公共歷史教育（public history education）作為學校之外的歷史教育，倡導“人人都是史學家”的思維方式，具有普及知識的功能，但同時具有嚴謹的學術品格，並非那種隨意性很強的通俗歷史故事的傳播，更不是那種嘩眾取寵的“戲說歷史”。 《公共歷史教育手冊》由上海博物館主編，華東師範大學歷史系骨幹中青年教師執筆，旨在為歷史愛好者（包括學生）提供自主學習歷史知識的入門途徑，以通俗易懂的文字和圖文並茂的形式講解“歷史記憶的傳承”、“歷史文化的視野”、“歷史實踐的維度”和“博物館與歷史教育”，體現“歷史是人類的教育，是人文的基礎”，讓讀者充分把握“能生長、能發達、能演進的事實”。
