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李錫津
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1.
教育理念的改造與重建
出版日：
2000/02/01
作者：
李錫津
出版社：
三民書局
裝訂：
平裝
價值觀是行動的最高指導原則。一個人有什麼樣的價值觀，就會有什麼樣的後續行為。教育價值觀是一連串的教育理念、教育意識，深深影響教育活動的進行。實際上，教育改革成效之所以不彰，主要是教育理念、教育價值或教育意識的固著不化，未能隨著時代之變遷而變遷，這才是教改成敗的關鍵。值得我們共同省思求變。 本書從完全學習、體驗學習、變遷與變遷因應談起，以職業教育為談論的主軸，希望透過主題的討論，尋求當今教育問題改
優惠價：
85
179
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2.
教育理念與教育問題
出版日：
1993/08/01
作者：
李錫津
出版社：
三民書局
裝訂：
平裝
本書分教育理念、教育問題及班級經營輔導三篇，試圖就師資培養、教育的可能性、通才專才教育、教育機會均等與能力分班教學，以及其他若干教育理念加以剖析討論；次則導出道德教育、輔導教學、工藝教學、特殊教育，乃至成績考察等實際問題來加以討論，最後進入教育基本運作------班級經營輔導方面，略述若干問題，並加以檢討，做為參考。三大問題雖然分立，卻相互呼應，綜觀之，當有助於觀念之釐清和問題的解決。
優惠價：
85
133
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3.
鮮活人生：小故事，妙管理
出版日：
2006/06/29
作者：
李錫津
出版社：
寶瓶文化
裝訂：
平裝
"《小故事大哲理》作者李錫津最新力作！前建國中學「另類」校長，獻給新世代最「無壓、無痛」的成長方式！ 好的故事激勵人心，改變人生！擅說故事的李鍚津，以73個寓意深刻的故事，教你活出鮮活，活出意義！"
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4.
小故事大哲理2
出版日：
2003/07/01
作者：
李錫津
口述
出版社：
聯經
裝訂：
平裝
台北市教育局前局長李錫津以擅長說故事聞名，他的第一本《小故事大哲理》狂賣5萬本，李局長卸任後，再度為我們以故事啟發人性。更精采的生活智慧等待您來發現。校園是大家共同的記憶，《小故事大哲理》第2集，凝聚了其中最溫馨的一部分，前一集大致是李錫津由民國八十八初任台北市教育局長前在教育界蒐集的小故事，第2集是他四年多任局長以來的新體驗，有的來自台北校園真實的故事，有的是他對學生、教師、家長的輕聲細語，內容
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5.
教育改造的心念－教育願景1
出版日：
1999/12/01
作者：
李錫津
出版社：
心理
裝訂：
平裝
當災害發生時，慈濟人以最快的速度趕到現場，無怨無悔的服務，為什麼？因為他們建構了犧牲、奉獻、服務的心念。教育人的心念是什麼，本書有一連串討論。當然，教育的話題，教育活動可有、該有的心念，自非三言兩語所能道盡，這只是一次起動、一束火種，期盼大家繼續深度省思、專業匯談，彼此間毫無保留的相互分享，毫無情緒的提供建言，教育一定會更好。
優惠價：
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6.
小故事大哲理(電子書)
出版日：
1999/07/05
作者：
李錫津
;
牛慶福
出版社：
聯經出版社
裝訂：
電子書
《小故事大哲理》是現任台北市教育局局長李錫津多年在教育界關察與反芻的心得。李局長擅用小故事，有技巧、幽默的闡述道理，受到學生、老師的接受，產生相當不錯的效果。在這本書裡，共有一百零一篇小故事，篇篇發揮四兩撥千金的作用，期望為社會上，親子、父母、師生、夫妻、主雇、同儕…搭起心靈橋樑，人人藉故事的啟發，發現人性的光輝、生命的意義與生活的樂趣。
優惠價：
1
117
7.
小故事大哲理
出版日：
1999/07/01
作者：
李錫津
;
牛慶福
出版社：
聯經
裝訂：
平裝
《小故事大哲理》是現任台北市教育局局長李錫津多年來在教育界觀察與反芻的心得。李局長擅用小故事，技巧、幽默的闡述道理，受到學生、老師的接受，產生相當良好的效果。 在這本書裡，共有一百零一篇小故事，篇篇發揮四兩撥千斤的作用，期望為社會上，親子、父母、師生、夫妻、主雇、同儕....搭起心靈橋樑，人人藉故事的啟發，發現工作的要領、生命的意義與生活的樂趣。
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