劉淑貞

政府會計以非營利基金會計為主體，其基本觀念與企業會計迥異有別，此可於本書所述之政府公務會計及政務基金會會計特質及理論重點中見之。政府施政有賴基金支應，惟須經預算之審定程序，本書便以基金與預算為骨幹詳為列敘，例釋不厭其詳，期能發揮實用。另就美國政府普通基金收入與支出之會計，選其中比較習見之特種基金，分別設列舉其會計。

「語文精進教材」是由國立臺灣師範大學研發的一套補救教學之教材，以文章結構知識和閱讀策略為編製重點，並依據不同文章結構共編有六個模組。本書特以策略為主軸，重新解構「語文精進教材」，每個策略的陳述都結合理論、實例和實施經驗，對閱讀策略或語文補救教學有興趣者，都可以由本書獲得更深刻的學習。 以本人施作語文精進教材一～四冊的經驗而言，這套教材能提供貼近教學現場最精準的導引。當教師不再囿於困境，便更能一本初

SPSS是非統計醫學專業人員應用最多的統計工具。本書共分10章，從簡單實用的目的出發，針對臨床醫護人員在醫療實踐和醫學科研中經常遇到的醫學統計學問題以日常醫學統計中經常用到的統計功能為目標，以實例分析、統計具體步驟等通俗易懂的形式來講解SPSS統計軟件的應用。重點介紹各種常見的醫學數理統計學的資料分析、方法選擇以及程序具體操作等內容，便于讀者了解資料的性質和結構，對所收集的資料進行理解分析，模仿、

本書自傳可以當作勵志書讀，學習如何從艱難困苦的環中脫穎而出，為國家，為本身，成就一番事功。本書回憶錄，讓讀者腦海中不斷浮現台灣過去半世紀發展史的縮影，形塑出一種台灣特有的文化現象。台灣一方面繼承中華文化，有著儒家文化的傳統美德，講究的是溫良恭儉讓，另一方面有著殖民文化留下的遺緒，在夾縫中生存奮鬥的韌性，這兩種不同文化經過複雜的融合後，匯聚成一股「不怕難、向前走」的特質，而這樣的特性，正是台灣過去半

東亞作為一個論述(discourse)，並非一穩定的概念，在不同時期有其特定主體(包括國家、概念)進行指涉、組織。而東亞的焦點-兩岸、日本、韓國，各為強勢的政治經濟文化結構體，因而在東亞這一走廊地帶，產生了對應的共伴效應。《流動與對焦：東亞圖像與影像論》全書細分為四個面向，分別為「服飾語彙」、「藝文轉譯」、「家國身體」、「神靈再現」。相對以國家政治概念，文件探究東亞，本書試圖透過對東亞圖像與影像的

「他已走到樹林那邊去了，去尋找野菰或僅是為走走，或者，在更早以前，他已走到樹林那一邊，林外有山有風有海有雨，他無法停止腳步，走過之處都會留下一串低語。」——周芬伶鍾玲、周芬伶 、宇文正、楊明、徐國能、甘耀明、陳智德、陳慶元、言叔夏、楊富閔、莫澄、張馨潔、蔣亞妮、高博倫、許閔淳、黃家祥16位作家寫下攸關楊牧、東海、與自我的追索若說文學化作一座山林，那麼，詩人已經穿過樹林的間隙，走到那彼岸去。年少的楊牧，也曾息著大度山的山風，緩步在相思樹林下，那些林下的低語，聲聲噎噎，已凝鍊成光影，佈成一副星圖。而後到之人在相同位置上仰望著夜空，期望摘取到一點光火，在那林間照出一條「我」的道路。這是一本記憶之書，作家們追溯著楊牧過往的腳步，也追溯著自己在東海的時光，並將各自的記憶化為文字匯聚於此。從時光的漩渦中抽離，他們早已循著光跡，先後踏在這林間的小路上。