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網紅‧假新聞‧偽科學:媒體素養必須知道的20堂課
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出版日:2025/05/01 作者:張耀仁-著; 柯智元-繪  出版社:小鯨  裝訂:平裝
符合108課綱核心素養項目之「科技資訊與媒體素養」 究竟何謂媒體素養?事實上難以定義,總體而言,可納入「思辨媒體,實踐媒體,創造媒體」這一概念之中。 現今討論媒體素養已不足夠,更應著眼於思辨力、敘事力、創造力的養成。因此本書特別將「科學傳播」納入媒體素養之中,並新增生成是AI的討論,期能讓更多人共同思考媒體的新風潮。親子共學。師生必讀孩子要有:善用科技、資訊與各類媒體的能力,培養相關倫理及媒體識讀的素養,才能:分析、思辨、批判人與科技、資訊及媒體的關係。
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