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二十一世紀教育提倡STEAM素養（科學、工程、藝術、數學、藝術），除了培養未來人才學科和跨領域的認知能力，更強調動手實作、技術運用、解決問題、人文涵養、審美情趣的全人教育。 【STEAM遊戲書組合】從孩子愛聽故事的角度切入，特別設計一款故事遊戲書，讓孩子跟隨故事主角的冒險，一步一步勇闖9個關卡。在饒富趣味的情境下，讓孩子自然而然樂於學習，養成以下五大新素養精神：  Science科學（探索未知）

《小兔波波的彩蛋》以可愛動物闖關的故事引導，讓孩子跟著主角小兔的腳步，認識春天、西方的復活節、尋蛋遊戲、彩蛋繪製……等。 從一道道闖關遊戲中，提升顏色、數字1-15、10的總和、順序的認知能力，訓練探索未知、邏輯思考、解決問題的習慣，並培養動手實作、藝術創作的想像力。 二十一世紀教育提倡STEAM素養（科學、技術、工程、藝術、數學），除了培養未來人才學科和跨領域的認知能力，更強調動手實作、技術運用

《小兔波波的萬聖節》以可愛動物的闖關故事引導，讓孩子跟著主角小兔的腳步，認識秋天、秋收冬藏、萬聖節、南瓜燈製作……等知識。 從一道道闖關遊戲中，提升小肌肉精細動作（運筆）、線╱面、局部╱整體的認知能力，訓練探索未知、邏輯思考、解決問題的習慣，並培養動手實作、藝術創作的想像力。 二十一世紀教育提倡STEAM素養（科學、技術、工程、藝術、數學），除了培養未來人才學科和跨領域的認知能力，更強調動手實作、

二十一世紀教育提倡STEAM素養（科學、工程、藝術、數學、藝術），除了培養未來人才學科和跨領域的認知能力，更強調動手實作、技術運用、解決問題、人文涵養、審美情趣的全人教育。 【STEAM遊戲書組合】從孩子愛聽故事的角度切入，特別設計一款故事遊戲書，讓孩子跟隨故事主角的冒險，一步一步勇闖9個關卡。在饒富趣味的情境下，讓孩子自然而然樂於學習，養成以下五大新素養精神：  Science科學（探索未知）

STEAM 邏輯穿線趣(2)：《皮皮的北極奇遇記》故事遊戲書 以可愛動物棕熊皮皮的探險故事引導，讓孩子跟著主角皮皮的腳步，認識巨型海洋生物、發現海洋垃圾問題、認識冰天雪地的北極……等知識。 從一道道闖關遊戲中，提升小肌肉精細動作（運筆）、對稱（上下、左右）、點╱線╱面的認知能力，訓練探索未知、邏輯思考、解決問題的習慣，並培養動手實作、藝術創作的想像力。 樂樂貝貝的異想世界：國王的金手指 〖核心品格：知足〗〜貪得無厭，自食惡果〜 國王救了巫師，得到了「金手指」魔法，所有被國王碰到的東西，通通都會變成黃金！樂樂和貝貝看著國王不停變出黃金，也覺得好神奇、好開心。但是，大家也漸漸發現，所有的東西都變成黃金，好像也不是好事情…… 樂樂貝貝的異想世界：城市老鼠與鄉下老鼠 〖核心品格：知足〗〜珍惜擁有，知足常樂〜 城市老鼠小強來到鄉下，邀請鄉下老鼠阿萌和樂樂、貝貝一起到城市玩。他們在城市到處參觀，經歷了有趣又刺激的城市大冒險，發現城市真的很棒，但也很危險…… 究竟阿萌會不會愛上城市生活，再也不想回到鄉下去呢？ 樂樂貝貝的異想世界：精靈與鞋匠 〖核心品格：感恩〗〜感恩惜福，回報善意〜 真是太神奇了！短短一個晚上，老鞋匠裁剪好的牛皮就變成了漂亮的鞋子！ 樂樂、貝貝和老鞋匠夫婦都好想知道是誰在幫忙，所以半夜躲在窗外偷看，沒想到，竟然遇到了更神奇的事情…… 知足之心 套書 多看看自己所擁有的，不要看自己缺乏的 無論你身在何處，只要學會感恩惜福，回報恩情 世界之大，何處都有我們腳踏之處！ 與樂樂貝貝的繪本一起互動，體驗五感 — 讀、聽、說、想、玩 再一起動手作，了解什麼Steam — 科學、技術、工程、數學、藝術

二十一世紀教育提倡STEAM素養（科學、技術、工程、藝術、數學），除了培養未來人才學科和跨領域的認知能力，更強調動手實作、技術運用、解決問題、人文涵養、審美情趣的全人教育。 【STEAM遊戲書組合】包括一本故事遊戲書和一份DIY材料包，同步提供幼兒語言、認知、小肌肉動作發展，培養孩子探索、觀察、操作，以及想像力。 故事遊戲書，兼具讀故事、玩遊戲和DIY創作功能。從孩子愛聽故事的角度切入，特別設計一

【密碼大樓】 像素影響圖像呈現的品質，像素愈高，呈現的圖像品質就愈好！你可以將密碼大樓想像成一塊空白的畫布，大樓上的每一顆LED燈即是像素(pixel)，在Led燈的數量越多、排列越密集的前提下，所呈現出來的圖像就會越精緻！現在就動動腦，想一想，要怎麼呈現你的專屬密碼呢？ 【繽紛聖誕樹】 聖誕節的時候人們會在家中擺放象徵常青的聖誕樹，並掛上彩燈與帶有聖誕意象的吊飾來慶祝。南北半球季節不同，當北半球的人穿著毛衣在家裡過聖誕節時，南半球的人反而穿著短袖短褲在海邊歡慶節日呢！現在就一起動動手，點亮屬於自己的繽紛聖誕樹吧！ ▶ 獨家設計全彩卡紙手作教具 ▶ 臺灣在地品牌專業電子教具 全套明細：  手作組：愛心密語-密碼大樓+321亮起來！聖誕樹  電子盒：主機板╱電池盒╱USB連接線╱連接線╱LED彩色燈  其他：保固卡╱產品使用說明書/ 2本操作手冊 創意手作X生活科技X雙倍好玩 和孩子一起動動手，共度美好親子時光！ ▶ 獨家設計全彩卡紙教具，陪養美感與建構邏輯 ▶ 手作結合趣味編程，落實STEAM教育理念 ▶ 實驗、除錯、探究，開展跨領域思維 ▶ 做中學，培養問題解決能力 ▶ 啟發創意，培養設計能力 STEAM教育結合科學、科技、工程、藝術、數學五大學門知識，期許培養出動手做、善發明、具創新思維的下一代。《STEAM123》系列商品，透過充滿趣味的主題式情境手作，結合編程，落實學習跨領域知識，幫助小小朋友，建構嚴謹的思維，發揮創意打造美好未來。

特色 每盒一個主題，讓小朋友們與主角米米一起闖關及簡易的動手做，了解並學習Ｓ（科學）、Ｔ（技術）、Ｅ（工程） 、Ａ（藝術）、Ｍ（數學）的真諦，包括探索力、思考力、認知力、創作力及邏輯力。 內容 讀著有趣的遊戲書，讓孩子跟著主角們的腳步，勇闖27個關卡，同時提升小朋友各方面的認知能力，並培養邏輯思考及解決問題的能力；搭配材料包，增進藝術創作能力。 附件 1. 數字馬賽克(1)遊戲書故事+邏輯穿線趣(

特色 每盒一個主題，讓小朋友們與主角皮皮一起闖關及簡易的動手做，了解並學習Ｓ（科學）、Ｔ（技術）、Ｅ（工程） 、Ａ（藝術）、Ｍ（數學）的真諦，包括探索力、思考力、認知力、創作力及邏輯力。 內容 讀著好玩的遊戲書，讓孩子跟著主角們的腳步，勇闖27個關卡，同時增強孩子各方面的認知能力，並培養邏輯思考及解決問題的能力；搭配材料包及圖片，培養藝術創作能力。 附件 1. 數字馬賽克(2) 故事遊戲書+邏輯穿

特色 每盒一個主題，讓小朋友們與主角波波一起闖關及簡易的動手做，了解並學習Ｓ（科學）、Ｔ（技術）、Ｅ（工程） 、Ａ（藝術）、Ｍ（數學）的真諦，包括探索力、思考力、認知力、創作力及邏輯力。 內容 讀著熱鬧的故事遊戲書，讓孩子跟著主角們的腳步，勇闖27個關卡，同時增強孩子各方面的認知能力，並培養邏輯思考及解決問題的能力；搭配材料包及圖片，培養藝術創作能力。 附件 1. 數字馬賽克(3) 故事遊戲書+邏

《皮皮的海洋奇緣》 關卡一：棕熊皮皮釣魚 -- 認知能力 (數數) 關卡二：數字餅乾 -- 認知能力 (認字) 關卡三：森林之王 -- 邏輯思考 (數字順序) 關卡四：海洋巨無霸！ -- 認知能力 (數量加減) 關卡五：七彩珊瑚礁 -- 認知能力 (顏色) 關卡六：魚兒排排隊 -- 邏輯思考 (顏色順序) 關卡七：美人魚尾巴 -- 邏輯思考 (位置VS顏色) 關卡八：夢幻獨角獸 -- 邏輯思考 (順序VS顏色) 關卡九：海底綺麗世界 -- 邏輯思考 (數字VS顏色) 《皮皮的海龍王夢》 關卡一：森林，好無聊？ -- 認知能力（形狀） 關卡二：美麗星空 -- 邏輯思考（形狀畫畫：點、線） 關卡三：我要去海邊！-- 邏輯思考（形狀辨認） 關卡四：沙灘上的星星 -- 認知能力（形狀畫畫：線、面） 關卡五：天空中的海洋 -- 認知能力（形狀組合） 關卡六：野餐，好豐富 -- 邏輯思考（改變形狀：切分、拼組） 關卡七：我是「海龍王」！ -- 邏輯思考（排列、找錯） 關卡八：海洋派對 -- 邏輯思考（立體） 關卡九：叢林驚喜 -- 邏輯思考（立體） 海洋之心 套組 跟著棕熊皮皮探索海洋，潛入深海，扮演海龍王，邂逅美人魚，也給你滿滿邏輯。 提升形狀（星形╱多邊形╱扇形）、組合、切分、立體、顏色、數字、順序的認知能力 【STEAM遊戲書組合】 從孩子愛聽故事的角度切入 讓孩子跟隨故事主角的冒險 一步一步勇闖9大關卡。 讓孩子自然而然樂於學習。 【STEAM遊戲書組合】系列 二十一世紀教育提倡STEAM素養（科學、工程、藝術、數學、藝術），除了培養未來人才學科和跨領域的認知能力，更強調動手實作、技術運用、解決問題、人文涵養、審美情趣的全人教育。 養成以下五大新素養精神： ✓Science科學（探索未知） ✓Technology技術 (邏輯思考） ✓Engineering工程 (動手實作） ✓Mathematic數學（認知能力） ✓Art藝術（想像創造）

《米米的城堡探險記》 關卡一：刺蝟米米認識新朋友 -- 認知能力 (數數 ) 關卡二：數字躲迷藏 -- 認知能力 (數字辨認) 關卡三：刺蝟米米找食物！-- 邏輯思考 (數字順序) 關卡四：下雨了，怎麼辦？-- 認知能力 (數字順序) 關卡五：迷幻森林 -- 認知能力 (顏色辨認) 關卡六：小火車彩繪車廂 -- 認知能力 (顏色邏輯) 關卡七：馬戲團歡樂會 -- 邏輯思考 (數字VS顏色) 關卡八：城堡，芝麻開門！-- 邏輯思考 (顏色VS 位置) 關卡九：城堡馬賽克貼貼樂 -- 邏輯思考 (數字VS顏色) 《米米拜訪好朋友》 關卡一：米米找朋友 -- 認知能力（形狀） 關卡二：怎麼走？ -- 認知能力（形狀分辨） 關卡三：圈地為王 -- 認知能力（面積大小） 關卡四：臉型想像力 -- 邏輯思考（形狀畫畫） 關卡五：蛇紋接龍 -- 邏輯思考（順序排列） 關卡六：形狀魔術 -- 邏輯思考（改變形狀） 關卡七：動物躲貓貓 -- 認知能力（形狀組合） 關卡八：動物變變變 -- 邏輯思考（形狀配對） 關卡九：叢林動物派對 -- 邏輯思考（立體） 森林腳蹤 套組 與刺蝟米米一起行動，出發去城堡來趟探索之旅，在森林認識新朋友。 提升形狀（三角形 / 圓形 / 方形）、組合變形、立體、顏色、數字的認知能力。 【STEAM遊戲書組合】 從孩子愛聽故事的角度切入 讓孩子跟隨故事主角的冒險 一步一步勇闖9大關卡。 讓孩子自然而然樂於學習。 【STEAM遊戲書組合】系列 二十一世紀教育提倡STEAM素養（科學、工程、藝術、數學、藝術），除了培養未來人才學科和跨領域的認知能力，更強調動手實作、技術運用、解決問題、人文涵養、審美情趣的全人教育。 養成以下五大新素養精神： ✓Science科學（探索未知） ✓Technology技術 (邏輯思考） ✓Engineering工程 (動手實作） ✓Mathematic數學（認知能力） ✓Art藝術（想像創造）

二十一世紀教育提倡STEAM素養（科學、工程、藝術、數學、藝術），除了培養未來人才學科和跨領域的認知能力，更強調動手實作、技術運用、解決問題、人文涵養、審美情趣的全人教育。 【STEAM遊戲書組合】從孩子愛聽故事的角度切入，特別設計一款故事遊戲書，讓孩子跟隨故事主角的冒險，一步一步勇闖9個關卡。在饒富趣味的情境下，讓孩子自然而然樂於學習，養成以下五大新素養精神：  Science科學（探索未知）

《米米的城堡探險記》數字馬賽克 以可愛的動物主角刺蝟米米探險的故事引導，讓孩子跟著主角米米的腳步，認識新朋友、玩數字躲迷藏、穿越迷幻森林……等，從一道道闖關遊戲中提升顏色、數字的認知能力，訓練探索未知、邏輯思考、解決問題的習慣，並培養動手實作、藝術創作的想像力。 《米米的花林觀察記》邏輯穿線趣 以可愛的動物主角刺蝟米米探險的故事引導，讓孩子跟著主角米米的腳步，認識昆蟲新朋友、幫助蜘蛛織網、躲避天敵貓頭鷹……等，從一道道闖關遊戲中提升小肌肉精細動作（運筆）、對稱（上下、左右）的認知能力，訓練探索未知、邏輯思考、解決問題的習慣，並培養動手實作、藝術創作的想像力。 《米米拜訪好朋友》變形蜂巢紙 以可愛的動物主角刺蝟米米探險的故事引導，讓孩子跟著主角米米的腳步，認識叢林動物、蛇紋接龍、動物躲貓貓……等，從一道道闖關遊戲中提升形狀（三角形 / 圓形 / 方形）、組合變形、立體的認知能力，訓練探索未知、邏輯思考、解決問題的習慣，並培養動手實作、藝術創作的想像力。 以上搭配樂樂貼/穿線趣/蜂巢紙材料包各1包 ----------------------------------------- TOGO隨手玩益智磁鐵遊戲書：一起去郊遊 與動物朋友一同動動腦，仔細觀察形狀、顏色、動物和植物吧! TOGO隨手玩益智磁鐵遊戲書：一起扮家家酒 與動物朋友一同動動腦，仔細觀察職業、用具、服裝和步驟吧! 本系列隨手玩遊戲書，造型精緻、操作簡易、攜帶方便。掌握3+歲幼兒腦力發展黃金期，透過隨身遊戲，讓孩子隨手玩、隨時學。結合深受孩子們喜愛的Q版動物，融入與生活接軌的情境，增加孩子們學習樂趣，進而提高持續學習的興趣。將認知與邏輯的學習題材，以益智題型呈現，並輔以磁鐵配對的遊戲操作，增加趣味性與手眼訓練，讓正處於腦力開發黃金時期的幼兒，從遊戲中培養專注力，循序漸進提升邏輯推理能力，達到寓教於樂的效果。 我愛郊遊 套組 玩著有趣的遊戲書，讓孩子跟著主角們的腳步，勇闖27個關卡，同時提升小朋友各方面的認知能力，並培養邏輯思考及解決問題的能力；搭配材料包，增進藝術創作能力。 每盒一個主題，讓小朋友們與主角米米一起闖關及簡易的動手做，了解並學習Ｓ（科學）、Ｔ（技術）、Ｅ（工程） 、Ａ（藝術）、Ｍ（數學）的真諦是包含了探索力、思考力、認知力、創作力及邏輯力。 TOGO遊戲書: 讓正處於腦力開發黃金期的幼兒，從遊

STEAM 數字馬賽克(2)：《皮皮的海洋奇緣》故事遊戲書 以可愛動物棕熊皮皮探險的故事引導，讓孩子跟著主角皮皮的腳步，認識森林和海洋最大的動物、美麗的美人魚和獨角獸，和繽紛的彩色珊瑚礁……等。 從一道道闖關遊戲中，提升顏色、數字、順序的認知能力，訓練探索未知、邏輯思考、解決問題的習慣，並培養動手實作、藝術創作的想像力。 樂樂貝貝的異想世界：國王的新衣 〖核心品格：自信〗〜認識自己的本質，全面接納自我〜 哇！一年一度的國慶遊行就要開始了，國王卻怎麼也找不到令他滿意的新衣服。還好，有兩位自告奮勇的裁縫師要幫國王做聰明人才看得見的神奇新衣！ 大家都好怕自己看不見那件衣服，但樂樂、貝貝卻發現有些人明明看不到那件衣服，卻好像一點也不怕被別人當成傻瓜，這是怎麼一回事啊？ 樂樂貝貝的異想世界：誰該騎驢子 〖核心品格：自信〗〜思考判斷，勇於決定〜 木叔叔和小木父子牽著驢子到城裡，一路上遇到了好多好多人，有人說有驢子不騎是傻瓜，也有人說爸爸該騎驢子，又有人說爸爸不該騎驢子，還有人說他們虐待動物…… 到底誰該騎驢子呢？ 樂樂貝貝的異想世界：烏鴉的彩色羽毛 〖核心品格：自信〗〜接納自己，欣賞別人〜 樂樂、貝貝來到神奇的森林，這裡正要舉辦選美大會呢！他們遇到一隻帥氣的烏鴉，非常努力的打扮，要用身上的彩色羽毛拿下冠軍！ 等等，烏鴉不是黑色的嗎？怎麼會有彩色羽毛呢？這樣去比賽，真的沒問題嗎？ 夏夜奇緣 套書 穿上神奇的外衣，誰該騎上驢子，烏鴉的羽毛， 一同與故事展開奇妙緣分， 與樂樂貝貝在夏夜中漫遊。 樂樂貝貝的互動繪本，讓你體驗五感 — 讀、聽、說、想、玩，不要弄錯順序哦！ 然後再一起動手作，學習Steam-科學、技術、工程、數學、藝術

STEAM 變形蜂巢紙(2)：《皮皮的海龍王夢》故事遊戲書 以可愛動物棕熊皮皮的探險故事引導，讓孩子跟著主角皮皮的腳步，認識海洋與森林、夜晚的星空、野餐的食物……等知識。 從一道道闖關遊戲中，提升形狀（星形╱多邊形╱扇形）、組合、切分、立體的認知能力，訓練探索未知、邏輯思考、解決問題的習慣，並培養動手實作、藝術創作的想像力。 樂樂貝貝的異想世界：三隻小豬 〖核心品格：堅持〗〜找到方法，堅持到底〜 三隻小豬長大了，要蓋自己的房子囉！甜大寶的草屋和甜二寶的木屋一下子就蓋好了，但甜小寶的磚頭屋不但蓋得很慢，居然還倒了！樂樂、貝貝也沒耐心繼續陪小寶蓋磚頭屋，紛紛跑去玩樂…… 甜小寶該怎麼蓋出堅固的磚頭屋，抵擋可怕的大野狼呢？ 樂樂貝貝的異想世界：獅子與老鼠 〖核心品格：感恩〗〜感謝他人的幫助，報答他人的善心〜 糟糕！小老鼠被大獅子抓住啦！ 小老鼠求獅子不要吃掉自己，獅子放過了小老鼠， 小老鼠感激的說：「我一定會報答你的！」 但樂樂、貝貝和獅子都覺得小老鼠這麼小， 怎麼可能有本事報答獅子呢？ 究竟，這隻小老鼠該怎麼表達自己對獅子的感謝呢？ 樂樂貝貝的異想世界：蟋蟀與螞蟻 樂樂、貝貝遇到了勤奮工作的螞蟻，還有到處玩樂的蟋蟀。一開始，他們跟著螞蟻一起搬運食物，為冬天做準備；但工作實在太累了，他們終於忍不住跑去跟蟋蟀一起玩…… 冬天來了，他們又冷又餓，只好回到螞蟻城堡求助，螞蟻會幫助他們嗎？ 先苦後甘 套書 看看勤奮工作的螞蟻，和到處玩樂的蟋蟀 再瞧瞧豬大哥與豬小弟，他們蓋屋的速度及態度 誰能挺過大野狼與寒冬的摧殘呢？ 暑期中，看樂樂貝貝-互動繪本，五感體驗 — 讀、聽、說、想、玩！ 再動手作Steam，-科學、工程、技術、數學、藝術通通學到。