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孫振東

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教育研究方法論探索(簡體書)
87 折
出版日:2008/08/01 作者:孫振東  出版社:重慶大學出版社  裝訂:平裝
核心問題,提出了若干值得進一步討論的學科前沿問題;在批判傳統教育研究方法論中的科學主義與人本主義兩種極端傾向的基礎上,提出了構建教育研究的人文科學方法論的主張;闡述了教育研究的人文科學方法論的基本特征,勾勒了新的教育研究方法論體系的基本框架;以超越科學主義和后現代主義的新視角,分析批判了教育研究領域新近出現的若干研究范式和研究方法。 本書適合于人文社會各學科從事方法論研究的人員、教育科研人員以及
本國歷史94年
79 折
出版日:2004/08/01 作者:孫振東  出版社:考用  裝訂:平裝
優惠價:79 261
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西南教育論叢(第4輯)(簡體書)
滿額折
出版日:2016/08/31 作者:張詩亞; 孫振東  出版社:科學出版社  裝訂:平裝
教育因其地處西南而具有與眾不同的性質。一方面,它表徵了一般教育的共性;另一方面,它又身具西南地區的特殊性,即民族性。因此審視並處理好西南教育的一般問題與特殊問題,特別是教育中少數民族的歷史傳統與現代生活之間的關係問題是西南教育獲得發展的前提要件。當前我國正處於社會轉型期,教育也首當其衝面臨轉變,故而研究西南地區的教育意義重大。本書為《西南教育論叢》2015年卷,全書由"教育基本理論"、"課程與教學
優惠價:87 480
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西南教育論叢(第3輯)(簡體書)
滿額折
出版日:2016/08/31 作者:張詩亞; 孫振東  出版社:科學出版社  裝訂:平裝
該論叢共分教育基本理論、教育管理、高等教育、課程與教學論研究、文化溯源、職業教育六個部分,收錄了15篇文章。教育基本理論涉及了民族教育優惠政策評價、民族教育研究中的文化相對主義傾向、傣族學生漢語學習的社會制約性以及德宏邊境學校"中國認同"教育問題。教育管理部分探討了景頗族學生學業成就的困境問題和黔東南侗寨中學學生輟學問題。高等教育部分以西南大學為例分別探討了:"民族骨幹"碩士生基礎培訓階段所存問題
優惠價:87 412
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西南教育論叢(第2輯)(簡體書)
滿額折
出版日:2016/08/31 作者:張詩亞; 孫振東  出版社:科學出版社  裝訂:平裝
民族地區教育發展對於民族地區乃至整個國家經濟、社會發展有著重要的意義。當前隨著現代化的快速推進,民族地區教育發展出現了許多新的情形,客觀上需要相應的適切方式對這些新的狀況做出闡釋與有效回應。這一方面既需要從學科的角度出發,根據現實的情況具體化、深化理論的研究,另一方也需要直面當前民族地區教育發展面臨的重大現實問題,縮小民族地區與非民族地區以及民族地區內部不合理差距,並最終使民族地區教育發展呈現出既
優惠價:87 459
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西南教育論叢(第1輯)(簡體書)
滿額折
出版日:2016/08/31 作者:張詩亞; 孫振東  出版社:科學出版社  裝訂:平裝
關注少數民族地區的教育發展,一方面可以豐富我國的教育理論,理論來源於實踐,要構建我國本土化的教育理論,除了關注漢族地區的教育以外,對少數民族教育的研究不能缺少。由於少數民族的生活區域、民族文化各有特點,它們的教育也與漢族地區不盡相同,研究民族教育可以豐富我國教育的理論體系。另一方面,我國的少數民族大都聚居在山區高原、國境邊界,加之本民族文化的影響,少數民族教育面臨著與漢族地區不同的現實問題,照搬內
優惠價:87 428
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馬克思教育思想研究(簡體書)
滿額折
出版日:2025/07/28 作者:王煥勳; 孫振東  出版社:重慶大學出版社  裝訂:精裝
本書為“馬克思主義教育思想研究叢書”之一,立足回歸經典文本來堅持和發展馬克思主義教育思想。本書是介紹馬克思教育思想的專著,全書分九章,從教育社會性質、人的全面發展、教師勞動屬性、教育和生產勞動結合、經濟思想與教育、自然科學與課程、道德與道德教育等方面分析了馬克思教育思想的產生、發展、實踐及面臨的挑戰,體現了20世紀80年代的馬克思主義教育思想研究深度。本書特設導讀部分,簡要介紹了馬克思主義教育思想相關研究的新發展、新成果與時代價值。
優惠價:87 459
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機械零部件測繪(第三版)(簡體書)
滿額折
出版日:2017/10/31 作者:高紅; 張賀; 孫振東; 白斌; 李鐵鋼; 劉勁濤  出版社:中國電力出版社  裝訂:平裝
全書共十章,主要內容為零部件測繪概述,零部件的拆卸,零部件的測量,徒手繪製草圖的方法,零部件測量與尺寸標注,零件加工質量要求的確定與注寫,零件材料的確認與熱處理,裝配圖和零件圖的繪製,計算機繪圖。本書在內容編排上,從工程實際出發,以應用型為主導,加強了徒手繪圖和工程實際應用部分的講解和訓練,使學生通過學習,真正掌握相關知識與技能。全書以零部件測繪的實際順序編排,圖文並茂,通俗易懂。
優惠價:1 210
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