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部落裡有三位兄弟妹喜歡在戶外玩遊戲。一天，還不懂事的小弟弟看到一隻癩蝦蟆， 想要抓牠，兄妹兩人都阻止了小弟弟，因為長輩有告誡：「牠是天神的動物，不可以玩弄牠，欺侮牠。」祖父聽到了小朋友的對話，便利用機會教育，說了許多古代祖先流傳至今的癩蝦蟆故事。傳說中，當布農族人因洪水氾濫逃難到山頂的時候，癩蝦蟆曾經幫助過布農族人取火，所以族人很感念癩蝦蟆的恩情。此外，從古代就一直流傳著癩蝦蟆是天神的動物，又稱牠為「Tama-hudas」（老祖父），很受布農族人的尊崇，如果違反了傷害牠的禁忌，惹怒了天神就會被懲罰，遭受雷擊。一直到今日，布農族人仍然堅守著對於癩蝦蟆的原始觀念與信仰。本書特色1.繪本以布農族巒群族語搭配華語雙語呈現，適合中小學學生學習，以及原住民母語教材採用。2.以布農族民俗動物神話與傳說為藍本，創作出適合親子互動共讀、學習母語的在地童話故事。3.本集以布農族人的「老祖先」癩蝦蟆的故事為題，創作出傳說中故事的主角癩蝦蟆曾經幫助過布農族人取火，也流傳著是天神的動物，布農族人對牠相當崇敬，至今仍很遵守不傷害牠的禁忌。從本書當中能學習到人類與萬物共生共存的重要性，也提供親子共讀、分享人類保護大自然與萬物的感情與情緒的最佳讀物之一。4.可以同時享受布農族語與華語兩種語文對照閱讀、聽故事以及母語學習的繪本。此外，設計有聲發音QRCode，可利用手機掃描，立刻聆聽布農族巒群族語動植物與文化名詞，以及完整句子發音，增加多元學習的管道，適合國中、小學各級師生與親子共讀。

從前有一位婦女，想幫她的先生編織衣服卻苦於沒有靈感。婦女在郊外散步時看見了一條百步蛇與小百步蛇。她覺得百步蛇的圖紋非常漂亮，想要依照小百步蛇的圖紋來編織，便與百步蛇媽媽商借小百步蛇讓她參考，並約定七天就會還回小百步蛇。但很多婦女看到了，都很喜歡百步蛇的紋路，把小百步蛇搶來搶去爭相參考，結果不小心把小百步蛇踏死了。到了第七天，百步蛇媽媽來找婦女想要回她的小百步蛇。婦女只好據實以報，百步蛇媽媽聽了非常震怒，便對布農人說：「你們殺死了我的小孩，我們一定會報復的。」終於有一天，成千上萬條的百步蛇向村社偷襲攻擊……本書特色1.繪本以布農族巒群族語搭配華語雙語呈現，適合中小學學生學習，以及原住民母語教材採用。2.以布農族民俗動物神話與傳說為藍本，創作出適合親子互動共讀、學習母語的在地童話故事。3.本集以布農族人與百步蛇從戰爭到和平相處的故事為題，創作出傳說中故事人物因為集體的慾望而傷害百步蛇，以至於引發人蛇之間的戰爭。從本書當中能學習到人類與萬物共生共存的重要性，也提供親子共讀、分享人類保護大自然與萬物的感情與情緒的最佳讀物之一。4.可以同時享受布農族語與華語兩種語文對照閱讀、聽故事以及母語學習的繪本。此外，設計有聲發音QRCode，可利用手機掃描，立刻聆聽布農族巒群族語動植物與文化名詞，以及完整句子發音，增加多元學習的管道，適合國中、小學各級師生與親子共讀。