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孤獨症兒童教育在特殊教育中是非常具有挑戰性的。如何實現有效就業，讓孤獨症兒童有一個體面有尊嚴的職業崗位，是全球特殊教育所面臨的現實問題。本書基於15年孤獨症兒童教育研究，遵循孤獨症兒童生理和心理特點，充分整合地方與社會資源，通過海產品包裝加工這樣非常特色的職業教育，實現了孤獨症兒童的全部就業。書中詳細介紹了孤獨症的心理與教育特點，通過任務分析，強化技能本位訓練；通過工學結合，外加實踐實習，不斷強化練習，以便更好地幫助孤獨症兒童掌握職業能力，實現就業。本書對如何做好孤獨症兒童有學上、上好學、能就業這一艱巨的工作，有非常重要的啟發與推廣參考價值，同時也可以作為培訓教材與教學參考。

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