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1.
教育應如童話般美麗（簡體書）
作者：
李鎮西
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2024/08/15
裝訂：
平裝
本書共分為四部分： “成長與感悟”精選了作者如童話般美麗的教育故事；“真情與直言”是作者對一些教育現象或問題的評析與思考；“演講與對話”是作者在教育論壇等場合的發言，具有較強的前瞻性和引領性；“行走與思考”是作者邊行邊思的精華總結。全書圍繞“教育應如童話般美麗”這一主題，認為這是教育本來應有的浪漫色彩，這是教育應有的“意思”。
庫存：3
定價：390 元，
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2.
發現語文之美(第二版)（簡體書）
作者：
楊斌
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2024/08/22
裝訂：
平裝
語文美育，簡言之，是在語文教學中體現美的精神和原則，給學生帶來發現的愉悅，創造的快樂，成功的體驗。語文美育是讓學生在語文學習過程中，潛移默化地去發現和感受。首先，是教學內容的選擇，力求挖掘語文中的情感因素，滋養學生心靈；其次，美育必須和語文因素水乳交融，而不是拋開語文。概言之，就是“美的發現”(發現語文之美)和“發現的美”(在發現過程中學生體會到的喜悅和激動)。本書是作者多年研究心得之作，修訂時增加了大量新的內容，力求貼近當下語文教學實際，引發更多中學語文教師的思考和共鳴。
庫存：2
定價：372 元，
優惠價：
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3.
作文處方：中學生寫作36個“怎麼辦”（簡體書）
作者：
徐飛
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2019/03/01
裝訂：
平裝
隨著語文高分時代的到來，作文越發重要。而在一線實際教學中，教師無本可參，學生茫然無緒，有效的寫作策略亟須開發。本書收集了中學生寫作中常見的36個問題,逐一詳細分析，並給出了有針對性的解答,為中學生提高寫作水平提供了非常有效的方法和策略。
庫存：2
定價：299 元，
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4.
教作文有竅門：作家老師的58個建議(第2版)（簡體書）
作者：
崔蕾
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2024/05/13
裝訂：
平裝
本書不僅僅是在講寫作的技法，更多的是揭示老師如何在作文指導中用深入淺出、輕鬆巧妙的方法去引導學生領悟寫作的奧妙。從三年級的作文輕鬆起步，到四年級的由段到篇的過渡，再到五六年級讓作文升級、寫出新意——書中根據不同年段學生習作中出現的普遍問題，尋求解決的思路，介紹相應的方法，簡單易行地給予他們習作技法的指導、滲透，讓學生在輕鬆愉悅的氛圍有所悟、有所得，從此愛上寫作。
庫存：2
優惠:簡體新到貨
定價：359 元，
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5.
積攢生命的光：賈志敏教育口述史（簡體書）
作者：
賈志敏
;
朱煜
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2025/02/01
裝訂：
平裝
本書從賈志敏老師自身受教育、走上教育崗位的經歷開始談起，講述了作者當教師、校長期間親身經歷的大量故事和情節，從中可窺見中國教育在不同歷史階段的鮮明特徵。 本書涉及時代、教育、教學、文化、退休生活等重要內容，可為教師豐富自己的精神生活、探索教育提供有益的鏡鑒。 本書語言典雅、自然，內容真實、豐富，堪稱中小學個人教育口述史的典範。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：210 元，
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6.
通向幸福的教師成長（簡體書）
作者：
姚躍林
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2025/02/24
裝訂：
平裝
《通向教師的幸福成長》由廈大附中創校校長姚躍林撰寫，是一部探討教師職業幸福感的教育隨筆集。本書分為“幸福是一種修養：修煉幸福感”“幸福是一種能力：營造好的關係”“幸福是一種覺悟：自覺擁抱幸福”三個部分，圍繞師生關係、家校關係、教師與專業的關係等，分享了作者身為教育者和校長的親身經歷、反思和感悟，闡述了如何促進教師個人成長，提升職業幸福感。
海外經銷商有庫存，到貨日平均約21天以內
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7.
教學生寫出高分作文：特級教師的作文教學秘訣（簡體書）
作者：
高萬祥
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2025/02/25
裝訂：
平裝
本書是語文特級教師高萬祥先生躬耕作文課堂的深度實錄，既是作文教學的經驗之談，也是高老師非凡教育智慧的結晶。全書分為動物世界、吃喝玩樂、友愛親朋、同題異構、魔幻主義、家鄉傳奇六部分，選題豐富，滿足不同孩子的需求。孩子的作品十分精彩和經典，高老師的分析和點評切中肯綮，極具實用價值。
海外經銷商有庫存，到貨日平均約21天以內
定價：390 元，
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8.
教育的追問（簡體書）
作者：
李鎮西
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2024/02/26
裝訂：
精裝
本書是教育名家李鎮西老師把脈當今教育問題的又一力作，共分為六部分：家教、記憶、影視、追問、較真、感動。作者或講述教育故事或剖析教育現象，主要是探討當今教育中諸如家教、家校關係、師生關係、教育懲戒、減負、熱門影視的教育意義等各種問題，並指明應對之道。
庫存：1
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定價：372 元，
優惠價：
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9.
用生命潤澤生命：李鎮西教育心得（簡體書）
作者：
李鎮西
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2024/04/03
裝訂：
平裝
在本書中，李鎮西老師記錄下了潤澤他生命的那些人與事——可愛的學生、可敬的同事、有趣的朋友、溫馨的路人、精彩的電影、動聽的音樂,希望讀者的生命同樣被潤澤。“用生命潤澤生命”意味著——用思想照亮思想，用激情點燃激情，用愛心滋潤愛心，用個性發展個性，用夢想喚醒夢想，用創造激發創造，用浪漫締造浪漫，用情趣營造情趣，用人格鑄造人格，用心靈贏得心靈。
庫存：3
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定價：372 元，
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10.
玩出數學腦的撲克遊戲（簡體書）
作者：
任勇
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2024/11/05
裝訂：
平裝
本書系作者多年研究的智慧結晶，是作者獻給廣大數學愛好者的學習材料。不同于傳統的撲克遊戲書籍，本書精心挑選並編寫了255個撲克遊戲，每個遊戲背後都蘊藏著深刻的數學思想和思維智慧。本書按照幼兒園各學段和小學各學段的特點，提供了具體的撲克遊戲課例，幫助學生在輕鬆愉快的氛圍中掌握數學知識，提升思維能力。同時，還包含部分具有一定難度的撲克遊戲作為拓展課例，以滿足不同層次學習者的需求。本書不僅適合幼兒園教師、中小學教師、學生家長和廣大學生閱讀，還可作為師範院校師生、數學愛好者以及魔術愛好者的輔助學習材料。通過本書，讀者可以在遊戲中學習，在學習中成長，實現寓教於樂的教育價值。
庫存：5
定價：450 元，
優惠價：
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11.
做玩出數學思維的高手教師（簡體書）
作者：
任勇
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2024/12/10
裝訂：
平裝
數學思維是人類智慧的最精彩綻放，而數學思維是可以玩出來的。所謂“玩育”，可以理解為玩的教育。本書論述了“玩”與“育”的關係，提出了“數學玩育”的教育理念，明晰了“數學玩育”的價值，介紹了“數學玩育”的類型，給出了“數學玩育”的課例，優化了“數學玩育”的實施，探索了“數學玩育”的境界。全書理論與“玩例”同步，興趣與思維共融，百餘個“玩例”散落在每一章節裡。 本書可供中小學教師開展數學思維活動，可作為學校校本研修的活動用書，是學校開展數學益智活動的讀本，也是親子互動的極好材料。本書適合中小學數學教師、數學教育研究人員、高校數學專業學生、學生家長和數學愛好者閱讀。
庫存：2
優惠:簡體新到貨
定價：390 元，
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12.
教學主張：打通理論與實踐的阻隔（簡體書）
作者：
凌宗偉
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2025/02/25
裝訂：
平裝
本書針對教學主張概念模糊、定義不清導致的混亂現狀，作者深入剖析了教學主張的內涵與重要性。書中強調，教學主張是教師教學實踐的核心原則與靈魂，體現了教師教學的自主性、個性化，是因材施教、提升教學效能與品質的關鍵。同時，教學主張也是教師專業成長的重要標誌，對教師個人發展起著重要的引導作用。
海外經銷商有庫存，到貨日平均約21天以內
定價：390 元，
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13.
手把手教你成為教育科研高手（簡體書）
作者：
崔佳
;
信靖芝
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2025/03/01
裝訂：
平裝
這是一本為一線教師量身打造的教育科研工具書，旨在幫助一線教師在教育科研領域中高效、系統地開展工作。本書涵蓋了從選題到研究方法的全面指導，不僅提供了科研選題的策略，還深入探討了教育研究中常用的五種研究方法：問卷調查法、觀察法、訪談法、實驗法和行動研究。每一種方法都詳細介紹了其定義、適用情況、設計流程、數據收集與處理技巧，以及如何分析相關論文。每一章節都精心設計，配有實例和操作步驟，以確保教師能夠輕鬆掌握科研的每一個環節，提升科研能力和教學質量。
海外經銷商有庫存，到貨日平均約21天以內
定價：419 元，
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14.
理解學習(配圖版)（簡體書）
作者：
(美)雅娜‧溫斯坦
;
(美)梅根‧蘇默拉克奇
;
(英)奧利弗‧卡維格利奧里
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2024/11/08
裝訂：
平裝
本書涉及認知心理學、教育心理學和教育神經科學等領域，分成四部分內容。◇基於證據的教育與學習科學：主題有如何在應用學習研究成果中講證據、用證據，如何看待直覺，如何辨析學習的常見迷思；◇人類認知過程的基礎知識：主題有感知、注意、記憶等最新研究成果；◇有效學習的策略：尤其詳細闡釋了間隔練習、交錯學習、精細加工、具體例子、雙重編碼、提取練習六種行之有效的學習策略；◇給教師、學生和家長的建議：分別就六種學習策略如何得以貫徹執行提供了建議。本書打破學術研究壁壘，提供基礎研究證據，普及學習研究成果，讓廣大教師、學生和家長都能瞭解學習科學的重要研究成果，普及學習發生的機制與規律，提供學習策略與工具，從而達到改進學習效果和提高學業成績的目的。
庫存：1
定價：432 元，
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15.
教師成長的奧妙：榜樣教師這樣做（簡體書）
作者：
郝曉東
;
王小龍
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2025/03/28
裝訂：
平裝
本書從“喚醒靈魂，明確此生使命”“堅持讀寫，沉潛專業發展”“躬耕課堂，追尋生命意義”“歷練重任，賦能個體成長”“擁抱熱愛，播撒桃林芬芳”五個方面，彙聚了20位一線榜樣教師的職業生涯敘事。閱讀這些職業生涯敘事，對於廣大教師來說可以增強職業認同，喚醒自主成長意識，提升自主成長能力，明晰職業生涯規劃，激發個體的主體性，自覺思考“我是誰”“我從哪兒來”“我到哪兒去”等人生重大問題。
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定價：390 元，
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16.
教師成長進階之道（簡體書）
作者：
李志欣
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2025/03/28
裝訂：
平裝
本書源于作者從一名鄉村普通教師成長為特級教師、知名校長的自主成長經歷和教育體悟，從“把成長變成生命自覺”“清除禁錮自己的藩籬”“擁有投資自己的遠見”“做個研究型卓越教師”“為教師專業成長賦能”這五個方面，梳理了作者對於教師生命成長進階之道的深刻理解和有效做法，不僅能夠觸動渴望不斷成長的教師的敏感心弦，還能夠激發其內隱的潛能，助力一線教師走向自覺之道、進階之道、蛻變之道，不斷突破和升級，享受專業成長的精彩旅程。
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定價：390 元，
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17.
何以為師：21位名師的教育之道（簡體書）
作者：
吳春來
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2025/03/28
裝訂：
精裝
《何以為師：21位名師的教育之道》是一部凝聚了21位傑出教師教育智慧與心血的力作。這些教師來自五湖四海，跨越多個學科領域，他們通過各自獨特的教育經歷與感悟，生動展現了成為名師的艱辛歷程與成功經驗。本書從“仁愛的呼喚”“初心的堅守”“執著的追求”和“專業的修煉”四個方面，深入挖掘並呈現了名師們堅定的教育信念、不懈的堅守、執著的追求以及專業成長的足跡。這是一份為讀者提供寶貴啟示與成長借鑒的珍貴禮物，旨在引導每一位教育工作者在教育的道路上不斷前行，通往優秀與卓越。
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定價：372 元，
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18.
何以成長：教師專業發展的7項修煉（簡體書）
作者：
吳春來
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2025/03/28
裝訂：
精裝
教師的專業發展，關鍵在於激活自身的內驅力，喚醒自身的成長意願，從先醒者走向先行者，不斷豐富自身成長的可能性。正高級教師吳春來，結合自身20多年的成長心得、蛻變經歷，從日常中成長、大賽中成長、評課中成長、培訓中成長、支教中成長、提煉中成長、團隊中成長這7個方面，探尋教師成長的可行路徑，分享了教師專業發展的修煉之道，助力教師自我修煉、自我突圍，突破職業發展的瓶頸快速成長，精進為學習型教師、專家型教師，不斷提高自身立德樹人的能力。
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定價：408 元，
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19.
怎樣做幼稚園教師（簡體書）
作者：
陳鶴琴
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2013/07/01
裝訂：
平裝
《大夏書系：怎樣做幼稚園教師》在選編過程中，力求體現出內容全面、道理深刻、文字易懂、實用性強等陳鶴琴教育著作一貫的風格、特點。全書內容分為兩大部分，分別從基本原理、課程原則、教學方法、教科書、玩具與遊戲、藝術教育、幼兒園管理、教師修養等方面予以闡述，一方面使幼兒園學說內容立體、完整、具體，為教師在審視與評價自己所從事的事業或工作時建立基礎；另一方面，幼兒園教學、管理既是整體，又術業專攻，掌握與瞭解
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定價：179 元，
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20.
怎樣做小學教師（簡體書）
作者：
陳鶴琴
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2013/07/01
裝訂：
平裝
《大夏書系：怎樣做小學教師》在編選過程中，力求體現內容全面、道理深刻、文字簡明、結合教學實際等陳鶴琴教育著作的一貫風格、特點。全書分為小學教師的修養、認識小學教育、小學教學原則、和小學教師談德育、小學教師實用技巧、實施活教育的原則六個部分，一方面將陳鶴琴現代教育學說中關於小學教育的理論、學說予以完整呈現，為教師在審視與評價自己所從事的事業或工作時建立基礎與依據；另一方面在內容上分門別類，為教師在實
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定價：179 元，
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