李澤厚

為深入學習貫徹黨的十七大精神，進一步推動中央16號文件精神的貫徹落實，加強高校輔導員隊伍建設，教育部思想政治工作司于2008年組織舉辦了“全國高校輔導員工作創新論壇”。本書收集了參加該論壇的大學生思想政治教育工作者特別是高校輔導員提交的論文近六十篇，主要涉及輔導員工作的內容、方法、途徑以及輔導員隊伍建設的制度設計等。這是各地各高校輔導員隊伍建設工作的經驗總結，充分展示了中央16號文件下發五年來輔導

大學生是民族的希望，祖國的未來。本書收錄了全國百余位優秀大學生的先進事跡，旨在引導大學生以先進模范為榜樣，認清歷史使命、勇擔時代重任，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，自覺成長為德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人，為中華民族的偉大復興貢獻智慧和力量。

高校校園文化是社會主義先進文化的重要組成部分。加強高校校園文化建設，對于建設社會主義核心價值體系、鞏固馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位、進一步加強和改進大學生思想政治教育，具有十分重要的意義。 本書匯集了中央16號文件下發五年來我國高校加強和改進校園文化建設理論與實踐的優秀成果，總結了各地各高校在深入開展校風建設、精心組織校園文化活動、積極開拓校園文化建設新載體等方面的典型做法和寶貴經驗。

為總結展示中央16號文件下發五年來進一步加強和改進大學生思想政治教育的理論和實踐成果，我司組織編寫了“立德樹人”系列叢書，為各部門各地區各高校進一步加強和改進大學生思想政治教育提供指導和借鑒。希望廣大思想政治教育工作者要用好“立德樹人”這套叢書，認真學習好經驗好做法，全面分析、科學把握新情況、新問題、新要求，貼近實際、貼近生活、貼近學生，切實提高大學生思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力。

高校校園文化是社會主義先進文化的重要組成部分。加強高校校園文化建設，對於建設社會主義核心價值體系、鞏固馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位、進一步加強和改進大學生思想政治教育，具有十分重要的意義。本書彙集了過去一年以來我國高校加強和改進校園文化建設理論與實踐的優秀成果，總結了各地各高校在深入開展校風建設、精心組織校園文化活動、積極開拓校園文化建設新載體等方面的典型做法和寶貴經驗。

本書收集了北京大學、中國人民大學、清華大學等國內百所高校的校訓、校徽、校歌，并對校訓、校歌和校徽進行了

在大力發展社會主義市場經濟的今天，如何認識中華傳統美德的歷史地位？如何賦予中華傳統美德以新的時代內涵？如何使中華傳統美德在我國社會主義現代化建設中更好地發揮作用？凡此種種，是人們普遍關注和思考的熱點問題。在深入調研的基礎上，中國思想政治工作研究會和中宣部思想政治工作研究所組織編寫了《中國人的美德——仁義禮智信》一書，系統梳理和闡釋了“仁義義禮智信“為主要內容的中華傳統美德的由來、發展和基本內涵，并

一個人的心理健康與否，決定了他本人能否有成功快樂的人生，也決定了他對社會和國家有沒有貢獻。科學技術的不斷進步使人類的物質生活越來越豐富，在所有的事物上，都有很多的選擇，這些選擇使人們產生了大量的心理壓力。這使得人們越來越不注意自、己內心的感覺和真正的需要，越來越不注意自己與別人的關系狀況以及別人的感受，因而人與人之間越來越疏遠，結果，越來越多的人飽受精神和肉體的折磨，不得不花費大量的時間、精力和金

一場突如其來的新冠肺炎疫情，讓 2020 年的春天顯得格外特殊。這是自新中國成立以來，我國發生的一次傳播速度最快、感染範圍最廣、防控難度最大的重大突發公共衛生事件，是對國家治理體系和治理能力的一場史無前例的大考。為將疫情防控的生動實踐轉化為思想政治理論課教學的鮮活素材，堅定廣大師生戰勝疫情的決心信心，中共北京市委教育工作委員會聯合“學習強國”、北京高校思想政治理論課高精尖創新中心，共同製作了《在經歷中學習――疫情防控公開課》視頻，邀請中國人民大學校長劉偉教授、中國政法大學校長馬懷德教授、教育部高等學校社會科學發展研究中心主任王炳林教授、中央民族大學蒙曼教授等名師大家，從經濟、法治、歷史、文化等不同專業視角解讀當前疫情防控工作。該視頻公開課在“學習強國”等平臺推出後，受到了全國廣大師生的熱烈歡迎，點擊量1100多萬次，點贊量25萬多次，成為疫情防控期間加強青年學生思想政治教育的成功舉措。本書的出版，對於青年學生學思踐悟，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”具有積極意義。

為深入貫徹落實習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上的講話精神以及教育部黨組關於落實全國宣傳思想工作會議精神的相關要求，進一步加強和改進新形勢下宣傳思想工作，教育部組織相關專家編寫本書，對加強和改進新形勢下宣傳思想工作的重要性和緊迫性、加強和改進新形勢下宣傳思想工作的指導思想和基本原則、宣傳思想工作的主要內容及目標、建立健全組織機構以形成長效機制等幾個方面的理論和實踐經驗進行了系列介紹。