劉愷昕

《初中語文單元寫作學習任務群教學設計》是部編本新教材出版發行以來，國內首部學習任務群視域下的初中語文單元寫作教學設計的專著。該書針對部編本初中語文教材所涉及的35個寫作單元而編寫。編寫團隊由教學經驗豐富的一線優秀教師和學科理論品質突出的碩士研究生組成。《初中語文單元寫作學習任務群教學設計》把學習任務群作為內容組織與呈現方式，緊扣語文核心素養培養，在準確把握教材編寫思路和意圖的基礎上，明確每個單元在寫作教學上的教學要求、核心價值與育人目標，結合課堂教學實際，提供了周到而詳細的教學設計方案。該書基於教材單元課後的寫作教學內容，依據單元課文文本，挖掘寫作教學的知識，同時，把寫作的訓練分解為若干個具有梯度的任務，與日常閱讀教學相結合。這既能反映初中語文寫作教學改革的最新理念與成果，又能切實有效地幫助一線語文教師開展寫作教學。