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出版日期
2025年
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2019~2020
(2)
裝訂方式
平裝
(6)
作者
廣州市教育研究院 編著
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廣東人民出版社
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廣東教育出版社
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廣州市教育研究院
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作者：廣州市教育研究院
作者:廣州市教育研究院 編著
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1.
特殊兒童教育指導手冊（簡體書）
出版日：
2019/11/01
作者：
廣州市教育研究院
編著
出版社：
廣東教育出版社
裝訂：
平裝
《特殊兒童教育指導手冊》共分五冊，包括《聽覺障礙兒童教育指導手冊》《視覺障礙兒童教育指導手冊》《智力障礙兒童教育指導手冊》《自閉症兒童教育指導手冊》和《肢體障礙(腦癱)兒童教育指導手冊》。本套手冊從對各類特殊學生身心特點的解讀出發，系統介紹相關的評估方法以及常用輔具，並結合案例提供特殊學生在不同教育安置條件下課程調整、環境改善等方面的策略。為最大限度開闊讀者的專業視野，每本手冊都在正文後附了相關的
優惠價：
87
219
無庫存
滿額折
2.
廣州市第五屆中小學德育創新成果集（簡體書）
作者：
廣州市教育研究院
編著
出版社：
華南理工大學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
224
無庫存
滿額折
3.
廣州市中小學勞動教育指導綱要（簡體書）
出版日：
2019/05/01
作者：
廣州市教育研究院
編著
出版社：
廣州出版社
裝訂：
平裝
為全面貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，深入推進廣州市中小學勞動教育，依據教育部相關檔精神，結合廣州市開展勞動教育的實際，特制定本綱要。
優惠價：
87
131
無庫存
滿額折
4.
廣州市中小學生勞動素養評價指南（簡體書）
出版日：
2025/05/08
作者：
廣州市教育研究院
編著
出版社：
廣東人民出版社
裝訂：
平裝
為充分發揮評價的導向與激勵功能，構建“五育並舉”的全面育人體系，助力“雙減”落地見效，賦能學生全面發展，廣州市教育研究院組織學科專家、學校領導及一線骨幹教師編寫了本書。全書由三個章節構成，第一節：廣州市中小學生勞動素養評價辦法，由目的意義、基本原則、評價內容、評價方式、評價程序、結果運用、組織保障等七部分組成。第二節：廣州市中小學生勞動素養評價體系。第三節：廣州市中小學勞動素養評價實施案例。 字數：110千字。圖片：若干幅。
優惠價：
87
303
無庫存
滿額折
5.
在希望的田野上：校園小農田建設創造勞動教育新天地（簡體書）
出版日：
2025/05/13
作者：
廣州市教育研究院
編著
出版社：
廣東人民出版社
裝訂：
平裝
為深入貫徹落實中共中央、國務院《關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》及教育部《大中小學校勞動教育指導綱要（試行）》文件精神，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，研究與探索開展校內勞動教育的措施與策略，廣州市教育研究院深入推進廣州市中小學校園小農田建設，形成一批5A小農田、4A小農田、3A小農田，並取得一系列優秀小農田建設成果。 本書全面梳理和總結了這些經驗成果，從通知文件、特色活動、優秀案例、優秀課例、農田展映等方面全方位呈現廣州推進中小學校園勞動實踐的特色做法，力圖打造有廣州特色的勞動教育經驗品牌。
優惠價：
87
407
無庫存
滿額折
6.
融合性作業設計：綜合實踐活動和勞動在作業設計中的運用 （簡體書）
出版日：
2025/07/01
作者：
廣州市教育研究院
編著
出版社：
廣東人民出版社
裝訂：
平裝
為全面貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神，探索“雙減”工作中綜合實踐活動和勞動課程作業設計的策略，全面推進教學評新生態建設，切實提升課程實施質量，促進學生綜合素質發展，廣州市教育研究院在全市範圍內開展“雙減”工作中綜合實踐活動和勞動課程作業設計與實施成果徵集活動，形成了豐富的階段性成果。 本書是廣州市教育研究院關於綜合實踐活動和勞動課程中形成的優秀作業案例合集，從作業方案、活動案例、創意物化作品、勞動小能手等方面，多角度呈現廣州推進中小學勞動教育的特色做法，力求打造有廣州特色的勞動教育經驗品牌。
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