여섯 가지 음식으로 본 음식의 역제국주의

※榮獲「第一屆臺灣年度優秀韓國翻譯圖書獎」首獎 ※榮獲第82梯次「好書大家讀」知識性讀物組好書推薦 ※榮獲韓國出版文化產業振興院(KPIPA)優秀海外出版品獎助 驚爆！國際知名美食爆紅前不為人知的過去？ 平民料理大翻身！令人意想不到的狠角色！ 庫斯庫斯｜羅宋湯｜咖哩｜古拉什｜沙嗲｜明太子 爽口、鹹香、辛辣，充滿異國風味的美味故事香噴噴上桌 今晚你選哪一道？ ｜庫斯庫斯｜馬格里布的主食「庫斯庫斯」，如何華麗變身成「正統」法式料理，獲選「法國人最喜歡的食物」？ ｜羅宋湯｜烏克蘭貧農的簡樸食物「羅宋湯」，有什麼本事可以登上俄羅斯皇帝的加冕儀式，成為豪華國宴菜？ ｜咖　哩｜印度咖哩如何攀越種族歧視的高牆，擄獲女皇的心與貴族的胃，甚至成為英國人見人愛的國民料理？ ｜古拉什｜馬扎爾人露宿野外時隨意煮食的大鍋菜，如何塑造匈牙利人反抗奧地利統治的「古拉什民族主義」？ ｜沙　嗲｜源自印度的印尼小吃「沙嗲」，在「荷蘭飯桌」也占有一席之地！連美國前總統歐巴馬都無法抵擋它的魅力！ ｜明太子｜才不是日本原產！朝鮮漁民用「不要的東西」製作料理，竟逆向征服殖民者的胃，在日本飲食文化中掀起韓流！ 六道命運看似相似，卻有著不同際遇的料理，如何從廉價平民食物搖身一變，成為令帝國統治者垂涎的美味佳餚，進一步影響近代歷史發展？讓人看得津津有味、食指大動的六道料理歷史，帶你見證美食逆轉勝！ 【注意：閱讀本書易使人食慾大開，此為正常現象，並建議搭配相關料理邊吃邊讀，效果更佳】

머 리 말 “왜 어떤 민족은 부적을 붙이기보다 아스피린을 복용하는가? 왜 어떤 민족은 나이프와 포크가 아닌 젓가락으로 식사하는가? 그들로 하여금 그렇게 행동하게 한 결정인(決定因)은 무엇인가? 물론 그에 대한 대답은 명료하다. 사람들의 행동은 그들이 각기 접한 문화적 전통에 따라 결정된다.” 이것은 레슬리 화이트(Leslie A. White)가 『문화학』(The Science of Culture, 1969)의 서문에서 주장하는 글이다. 이에 대해 반대론자들은 그의 문화결정론(cultural determinism)이 숙명론적이고 ‘패배주의적’이라고 비판한다. 그들은 인간이 교육받은 것도 개인적인 것이지 (집단적 상징체계로서의) 문화가 아니라고 하여 개인의 교육과정을 강조한다. 그러나 이에 대해 화이트는 “교육도 따지고 보면, 문화가 한 세대나 사람으로부터 다른 데로 옮겨가는 과정에 붙여진 이름일 뿐”이라고 응수한다. 그 역시 인간이란 어떤 특정한 문화를 가지고 태어나는 것이 아니라 아무런 문화도 갖지 않은 채 태어나 성장하면서 특정한 문화를 익히며 행동한다고 생각하기 때문이다. 그러면서도 그는 “DNA가 우리를 어떤 종류의 인간으로 결정한다고 하여 그것이 운명론인가? 이런 사실을 아는 것이 패배주의인가?”라고 반문한다. 나아가 그는 우리를 둘러싸고 있는 것도 결정론들이라고까지 단정한다. 실제로 우리의 주변에는 신의(神意)에로 돌리는 의지결정론이나 천양무궁(天壤無窮)의 신칙론(神勅論)을 포함하여 맑스의 토대결정론처럼 인간에 의해 만들어진 결정론들이 수없이 많다. 물론 그것들을 무조건 패배주의적이라고 단정할 수는 없다. 그러나 화이트의 생각과는 달리 대개의 경우 그것들이 숙명론적임을 주장하기는 어렵지 않다. 예를 들어 수많은 일본인들이 일본문화와 사상의 특징을 가리켜 ‘아시아의 박물관’·‘문화적 종착역’·‘문화의 조립공장’·‘문화의 용광로’ 등으로 표현하는 의식의 이면에서, 즉 그들의 잠재의식 속에서 결정론적 숙명론을 발견하기란 어렵지 않기 때문이다. 이 책은 일본

本教材是針對台灣韓國學學習者所設計的韓國文化教材，從跨文化的視角對比韓國與台灣的文化，以期達到學習效果。在接觸異文化的過程中，學習與探索的功能同時發揮作用。透過本教材，學習者不僅能了解韓國，還能發現自己未知的台灣面貌，相信藉由韓國文化的學習，將可提升學習者對韓國人乃至於台灣人的理解程度，並具備以韓語傳遞台灣及台灣文化相關知識的能力。透過以下三個階段，本教材將逐步幫助學習者掌握文化學習，並進一步將所學文化展現及傳達給他人。[1] 正確理解韓國文化，並將所學內容傳遞與分享給他人。[2] 對比自己理解的韓國文化與台灣文化，並將自己的看法傳遞與分享給他人。[3] 以成果展現自己所理解的韓國文化，並與他人分享。본 교재는 대만의 한국학 학습자를 대상으로 한 한국문화교재로 상호문화적 관점에서 한국문화와 대만문화를 비교, 대조하며 함께 알아갈 수 있습니다. 서로 다른 문화를 접하는 과정에서 학습과 발견이 공존합니다. 이 책을 통해 한국을 알아가며 자신도 몰랐던 대만의 모습을 발견하기도 하고 한국문화 학습을 통해 한국인뿐만 아니라 대만인에 대한 이해의 폭이 넓어져 한국어로 대만과 대만문화에 대해 전달할 수 있는 능력을 갖추게 될 것이라 믿습니다. 이 교재는 다음의 세 단계를 통해 문화 학습을 이해하고 나아가서는 자신이 이해한 문화를 타인에게 표현, 전달하는 과정까지 포함합니다.[1] 한국문화를 올바르게 이해하고, 그 내용을 타인에게 전달, 공유한다.[2]자신이 이해한 한국문화를 대만문화와 비교, 대조하며 자신의 의견을 타인에게 전달, 공유한다.[3]자신이 이해한 한국문화를 결과물로 표현하고 이를 타인과 공유한다.

★★★★★ 1000萬讀者追隨 ★★★★★★★★★★ 長踞韓國各大書店／網路書店人文類暢銷排行榜 ★★★★★上千名讀者佳評如潮────本書探問「為什麼要為別人而活？」────作者20歲得到血癌，在抗癌的過程中，重新認識了生命的意義，以自身最絕望的經驗，告訴讀者活出自我的人生解方。★「CORTIS」隊長Martin與金主訓近日在網路節目「민주의 핑크 캐비닛」分享最近閱讀的書籍，Martin提到：「不要在意他人目光，在你放下那些無謂執著的瞬間，人生會變得更加自由、輕鬆。」【暢銷百萬冊！繁體中文版獨家特典】⁎⁺˳✧₊ 哲學家經典金句藏書卡組（美術紙印刷，一組兩款） ₊✧˳⁺⁎✢✢✢□ 網路上的酸民留言真的超多，想裝沒看到也很難□ 發文後忍不住盯著讚數、分享和留言，結果耽誤正事□ 出門就會被各種評頭論足（外表、穿搭、身材等），到底是想怎樣？□ 隨便講一句無傷大雅的話，卻被人斷章取義，改寫成莫須有的事件□ 現實或網路上，好像一定要表明立場，不然就會被說冷漠、不關心□ 哇哩咧，說喜歡就被嫌跟風，不表態又被說落伍□ 訊息被已讀不回或根本不讀，心裡越想越氣還想找對方理論□ 想出手幫助別人卻怕招來麻煩，被說雞婆□　因為不好意思拒絕，只好勉強自己做不想做的事——如果你對以上情境深有同感，那麼這本書就是獻給在意他人眼光、想突破束縛的你。▍ 獻給現今社會被手機餵養的所有人「你是要活給自己爽，還是活給別人看？」社群媒體讓我們彼此之間的距離更近，也讓人們壓力更大。外貌、穿著、言行，隨時都在被比較、被評價。作者透過自身的故事，以及五十四位哲學家和名人的智慧，提醒我們：人生不是給別人打分數的。雖然他人的眼光和干擾不會消失，但從改變一個想法、一個選擇開始，我們就能找回專屬於自己堅強的力量，活成自己喜歡的樣子。 ▍ 透過哲學家的深刻探索，幫你面對內心的脆弱與來自世界的惡意從古到今，人都在用自己的經驗組成「人生哲學」。那些活得穩定又自在的人，其實靠的不是幸運，而是他們有自己的原則。如果你現在覺得生活快要崩解，很可能是因為缺少了屬於自己的「信念」。我們現代人最常見的狀況：每天忙到沒時間照顧自己，卻還是忍不住一直滑社群；一天沒發文就心慌，看到別人的限動又覺得自己超廢；總是搞得對自己超不滿，還把人生交給別人的眼光來決定。這本書就是為這種「快被生活壓垮的人」準備的。作者整理

結合「KPOP追星」與「韓語學習」，15首韓國音樂＋15句偶像名言，透過30天的正能量抄寫，成為更好的自己。★是韓語老師，也是迷妹本書作者阿敏是韓語老師，曾陷入低潮期的他，入坑韓團SEVENTEEN後，自此在一片漆黑的絕望深淵當中，看見了曙光。或許我們都曾因為偶像，想成為好的人，細細品嘗偶像的作品、曾經說過的話，都能為我們帶來力量。阿敏老師將在書內第一章分享他的追星歷程，並在第二、三章為你挑選30句正能量句子，再搭配韓語教學，30天之後，你會發現更好的自己。★韓國音樂與偶像的智慧，獻給需要力量的你해가 뜨기 전 새벽이 가장 어두우니까.（在太陽升起之前是最黑暗的）──BTS〈Tomorrow〉니들이 꿈을 꾸던 그 시간에 나도 꿈을 꿨지. 두 눈 똑바로 뜬 채로.（在你們做夢的那段時間，我也在做夢，睜大著雙眼做夢）──우원재 禹元才〈시차 時差〉오늘 집에 가는 길에 내게 수고했다고 마냥 쉽지 않았지만 나쁘지 않았다고.（今天回家的路上，對自己說聲辛苦了，雖然今天過得不輕鬆，但也還不差）──SEVENTEEN〈청춘찬가 青春贊歌〉내가 일을 너무 열심히 빡빡하게 하느라고 많이 나를 좀 못 돌봤구나. 30대가 되면 나를 조금 돌보고 여유를 가지며 일해야 할 것 같다.（因為我太拼命工作了，以至於沒有好好照顧自己。到了三十歲，我覺得應該多照顧自己，放慢腳步，從容地工作）──IU사람은 항상 준비돼 있어야 해.（人必須時時刻刻做好準備）──Joshua나의 노래를 듣는 사람이 누구인지 어떻게 하면 나의 노래를 즐겁게 해 줄 건가?（聽我唱歌的人是誰？我要怎麼做才能讓他們享受我的音樂呢？）──Jennie그게 사실이 아니면 나랑 상관없는 말이 되잖아요. 그거 진짜 고쳐야 할 점이면 고치면 되는 거고, 넘길 거 넘기고 수용하는 거도 중요한 것 같아요.（那個如果不是事實，就只是與我無關的話而已。那如果是我必須改進的點，那就改進就行了，該忽略的就忽略，接受事實也是很重要的）──장원영 張員瑛有時候，音樂的一句歌詞、偶像的一句話，都可能為心中種下種子，透過這本書，透過抄寫，你能將種子化為具體力量，進而實踐於日常。【本書特色】特色一：一天抄寫10分鐘，吸取偶像智慧，改變自我作者精選30句韓國音樂歌詞與偶像名言，每天只要10分鐘，

首刷限量加贈！看本命幾萬次都想大尖叫透卡可將偶像小卡放在透卡下方，輕鬆一同收納至卡套或卡磚裡❤（數量有限，贈完為止）真正會派上用場的追星用語Ｘ跟著唸就對了的超洗腦空耳，靠追星也能讓韓文突飛猛進！說「欸ㄍ優 得ㄍ優 哈西打」，張員瑛就對我撒嬌了！說「屋因克 黑 久」，車銀優的表情簡直心臟爆擊❤說「無呢ㄖ 且 生一哩欸唷」，IU就祝我生日快樂欸！救命啊～這些「阿姨多耳」魔法咒語也太神奇！翻開這本書，快一起加入這瘋狂又有趣的追星世界★★★╲本書適用對象╱★「不想學太制式化的韓語，只想知道真正會用到的追星用語」不教「你來自哪裡」、「我想吃大醬鍋」，也沒有自動詞、冠形詞等複雜文法，只有追星和社群常用單字，還有韓國人最愛用的流行語和縮略語，讓你和本命更靠近！★「想學能直接和偶像對話的句子，把滿滿飯心傳遞給他」本書收錄大量可以直接對偶像說的超萬用韓語句型，搭配豐富多元的情境單字，只要跟著書中內容照樣造句，就能輕鬆和偶像溝通！＊本書音檔由EZ Course平台（ezcourse.com.tw）提供。購書讀者須註冊會員、完成信箱認證、並完成書籍問答認證的免費訂閱程序後，即可免費收聽音檔。音檔限本人使用，請勿轉載或提供他人。【本書特色】1. 追星生活 X 韓語學習 X 吸睛彩圖 = 最強大的夢幻組合！從演唱會、粉絲簽售、打歌節目，到直播、MBTI、社群用語等等，網羅追星實際用到的韓語單字、句子和縮略語，搭配精緻韓系插圖，邊追星邊學韓語，還能升級追星戰鬥力！2. 追星文化補充大放送，你就是專業追星人包含追星文化中常見的關鍵詞，例如「七年魔咒」、「葡萄粒」，以及如何用韓文寫信給偶像、甚至還有「어덕행덕」各種飯圈縮略語介紹，不只學語言，還能進化為飯圈專業戶，讓你追星追得有感、夠潮、超專業！3. 繁體中文版限定！「空耳」設計&韓籍老師錄音，增添學習趣味你是否聽過「安堆(안 돼)」、「卡機馬(가지 마)」、「歐兜ㄎㄟ(어떡해)」這些讓人忍不住跟著唸的韓語空耳？本書在第一到六章特別使用中文與注音等諧音標示，來輔助唸出韓文，不只好記又好玩，讓你在追星現場也能跟著喊！＊空耳只是輔助記憶，並非標準正確發音；本書特別請韓籍老師親錄線上音檔，如欲學習正統發音，建議搭配音檔聆聽學習。

가자! 재래시장으로!（一起去傳統市場吧！） 本期MOOKorea慕韓國 帶你走一趟韓國傳統市場 認識市場特色美食、物品 學習逛市場實用句型、道地知識 探索16個代表性市場 從不同視角感受韓國市場魅力！ ◎關於「MOOKorea慕韓國」： 屬於韓語學習者的文化讀物。 一期專注一項主題，或現代，或歷史，或文學，或產業。 與韓國對話，同台灣並進， 學韓語成了一趟文化探索之旅。 ＊本期適合韓語程度TOPIK3以上讀者，透過會話模仿、文章閱讀，學習韓語與市場文化。 【本書特色】 特色一：了解韓國傳統市場的經典美食、物品 本書收集78樣市場熱門美食與商品，包括深受國民喜愛的紫菜飯捲、辣炒年糕，觀光客必吃的魚板串、綠豆煎餅，受歡迎的糖餅、鯽魚餅，喜好分明但值得挑戰的血腸、活章魚，以及常見卻不一定會用的韓式扁筷、名揚四海的韓服等，本書將進一步介紹它們受歡迎的原因，分享那些你可能不知道的故事。 特色二：學習逛市場實用韓文句型和道地知識 本書統整逛市場10大情境，包括店家叫賣、客人詢價及議價、YouTuber詢問拍攝，以及市場廣播等，一起認識逛市場會遇到的有趣對話，同時學習實用單字及句型。額外補充的市場道地小知識，讓你逛市場不踩雷！ 特色三：深入了解16個韓國代表性傳統市場，同時提升長文閱讀能力 本書精選16個代表性的韓國傳統市場，從首爾出發，前往大邱、釜山、江原道及濟州等地，介紹這些市場的地方特色、風土民情、在地歷史，以及市場慶典、再造翻新、韓劇與韓綜名場面等，訓練韓文閱讀的同時，也是一趟市場巡禮。 特色四：從更近、更多元的視角探索韓國市場魅力 韓國市場究竟為何這麼迷人？ 台灣與韓國的市場差異為何？ 韓國的巡迴市集「定期市場」是什麼？ 素食者逛韓國市場可以買什麼？ 你聽過「백종원 시장이 되다（白種元成為市場）」計畫嗎？ 本書邀請國際新聞記者、韓國文化專欄作者、台韓觀察部落客、東亞文化研究者，以及素食/蔬食網站創辦人，帶你從不同角度認識韓國傳統市場。 【專業撰稿團隊】 玖零女子 90 年代生女子三人組，因韓國串起奇妙的緣分。用三人三色不同視角，書寫有關韓國的生活觀察，探索在地美食以及私房景點。 部落格：玖零女子 田美淑 韓國人，韓文教學經驗5年以上，定期舉辦韓籍老師們的特別韓文課程「韓度假」活動，同時經營YouTube頻道「Shuwoo 슈우」。 曾任職於美商Bourns, Inc

機智醫生五人幫鮮明又充滿魅力的個性； 帶著創傷的文英、鋼太如何開啟療傷之路； 愛迫CP從調侃中漸漸醞釀、滋長的愛情…… 除了透過畫面呈現，台詞也功不可沒！ 透過本書收錄的韓劇台詞對話、例句解析 讓你更了解他們「為何這樣說」 不用只靠字幕翻譯，你才能更貼近道地韓語表達！ 本書特色 【特色一】 集結《機智醫生生活》、《雖然是精神病但沒關係》、《愛的迫降》三部韓劇中高頻出現，韓國人照三餐使用的「100句日常慣用語」，如「말씀 편하게 하세요（說話不用那麼拘謹）、그거나 그거나（還不都一樣）、 그냥 해 본 소리（只是說說而已）」等，解析使用這些慣用語的原因，搭配簡單詼諧的生活例句，讓你用最短時間了解各種道地使用情境。 【特色二】 本書整理慣用句中單詞的替換方法，想表達相反的意思或使用在其他情境也能輕鬆套用，另外也針對重要詞彙補充說明，不用再查字典就能掌握單字。每小節看似只學了一句慣用語，實際上已經取得舉一反三的能力，以及多面向的韓文實力！ 【特色三】 本書統整使用慣用語時的注意事項，大幅降低不了解語言文化差異而誤用的機率，再加上補充的韓國文化小知識，更能了解慣用語的由來與背景，在潛移默化中提升韓語理解力，降低文化隔閡、提升你的追劇品質！ 好評推薦 LJ｜韓文教學YouTuber「Anneyong LJ 안녕 엘제이」 平常喜歡透過韓劇學韓文的人 一定常常遇到一個困擾，就是通常韓劇都沒有韓文字幕，從韓劇中發現了很多韓國人常用的慣用語或是流行語，常常想學卻又不知道正確的用法到底是什麼。那麼這本《經典療癒韓劇教你的實用韓文表達》就幫你解決這個問題啦！精選三部人氣韓劇內的100個例句，讓你更接地氣地學會韓文！ 서유｜「韓文知間」小編、《精準掌握韓語發音》作者 本書選用了人氣最高的三部韓劇作為題材，非常適合喜歡韓劇的韓語學習者們。本書最大的特色在「精選出韓劇中實用的句子，且提供該句子的前文後句」，讓學習者可以更深刻地了解該使用的情境。除此之外，還進一步解釋該句的文法或使用細節，相信讀完本書後一定可以讓韓語用得更加道地。 林芊蓉｜地方韓文水水、《IG韓語貼文日記》作者 我接觸韓文的時間超過10年，每次追劇時都還是會學習到很多新的韓文用法，因此在創作自己平台的內容時，也總是會大量參考韓劇，甚至會覺得「如果能把韓劇裡的道地韓文語句整理成冊該有多好？」沒想到EZ KOREA這次出版的《經典

머릿글 민화는 인간의 보편적 욕망을 담은 그림이자 세계 최초의 대중그림이다 오래 전 서점에서 우연히 민화화집을 본 적이 있다. 가벼운 마음으로 보다가 커다란 충격에 빠졌다. 오랫동안 그림을 그렸지만 이렇게 화려한 채색화를 본 적이 없었기 때문이다. 그 화집에는 궁중회화와 민화가 섞여있었다. 곧바로 민화화집 두 권을 비싼 값을 치르고 샀다. 그리고 예감했다. 언젠가 이 그림들이 우리나라 미술계뿐만 아니라 내 작품세계에도 커다란 영향을 줄 것이라는 것을. 민화를 공부하면서 내내 마음을 불편하게 했던 문제가 있었다. 하나는 지지리도 못 그린 떠돌이 환쟁이의 그림이라는 것이다. 또 하나는 민화의 내용이 도교와 미신 따위로 뒤범벅되어 도무지 철학과 미학적 내용을 찾기 어렵다는 점이다. 이런 문제를 해결하기 위해 숱한 서적을 찾아보고 인터넷을 뒤지면서 공부를 했다. 무엇보다 이론과 함께 직접 창작하면서 민화 속에 숨어있는 조형성과 미학을 찾고자 했다. 미술은 고급문화이다. 내가 공부한 것에 따르면 미술은 당대의 주류철학을 미학적으로 반영하고 시각화한 결과이다. 주류철학이 추구하는 세계를 공간적으로 확장하고 시간적으로 영원성을 부여하는 역할을 하는 것이다. 그림으로 표현된 세계는 아름답고 환상적이며 질서가 있어야 한다. 하지만 민화의 대부분은 무질서하고 못 그렸다. 화려하지만 표현기법이나 색채의 사용 따위의 조형성은 어설프기 짝이 없다. 어떤 사람들은 이것이 민화의 진정한 맛이요, 아름다움이라고 말하지만 비겁한 변명에 불과하다. 또한 파격과 자유로움을 말하는 경우도 있다. 무질서하다는 것은 완성되지 않았다는 말이다. 또한 파격과 자유로움이라는 말 속에는 엄격한 규율과 질서가 내재한다는 전제가 있어야 한다. 결국 민화의 뿌리는 궁중회화에 있다는 것을 확인했다. 민화가 독자적으로 발전한 것이 아니라 궁중회화가 흘러내려 대중화된 것이다. 그러니까 민화의 정체성은 떠돌이 환쟁이에게 있는 것이 아니라 김홍도, 신윤복과 같은 당대 최고의 화가들에게 있다는 말이다. 장터를

머리말 필자가 처음으로 『周易』을 접하였던 것은 泰東古典 硏究所에서의 한문 수학 과정에서였다. 지금도 그러하지만 당시 연구소에서는 『周易傳義大全』을 교재로 하여 수업이 진행되었는데, ‘程傳’과 ‘本義’의 동이점을 분별해 읽어나가면서 ‘程傳’의 의리적인 해석에 깊이 경복하였던 기억은 지금에도 새롭기만 하다. 그 후 대학원에 진학하여서는 좀더 경학을 공부하고 싶었고, 그런 이유로 조선 후기 대표적인 실학자였던 茶山 丁若鏞 선생의 문학과 경학을 연구 대상으로 삼아 공부하였었다. 그 과정에서 다산의 여러 경전 주석서들을 열독하게 되었는데, 그 중에서도 『周易四箋』은 그때까지 의리 위주의 해역 방식에만 익숙해 있던 필자에게 의리적인 측면을 도외시하지 않으면서도 ‘物象’ 중심의 전혀 다른 방법에 의해서도 『周易』의 온당한 해석이 가능하다는 새로운 사실을 일깨워 주었다. 특히 ｢蓍卦傳｣의 경우는 비단 역학 사상뿐만 아니라 마치 다산이 지녔던 세계관의 요체를 본 듯한 느낌에 여러 차례 반복해 읽으며 감동해 마지않기도 하였었다. 그리고 그러한 느낌과 감동은 자신의 부족한 능력을 불고하고 다산의 해역 체계에 대한 연구를 채찍질하는 원동력이 되었다. 늦은 감은 있지만 필자의 박사학위 논문인 ｢茶山의 『周易』 解釋體系에 대한 硏究｣를 일부 補正하고 논문 한 편을 더하여 책으로 꾸며보았다. 그러면서 그 동안 가르침을 주신 선생님들에 대한 고마움을 되새겨 볼 수 있었다. 먼저 자유로운 鶴의 모습으로 언제나 마음속에 살아 계실 靑溟 任昌淳 선생님께 머리 숙여 감사를 드린다. 그리고 석·박사 기간 동안 학문적 격려와 지도를 아끼지 않으셨던 李東歡 선생님과 민족문화 추진회의 鄭太鉉 선생님, 미비된 논문을 꼼꼼히 읽고 보완점을 깨우쳐주신 심사위원 선생님과 모교의 선생님들께 깊이 감사를 드린다. 그 분들의 가르침과 후의가 없었다면 아마도 이 책은 이루어지기 어려웠을 것이다. 끝으로 경제성이 없는 글의 출판을 선뜻 맡아준 경인문화사의 한정희 사장님과 편집부 여러분들에게 감사를 드린다. 그리고

책 머리에 이 책은 1999년에 취득한 필자의 박사학위논문을 수정·보완하여 엮은 것이다. 고려시대의 남경은 서울특별시사편찬위원회에 근무하는 필자에게 관심이 가는 주제였다. 그리하여 남경에 대해 몇 편의 논문이 있기는 하나 체계적으로 정리할 필요를 느꼈다. 그러나 자료의 부족과 필자의 능력의 한계로 인하여 기대 만큼의 성과를 거두지 못하였다. 이후 기회가 되는대로 보완할 수 있기를 희망하며 아래에 본문을 요약 정리하여 머리말로 대신한다. 南京은 高麗時代 三京 중의 하나였고 朝鮮時代의 首都였던 漢陽지역이었으며 현재 서울지역 중 일부였다. 고려의 삼경은 시대에 따라 다르다. 고려 成宗代 경주에 東京이 설치되면서 수도인 開京과 평양에 설치된 西京을 합해 삼경이라 칭하였다. 그 뒤 文宗代에 남경이 설치되어 4경이 되었으나 때로는 개경을, 때로는 동경을 제외시켜 삼경이라 하였다. 개경을 제외시킨 삼경은 지방행정구획상의 지칭이고, 동경을 제외시킨 삼경은 국왕이 순행하기 위한 巡狩京으로서의 삼경이었다. 고려초에는 남경지역을 양주라고 하였고 후기에는 한양이라고 하여 문헌상에서는 그 명칭이 혼재되고 있다. 본 연구는 南京의 設置, 南京의 行政組織과 官員, 南京의 領域, 南京으로의 巡幸, 南京으로의 遷都 등의 내용으로 구성되어 있다. 제Ⅱ장에서는 南京의 設置에 대해 다루었다. 楊廣道에 속해 있던 楊州가 南京으로 승격된 해는 文宗 21년(1067)이고, 남경궁궐이 완성된 것은 그 이듬해였다. 곧 몇 년 뒤에 남경이 폐지되었다가 肅宗 4년(1099)에 왕명으로 남경을 다시 설치할 것을 논의하였으며 2년 뒤 南京開倉都監을 설치하고 役事를 시작하였다. 5년 후인 同王 9년(1104) 5월에 궁궐의 건설과 함께 남경이 재설치 되었다. 南京을 設置하게 된 배경은 기존에 존재했던 우리민족 특유의 山川崇拜思想에 風水圖讖思想을 받아들여, 王都의 延基를 위한 祈福信仰과 巡幸地로서였다고 생각한다. 특히 문종의 불교와 풍수도참사상 신봉의 영향이 컸던 것으로 추정된다. 아울러 백제의 수도였던

경상대학교 남명학연구소가 설립되고 뒤이어 남명학 관련 연구기관과 학회가 생기면서 남명학에 대한 본격적인 관심을 갖기 시작하였습니다. 불과 15년 남짓한 세월이지만, 각 연구소나 단체에서 간행하는 각종 논문집과 저서 및 역서, 그리고 개인이 내는 많은 글들이 이제 적잖게 축적이 되었다고 할 수 있습니다. 연구 영역도 남명에 대한 것에서부터 시작하여 그 제자들까지 포괄하는 남명학 전체로 이어졌고, 더 나아가서는 동양학 전반으로 확산되어 가고 있습니다. 이처럼 남명학이 발전을 하게 된 것은 남명선생의 학덕을 사모하는 이 지역 유림들의 전폭적인 지지와 지원에 힘입은 바가 크며, 또한 남명선생의 후손들이 선조를 숭모하는 열정이 남달랐던 것도 하나의 원인으로 들 수 있을 것입니다. 여기에서 더 나아가 경남 지역의 각 공공기관이 남명선생의 가르침을 경남의 정신으로 삼고, 그 얼과 정신을 이어받고자 애를 많이 쓰고 있는 것도 남명학이 오늘날에 이르는 데에 큰 기여를 하였습니다. 특히 경상남도에서는 해마다 남명학의 연구 및 보급을 위해 남명학연구소에 재정적인 지원을 아끼지 않고 있습니다. 이러한 지원은 남명학연구소에서 발행하는 『남명학연구』가 1년에 두 차례 빠짐없이 발행이 되고, 또한 한국학술진흥재단의 등재지가 되는 데에 큰 힘이 되었습니다. 이처럼 남명학연구소에서는 경상남도의 이러한 지원을 받아 전문적인 학술연구를 위한 사업에 투명하게 사용하고 있을 뿐만 아니라, 작년부터는 이 예산의 일부를 가지고 일반 교양인들도 쉽게 남명학을 이해할 수 있도록 남명학 교양총서를 기획하였습니다. 남명 및 남명학 관련 내용을 부담 없이 볼 수 있도록 내용도 쉽고, 크기도 작게 하여 매년 4책씩 5년간 총 20책을 개발하기로 하였습니다. 2005년부터 개발에 착수하여 올해 들어서는 본격적으로 남명학 교양총서가 발간되고 있습니다. 지금까지의 남명학 연구가 그 깊이를 위한 것이었다면, 지금 시도하는 교양총서 간행사업은 그 넓이를 위한 것이라 하겠습니다. 깊이가 있어서 넓게 팔 수 있는 것처럼,

016 第一回: 選擇最合適的內容填入( )中 文法1：만큼 文法2：V-ㄴ /는다면,A-다면,N(이)라면 025 第二回: 選擇最合適的內容填入( )中 文法1：V 는지、 A ㄴ /은 지、 N 인지 文法2：N-을 위해서、 V-기 위해서 034 第三回：選擇最合適的內容填入( )中 文法1：도록 文法2：V-으면/면 V-을수록/수록 043 第四回: 持續了一周的暴雨 文法1：N-에서 비롯된다 文法2：V/A-기 마련이다 054 第五回: 大眾媒體的正向功能 文法1：V-음으로써/ㅁ 으로써 文法2：V-기 위해서 066 第六回：咖啡因而妨礙睡眠 文法1：V-다(가) 보니까 文法2：V-기를 바라다 079 第七回：悠活的本意是什麼？ 文法1：A-다는,V-ㄴ /는다는 文法2：V-고 말다 089 第八回 : 韓國人均信用卡數量世界第一 文法1：아/어 가다 文法2：도록 하다

배낭여행 가고 싶어요. 한국으로요!! （我想自由行～去韓國！！）你想去韓國自由行嗎？是不是還各少一本韓國旅遊書和旅遊會話書呢？ 史上第一本韓國旅遊書結合韓語會話書的「超強工具書」！！ 只要帶上這小小的一本，讓你一邊學習韓國語一邊玩遍首爾～

책머리에 信言不美 美言不信 진실한 말은 꾸밈이 없고, 꾸미는 말에는 진실함이 없다. 책상 앞에 이 구절을 적어 두고 愼獨의 지표로 삼은 지 어언 20년쯤 되어 간다. 이와 같은 좋은 구절은 자신에게 경구가 되기보다는 오히려 자신을 옭죄는 중압감으로 작용하는 병폐를 가져오기도 하는데, 내가 그런 형국이 아닌가 한다. 이 책을 출간하는 이 시점에서 더더욱 성현의 이 가르침이 뼈 속에 사무치게 다가와 새삼 부끄러워 고개가 숙여진다. 이 책은 필자의 박사학위 논문 ｢안축의 한시와 가문학 연구｣와 몇 편의 논문을 묶어 출간한 것이다. 전 6장으로 이루어져 있는데, 제1장은 학위 논문의 일부를 수정 보완하여 수록하였다. 이 논문에서 필자는 안축시가문학의 특성과 현실인식태도를 고찰한 후 이를 토대로 한시와 경기체가와의 상호연관성을 구체적으로 밝혀보고자 하였다. 하지만 의도한 만큼 성과를 거두지 못한 것 같아 이 기회에 본격적으로 손볼 요량이었지만, 수정할 부분이 생각보다 많은 데다가 필자의 역량부족으로 인해 그냥 덮어 두고 말았다. 이 부분은 별도의 논문을 통해 보완할 생각이며, 앞으로의 과제로 삼고 두고두고 천착해 볼 작정이다. 제2~5장은 궁중 속악가사 즉 고려가요 가운데 ‘남녀상열지사’로 널리 알려진 작품에 대한 작품론이다. 하지만 전반적인 논점이나 문제점들을 하나하나 짚어본 것이 아니라 오히려 지엽적이고 궁벽한 주제에 치우친 감이 없지 않다. 또한 이 책의 제목 『고려시대 시가의 탐색』처럼 선학들이 놓친 문제에 대해 새로운 탐색을 시도하고자 했으나, 뜻대로 되지 못한 것 같아 아쉬울 뿐이다. 의욕이 앞서 자칫 본질에서 벗어나는 우를 범하지는 않았을까 두려울 따름이다. 그렇기는 하지만 그간 연구 성과를 한 눈에 조감할 수 있도록 꼼꼼히 연구사 검토를 통한 문제제기를 시도했다는 점에서 이 작품을 연구하고자 하는 이에게 유효한 길잡이 역할은 할 수 있으리라는 나름대로의 위안을 가져보기도 한다. 하여간 이 책의 모든 허물은 필자의 부족함에서 비롯된 것임을 밝혀둔다.

韓劇迷最想學的經典韓語對話， 你最想拿來跟韓國朋友聊天的各種話題， 不需任何語法基礎，用中文也能大聲說韓語零阻礙！ 道地韓籍老師親自錄音 讓您增強聽說能力與自信 너 미쳤어? NO 咪湊秋搜 你瘋了嗎？ 가지 마. 卡基 馬 不要走 알았어요. 阿拉搜呦 我知道了 축하해요. 粗卡黑呦 恭喜你 受夠了一成不變的韓語會話書嗎？ 這是專為初學者設計的韓語會話書，培養立刻開口的韓語溝通能力！

책 머리에 한국사에서 하나의 커다란 사회변동기로 여겨지는 麗末鮮初. 이 시기에 고려멸망과 역성혁명, 즉 조선의 건국을 가능케 한 세력은 어떤 것이며, 이 대변혁의 사회변동을 가능케 한 기저의 요인은 무엇인가 라는 물음과 이에 대한 해명욕구는 그때그때의 사회변동의 원인이나 변혁주체의 성격 등을 생각하지 않을 수 없는 역사연구에서 자연스런 일일 것이다. 역사의 연구는 어디까지나 객관적이고 실증적이어야 한다. 당시의 정치사회적 사정이나 사회에서 풍미하고 있던 사상 등에 따라서 문제를 보는 시각이 달라지기 때문이다. 또한 연구자들 각 개인의 기본적 사고와 현실에 대한 인식 등에 따라서도 역사적 사실에 대한 해석의 방향과 강조의 초점이 달라질 수도 있을 것이다. 고려시대를 전공하였던 필자는 여말선초를 한국사에서 하나의 커다란 사회변동기로 간주하고 그 사회변동을 가능케 한 세력에 대한 관심을 떨쳐버릴 수가 없었다. 이러한 지속적인 관심은 당시 사회변동의 원인이나 변혁주체의 성격 등을 고려해 볼 때 사회변동을 가능케 한 기저의 한 요인이 바로 신흥사족이라는 결론으로 이어지게 되었다. 신흥사족이란 고려후기에 살고 있던 계급 집단의 사회구성을 말하는 것이다. 제반 사회적 현상을 크게 보아 두 개의 계급, 즉 지배층과 피지배층의 대립관계 속에서 이해하려는 시도가 일반적이긴하지만 역사의 전개과정은 그 속에 다양한 변수를 내포하고 있기 때문에 두 계급의 대립관계만으로 단순화시키는 데에는 문제가 없지 않을 것이다. 각계각층에 속하는 인간집단들의 사회적 위치와 성격을 구조적으로 분석하고 한 걸음 더 나아가 그 역사적 활동을 다각적인 방향에서 부각시켜야만 진정한 역사의 흐름을 진솔하게 파악할 수 있는 것이다. 그러나 필자는 능력의 한계를 감안하여 그 중의 한 부분인 신흥사족에만 국한하여 서술하기로 하였다. 이 책은 新興士族 모두를 다룬 것은 아니다. 이미 연구 실적이 나온 신흥사족들은 제외하고, 남은 신흥사족들 중에서도 학문, 문장, 風節로 명성이 알려진 학자들을 중심으로 고찰하였다

009 第一回：客戶開發+陌生拜訪 文法1：n.에 대해서＋v.關於～ 文法2： ~면서 一邊～一邊～ 018 第二回：致電約會議時間 文法1：~겠~ 文法2：조심히～ 小心～ 027 第三回：與客戶簽約 文法1：알다시피 如你所知 文法2：N.에 따라서 根據～ 035 第四回：向客戶發信並推薦新商品 文法1：인해 因為 文法2：때문에 因為 043 第五回：針對法人顧客 文法1：눈길이 끌리다 吸引目光 文法2：~에 따라서 根據 051 第六回：展場佈置 文法1：에다가 在～上面（方向） 文法2：도록 060 第七回：展前會議 文法1：어때요? 文法2：N.+말이다/V.+-(ㄴ/는)다는 069 第八回：展後會議檢討 文法1：적극적으로~ 文法2：(으)면 좋겠다

015 第一回: 祥明大學 文法1：V./A.+ (으)며 文法2：N.+ 에 의하면 024 第二回: 高麗大學 文法1：V.+(으)ㄴ /는 바, N.+인 바 文法2：V.+ 아/어도 035 第三回：延世大學 文法1：N.+ (이)며 文法2：N.+ (으)ㄴ 물론이고 045 第四回: 漢陽大學 文法1：A./V.+ 거니와, N.+ (이)거니와 文法2：A./V.+ 았/었다가 058 第五回: 梨花女子大學 文法1：V.+ 고자 和 기 위해(서) 文法2：V.+ (으)ㄹ 겸, N.+ 겸+N 071 第六回：首爾大學 文法1：A./V.+ (으)면서도, N.+ (이)면서도 文法2：A.+(으)ㄴ 가운데, V.+ 는 가운데 082 第七回：慶熙大學 文法1：A./V.+ (으)므로 文法2：A./V.+ (으)ㄹ 뿐더러 094 第八回 : 韓國外國語大學 文法1：N.+ (으)로 말미암아, A./V.+ (으)ㅁ 으로 文法2：V.+ 느니만큼, A.+ (으)니만큼, N.+ (이)니만큼

016 第一回: MBTI 性格類型（ 上） 文法1：V-ㄴ /는다면서요? 文法2：V-ㄴ /는다는, A-다는 + 名詞 027 第二回: MBTI 性格類型（ 下 ） 文法1：V-는 편이다, A-ㄴ /은 편이다, N-인 편이다 文法2：-며/으며 038 第三回：趣味簡單的 MBTI 測驗 文法1：N-을/를 바탕으로 文法2：V/A-더라고요 050 第四回: 過度迷信 MBTI 的朋友 文法1：A/V-거든요 文法2：V/A-긴 하는데/한데 061 第五回: 韓國偶像 MBTI 類型 TOP5 文法1：A/V-(으)ㅁ 文法2：V-ㄴ /는다니까, A-다니까, N-(이)라니까 077 第六回：MBTI 各類型社會化前 vs 後 文法1：V-아/어/여버리다 文法2：A/V-ㅂ /습니다만 098 第七回：延伸到戀愛和就業？ 禁止過度依賴 MBTI 文法1：A/V-(으)ㅁ 에도 불구하고 文法2：A-ㄴ /은데도, V-는데도 111 第八回 : MBTI 各類型的旅行風格 文法1：V-도록 하다 文法2：V-(으)ㄴ /는대로, N-대로

006 第一回：請假 文法1：V.+ 아/어 가지고: 因為~所以 文法2：V.+ ㄴ/는다니까, A.+다니까: 因為聽說~所以 013 第二回：品質出問題 文法1：A./V.+ (으)ㄹ까 봐(서) 文法2：V.+ 고자 020 第三回：電話響了 文法1：N.+ 에 대(서)/ 에 대여/ 에 대 文法2：N.+ 에, V.+ (으)ㄴ 에 028 第四回：郵件怎麼寫 文法1：V./A.+거나 V./A.+거나, N.(이)건 N.(이)건 文法2：V.+(으)ㄹ 게 아니라 037 第五回：出差日期變更 文法1：N.+ 대로, V.+ 는 대로 文法2：V./A.+ 아/어서 그런지, N.+ (이)라서 그런지 045 第六回：如何影印 文法1：V.+(으)ㄹ 줄 알다/모르다 文法2：V.+ (으)려던 참이다 053 第七回：意見不同 文法1：V./A.+기는 지만： 是~啦，但是~ 文法2：V.+ ㄴ/는다고 생각다, A.+ 다고 생각다, N.+ (이)라고 생각다：我覺得 061 第八回：開會改時間 文法1：V.+는 바람에 文法2：V.+ 기(가) 무섭게

006 第一回：2023年最流行的行銷方式 文法1：A/V-(으)며 /N.(이)며…以及…；…的同時… 文法2：V-(으)ㅁ으로써… / N.(으)로써... 藉由 文法3：A/V-도록 為了...，... 021 第二回：在傢俱博覽會上介紹產品 文法1：V.–(으)ㄹ게요 我要... 文法2：N.－덕분에 V. －는 덕분에 과거 V./ A. － (으)ㄴ 덕분에 多虧...；托...的福 文法3：V.-는 데(에) 在…的方面、部分、之處 031 第三回：如何創造出好的影片行銷 文法1：V.-는지 / A.(으)ㄴ지 文法2：V./A.-아/어/여야 要...才能... 039 第四回：PPC廣告是什麼？ 文法1：N.–을/를 (서) 透過；藉由 文法2：N-에 달려 있다 / V-기에 달려 있다 取決於、有賴於、在於、基於 052 第五回：好的銷售技巧 文法1：A./過去式 V.-(으)ㄴ 이다/ V-는 이다 算是；偏；屬於…方面的 文法2：V-(으)ㄹ 만다 ：值得做... 065 第六回：簡報好有力，培養職場硬實力 文法1：V.-곤 다 經常；時常；習慣做… 文法2：A./V.-(으)므로 因為…所以… 079 第七回：與廠商簽約 文法1：V.-(는)군요 A./過去式-군요 N.(이)군요 文法2：A.-다면 V.(느)ㄴ다면 N.(이)라면 如果… 094 第八回：韓國的置入性行銷 文法1：V.-기도 다 文法2：N.- (으)로 인(서)

007 第一回：孩子的人際關係如何觀察處理？ 文法1：N+(으)로서 身為......; 作為... 文法2：V+(으)ㅁ로써 透過做...... 文法3：V/adj+(으)므로 因為...... 文法4：V+도록為了......、直到...... 020 第二回：將動詞與不定詞以及動名詞配對 文法1：V+아/어/여야 되다 必須...... 文法2：N+을/를 위해為了 文法3：V+시키다 使做...... 033 第三回：學習才藝是必須的嗎？ 文法1：V+(으)며=V+(으)면서 做......的同時 文法2： N에서 봤을 때 從......來看 文法3：V+ㄹ/을 만하다值得做...... 045 第四回：請老師多注意孩子的課業表現！ 文法1： V+을/ㄹ 수 밖에 없다 不得不...... 文法2：N+으로 인해 因爲...... 文法3：V+은/ㄴ 다음에 做了某件事之後，下一步是...... 文法4：N 뿐만 아니라 不只有 056 第五回：學科、術科，哪一個重要呢？ 文法1：adj+아/어/여지다 變得...... 文法2：예를 들어（서）比如 文法3：V+는 동시에 做......的同時 文法4：이 외에 除此之外、此外 068 第六回：親子時間請這樣一起度過！ 文法1：V.+기 전에在做......之前 文法2：왜냐하면因為、為什麼呢、原因是 文法3：V.+게 되다變得...... 080 第七回：請給予孩子充分的自主權！ 文法1：N.+을를 대신에代替......、代表...... 文法2：是N1也是N2 文法3：N 에 따라서隨著......的不同、跟著...... 090 第八回：成年的孩子或許需要社會經驗？ 文法1：V+을ㄹ 필요가 있다없다 有必要/沒必要 文法2：자마자（바로）一......就...... 文法3：는전제하에在......的前提之下 文法4：앞서언급했듯이如前述所言 EZ外語工具書特賣 https://faststudy.easy.co/collections/08book

007 第一回：以熱治熱的蔘雞湯 文法1：A/V+ (으)ㄴ/는 반면에 文法2：V+고서 文法3：A/V+ 았/었/였으면 좋겠다 016 第二回：寒冬以冷治冷的冷面 文法1：依據：N+에 따라 (서) 文法2：一樣：N+대로 文法3：疑問：A/V+ㄴ/은/는지 027 第三回：聽著雨聲韓國人想起的食物 文法1：理由或原因：A/V+ 기 때문에；N+ 이기때문에 文法2：關於：N+에 대해 (서) 文法3：不僅還有：A/V(으) ᄅ 뿐만 아니라 039 第四回：葬禮常見的湯飯 文法1：又，和：A/V + (으) 며 文法2：為了：V+기 위해서 文法3：原因：N + (으) 로 인해 050 第五回：韓國人的早餐習性 文法1：為了、表達程度：A/V+도록 文法2：作為、身為：N+으로서 文法3：原因、說明理由：V+느라고 061 第六回：韓國職場人的中餐習性 文法1：V+ 다 보면 文法2：V+ (으) ᄅ 겸 文法3：V+ (ᄂ) 는다 기보다는 A + 다기보다는 072 第七回：韓國職場人的晚餐習性 文法1：N+에 비해서 文法2：V+ 기 나름이다 文法3：V+ 기 마련이다 084 第八回：韓國祭祀後會吃的食物 文法1：A/V+(으)ㄴ/는 가운데 文法2：V+기 바라다 文法3：A/V+(으)며 EZ外語工具書特賣 https://faststudy.easy.co/collections/08book

真正會派上用場的追星用語Ｘ跟著唸就對了的超洗腦空耳， 靠追星也能讓韓文突飛猛進！ 說「欸ㄍ優 得ㄍ優 哈西打」，張員瑛就對我撒嬌了！ 說「屋因克 黑 久」，車銀優的表情簡直心臟爆擊❤ 說「無呢ㄖ 且 生一哩欸唷」，IU就祝我生日快樂欸！ 救命啊～這些「阿姨多耳」魔法咒語也太神奇！ 翻開這本書，快一起加入這瘋狂又有趣的追星世界★★★ ＼本書適用對象／ ★「不想學太制式化的韓語，只想知道真正會用到的追星用語」 不教「你來自哪裡」、「我想吃大醬鍋」，也沒有自動詞、冠形詞等複雜文法，只有追星和社群常用單字，還有韓國人最愛用的流行語和縮略語，讓你和本命更靠近！ ★「想學能直接和偶像對話的句子，把滿滿飯心傳遞給他」 本書收錄大量可以直接對偶像說的超萬用韓語句型，搭配豐富多元的情境單字，只要跟著書中內容照樣造句，就能輕鬆和偶像溝通！ 本書特色 1. 追星生活 X 韓語學習 X 吸睛彩圖 = 最強大的夢幻組合！ 從演唱會、粉絲簽售、打歌節目，到直播、MBTI、社群用語等等，網羅追星實際用到的韓語單字、句子和縮略語，搭配精緻韓系插圖，邊追星邊學韓語，還能升級追星戰鬥力！ 2. 追星文化補充大放送，你就是專業追星人 包含追星文化中常見的關鍵詞，例如「七年魔咒」、「葡萄粒」，以及如何用韓文寫信給偶像、甚至還有「어덕행덕」各種飯圈縮略語介紹，不只學語言，還能進化為飯圈專業戶，讓你追星追得有感、夠潮、超專業！ 3. 繁體中文版限定！「空耳」設計&韓籍老師錄音，增添學習趣味 你是否聽過「安堆(안 돼)」、「卡機馬(가지 마)」、「歐兜ㄎㄟ(어떡해)」這些讓人忍不住跟著唸的韓語空耳？本書在第一到六章特別使用中文與注音等諧音標示，來輔助唸出韓文，不只好記又好玩，讓你在追星現場也能跟著喊！ ＊空耳只是輔助記憶，並非標準正確發音；本書特別請韓籍老師親錄線上音檔，如欲學習正統發音，建議搭配音檔聆聽學習。 ＊本書音檔由EZ Course平台（ezcourse.com.tw）提供。購書讀者須註冊會員、完成信箱認證、並完成書籍問答認證的免費訂閱程序後，即可免費收聽音檔。音檔限本人使用，請勿轉載或提供他人。