本書描繪及評述臺灣通識教育從1995年到2015年的發展，當初爲了直接對應本書歷史評述的性質，書名原訂爲《臺灣通識教育發展歷程》。但是，臺灣通識教育這段發展歷程的主要結構還是「政府計畫引導下的教育發展」，而通識教育也是一種自由教育，因此最後書名定爲《計畫中的自由教育》。「計畫中的自由教育」就算不是一個矛盾的概念，也是一個弔詭的概念，而臺灣通識教育發展歷程正是一個弔詭的歷程。

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思想．語言．社會．世界

出版日：2004/02/01 作者：林從一 出版社：允晨文化 裝訂：平裝

戴維森(Donald Davidson1917-2003)無疑是二十世紀後半葉最重要的哲學家之一。其思想體系對於知識、行動、語言、心靈及其他哲學主題，提供了具有高度生產力的理論架構以及嶄新的詮釋角度。二十餘年來，戴維森致力於發展他的語意外部論(semantic externalism)及三角測量隱喻，以說明語言及思想的諸多根本性質，如意向性、客觀性和規範性。對於意向性、客觀性和規範性的理解，一

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誰在森林後面

出版日：2020/12/14 作者：林從一 出版社：允晨文化 裝訂：平裝

外星AI玩人類遊戲哲學闖關．智慧突破走出人生迷霧森林與你一起面對人生挑戰：比較、嫉妒、仇恨、批評、孤獨、無常、偶然、幸福、愛情、抉擇、道德、價值、時間、心靈、靈魂、自我、生命、死亡說故事的寫作方式，讓討論增加許多文學興味，也讓哲學討論變得和藹可親。方萬全／哲學教授既是哲詩也有寓理，一本奇妙又好看的求道之書。吳懷晨／作家、哲學教授引導我們誠懇地面對自己，面對生命，勇敢地去探索。林正盛／導演讀者會在這

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哲學分析與視域交融

出版日：2010/05/01 作者：林從一 出版社：臺大出版中心 裝訂：平裝

哲學活動注重理性分析也追求智性視域的開展與交融。本書十篇論文所關注的重要哲學家包括:英美語言哲學及知識論中之維根斯坦、蒯因、戴維森、羅逖以及庫立普基；同一個人問題中之洛克、帕菲特、路易斯以及寇思葛；行動理論中之亞里斯多德、康德和寇思葛；決定論與道德責任相不相容爭論中之費雪與范印瓦根；當代道德心理學與推論語意理論觀點下之荀子；「近代國家」論述中之史密特、韋伯與?克勒；最後是政治哲學中之羅爾斯。

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最值得過的人生：哲學爸爸給女兒的大學禮物

出版日：2017/04/27 作者：林從一 出版社：平安文化 裝訂：平裝

成為你自己，更能夠貢獻這個世界！雋永的深刻對話、精闢的邏輯思考、溫暖的智慧話語，哲學爸爸不只談哲學、談學習，也談如何面對人生的課題！你最像自己的時候，就是你最真實的時候，而最真實的人生就是最值得過的人生，專注生活，自然地做自己，讓我們的生命過得更有價值！為了即將進大學的女兒，政大哲學系教授林從一以「給女兒的大學暖身文」為名，撰寫了一系列短文替女兒打氣，幫助她面對大學生活與迎接未來人生的挑戰。這些短

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共 5筆

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