李光福

★做問題的解決者，而不是麻煩的製造者★◆得獎與推薦紀錄◆德國法蘭克福書展臺灣館已授權書區推薦書博客來年度暢銷榜文建會兒童文化館「聽書」動畫選書文化部中小學生讀物選介好書大家讀推薦新竹縣吳濁流文藝獎兒童文學佳作SmartReading 適性閱讀認證優選書單◆內容簡介◆　樹懶小姐在森林裡開了一間早餐店，大家都非常期待，開幕的第一天就大排長龍。然而隨著時間一分一秒過去，隊伍卻絲毫沒有前進，大家的表情由興奮轉而懷疑，接著漸漸躁動了起來。天哪！怎麼會這麼慢哪！「對――不――起，請――再――等――我――一――會――兒――」想不到樹懶小姐不但動作慢，就連說話的速度也很慢！所有的客人都沒耐性繼續等下去，一個接著一個離開。可是，樹懶小姐並不是偷懶，她就是天生動作慢啊！那怎麼辦？難道她就沒有辦法開店了嗎？讓我們和樹懶小姐一起來發現、思考、解決問題吧！★文建會兒童文化館「聽書」動畫選書https://children.moc.gov.tw/book/232095

一個單純的信念為小兒麻痺族群發聲從愛的教育出發於是《欣欣的願望》誕生小兒麻痺的後遺症會伴隨一生，造成的不便，也是如影隨形。認識不少小兒麻痺患者的李光福老師，對他們面對生命的堅毅，除了佩服，更多的是不捨。點滴在心頭的念，一步步堆砌出了《欣欣的願望》。《欣欣的願望》故事主人翁——從小罹患小兒麻痺的欣欣，在生活中有許多不便，需要他人的協助。媽媽、老師和同學……是如何看待？又如何提供身與心的幫助？隨著文字與圖畫，在繪本中一一道來。除了為小兒麻痺族群發聲，作者李光福老師也希望透過《欣欣的願望》的故事，加強「愛的教育」，提醒孩子要禮讓、攙扶、協助小兒麻痺患者，讓「愛」從小滋養，逐漸壯大！

★ 文學獎得主李光福原創編寫故事！★ 台語念謠部分搭配羅馬字及音檔，邊聽邊讀，適合作為台語入門讀物。*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*本系列是全臺第一套台語唸謠橋梁書，以原創中文故事內容搭配插畫，同時穿插7首生動活潑的台語唸謠，讓孩子從故事中認識台語，逐步提升台語力！*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*為什麼要學台語？台語教育有助於語言保存，除了維護人權、社會、文化等意義，同時也是身分認同的一環。讓語言學習與生活結合，透過融入鄉土文化的台語唸謠，培養孩子開口說台語的勇氣。讓文化得以保存下去！｜橋梁書故事介紹｜「轉到鄉下就讀的第一個暑假，也是個很特別的暑假！」不知不覺轉來鄉下已經滿一學期了。首次在鄉下度過的暑假，不用被關在安親班的米奶，第一次感受到自由自在的樂趣！沒想到還沒來得及高興，許多忙碌的事情就來了。米奶要幫忙外公採收芒果。這一個暑假，米奶會有哪些不同體驗呢？跟著米奶的腳步，一起探索鄉土文化及生活！｜系列作品｜熱銷販售中　嘰哩咕嚕說台語01：米奶轉學記熱銷販售中　嘰哩咕嚕說台語02：不一樣的夏天即將上市 嘰哩咕嚕說台語03：秋天的二三事即將上市 嘰哩咕嚕說台語04：米奶的週年誌

◎從經典章回小說《西遊記》裡，去蕪存菁，挖掘出最精采的成語故事！◎延伸相關學習，輕鬆學成語：語義與範例、同義詞、成語家族、動動腦筋、成語加油站師鐸獎語文教師　李光福精選20則《西遊記》成語故事繼《看三國，學成語》後，再度從四大名著裡挖寶！★ 說對一句成語，勝過千言萬語，這就是善用成語的魅力！ 擁有多年現場教學經驗的李光福老師，繼《看三國，學成語》後，這一次從吳承恩筆下的《西遊記》裡挖寶。讀完本書，不但能了解常用20則成語的典故，更能學會160句以上的成語，全方位增強國小中年級以上孩童的成語應用能力。★ 一旦開始覺得有趣，吸收知識就是水到渠成！ 本書為「經典」和「成語學習」搭起了一座橋。有人說「竹籃子打水一場空」，你知道在《西遊記》裡是如何形容的嗎？這裡有一個「更有畫面」的同義成語──在《西遊記》第二回中，當悟空詢問菩提祖師長生不老的方法，菩提祖師回答：「學這些東西若想長生不老，就如同『水中撈月』一樣。」意思是：當月亮的倒影映照在水面上，雖然看得見，卻完全抓不到、摸不著，到頭來不過是一場空！ 我們常說，希望國家能「風調雨順，國泰民安」，其中的「風調雨順」也出現在《西遊記》裡！除此之外，有人遭到「無妄之災」、有人看得「眼花撩亂」、有人挺身「拔刀相助」……這麼多有意思的成語故事，都是李光福老師精選並編寫出來的。除了回溯典故出處之外，更延伸相關學習：語義與範例、同義詞、成語家族、動動腦筋、成語加油站、成語遊戲……相信因誤用成語鬧出的烏龍將大大減少，語文能力顯著提升！誠摯邀請你，藉由李光福老師的生花妙筆，一起走進《西遊記》的成語世界，敲開中國古典文學大門，自然地悠遊，快樂地學習！【本書關鍵字】西遊記、經典小說、成語故事、語文教學、成語、吳承恩、孫悟空、唐三藏、四大名著

「非」校園鬼故事―教室裡有鬼4髒兮兮的骯髒鬼雖然人不壞，但是怎麼能當副衛生股長呢？江天富的衛生習慣不好，是班上鼎鼎有名的「骯髒鬼」，就算常常被同學嫌棄，被老師碎碎念，但他絲毫不以為意。開學排座位時，很多同學都怕和江天富坐在一起。我逃過了，不過楊子晴就沒我這麼幸運了，她被老師安排坐在江天富旁邊，要她監督江天富。楊子晴又是個愛乾淨的人，因此從開學以來，教室裡常常迴盪著楊子晴的驚聲尖叫。江天富上課時常常

★本書系由國內兒童文學界優秀作繪者共同創作，題材多元豐富，故事貼近日常生活，兼具趣味性與啟發性，讓孩子體驗人生的第一門課。★以栽植芒果為故事背景，帶領孩子了解臺灣的水果產業，以及鄉村人口老化的問題，並將社會現象巧妙融合進故事裡。★文句優美、情節流暢的少兒小說，培養孩子的閱讀力與思考力。又香又甜的「芒果」竟然掀起了一場家庭風暴！淺顯平實的故事蘊含著濃濃的人親土親，引導孩子思考家庭的意義。又來了！媽媽

★ 文學獎得主李光福原創編寫故事！ ★ 台語念謠部分搭配羅馬字及音檔，邊聽邊讀，適合作為台語入門讀物。 *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* 本系列是全臺第一套台語唸謠橋梁書， 以原創中文故事內容搭配插畫， 同時穿插7首生動活潑的台語唸謠， 讓孩子從故事中認識台語， 逐步提升台語力！ *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* 為什麼要學台語？ 台語教育有助於語言保存， 除了維護人權、社會、文化等意義， 同時也是身分認同的一環。 讓語言學習與生活結合， 透過融入鄉土文化的台語唸謠， 培養孩子開口說台語的勇氣。 讓文化得以保存下去！ ｜橋梁書故事介紹｜ 「今年，我和媽媽一起過年。 但爸爸你缺席了！」 隨著在鄉下的時間漸增， 米奶體驗到許多與過往不同的日常， 也在外公外婆家展開一段溫暖的生活。 在鄉下的日子即將滿週年， 她參觀了舅舅的豆腐工廠， 幫忙外婆賣臭豆腐， 在廟口欣賞布袋戲及歌仔戲， 也度過了自己的生日…… 這一年的時間裡， 米奶多了許多不一樣的體驗， 也認識到了不一樣的文化與情感。 ｜系列作品｜ 熱銷販售中　嘰哩咕嚕說台語01：米奶轉學記 熱銷販售中　嘰哩咕嚕說台語02：不一樣的夏天 熱銷販售中　嘰哩咕嚕說台語03：秋天的二三事 熱銷販售中　嘰哩咕嚕說台語04：米奶的週年誌 ｜好評推薦｜ 蘇巧慧｜立法委員、水獺媽媽巧巧話節目主持人

★ 金鼎獎作者李光福原創編寫故事！ ★ 台語念謠部分搭配羅馬字及音檔，邊聽邊讀，適合作為台語入門讀物。 *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* 本系列是全臺第一套台語唸謠橋梁書， 以原創中文故事內容搭配插畫， 同時穿插生動活潑的台語唸謠， 讓孩子從故事中認識台語， 逐步提升台語力！ *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* 為什麼要學台語？ 台語教育有助於語言保存， 除了維護人權、社會、文化等意義， 同時也是身分認同的一環。 讓語言學習與生活結合， 透過融入鄉土文化的台語唸謠， 培養孩子開口說台語的勇氣。 讓文化得以保存下去！ ｜橋梁書故事介紹｜ 「爸爸，謝謝你守護我和媽媽……」 暑假結束了！ 在鄉下的日子也逐漸變涼爽， 時序進入了秋天。 米奶喜歡上了逛夜市， 除了可以品嚐到好吃的美食之外， 也能和朋友們嘻笑打鬧。 不一樣的是， 這個秋天她還體驗灌蟋蟀、炕窯， 在鄉下的回憶越來越多， 她也越來越喜歡這個地方了！ ｜系列作品｜ 熱銷販售中　嘰哩咕嚕說台語01：米奶轉學記 熱銷販售中　嘰哩咕嚕說台語02：不一樣的夏天 熱銷販售中　嘰哩咕嚕說台語03：秋天的二三事 即將上市 嘰哩咕嚕說台語04：米奶的週年誌

★ 文學獎得主李光福原創編寫故事！ ★ 台語念謠部分搭配羅馬字及音檔，邊聽邊讀，適合作為台語入門讀物。 *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* 本系列是全臺第一套台語唸謠橋梁書， 以原創中文故事內容搭配插畫， 同時穿插7首生動活潑的台語唸謠， 讓孩子從故事中認識台語， 逐步提升台語力！ *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* 為什麼要學台語？ 台語教育有助於語言保存， 除了維護人權、社會、文化等意義， 同時也是身分認同的一環。 讓語言學習與生活結合， 透過融入鄉土文化的台語唸謠， 培養孩子開口說台語的勇氣。 讓文化得以保存下去！ ｜橋梁書故事介紹｜ 「轉到鄉下就讀的第一個暑假， 也是個很特別的暑假！」 不知不覺轉來鄉下已經滿一學期了。 首次在鄉下度過的暑假， 不用被關在安親班的米奶， 第一次感受到自由自在的樂趣！ 沒想到還沒來得及高興， 許多忙碌的事情就來了。 米奶要幫忙外公採收芒果。 這一個暑假， 米奶會有哪些不同體驗呢？ 跟著米奶的腳步， 一起探索鄉土文化及生活！ ｜系列作品｜ 熱銷販售中　嘰哩咕嚕說台語01：米奶轉學記 熱銷販售中　嘰哩咕嚕說台語02：不一樣的夏天 即將上市 嘰哩咕嚕說台語03：秋天的二三事 即將上市 嘰哩咕嚕說台語04：米奶的週年誌 ｜好評推薦｜ 蘇巧慧｜立法委員、水獺媽媽巧巧話節目主持人

★ 文學獎得主李光福原創編寫故事！ ★ 台語念謠部分搭配羅馬字及音檔，邊聽邊讀，適合作為台語入門讀物。 *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* 本系列是全臺第一套台語唸謠橋梁書， 以原創中文故事內容搭配插畫， 同時穿插7首生動活潑的台語唸謠， 讓孩子從故事中認識台語， 逐步提升台語力！ *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* 為什麼要學台語？ 台語教育有助於語言保存， 除了維護人權、社會、文化等意義， 同時也是身分認同的一環。 讓語言學習與生活結合， 透過融入鄉土文化的台語唸謠， 培養孩子開口說台語的勇氣。 讓文化得以保存下去！ ｜橋梁書故事介紹｜ 「我要轉學去那裡的學校，會離你很遠， 以後就不能常常來看你了……」 因為一場交通意外，米奶的爸爸離開了。 從小在都市長大的米奶，跟著媽媽離開這個傷心地， 回到了在鄉下的外公、外婆家生活。 在這裡，米奶認識到了七個新同學。 生長在鄉下的大家，都可以很流利地說台語。 不會說台語的米奶，因此感到不知所措。 面對這樣的新生活，米奶該如何克服呢？ 跟著米奶的腳步， 一起探索鄉土文化及生活！ ｜系列作品｜ 熱銷販售中　嘰哩咕嚕說台語01：米奶轉學記 熱銷販售中　嘰哩咕嚕說台語02：不一樣的夏天 即將上市 嘰哩咕嚕說台語03：秋天的二三事 即將上市 嘰哩咕嚕說台語04：米奶的週年誌

人生的每個階段，就是一個車站。 生命結束了，就是到站了； 到了站，當然要下車…… ◆內容簡介◆ 文志暑假時到父親的生命禮儀公司幫忙。在那裡，他看見送行的家屬，有的真情流露、悲痛至極；有的貪婪鋪張、醜態百出。這些人生故事，在父親溫暖而有智慧的專業服務下，都能一一迎向完美的落幕，讓親友與往生者好好說再見。 人生的每個階段，就像一個車站；當生命結束時，終點站也就到了。雖然我們無法決定何時下車，卻能好好活出精采的人生，同時，也珍惜一同搭車的旅客，彼此好好相待，不負遇見，把握每一天，讓自己在下車前不留遺憾。

★樸質卻深刻的小人物故事★ 即使只是賣大湯圓的小麵店，也能過得有滋有味 一起咀嚼故事裡的純真與樂觀 身為新住民母親與聽障父親的兒子，永安從小就懂得「可惜」的滋味。因為家裡開麵店、賣大湯圓，放學後無法跟同學去打籃球，是一種可惜；欣賞學校老師的女兒梁雅蘋，卻自覺家境不同而羞於開口，是另一種可惜；而唯一一次跟梁雅蘋出去玩的機會──一生一次的國小畢業旅行……還是一樣只能「可惜」嗎？ 雖然為了畢業旅行存了一筆錢，但永安看著辛苦煮湯圓的父親、思念家鄉的母親，心想，除了畢業旅行，還有沒有更重要、更值得這筆錢的事情呢？

一年到頭辛勤工作的爸爸， 為什麼突然可以放長長的暑假呢？ 是真的休假？被裁員了？還是…… ◆ 生命教育精選小說 ◆ 臺北市兒童閱讀優良媒材推薦 心閱讀－共創韌性新世代活動推薦書 入選墨西哥瓜達拉哈拉書展臺灣館主題書 滿天星閱讀計畫推薦 新聞局中小學生優良課外讀物 高雄市教育局喜悅網閱讀推廣分級推薦書單 ◆內容簡介◆ 詠玲在一個非常和樂的家庭中成長，但她心中總有個遺憾——忙碌的爸爸，為什麼不能在暑假抽空陪她出去玩呢？ 這一年，詠玲的夢想成真了。一年到頭辛勤工作的爸爸，突然宣布他可以放長長的暑假，陪家人度過一個完美的假期。想不到，這只是另一個事件的開始。原來爸爸罹患了癌症，才因此辭掉工作，希望將生命最後的時間，留給親愛的家人…… 本書改編自真人真事，為生命奮鬥的過程感人肺腑。作者希望告訴讀者：活著的每個當下，都蘊藏著長遠的希望和無盡的愛，大家都應該好好珍惜現有的一切！是一本激勵孩子成長，珍愛生命的好書。

「非」校園鬼故事—教室裡有鬼6 我們班上的開心果要大家叫他開心鬼。 可是，時常哈哈大笑的他， 好像也有不開心的事…… 全身上下都圓圓的吳世賢是個樂觀開朗的人，遇到他認為好笑的事，會先哈哈大笑，再用他高八度的聲音說「哈哈哈！笑死人！」。同學都說他是班上的開心果，他卻說「開心果」會被人吃，「開心鬼」比較可怕，要大家叫他開心鬼。 上國語課時，吳世賢常常亂造詞，像是「脖父」、「汗災」、「塘老鴨」，老師把它們寫成句子：「最近，因為脖父鬧汗災，所以把塘老鴨淹死了。」同學們看了哄堂大笑，吳世賢也哈哈大笑，連身上的肉都不停的顫動。 他數學考不好，老師請他訂正，他卻在考卷上畫圖，被老師罵了，還笑著對我說：「罵就罵呀！被罵有什麼關係？被罵又不會痛，罵完就沒事了，被打才會痛呢！」 聽吳世賢說「被打才會痛」，我好奇的問：「你有被打過呀？」 「有啊！還常常呢！」吳世賢邊寫邊說：「我爸爸喝了酒會打我，心情不好也會打我，他打人超痛的喔！所以我寧可被罵，因為被罵又不會痛，罵完就沒事了。」 我突然不知道該怎麼接下去…… 原來，開心鬼也會有不開心的事…… ※附有學習單 https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php

提燈歡喜過元宵，福氣平安慶圓滿！ 元宵提花燈、猜燈謎、吃湯圓，是每個孩子都知道的活動。 我們對七彩絢麗的電子花燈習以為常，但是在早期科技不發達的時代， 孩子們都是怎樣做出屬於自己的元宵燈籠呢？

提燈歡喜過元宵，福氣平安慶圓滿！元宵提花燈、猜燈謎、吃湯圓，是每個孩子都知道的活動。我們對七彩絢麗的電子花燈習以為常，但是在早期科技不發達的時代，孩子們都是怎樣做出屬於自己的元宵燈籠呢？

「非」校園鬼故事—教室裡有鬼5 每個星期一，愛哭鬼都會哭著上學， 有一次他受到表揚，答應老師不再哭了。 愛哭鬼真的不哭了嗎？ 不知道為什麼，每個星期一，我的同班同學、我的鄰座、外號叫「愛哭鬼」的黃裕凱，都會被外婆拖進教室，一邊哭，一邊說：「我不要上學！我要找媽媽！」 上國語課時，講到「傷心得號啕大哭」這個句子，老師說，「號啕」就是形容哭得很大聲的樣子。同學們有意、無意的都把目光移到黃裕凱身上。 直到有一次，黃裕凱因為拾金不昧受到學校表揚。 「黃裕凱！」老師說：「你今天被表揚，全校都認識你了，希望你改掉愛哭的毛病，不然人家如果知道拾金不昧的黃裕凱是個愛哭鬼，今天的表揚就白費了。」 黃裕凱看看老師，沒有出聲，點了點頭。 後來，我問黃裕凱為什麼星期一都哭著來上學？ 他才說，他沒有爸爸，也不知道爸爸是誰。他本來和他媽媽住，自從媽媽去臺北工作後，就和外婆住，他媽媽獨自住在臺北，週休假日才回來看他。每個星期一早上，他媽媽要去臺北上班，他怕媽媽一去不回，才會一直哭，想跟媽媽去臺北或叫媽媽留下來。他沒有爸爸了，更不能沒有媽媽…… 聽完黃裕凱的話，我整個呆住了，想不到黃裕凱每個星期一哭著來上學，是有原因的！ 對於之前笑他是愛哭鬼、笑他笨，我覺得很對不起他！我更發覺：不是每個人都像我一樣，可以當爸爸的前世情人、當媽媽的掌上明珠…… ※附有學習單

★教育部人權教育編著獎★ ★金鼎獎最佳人文類圖書獎入圍★ ★台北市深耕閱讀入選書★ ★新聞局中小學生優良課外讀物★ ★文建會推薦文學好書★ ◆內容簡介◆ 這本書是進行多元文化教育的最佳輔助教材。書中描寫從印尼嫁來臺灣的彩枝，無畏旁人以「外籍新娘」的眼光看待、批評她，反而更努力的證明自己，用心經營幸福美滿的家庭。 「文化沒有優劣，只是不同」是多元文化教育的重要觀點，透過這本《我也是臺灣人》，提醒孩子不因族群、信仰、國籍等因素，對彼此產生差別待遇或刻板印象，應當彼此尊重、互相關懷，用同理接納的心，迎接更美麗開闊的多元社會。

展現民間活力，普渡眾生平安！ 中國人講求「慎終追遠」，藉由宗教儀式的力量，希望在中元節這天，所有「好兄弟」們都能得到供養，不只自己得到滿足，也庇佑後代子孫平安順心。 中元為什麼要拜拜呢？為什麼是在外面拜拜？有好兄弟，為什麼沒有好姐妹？ 就讓我們跟著小翔一家，一起了解——普渡過中元。

猴群裡的猴王總是獨占著登山客給的各種零食和食物， 年輕的猴子阿吉卻不滿足於現狀，向猴王發起挑戰！ 挑戰失敗之後，阿吉只好遠離猴群，暗中鍛鍊， 他有辦法反敗為勝，再度挑戰成功嗎？

「非」校園鬼故事—教室裡有鬼4 髒兮兮的骯髒鬼雖然人不壞， 但是怎麼能當副衛生股長呢？ 江天富的衛生習慣不好，是班上鼎鼎有名的「骯髒鬼」，就算常常被同學嫌棄，被老師碎碎念，但他絲毫不以為意。 開學排座位時，很多同學都怕和江天富坐在一起。我逃過了，不過楊子晴就沒我這麼幸運了，她被老師安排坐在江天富旁邊，要她監督江天富。楊子晴又是個愛乾淨的人，因此從開學以來，教室裡常常迴盪著楊子晴的驚聲尖叫。 江天富上課時常常玩口水，洗手很隨便，吃午餐總是滿桌狼藉，抽屜老是塞得亂七八糟，連擦汗、擦鼻涕也不用衛生紙……直到老師交代他上學要帶衛生紙，否則下課不准出去玩，還要罰他打掃教室，他才帶衛生紙。有一天，我衛生紙用完了，江天富竟然主動要借我…… 沒想到，老師為了改善江天富的衛生習慣，竟然讓他當副衛生股長。什麼！骯髒鬼怎麼能當副衛生股長呢？這樣真的有效嗎？

專門為小型昆蟲類服務的「橋頭外科診所」開張了！妙手回春的蜘蛛醫生，神奇針線能縫合任何傷口，麻醉劑能消除手術的痛楚。更讚的是，如果只是小傷小病，醫生還熱心免費治療，不收半分錢！這麼好的診所，名聲遠播，各地昆蟲都不遠千里來看診，門前隊伍排了一長串。可是，有些患者進了診所之後，似乎就沒有再出來過，自此消失了蹤影……有句話說：「免費的最貴。」蜘蛛醫生葫蘆裡賣的究竟是什麼藥？本書的昆蟲世界可愛而充滿人情味，孩子徜徉在洋溢想像力的故事情節時，也將建立起自我保護的警覺心。

「非」校園鬼故事—教室裡有鬼3 你們班上有什麼也不借的小氣鬼嗎？ 但也許不是你以為的那樣喔！ 升上三年級了，我被重編到三年三班，教室裡放眼望去，好像沒有一個我認識的，只看到一個我不怎麼喜歡的吳建德…… 排座位時，我被分在張育琳的旁邊，雖然只短短交談幾句，印象卻不錯，覺得她是個很好相處的人，媽媽說「不要和同學吵架」，我想，應該不會發生才對！ 沒想到，張育琳是個小氣鬼，我借給她色鉛筆，但她卻不願意借彩色筆、橡皮擦給我，還好吳建德願意借我。班親會的餐會，她和她媽媽也空手而來，甚至還打包帶回家！真是小氣鬼加貪心鬼！ 我一定要提醒同學們小心她！ 可是，老師卻說我誤會她了……真的嗎？

樹懶小姐在森林裡開了一間早餐店，大家都非常期待，開幕的第一天就大排長龍。然而隨著時間一分一秒過去，隊伍卻絲毫沒有前進，大家的表情由興奮轉而懷疑，接著漸漸躁動了起來。天哪！怎麼這麼慢哪！「對——不——起，請——再——等——我——一——會——兒——」樹懶小姐不但動作慢，就連說話的速度也很慢！所有的客人都沒耐性繼續等下去，一個接著一個離開。可是，樹懶小姐並不是偷懶，她就是天生動作慢啊！那怎麼辦？難道她就沒辦法開店了嗎？讓我們和樹懶小姐一起來發現、思考、解決問題吧！

爸爸，這次換我當你的「眼睛」。如果看不見，生命會是一片黑暗嗎？從孩子的眼中看見爸爸的生活與爸爸一起從「心」感受生活【內容簡介】我的爸爸看不見，但靠雙手養活我們一家人。外出時有導盲犬Jason的陪伴與帶領，可以到達任何地方。雖然看不見，卻可以用心、感官去感受生活。希望透過《我的爸爸看不見》，讓孩子對於「盲人」有多一點的認識與了解，學會「關懷」他人，使這些社會更友愛、更溫暖。【本書特色】☆藉由童趣的故

◆內容簡介◆ 「運氣不好」就注定苦命嗎？那可不一定！阿蕙才上六年級，就遇到母親早逝，父親出車禍癱瘓的悲慘命運，但她勇敢扛起家計，每天熬夜製做麵條，一早再推到市場去賣。沉重的負擔讓她身心俱疲，變成一個常常遲到又無法兼顧課業的「壞學生」……且看她如何熬過一切，改變命運，變成新聞記者爭相採訪，最受歡迎的「麵條西施」。這是個真實而精采的故事，讓小讀者相信自己有機會翻轉人生，創造屬於自己的美好未來……

犯錯與原諒 一段夏天的成長故事 夏天來了，苦楝樹下的春滿阿嬤，開著一間雜貨店。 她常幫鄰居收信，或貼公告，像是附近的連絡站。 小光媽媽是雜貨店常客，小光偶而也去幫忙。 最近附近開了一間超商，明亮又新穎， 雜貨店的顧客都被吸引過去。 小光也被超商的火車模型著了迷，很想買來玩。 這一天他動了歪腦筋。他會不會被發現？ 緊張又愧疚的小光，發生了什麼事？ 他犯了錯？該如何彌補，如何道歉？ 春滿阿嬤的禮物是什麼？ 小光收到了，他懂了嗎？ 犯錯與原諒 這是一段夏天的成長故事。

「非」校園鬼故事—教室裡有鬼2 每個人都有長處和短處， 大膽的人也會有害怕的事喔！ 下課鐘響完，教室裡熱鬧起來。忽然一聲「鄧裕堂，你好大的膽子！上課竟敢睡覺。」傳來，我轉頭看，是饒佩茹，她站在鄧裕堂面前，一面比手畫腳，一面學老師說「去！出去洗個臉再回來上課」，學得唯妙唯肖，同學們忍不住大笑起來。 鄧裕堂被笑得不高興，回嗆：「要妳管啊！」 「我是你老師，為什麼不能管？」饒佩茹又學老師說話的樣子，還故意誇張。 同學們又笑了，這次笑，除了因為饒佩茹誇張的語氣和動作，還因為老師就站在她背後，她卻渾然不知的繼續學老師說「你就是因為上課不專心，考試才會考不好」。 除了敢學老師講話，饒佩茹還敢在鉛筆盒裡養「小強」，同學們都嚇得驚聲尖叫，她卻一點也不怕。還有一次我們班整潔、秩序、禮貌三項競賽都得第一名，老師說過要請大家喝飲料，可是過了三天老師都沒有請客，饒佩茹竟然敢對老師說「食言而肥」…… 可是，大膽的饒佩茹每次老師叫她朗讀課文，卻像蚊子叫，同學都說她是「鬼叫很大聲，人叫沒聲音」。 這次全縣徵文比賽，我們班包下了前三名，第一名是饒佩茹，頒獎那一天，獲得第一名的人要代表上臺講得獎感言，朗讀課文像蚊子叫的她，到底能不能成功上臺發表感言呢？

桃園兒童文學獎童話第一名★ 獅子大王很跋扈，從不願意幫忙打理家務，無論捕食狩獵，或是照顧小獅子，他一概不管。日積月累下來，王后和五個妃子心生不滿，覺得生活過得十分辛苦。這天，獅子大王外出散步，遇見一隻年輕的母獅子，又打算將她迎娶回家，作為第六個妃子。皇后聽了嘆口氣：「大王想要再娶，固然是件喜事，而且多一個人手，也可以分擔我們的工作，可是……我實在不忍心多一個女孩像我們一樣不幸！」於是皇后和妃子們祕密討論，決心阻止大王……

「非」校園鬼故事 你的班上有哪些鬼呢？ 每個班級一定都有討厭鬼， 但討厭鬼也許並非真的那麼討厭…… 逃生演練結束，回到教室後，老師再次對同學說明為什麼要做逃生演練：「一九九九年的九月二十一日凌晨一點四十七分左右，臺灣中部發生了芮氏七•三級的大地震……」 老師還沒說完，「那個地震我知道，我就是被它搖醒的」說話聲響起，而且聲音又大又亮。 不用看也知道，是班上赫赫有名的討厭鬼──曾駿晏說的。 老師轉向曾駿晏，吐了一口氣，說：「曾駿晏，那時候你媽媽不是高中生，就是大學生，你都還不知道在哪裡，會被那個地震搖醒嗎？」 聽了老師的話，沈元愷率先發難：「就是嘛！滿口的胡說八道！」 「每次都這樣，假會！愛現！」洪婉婷幫腔。 「你不要老是打斷老師說話，好不好？」我補了一句。 曾駿晏知道自己說錯話，被大家一陣群起圍攻，低下了頭，但嘴巴還是動個不停，一副很不甘願的樣子。 曾駿晏是我們班出名的討厭鬼，正好他的名字和真討厭差一個字，同學們「真討厭」、「真討厭」的叫習慣了，「真討厭」就成了曾駿晏的外號。 「真討厭」有多令人討厭呢？他既是班上的破壞王，還是伸手牌。不過，老師竟然要他代表參加閩南語朗讀比賽…… 「身心障礙關懷週」時，學校放了一部影片《阿德的故事》給大家看，故事裡的阿德患有「過動症」，阿德怎麼跟曾駿晏那麼像……

這是一本頑皮故事集，記錄一個鄉下小男孩的成長趣事。小男孩的爸爸是從大陸來臺的軍人，退伍後被安排到專包工程的榮工處做事，隨著不同的工程不斷搬家。直到興建曾文水庫這項大工程時，他們才舉家搬到一個山地眷村，有了固定的住所，他也才有機會上學――那一年，他九歲，念一年級。小男孩很調皮，發生了很多有趣的事件，然而他仍有著至情至性的一面，懂得反省、檢討，變得越來越懂事。期盼這本真實的故事能喚起大朋友的記憶，也激起小朋友的共鳴，珍惜自己所擁有的幸福童年。 ◆附錄——小英雄，想一想◆ ★什麼叫「樹大招風」？所有成績好的人都會被別人嫉妒嗎？說說你的看法吧！ ★「大」出來的種子，在野地上長出西瓜，「所有權」到底該屬於誰？為什麼？ ★老趙的死因，跟作者有關係嗎？作者為什麼會難過？ ★梅寶不小心掉進糞坑，圍觀的人為什麼沒有去救她？ ★作者被媽媽打了，還說自己很幸福，到底是什麼原因呢？ ★如果你是作者，你對那隻鱉會有什麼感覺？你會怎麼對待牠？ ★毛寶剛開始為什麼會逃跑？後來作者是因為吃了泡泡糖才原諒毛寶的嗎？如果不是，那又是為了什麼呢？ ★鄉公所為什麼要花錢收購老鼠的尾巴？ ★每天背同學回家是一件很累的事情，作者為什麼會喜歡這種感覺？ ★什麼叫「偷雞不著蝕把米」？「偷雞」有時也可能成功，未必會「蝕米」啊！你覺得值得嘗試嗎？為什麼？ ★作者明明很討厭江美華，為什麼還要保護江美華？ ★你見過書中描述的那種廁所嗎？有人很怕掃廁所，有人偏偏最愛掃廁所，你能說出他們是基於哪種不同的心態嗎？ ★猜一猜，到底誰才是黃金的主人？要說出你這樣猜想的原因喔！ ★「身兼數職」到底好不好？說出你的看法吧！ ★有的人再怎麼努力也考不好，他是不是應該放棄課業？如果你是他的老師或者父母，你會用什麼方法來幫助他？ ★在118頁的故事裡，如果你是作者，你會怎麼解這個「三角習題」？ ★安仔跟老師說作者也有去，作者算不算被安仔「出賣」？你覺得作者是不是從此應該改變對安仔的態度？請說出原因。 ★作者又沒有做錯事情，他為什麼不敢看爸爸的臉？你能體會那種感覺嗎？說說看。 ★作者在父親去世後才體會到「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待」，可是他在之前又沒有和爸爸「親密溝通」，你能說出是為什麼嗎？如果是你，你會用什麼樣的方式和爸爸相處？ ★你認為覺得害怕的時候，可以做些什麼，來幫助自己消除這種感覺？ ★你做過像「送報」一

★北縣國民中小學推動閱讀優良圖書 ★文建會推荐文學好書 ◆內容簡介◆ 育忠是一個智能不足的小男孩，他的媽媽卻不願意承認這點，總說育忠只是晚開竅，只要給他多一點時間，他就能和其他小孩一樣正常學習了！因此，育忠的媽媽拒絕讓他讀特教班，堅持要小他一歲的妹妹帶他去上學。妹妹為了照顧育忠，不但吃不好、睡不飽，上課也沒辦法專心；同學異樣的眼光更讓她飽受委屈、有苦難言……看這本書，能讓孩子體認自己健康、幸福的可貴，進而在面對弱勢族群時，願意以關懷代替嘲弄、鄙視，真心幫助他們。

男生也是人，為什麼不能跳舞？ 我覺得靠一技之長也可以上大學，有了夢想，生活就會有目標！ 是的，我早有了自己的夢想！改天，我要把我的夢想讓爸爸媽媽分享，取得他們的認同……現在，我和我的街舞夥伴一心只想著參加縣政府教育局在聖誕節舉辦的中學生熱舞比賽，雖然我自告奮勇練「大風車」，但沒想到看起來簡單，實際上很難，為了證明我真的有練成，一不小心用力過猛讓我的肩膀受傷，也讓我處心積慮隱瞞的計畫曝光了。我告訴爸媽，一般人對跳街舞的錯誤看法：「我和朋友們跳舞，並沒有學壞，我只是在追求夢想，希望有一天能實現夢想！」但是爸爸不但不以為然，還不明就裡打了我一巴掌，我要跳出最好的成績給爸爸看，證明跳街舞的不是不良少年！ 當成績變成衡量的唯一指標，夢想遭到否定，年輕的國中男孩該如何捍衛生活的目標？親子對於價值認同的差異，會造成什麼結果？是愈演愈烈的家庭糾紛，還是最終可以得到父母的肯定？

父母離世是人生中非常煎熬的事之一，不但要忍受喪親之痛，生活可能會有很大的改變，甚至不知下一步該如何。文中主角──雅筑原本有個人人稱羨的家庭：博士媽媽、辦廠爸爸、爺爺奶奶 ，三代同堂好不熱鬧。在一次發病后媽媽去世，整個家庭秩序大亂，爸爸父兼母職，奶奶也不再嘮叨，而雅筑和弟弟一下失去了親愛的媽媽，在告別式之后，一切得重新回歸正常。

每年的聖誕節一到，每個小朋友都好期待聖誕老公公送的禮物，聖誕老公公也很高興能送禮物給每一個小朋友。但聖誕老公公的妻子卻不這麼認為，她覺得禮物要送得值得，「好孩子」才能夠拿禮物，不然送出去的禮物不被珍惜，那就白白糟蹋了。於是老奶奶化身為聖誕老婆婆，帶著禮物及一臺「生活習慣放映機」出門，去看看誰才是可以拿禮物的好孩子。不過，怎樣的孩子才算是「好孩子」呢？那些沒拿到禮物的「壞孩子」，又會因此有什麼改變嗎？這本書提醒孩子檢視自己的缺點，並懂得感恩、惜福。

我的夢想是「將來要開一座養鴨場，養很多鴨子……」養鴨子！養鴨子有什麼不好？如老師說的「做得好還可以賺大錢」呢！ 讀國小時，我有個「當職棒選手」的夢想，但是打職棒？那是多久以後的事，感覺遙不可及。還是撿鴨蛋實在，代價就活生生的在我口袋裡！我拿著撿起的鴨蛋，不經意的用投直球的握法扣住它。說實話，其實我上國中後也想繼續打球！但是為了賺錢貼補家用，改善家裡經濟問題，我只好忍痛放棄棒球！ 沒想到棒球隊的教練知道我國小打過棒球還是左投，特別跟學務主任一起到家裡邀請我加入棒球隊，在爸爸同意之下，我又開始打棒球，但是撿鴨蛋和練棒球不可能同時都做到，我手撿鴨蛋想著如何投出好球，去練接球卻把棒球看成鴨蛋，到底要怎樣才能兼顧呢？

1.如果媽媽可以訂做，你想要擁有一個什麼樣子的媽媽呢？本故事以此出發，看看每個孩子會告訴你什麼答案！2.採用會說話的插圖，呈現故事中的精采情節，營造出豐富的視覺效果。3.圖文各半的橋梁書，文字量適中，鼓勵低中年級兒童獨立閱讀，提升成就感。我的媽媽並不完美，但，我的媽媽真好！母親節快到了，老師教唱「天下的媽媽都是一樣的」，小強偏要唱「天下的媽媽不是一樣的」！不是他愛唱反調，小強真的覺得自己的媽媽別人

這是一本消防隊員的日記，記載了新進消防員與天鬥、與火爭、與時間賽跑的搏命驚險過程，其中有酸甜、有苦辣，汗水、淚水交織，點滴在心頭，每一篇都揭露了不一樣的消防故事，包含救災、救護、捕蜂抓狗、山難救援、空難救助等各種不同的消防勤務。作者詼諧幽默的文筆，常使人不自覺會心一笑；細細咀嚼，更能體會其中蘊含的人生百態與哲理。消防工作充滿挑戰與危險，透過這本書，能讓大家深刻體會消防人員的辛勞，也希望社會上能因此多些溫暖、願為他人犧牲奉獻的正面能量。 得獎記錄 2016臺南市圖優質本土兒童文學書籍推薦書單

在很久很久但其實沒有那麼久以前， 曾經全國一起風靡棒球， 曾經老師說的話等於聖旨， 曾經一元可以買好多糖， 曾經大家為了撿空飄傳單而花招百出！ 但張興華最關心的是爸爸床底下那一打高粱酒， 啊！到底什麼時候可以打開嘗一嘗？ 據說那是長大的滋味， 據說那釀了對爺爺奶奶的懷念。