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平裝
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作者
中國教育報刊社人民教育家研究院組 編著
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中國教育報刊社
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中國教育報刊社人民教育家研究院 編著
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中國教育報刊社組
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北京師範大學出版社
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重慶大學出版社
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華東師範大學出版社
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第
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87 折
1.
漫游中國大學叢書.西北工業大學(簡體書)
出版日:
2007/07/01
作者:
中國教育報刊社組
出版社:
重慶大學出版社
裝訂:
平裝
《漫游中國大學》叢書系統、形象地介紹百年來中國大學改革與發展的豐碩成果,弘揚中國大學的辦學傳統、人文精神和文化內涵,從而塑造中國大學的整體形象。從某種意義上說,它所展示的,也就是中華民族的“神”和“魂”。《漫游中國大學》叢書,以富有時代氣息的文字,觸摸大學歷史的厚重承載,展示我國高等學校的辦學傳統、人文精神、文化內涵和卓越貢獻,十分有意義,也十分有價值。本書記錄西工大昨日的輝煌和今日的風采。以多樣
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滿額折
2.
湖南科技大學(簡體書)
出版日:
2009/09/01
作者:
中國教育報刊社
出版社:
重慶大學出版社
裝訂:
平裝
六十年來,學校在立足基層、服務基層的過程中不斷發展壯大,已成為高素質科技人才培養基地、高水平教師教育基地和應用科學技術研究基地,為社會培養輸送了近10萬名肯干、實干、能幹的復合型應用性高級專業人才,在人才培養、科學研究、社會服務等方面為經濟建設和社會發展作出了重要貢獻。 正是秉承了韶山精神,六十年來,學校發生了翻天覆地的變化,建設了3107畝生態型山水型校園,固定資產原值增加到了12億多元,擁有了
優惠價:
87
154
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滿額折
3.
漫遊中國大學叢書:暨南大學(簡體書)
出版日:
2008/10/01
作者:
中國教育報刊社
編著
出版社:
重慶大學出版社
裝訂:
平裝
《暨南大學》“漫游中國大學叢書”是由中國教育報刊社聯合全國一批著名高校共同組織編寫的大型校園文化叢書,以豐富準確的史實信息,形象概括中國高等教育發生發展的悠悠百年,展示新時期以來各個高校的文化風貌、發展態勢,如陳至立副委員長在序言中所言:“‘漫游中國大學叢書’,以富有時代氣息的文字,觸摸大學歷史的厚重承載,展示我國高等學校的辦學傳統、人文精神、文化內涵和卓越貢獻,十分有意義,也十分有價值。”
優惠價:
87
146
無庫存
87 折
4.
漫游中國大學叢書.東北大學(簡體書)
出版日:
2008/03/01
作者:
中國教育報刊社組
出版社:
重慶大學出版社
裝訂:
平裝
漫游中國大學叢書以散文化的筆調,圖文并茂的形式,緊緊圍繞悠久的歷史、杰出的人物、豐碩的成果、美麗的校園等要素,系統、形象地描繪了100年來中國大學改革與發展的豐碩成果,塑造和宣揚中國大學的整體形象,展示中國大學的迷人風采,并鮮明地突出史料性、人文性、可讀性、實用性等特性。該叢書可作為高校師生了解校史及學校發展,回憶大學生活,尤其是對大學生進行包括知校、愛校教育在內的思想政治教育的推薦讀本;可作為青
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87 折
5.
漫游中國大學叢書.西北大學(簡體書)
出版日:
2007/09/01
作者:
中國教育報刊社
出版社:
重慶大學出版社
裝訂:
平裝
《漫游中國大學》叢書,以富有時代氣息的文字,觸摸大學歷史的厚重承載,展示我國高等學校的辦學傳統、人文精神、文化內涵和卓越貢獻,十分有意義,也十分有價值。本書為其系列之一的“西北大學”分冊,書中具體介紹了:陜西大學堂、科學家的“基地”、世紀老人王耀東、青年經濟學家的搖籃等方面的內容。
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滿額折
6.
脫貧攻堅中的人民教師:涼山篇(簡體書)
出版日:
2021/09/01
作者:
中國教育報刊社
出版社:
華東師範大學出版社
裝訂:
平裝
涼山州是全國14個集中連片特困地區之一,是全面打贏脫貧攻堅戰的主戰場之一。涼山州州委、州政府把大力推進義務教育控輟保學作為脫貧攻堅的重要舉措,大批學齡兒童回到學校讀書,取得了顯著成效。與此同時,一定時期內急劇增加的學生數量給涼山州基礎教育帶來很大壓力,骨幹教師短缺問題尤其突出、亟待解決。為貫徹落實中央的決策部署,教育部決定通過名校長領航班及其培養基地結對幫扶涼山中小學。2019年6月,教育部明確了整體支教幫扶方案,選派骨幹教師到涼山州14個縣、市城區學校支教,擔任教學、教研和管理骨幹,每學期派出約500名學校骨幹教師,連續3個學期共1500人,進入涼山州各縣的中小學和幼兒園支教,帶動提高涼山州教師教學能力,緩解短期師資不足困難,助力涼山州教育扶貧攻堅。2020年9月10日教師節,涼山支教幫扶團隊”榮獲由中宣部、教育部聯合公佈表彰的“最美教師團隊”稱號。《脫貧攻堅中的人民教師――涼山篇》是對“涼山州教育幫扶行動”的一次系統性回憶,是對“涼山支教幫扶團隊”這支“最美教師團隊”他們用愛與責任奉獻大涼山教育事業的支教故事的一次全景式呈現。本書內容由涼山支教行動中的工作室成員、校長、一線教師、當地學校和教育部門負責人等各各參與者提供,既包括對支教生活的記錄、反思和總結,也包括對支教理念多角度的闡述和理解,是教育脫貧攻堅的一次重要成果展示,也是對所有幫扶參與者的致敬。
優惠價:
87
517
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7.
潘小明與數學生成教學(簡體書)
出版日:
2017/10/01
作者:
中國教育報刊社人民教育研究院
編著
出版社:
北京師範大學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
251
無庫存
滿額折
8.
曹永鳴與種子教育(簡體書)
出版日:
2022/07/20
作者:
曹永鳴
;
中國教育報刊社‧人民教育家研究院
出版社:
北京師範大學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
339
無庫存
滿額折
9.
教育的回歸(簡體書)
出版日:
2023/08/01
作者:
李明新
;
中國教育報刊社人民教育家研究院
出版社:
北京師範大學出版社
裝訂:
平裝
(1)本書為“中國好校長叢書”之一,符合《中共中央國務院關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》強調的“倡導教育家辦學,支持校長大膽實踐,創新教育理念、教育模式、教育方法,營造教育家脫穎而出的制度環境”的政策思想。(2)北京小學與新中國一起誕生,與偉大首都同名。70年來,伴隨新中國教育事業的發展,北京小學一直走在教育改革的前列,成為全國基礎教育名校。作者從畢業開始就在北京小學工作,從一名普通教師成長為特級教師、特級校長。此書收集了作者近十年來的辦學思考與實踐總結,回答了社會和教育同仁關注的諸多熱點、難點、重點問題,其核心體現了其一貫堅守的“讓基礎教育回歸本真”的教育主張,也反映了作者提出的“五養”教育理念和教育哲學。
優惠價:
87
339
無庫存
滿額折
10.
教育解放心靈(簡體書)
出版日:
2023/08/01
作者:
周建華
;
中國教育報刊社人民教育家研究院
出版社:
北京師範大學出版社
裝訂:
平裝
(1)本書為“人民教育家研究院名校名校長叢書”之一,符合《中共中央國務院關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》強調的“倡導教育家辦學,支持校長大膽實踐,創新教育理念、教育模式、教育方法,營造教育家脫穎而出的制度環境”的政策思想。(2)“教育解放心靈”是作者的辦學理念,也是也是作者的辦學特色。本書以“教育解放心靈”為線索,以第一人稱的方式從回溯歷程、點亮心燈、解放心靈、再結心願四個部分,講述了作者與學校共同成長的故事,呈現了作者的專業發展歷程和精神風貌。
優惠價:
87
465
無庫存
滿額折
11.
賁友林與學為中心數學課堂(簡體書)
出版日:
2016/07/15
作者:
中國教育報刊社人民教育家研究院
編著
出版社:
北京師範大學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
277
無庫存
滿額折
12.
王君與青春語文(簡體書)
出版日:
2017/03/06
作者:
中國教育報刊社人民教育家研究院組
編著
出版社:
北京師範大學出版社
裝訂:
平裝
張新洲主編的《王君與青春語文/教育家成長叢書》的作者王君認為,是無數節難忘的語文課,催生出了她的“青春語文”的教學理念。她說:我的青春,變成了一堂堂活色生香的語文課;而一堂堂活色生香的語文課,也演繹見證了我多彩靈動的青春。語文課上的一問一答,一顰一笑,真誠互動,在我不算太短的人生旅程中,鋪筑的都是純凈華美莊嚴肅穆的生命的紅地毯。她提出“青春語文”,來源于我對現實語文教學狀況的切膚之痛。語文是*應該
優惠價:
87
271
無庫存
滿額折
13.
王俊與結構教學法(簡體書)
出版日:
2017/02/14
作者:
中國教育報刊社人民教育家研究院組
編著
出版社:
北京師範大學出版社
裝訂:
平裝
由王俊所*的這本《王俊與結構教學法/教育家成長叢書》是在《王俊:結構嘗試教學法》(2012年首都師范大學出版社出版)基礎上的修訂版。從書名的變化中,可以窺見該書內容和風格上的不同,那就是越來越趨于“博觀約取”,涵蓋的內容*加廣泛,表達的形式*加精煉。這不僅僅是作者對教育人生的參透,也是教育規律和人生法則的應然體現。在《王俊與結構教學法》一書中,有作者十余年致力于“結構”教學研究的辛苦甘甜,也有作者
優惠價:
87
235
無庫存
滿額折
14.
國赫孚實踐教育與課堂重構(簡體書)
出版日:
2017/02/14
作者:
中國教育報刊社人民教育家研究院組
編著
出版社:
北京師範大學出版社
裝訂:
平裝
由國赫孚所*的《國赫孚實踐教育與課堂重構/教育家成長叢書》一書為天津中學校長國赫孚領導天津中學在多年的改革實踐中堅持不懈地進行了一系列的突破性探索,特別在綜合實踐活動課程的實施方面獲得了寶貴經驗,創造性的地構建了綜合實踐活動課程實施的操作范式即,四條實施基本途徑、“三點預設”、開發教育資源、多途徑活動實施等,充分顯示了綜合實踐活動課程不可替代的價值。以綜合實踐活動課程的實施為切入點,進而延伸至課堂
優惠價:
87
251
無庫存
滿額折
15.
潘新和與表現存在論語文學(簡體書)
出版日:
2017/02/14
作者:
中國教育報刊社人民教育家研究院組
編著
出版社:
北京師範大學出版社
裝訂:
平裝
由潘新和*的《潘新和與表現-存在論語文學/教育家成長叢書》從我的言語人生路、語文學顛覆與重構、語文學源流與反思、語文學治學切磋等方面對20世紀初開創的現代語文教育的看法是為滿足平民大眾生存性言語應用之需,實現基本的文化救濟,功不可沒。但是忽視傳統母語教育的人文傳承、精神熏陶,忽視言語信仰、精神創造力培育,重“生存”輕“存在”,重“閱讀”(為讀而讀)輕“寫作”等語文教育所帶來的寫作問題,在21世紀物
優惠價:
87
245
無庫存
滿額折
16.
王開東與深度語文(簡體書)
出版日:
2017/02/14
作者:
中國教育報刊社人民教育家研究院組
編著
出版社:
北京師範大學出版社
裝訂:
平裝
由王開東*的《王開東與深度語文/教育家成長叢書》為教育家成長叢書(新版)之一。何謂深度語文?就王開東老師而言,“深度”表現在課程理解之深,文本剖析之透,課堂把握之精到。是具有“文化深度”和“認識高度”問題驅動下的學生的情感、思維的有效激活,是師生合作碰撞的拔節提高。教學中他善于積累生活中的點滴,并巧妙地化作教學的重要資源,他讓學生留心廣告詞、商店名、春聯等,所有這些鮮活的語言和創意,使得他的課堂充
優惠價:
87
214
無庫存
滿額折
17.
盛新鳳與和美教學(簡體書)
出版日:
2019/09/01
作者:
盛新鳳
;
中國教育報刊社‧人民教育家研究院
出版社:
北京師範大學出版社
裝訂:
平裝
盛新鳳的詩意課堂――兩極之美――兩極融通,她在對語文教學進行深度思考後,提出了“和美語文”的教學主張,課堂教學追求“雅俗共賞”的“和美”境界,逐步形成了婉約、精緻、和諧、開放的課堂教學風格。近年來分別在全國20多個省、市、自治區公開示範教學、講座200多次。她那精緻巧妙的課堂教學設計、灑脫自如的教學風格、親切和藹的語言,向我們展示了一堂充滿詩意與激情的語文課和她的“雅中有俗,俗中有雅”的“和美語文
優惠價:
87
324
無庫存
滿額折
18.
汪智星與本真教育(簡體書)
出版日:
2018/08/01
作者:
中國教育報刊社人民教育家研究院
編著
出版社:
北京師範大學出版社
裝訂:
平裝
汪老師的課求活——節奏明快,方法靈活,學得主動積極,思維活躍;把語文學習與生活相聯系,實行開放式教學,實現“大語文”的境界。使學生語文“生活化”、生活“語文化”,教師要善于打破課內與課外,校內與校外的壁壘,使其成為一泓活水,讓學生在豐富多彩的語文實踐活動中學語文、用語文,長才干,學做人。他從平凡的語文教學工作中嘗到了成功的歡樂,與學生同行的快樂,與語文結伴的樂趣。 。
優惠價:
87
303
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滿額折
19.
尤立增與學情核心教學(簡體書)
出版日:
2022/11/02
作者:
尤立增
;
中國教育報刊社‧人民教育家研究院
;
張新洲
出版社:
北京師範大學出版社
裝訂:
平裝
1.本書為“教育家成長叢書(新版)”之一,符合國家“到2035年,教師綜合素質、專業化水平和創新能力大幅提升,培養造就數以百萬計的骨幹教師、數以十萬計的卓越教師、數以萬計的教育家型教師”的政策思想。 2.“學情核心”指的是,教師變成一個學習的引導者,學生的角色回歸到他真正的身份――學習者和學習的主體,其核心是 “以學定教”的教學理念。“學情核心” 落到實處需強調兩點:一是要堅持 “在游泳中學會游泳”,二是要堅持 “不讓一個人掉隊”。本書就是從成長經歷、教育理念、教育實踐、社會評價四個方面呈現尤立增的學情核心教學。
優惠價:
87
355
無庫存
滿額折
20.
姚嗣芳與主體學堂(簡體書)
出版日:
2020/03/30
作者:
姚嗣芳
;
中國教育報刊社‧人民教育家研究院
;
張新洲 編著
出版社:
北京師範大學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
287
無庫存
滿額折
21.
唐彩斌與能力爲重的小學數學(簡體書)
出版日:
2018/02/05
作者:
唐彩斌
;
中國教育報刊社人民教育家研究院 編著
出版社:
北京師範大學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
292
無庫存
共
21
筆
第
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