做出什麼樣的改變,如各國開始積極普及可再生的綠色能源,降低人們對化石燃料的依賴;減少傳統汽車的使用,提倡搭乘大眾運輸工具與騎乘自行車;極力消